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毛毛虫诵读

 毛毛虫老师和您说普通话

                          (第一讲)

  亲爱的同学们,你们好,我是你们的大朋友----毛毛虫老师。

在学校里,老师都要求你们说普通话。

但是要说好普通话,说一口标准流利的普通话,可不是那么容易的,需要我们运用科学正确的方法,刻苦训练,日积月累,才能把普通话说好呢。

现在,就让我们一起来学说普通话吧!

我设置了几个关口,只要同学们有信心,就一定能闯关成功。

                      第一关  翘舌和平舌

  同学们都学过拼音,知道平舌声母有z、c、s,翘舌声母有zh、ch、sh、r,我们重庆人说普通话最大的难点就在于不会发翘舌音或者记不住哪些字该发翘舌音。

  1.首先,我们要学会发正确的翘舌音。

发音时,舌尖上翘,抵住或接近硬腭(俗称“天膛”)的前部,也就是那一块有皱纹凹凸感的地方。

伸出舌头试试,找找感觉,找到了那个部位了吗?

找到了!

部位一定要准确,才能发出纯正的翘舌音。

同学们,把下面的翘舌声母试着用我的方法念一念:

    zh    ch  sh    r

  找到感觉了吗,那再把下面的翘舌音节读读:

  只(zhī)  吃(chī)  师(shī)  日(rì)

  一定都读准了吧,再把下面的词语读读:

  一只    吃饭      老师      红日

  再读读下面的句子:

  老师在吃饭,一只小鸡跑来了。

  好的,同学们真棒,读得真准,送你一个笑脸(*^__^*)嘻嘻……

  2.同学们,我们应该怎么样才能记住哪些字是翘舌音呢?

我教给你一个绝招儿:

记少不记多。

意思就是,你只要记住哪些字发平舌音(平舌音字数量少),那么其余的字就是念翘舌音了。

我搜集了一些在小学阶段常见的平舌音字(150个),大家把它们牢牢记住:

擦猜才材财彩采菜参灿苍藏操草层词此次刺聪匆从丛

粗脆翠村存寸错挫撒洒赛三伞散扫色森司丝思斯死四

寺似松送宋诵颂搜苏俗诉速素宿塑酸算蒜虽随岁碎孙

损笋缩梭所索锁琐杂灾栽宰载仔在再咱攒暂赞脏遭糟

早澡枣造灶皂燥噪躁责则泽择贼怎曾增赠资姿滋子仔

紫字自宗综踪总粽纵走奏揍租足族卒祖组阻诅钻嘴最

罪醉尊遵昨琢左佐做作坐座

  好了,同学们,现在毛毛虫老师要出题考考大家啦,请大家把下面的词语读读,特别要注意把翘舌音读准喽。

  (翘舌音+翘舌音字)

  茶水  产生  山川  市长  战士  争吵  只是  超市

  (翘舌音字+平舌音字)

  沉思  称赞  上层  山村  神色  珍藏  正在  珠算

  (平舌音+翘舌音)

    财产  操场  次数  扫除  虽然  暂时  早晨  左手

  好了,同学们,今天我们就学到这儿,下一次是第二关鼻音和边音,加油,同学们!

  毛毛虫的普通话“秘笈”:

  1.经常做做“舌头保健操”,这个“舌头保健操”是我自创的,她分为四节,就像你们做眼保健操一样,分别是:

舌头向左转,舌头向右转,舌头向上翘,舌头向后卷。

同学们,你们早晚各做一次,你的舌头就会像弹簧一样灵活,不信你试试。

  2.每次闯关的全过程,毛毛虫老师都会在我的班级博客里面全程讲述,如果能够上网的同学,就可以登录进去,下载我的讲课录音(MP3格式的),你可以一边听,一边读,这样学起来,效果可就事半功倍啦!

班级博客地址

  

毛毛虫老师和您说普通话

                      

(第二讲)

  嗨!

