届高三一轮复习单元测试 文言文阅读4.docx

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届高三一轮复习单元测试文言文阅读4

2019届高三一轮复习单元测试文言文阅读

夯实基础

1．【2018届河北省石家庄市高中毕业班模拟考试

（一）】阅读下面的文言文，完成下面小题。

张存，字诚之，冀州人。

举进士，为安肃军判官。

天禧中，诏铨司以身言书判取士，才得二人，存预其选。

知大名府朝城县，寇准为守，异待之。

御史中丞王曙，屡荐为殿中侍御史，迁侍御史。

仁宗初亲政，罢百官转对，存请复之。

又言：

“前者曹修古辈同忤旨废黜，布衣林献可因上封事窜恶地，恐自今忠直之言，与夫理乱安危之机，蔽而不达。

”因引周昌、辛毗事，以开帝意。

西边动兵，以天章阁待制为陕西都转运使。

黄德和之诬刘平也，存奏言：

“平与敌接战，自旦至暮，杀伤相当，因德和引却，以致溃败。

方贼势甚张，非平搏战，其势必不沮；延州孤垒，非平解围，其城必不守。

身既陷没，而不幸又为谗狡所困，边臣自此无复死节矣。

”朝廷采其说，始遣文彦博按治，由是平得直，而德和诛。

元昊求款附，议者犹执攻讨之策。

存建言：

“兵役不息，生民疲弊。

敌既有悛心，虽名号未正，颇羁縻之。

”迁龙图阁直学士，知延州。

以母老惮行，徙泽州，还为待制。

契丹与元昊结昏，阴谋相首尾，聚兵塞上而求关南。

存言：

“河北城久不治，宜留意。

”乃以为都运使，尽城诸州。

入知开封府，复使河北。

王则反，坐失察，降知汀州。

久之，以吏部待郎致仕。

存性孝友，尝为蜀郡，得奇缯文锦以归悉布之堂上恣兄弟择取收恤宗属嫁聘穷嫠不使一人失所家居子孙非正衣冠不见与宾友燕接，垂足危坐终日，未尝倾倚。

枣强河决，势逼冀城，或劝使他徙，曰：

“吾家，众所望也，苟轻举动，使一州吏民何以自安？

”讫不徙。

卒，年八十八，谥恭安。

（《宋史·列传第七十九》）

【注】身言书判：

吏部选官的一关，其内容，先试书判，书楷法道美，判文理优长为合格；再察其身言，身必体貌丰伟，苦须言辞辩正。

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．得奇缯文锦以归／悉布之／堂上恣兄弟择取／收恤宗属／嫁聘穷嫠／不使一人失所／家居／子孙非正衣冠不见／