亲爱的同学们,我是你们的毛毛虫老师,上次我们一起闯过了第一关----平舌和翘舌,很多同学都能把翘舌音发标准了,还有不少小伙伴儿给我的班级博客留言,向我提出了不少的问题,看得出大家伙儿是非常喜欢说普通话的,真应了那句老话:

“说好普通话,走遍天下都不怕。

”现在,我们一起手拉手来闯第二关吧,有信心吗,跟着我来吧!

Comeon!

                        第二关  鼻音和边音

  我们都知道,鼻音声母是“n”,边音声母是“l”,而我们重庆人总是爱把鼻音声母发成边音,今天,我们就要突破这个难关。

  1.首先,我们要学会发正确的鼻音“n”,舌头尖儿要抵住上牙床,把气流给堵住,让气流完全从鼻子里面出去,千万别让他们从嘴巴里面出来了。

同学们,你们可以把手伸到鼻子底下,看看鼻子里出气没有,只有这样的鼻音才是标准的。

来,跟着我试试读读:

  n  n  n  n

  真不错,再念念下面的生字:

  你(nǐ)  奶(nǎi)  鸟(niǎo)  男(nán)

  怎么样,有点意思吧!

再读读下面的词语:

  你们    奶奶      小鸟    男女

  再来试试句子:

    你的奶奶看见了一只小鸟。

  真棒!

谢老师送给你一颗小星星☆,送给我们的小才子。

  2.发边音“l”,我们就容易多了。

只要你的舌尖儿抵住上牙床的后部,使气流从嘴巴里面出来,鼻子不出气就行了。

  3.那我们应该怎么样知道哪些字念鼻音呢?

还记得上次,老师教给你们的绝招儿吗?

对!

记少不记多。

只要我们记住哪些字发鼻音(鼻音字特别少),其他的字肯定就是发边音了,多简单啊!

下面,就是老师给你们找到的发鼻音的字(40个),你们花20分钟,就能记住它们:

  拿  哪  那  奶  耐  难  男  南  脑  恼  闹  呢  内  嫩  能  泥

  

  你  年  念  娘  鸟  尿  捏  您  宁  泞  拧  柠  咛  凝  牛  扭

  农  浓  弄  努  怒  女  暖  糯

  好了,同学们,谢老师又要出题考考大家了,请大家把下面的词语读读,特别要注意读准鼻音字。

  (鼻音字+鼻音字)

  奶牛  牛奶  男女  泥泞  恼怒  能耐

  (鼻音字+边音字)

  哪里  那里  脑力  嫩绿  农历  努力  

  (边音字+鼻音字)

  来年  老年  冷暖  烂泥  利尿  辽宁

    好啦,同学们,今天我们就学到这儿,我会在班级博客上传本次闯关的录音资料,别忘了下载哦!

还可以给我的班级博客留言,地址是

  谢老师的普通话“秘笈”:

  1.遇到不认识或者拿不准的字,千万别放过,马上翻字典,字典公公是一位不会说话的老师。

  2.不管在学校还是在家里,都坚持说普通话,并且在说的时候,说慢一点,特别是翘舌字和鼻音字发准确,这样天长日久,你就会发现你的普通话越说越好啦!

你还可以动员爸爸妈妈一起来说普通话,给自己创造一个说好普通话的语言环境。

              毛毛虫和您说普通话

                        (第三讲)

  同学们,大家好,我是毛毛虫,很高兴再次和大家相聚在我的班级博客中,这个班级博客,是毛毛虫老师所教的三

(1)班的博客,里面有好多照片和有趣的故事呢,博客的名字就叫“我们的微笑像太阳”。

同学们,露出你们最漂亮的笑脸,跟着毛毛虫老师一起来快乐地说普通话吧!

上次我们闯过了第二关----鼻音和边音,今天我们要闯过第三关----前鼻韵和后鼻韵。

                        第三关  前鼻韵和后鼻韵

  同学们,我们知道,前鼻韵母有an、en、in、un、ün,后鼻韵母有ang、eng、ing、ong,我们重庆人说普通话,最容易把后鼻韵母读成前鼻韵母,现在我们重点来学习怎么样正确读好后鼻韵。

  1.首先,我们来发eng,请大家把舌头往后缩,打开鼻腔,使气流从鼻子里面透出来。

来,同学们,跟着老师一起读读。

  eng  eng  eng  eng

  真聪明,再读读下面的字。

  蹦(bèng)  朋(péng)  梦(mèng)  风(fēng)

  真棒,一教就会了,再读读下面的词语。

  蹦蹦跳跳    朋友    做梦    风筝

  读得越来越来好了,再跟着毛毛虫读读下面的句子。

  小朋友做了一个梦,梦见自己蹦蹦跳跳地放风筝。

  那么,哪些字该发后鼻韵eng呢,毛毛虫老师给大家找到了一些经常见到的发后鼻韵eng的字,大家把他们读读,然后记住他们,以后在课文中再遇到这些生字宝宝的时候,你就一定能读准他们了。

这些字是:

  蹦  朋  彭  捧  碰  蒙  猛  梦  风  丰  锋  凤  翁  灯  登  等  邓

  疼  能  冷  曾  增  层  僧  更  横  争  整  正  称  成  诚  城  生

  

  声  升  绳  省  胜  盛  剩  扔  仍  

    

  2.发后鼻韵“ying”的时候,方法和“eng”差不多,只是舌头前面要拱起来,打开鼻腔,让气流从鼻子出来。

来,跟着老师一起读读:

  ing  ing  ing  ing

  再读读下面的字宝宝:

  冰(bīng)  平(píng)  明(míng)  丁(dīng)

  

  再来试试下面的词语宝宝:

    冰糕    平静    明天    丁丁冬冬

  真不错,再来读读下面的句子:

  兵兵对明明说:

“明天,我们去买冰糕吃。

  毛毛虫给大家找到一些念后鼻韵“ing”的字宝宝,大家跟着我读读:

  兵  并  病  苹  评  坪  名  命  钉  顶  定  订  停  庭  挺  宁

  灵  零  铃  岭  领  另  令  精  睛  经  京  惊  晶  井  警  景  

  净  静  镜  敬  青  清  轻  蜻  情  晴  请  兴  星  行  形  性

  姓  幸  英  应  鹰  迎  赢  蝇  影  映  硬  

  好了,毛毛虫老师又要出题考考大家啦!

请大家读读下面的词语,特别要注意读好后鼻韵。

  (前鼻韵+后鼻韵)

  本领  分明  今生  门铃  人情  深层  心声

  (后鼻韵+后鼻韵)

  冰冷  曾经  风景  惊醒  平等  生病  姓名

  (后鼻韵+前鼻韵)

    诚心  惊人  精神  能人  清晨  声音  兴奋  

  

  好的,同学们,今天我们就学到这儿,毛毛虫老师仍然会在班级博客上传本次闯关的录音资料,您还可以给我的班级博客留言,地址是

  毛毛虫老师的普通话“秘笈”:

  每天看中央电视一台下午的《大风车》节目,一边看,一边仔细听主持人的发音。

说好普通话,不光要会说,还要会听,如果你能听出对方什么地方说错了,你的普通话水平就提高了。

  

  

                  毛毛虫和您说普通话

                          (第四讲)

  同学们,大家好,又是一个星期过去了,毛毛虫老师很高兴再次和大家相聚,和小朋友在一起,毛毛虫感觉到自己也像回到了童年,童年的生活永远是那样无忧无虑,充满着快乐。

到处都是灿烂的笑脸。

现在,就让我们带着童心上路,继续来跟着毛毛虫老师一起来学说普通话吧!