B．得奇缯文锦以归／悉布之堂上／恣兄弟择取／收恤宗属／嫁聘穷嫠／不使一人失所家居／子孙非正衣冠不见／

C．得奇缯文锦以归／悉布之堂上／恣兄弟择取／收恤宗属／嫁聘穷嫠／不使一人失所／家居／子孙非正衣冠不见／

D．得奇缯文锦以归／悉布之／堂上恣兄弟择取／收恤宗属／嫁聘穷嫠／不使一人失所家居／子孙非正衣冠不见／

【答案】C

【解析】本题考查文言文断句的能力。

首先要细读所给文段，明确了解文意，然后根据文意进行判断。

本句中，“堂上”应做“布之”的补语，因为“恣兄弟择取”，与是否在“堂上”没有关系，以之修饰“恣兄弟择取”没有意义，由此排除A．D。

“家居”指平时在家。

“一人失所”已是“不使”的完整的宾语，“家居”与“失所”不可以并列，所以排除B．D。

本句正确标点是：

得奇缯文锦以归，悉布之堂上，恣兄弟择取。

收恤宗属，嫁聘穷嫠，不使一人失所。

家居，子孙非正衣冠不见。

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．冀州，几州之一。

古代九州代指中国，指扬、荆、豫、青、究、雍、幽、冀、并等几个区域。

B．转对，是指唐宋时期，大臣们轮流到皇帝面前接受皇帝的询问，并指陈时政得失。

C．待制，官职名，唐诏京官五品之上值守中书、门下两省，宋因其制，扩至殿、阁。

D．吏部，是古代掌管文武官员任免升降的官署，与“户、礼、兵、刑、工”并称六部。

【答案】D

【解析】回答此类题目，必须熟记文学常识的主要内容，区分文学常识的概念，仔细察看题干中的修饰限制成分。

解答此类题目，还可以结合该词语所在的语段及具体语境分析。

D项，错在“文武”，吏部只管文官。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．张存很受赏识。

他担任大名府朝城县令后，受到太守寇准的厚待；后来，御史中丞王曙又多次推荐他，让他担任殿中侍御史。

B．张存善于进谏。

他请求恢复转对制度时，指出了拒受忠直之言的危害，同时还引用古代正直大臣进谏的事例，开悟了皇帝之心。

C．张存秉性正直。

黄德和诬陷刘平时，张存为之申辩，认为没有刘平，一定挡不住敌人，一定打不下延州，从而使其冤情被昭雪。

D．张存有胆有识。

契丹和元吴结盟后，他察知危险，建议注意河北城防；枣强河决口，洪水逼近冀城时，他不肯迁走，以此来安定百姓。

【答案】C

（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

①恐自今忠直之言，与夫理乱安危之机，蔽而不达。

②朝廷采其说，始遣文彦博按治，由是平得商，而德和诛。

【答案】

（1）我担心从今以后，忠诚正直的言论，与那些关于治乱安危的策略，就会隐藏起来无法传到陛下耳中。

（2）朝廷采纳了他的意见，这才派遣文彦博查办，因此刘平得到（被）昭雪，而黄德和被处死。

【解析】本题考查学生翻译文言句子的能力。

文言翻译要以直译为主，意译为辅，同时注意字字落实。

翻译后的句子要通顺，不能出现病句。

第一句得分点：

“恐”，担心；“之”，结构助词，的；“理乱安危之机”，治乱安危的策略；“蔽”，隐藏起来。

第二句得分点：

“其说”，他的意见；“始”，副词，才；“按治”，查办；“由是”，因此；“得直”，得到（被）昭雪。

点睛：

本题首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式。

最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。

文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。

对古今异义的词语要“替换”；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。

参考译文：

张存，字诚之，是冀州人。

考中进士，担任安肃军判官。

天禧年间，皇帝下诏要求铨司以身言书判选拔官员，仅录取了两个，张存被选中了。

担任大名府朝城县令，寇准是太守，对他非常赏识。

御史中丞王曙屡次举荐他担任殿中侍御史，升为侍御史。

宋仁宗最初亲政，停止了让百官转对的制度，张存请求恢复它。

又说：

“以前曹修古等人一同忤逆圣旨被罢官，布衣林献可因为呈上封事而被流放到险恶的地方，我担心从今以后，忠诚正直的言论，与那些关于治乱安危的策略，就会隐藏起来无法抵达陛下耳中。