上一次,我们一起闯过了第三关----前鼻韵和后鼻韵,今天,我们一起来闯第四关-----轻声和儿化。

                        第四关  轻声和儿化

  1.轻声,就是一个词语中的某一个字念得又短又轻,一般轻声字都是在词语的末尾。

要想发好轻声字,老师教给您一个小窍门,就是把轻声字前面的字念得重一些、长一些,那么后面的轻声字就会变得又短又轻了,听起来就很舒服。

来,跟着老师一起来读读下面的词语:

  妈妈  姐姐  家伙  时候    麻烦  脑袋

  

  老师给大家搜集了一些常用的轻声词,大家用心把它们记住,以后一遇到它们,你就知道该念轻声了。

  尾巴  嘴巴  明白  月饼  萝卜  云彩  清楚  脑袋

  口袋  似的  兄弟  耳朵  头发  大方  地方  功夫  

  衣服  师父  这个  厉害  时候  招呼  马虎  窗户

  喜欢  红火  人家  庄稼  木匠  眼睛  凉快  狐狸  

  漂亮  月亮  为了  机灵  灯笼  困难  热闹  姑娘  

  活泼  力气  客气  晚上  早上  先生  学生  收拾

  老实  认识  知识  本事  故事  意思  告诉  名堂  

  苗条  打听  骆驼  学问  东西  消息  休息  星星

  主意  爷爷  老爷  苍蝇  朋友  自在  风筝  名字  

  另外,在句子中,“的、地、得、了”大部分都念轻声,来跟着老师读读:

  精彩的马戏  认真地念书    做得非常好  太好了

  2.儿化,就是把词尾的“儿(er)”这个音节,和前面的韵母合在一起,使自己的舌头有点卷起来的样子。

来,先跟着老师读读下面的字:

  儿  儿  儿  儿

  是不是感觉到自己的舌头是卷起来的,这就对了。

再读读下面的词语:

  小孩儿  鞋带儿  在那儿  包干儿  一点儿

  真不错,读的真准!

毛毛虫老师给大家搜集了下面一些常用的儿化词语,大家也来读读:

  戏法儿    快板儿  脸蛋儿  豆芽儿  雨点儿  笋芽儿

  扇面儿    照片儿  心眼儿  画画儿  麻花儿  笑话儿  

            

  一块儿    蛋黄儿  手绢儿  唱歌儿  在这儿  串门儿

  哥们儿    小人儿书  一会儿  开春儿  干活儿  大伙儿

  红包儿    面条儿  小偷儿  有劲儿  瓜子儿  没事儿

  

  好了,同学们,今天我们就学到这里,毛毛虫老师仍然会在班级博客中上传录音资料,还记得我们博客的地址吗?

  h”和重叠词的读法。

  毛毛虫老师的“普通话秘笈”:

  自己随身带一个小本本儿,一遇到读不好或者读不准的字,就把它记下来,随时随地放在嘴里读读,天长日久,这些字就会像小绵羊一样,乖乖地让你读准啦!

            

                毛毛虫和您说普通话

                        (第五集)

  同学们,大家好,很高兴又和大家相聚在一起。

前面我们已经闯过了四关:

平翘舌、鼻边音、前后鼻韵、轻声儿化,你们学得怎么样了,是不是都有进步了,毛毛虫老师期待着你们的好消息。

今天,是毛毛虫老师为你们设置的最后一道关口----f、h的问题以及重叠词的读法,大家有信心闯过这道关口吗?

跟着我来吧!

                第五关  f、h的问题和重叠词的读法

  1.f、h的问题

  我们重庆人说普通话,最喜欢把念“hu”的生字念成“fu”,比如“大湖”说成是“大福”,要想克服这个毛病,只需要记住哪些字是该念“hu”,就不会再读错了。

毛毛虫老师给大家找到了一些读“hu”的常见字,请大家用心记住:

  hū:

呼  乎  忽

  hú:

胡  糊  蝴  湖  狐  壶  

  hǔ:

虎  唬

  hù:

户  护  沪  互

  来,我们读读下面的词语:

  呼吸  几乎  忽然  狐狸  湖水  蝴蝶  

  水壶  老虎  互相  户口  护送  胡闹

  再读读下面的句子:

  老虎和狐狸在互相胡闹,忽然,一只蝴蝶飞来了。

  同学们,读得真棒!