”于是引用周昌、辛毗的事例，以使皇帝明白过来。

宋朝边境开战，他以天章阁待制的身份担任陕西都转运使。

黄德和诬陷刘平的时候，张存上奏说：

“刘平与敌人作战，从早到晚，我们伤亡的与敌方伤亡的数目相当，因为德和引兵后退，以致打了败仗。

当时敌人的气焰很嚣张，如果不是刘平奋勇搏杀，那形势一定不能挡住敌人；延州是一座孤城，如果不是刘平解围，那城一定不能守住。

他牺牲在战场上，却不幸又被谗言和奸人所困扰，边防的臣子恐怕从此不再有为守节而死的了。

”朝廷采纳了他的意见，这才派遣文彦博查问惩办，因此刘平得到昭雪，而黄德和被处死。

元昊想要归附，商议的人依然坚持攻打讨伐的策略。

张存建言，说：

“战争不停止，百姓疲惫不堪。

敌人既然有了悔过之心，尽管其名号还不正当，也很应当笼络控制他。

”升任龙图阁直学士，担任延州知州。

因为母亲年老害怕远行，转调到泽州，回京后又做了待制。

契丹与元昊结为婚姻关系，阴谋互相支援，就聚兵到塞上而求取关南的土地。

张存说：

“黄河以北的城池很长时间没有整治，应当对此留心。

”于是让他担任都运使，在各州全都建城修城。

入京担任开封府知府，又出使黄河以北。

王则造反，他因为没有发觉，降职做汀州知州。

很久以后，以吏部侍郎退休。

张存天性孝顺友爱，曾管理蜀郡，得到奇异的缯文锦回来，他全都放在大堂上，任凭兄弟们挑选并取走。

他收录照顾本宗的亲属，给穷困的女子、寡妇办婚事，不让一个人没有安身之处。

平时在家，不端正衣冠不见子孙。

举办宴会接待宾朋，他整天垂足正襟危坐，不曾歪过身子。

枣强县河流决口，洪水直逼冀城，有人劝他转移到其他地方，他说：

“我的家，是大家都观望着的，如果轻举妄动，让全州的官吏百姓靠什么来安定自己？

”最终也没有转移。

去世时八十八岁，谥号恭安。

2．【2018届广东省佛山市普通高中高三教学质量检测

（二）】阅读下面的文言文，完成下列小题。

姚崇，本名元崇，陕州硖石人也。

时契丹寇陷河北数州，兵机填委，元崇剖析若流，皆有条贯。

则天甚奇之，超迁夏官侍郎。

突厥叱利元崇构逆，则天不欲元崇与之同名，乃改为元之。

俄迁凤阁侍郎，依旧知政事。

长安四年，元之以母老，表请解职侍养，言甚哀切，则天难违其意，拜相王府长史，罢知政事，俾获其养。

是时，张易之请移京城大德僧十人配定州私置寺，僧等苦诉，元之断停，易之屡以为言，元之终不纳。

由是为易之所谮，改为司仆卿，知政事如故，使充灵武道大总管。

先天二年，玄宗讲武在新丰驿，召元之代郭元振为兵部尚书，复迁紫微令。

避开元尊号，又改名崇，进封梁国公。

是时，上初即位，务修德政，军国庶务多访于崇。

同时宰相卢怀慎等但唯诺而已。

崇独当重任，明于吏道，断割不滞。

然纵其子光禄少卿彝、宗正少卿异广引宾客，受纳馈遗，由是为时所讥。

时有中书主书赵诲为崇所亲信受蕃人珍遗事发上亲加鞫问下狱处死崇结奏其罪复营救之上由是不悦崇自是忧惧频面陈避相位。

居月余，玄宗将幸东都，而太庙屋坏，上召宋璟、苏颋问其故，璟等奏言：

“陛下三年之制未毕，诚不可行幸。

凡灾变之发，皆所以明教诫。

陛下宜愈崇圣德，以答天意，且停幸东都。

”上又召崇，对曰：

“太庙殿本是苻坚时所造，以臣愚见，旧庙既朽烂，不堪修理，望移神主于太极殿安置，更改造新庙，以申诚敬。

车驾依前径发。

”上曰：

“卿言正合朕意。

”赐绢二百匹，车驾乃幸东都。

因令崇五日一参，仍入閤供奉，甚承恩遇。

后又除太子少保，以疾不拜。

九年薨，年七十二，赠扬州大都督，谥曰文献。

（摘自《旧唐书·姚崇列传》）

（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍/遗事发/上亲加鞠问/下狱处死/崇结奏其罪/复营救之/上由是不悦崇/自是忧惧/频面陈避相位

B．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍遗/事发/上亲加鞠问/下狱处死/崇结奏其罪/复营救之/上由是不悦/崇自是忧惧/频面陈避相位

C．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍/遣事发/上亲加鞠问/下狱处死崇/结奏其罪/复营救之/上由是不悦/崇自是忧惧/频面陈避相位

D．时有中书赵诲为崇所亲信/受番人珍遗/事发/上亲加鞠问/下狱处死崇/结奏其罪/复营救之/上由是不悦崇/自是忧惧/频面陈避相位

【答案】B

点睛：

文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．先天，唐玄宗李隆基的年号。

年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，汉武帝即位后首创年号。

帝王遇到“天降祥瑞”或内乱外忧等大事，一般都要更改年号。

B．避，避讳，旧时为了表示尊敬，在言语或书写时，不说君主或尊长的名号。

避讳的方法有改字等多种方式。

如东汉时，为避皇帝刘秀的名，“秀才”被改成“茂才”。

C．三年之制，中国古代丧葬制度的一部分，对因丧守制期间的服饰、言容、居处、娱乐、饮食等都有详细规定，特别是还有官员“居丧三年”，必须停职守制的规定。

D．薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于士人以及皇帝的高等级妃嫔和所生育的皇子公主，封王的贵族。

姚崇因为曾经进封梁国公，所以他去世用“薨”。

【答案】D

【解析】此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。

平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。

题中D项，士人之死叫“不禄”。

（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．姚崇才华满腹，处事有方。

契丹入侵，军务繁杂，他剖析决断极有条理，