老师送给你一个笑脸(*^__^*)。

  2.重叠词的读法

  我们在读课文或者说话的时候,经常会遇到一些重叠词,这些重叠词有的需要我们特别注意。

  AA式:

当AA式词语儿化时,一般第二个字就要变成一声。

  好好儿  hǎohāor    慢慢儿mànmānr

  早早儿  zǎozāor    远远儿yuǎnyuānr

  ABB式:

一般后两个字就要念成一声。

  毛茸茸  máorōngrōng    绿油油  lǜyōuyōu

  黄澄澄  huángdēngdēng  红彤彤  hóngtōngtōng

  注:

“金灿灿”一词不用变调。

  AABB式:

一般第二个字要念轻声,最后两个字要念一声。

  漂漂亮亮piàopiaoliāngliāng  热热闹闹rèrenāonāo

  注:

“高高兴兴”、“红红火火”、“花花绿绿”等词语不用变调。

  来,我们一起读读下面的句子:

  秋天到,秋天到,园里果子长得好,黄澄澄的是梨,红彤彤的是枣。

  同学们,我们今天解决了f、h的问题,还学会了重叠词的读法,毛毛虫老师会在班级博客里上传本次上课的录音资料,博客地址是

  毛毛虫老师的普通话秘笈:

  把自己的说的普通话用MP3录下来,一边听,一边记,把自己读得不好的记下来,然后再读,你会发现学说普通话真有趣!

毛毛虫和您说普通话

                    (第六集)

  亲爱的同学们,大家好,我是你们的好朋友----毛毛虫老师。

毛毛虫和你经过一个月的学习,已经连闯五关,分别是平翘舌、边鼻音、前后鼻韵、轻声儿化和“f、h”的问题,同学们表现得很棒,大家不断努力,刻苦训练,都比以前有了很大的进步,毛毛虫老师祝福大家都能成为小小播音员,小小朗读家。

现在,毛毛虫老师就要出一些题目考考大家了,您可以把自己朗读的录音发到我邮箱(mmc6646@),或者通过QQ(号码是307659299)传给我也可以,你还可以直接在班级博客(

  1.平舌和翘舌。

请读下面的词语:

  初中  知识  出生  传说  少数  诗人

  诉说  岁数  四周  粗壮  丧失  钻石

  尺寸  迟早  成才  窗子  山村  爪子

  2.鼻音和边音。

请读下面的词语:

    烂梨------烂泥    老路------恼怒

    思恋------思念    水流------水牛

    大梁------大娘    泥巴------篱笆

  3.前鼻韵和后鼻韵。

请读下面的词语:

  称心  拼音  亲人  真心  远近  辛勤

  金星  进行  尽情  人生  拼命  沉静

  风景  精灵  平静  平行  清明  姓名

  精心  清晨  真诚  听信  成品  清新

  4.轻声和儿化。

请读下面的词语:

  眉毛  功夫  舒服  衣服  云彩  马虎  狐狸

  多么  快活  暖和  月亮  家伙  木匠  少爷

  一块儿  有趣儿  雨点儿  画画儿  好玩儿

  开春儿  脸蛋儿  小孩儿  皮筋儿  有劲儿

  5.“f、h”的问题。

请读下面的词语:

  护士-----富士    几乎-----肌肤

  工会-----公费    灰尘-----飞尘

  6.最后,请大家读读下面一段话。

  星期天,妈妈去上班,她对真真说:

“真真,你在家里要听话,把作业完

成好,把衣服洗干净,等着我回来。

”真真笑嘻嘻地说:

“是,妈妈,保证完

成任务,等您回来的时候,一定会表扬我的。

”妈妈微笑着走出了门,真真

说:

“妈妈,再见!

  同学们,祝贺大家已经成功地通过了毛毛虫老师的考核,最后,毛毛虫老师祝福同学们永远说好普通话,并且还带动身边的人一起来说普通话,一起来把普通话说好,这样,你就成了第二个毛毛虫老师了。

有空常联系哦,同学们,毛毛虫老师愿意永

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