美学原理期末考试答案.docx
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美学原理期末考试答案
一、单选题（题数：
50，共 50.0 分）
1
以下说法中不正确的是（）。
（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
一个时代的审美趣味和审美风尚是在这个时代的社会文化环境中形成的。
∙
∙B、
一个时代的审美趣味和审美风尚必然体现着这个时代的时代精神和风俗习惯。
∙
∙C、
审美趣味作为主体的审美价值标准的体现，制约着主体的审美行为。
∙
∙D、
社会文化环境对审美活动的影响在社会上集中体现为审美趣味和审美格调。
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
B
2
在当代社会时尚和时髦的更新的速度越来越快不是因为（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
精英集团为了精英和大众之间的文化差异
∙
∙B、
社会大众接受能力提高
∙
∙C、
商家为了自身利益加快推陈出新
∙
∙D、
上层社会为了体现自身地位
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
3
关于席勒以下说法错误的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
他认为感性冲动就是审美冲动。
∙
∙B、
他认为人都具有感性冲动和理性冲动。
∙
∙C、
他提出了游戏冲动的说法。
∙
∙D、
他认为在古希腊时期人的感性冲动和理性冲动是统一的。
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
4
生活世界是谁最先提出的？
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
列维纳斯
∙
∙B、
海德格尔
∙
∙C、
胡塞尔
∙
∙D、
萨特
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
5
20世纪50年代到60年代，中国美学大讨论的思维模式是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
主客二分
∙
∙B、
天人合一
∙
∙C、
主客统一
∙
∙D、
天人分离
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
6
在《对于教育方针的意见》提出把美育列入教育方针的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
陶行知
∙
∙B、
蔡元培
∙
∙C、
朱光潜
∙
∙D、
胡适
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
7
人生的核心层面是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
审美的层面
∙
∙B、
事业的层面
∙
∙C、
日常生活的层面
∙
∙D、
诗意的层面
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
8
《红楼梦》中“泪尽而逝”的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
金钏
∙
∙B、
林黛玉
∙
∙C、
司棋
∙
∙D、
晴雯
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
9
与胡适并称为“新红学派”的创始人是（）。
（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
王国维
∙
∙B、
俞平伯
∙
∙C、
鲁迅
∙
∙D、
周汝昌
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
A
10
“美学”这一名称最早由谁提出？
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
黑格尔
∙
∙B、
康德
∙
∙C、
鲍姆嘉通
∙
∙D、
海德格尔
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
11
时尚体现了一个时期社会上（）的生活追求和生活方式，并且形成为整个社会的一种精神的气氛。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
少数人
∙
∙B、
多数人
∙
∙C、
所有人
∙
∙D、
特定人群
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
12
（）认为审美活动不是“比量”。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
老子
∙
∙B、
庄子
∙
∙C、
周敦颐
∙
∙D、
王夫之
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
13
20世纪美学大讨论中朱光潜对于自然美的看法是哪一种？
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
自然美在于自然物本身的属性
∙
∙B、
自然美是心灵美的反映
∙
∙C、
自然美在于“自然的人化”
∙
∙D、
自然美在于人和自然相契合而产生的审美意象。
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
14
“夫美不自美，因人而彰”是谁的观点？
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
白居易
∙
∙B、
韩愈
∙
∙C、
柳宗元
∙
∙D、
王安石
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
15
下列不属于社会美的有（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
民俗风情
∙
∙B、
人物美
∙
∙C、
休闲文化
∙
∙D、
山川河流
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
16
不属于《红楼梦》的诗词是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
《红豆曲》
∙
∙B、
《枉凝眉》
∙
∙C、
《怅诗》
∙
∙D、
《葬花词》
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
17
不属于悲剧最佳表现形式的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
绘画
∙
∙B、
戏剧
∙
∙C、
小说
∙
∙D、
影视艺术
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
18
京剧的意象世界，主要依靠（）表现出来。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
场景
∙
∙B、
剧情
∙
∙C、
技艺
∙
∙D、
演员
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
19
不属于绘画六法的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
气韵生动
∙
∙B、
经营位置
∙
∙C、
应物赋彩
∙
∙D、
传移模写
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
20
关于中国美学中“大”的范畴下列说法错误的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
“大”是中国美学的头一个概念。
∙
∙B、
“大”的特点是崇高、广大、有光辉。
∙
∙C、
“大”只具有道德范畴。
∙
∙D、
“大”的范畴最早来源于孔子。
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
21
被封为“净坛使者”的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
沙僧
∙
∙B、
猪八戒
∙
∙C、
玄奘
∙
∙D、
孙悟空
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
22
以下对波普艺术的说法错误的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
它20世纪50年代萌发于英国。
∙
∙B、
杜尚是观念艺术的发起者。
∙
∙C、
它指的是流行艺术、通俗艺术。
∙
∙D、
它否定了艺术和非艺术的界限。
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
23
下面能表达超越了主客二分关系，超越了“自我”的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
见山是山，见水是水
∙
∙B、
见山不是山，见水不是水
∙
∙C、
“依前见山只是山，见水只是水”
∙
∙D、
心外无物
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
24
文化产业作为一个时代的产物，最本质的特点有（）个。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
三
∙
∙B、
四
∙
∙C、
五
∙
∙D、
六
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
25
以下不属于社会美范畴的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
人物美
∙
∙B、
自然风光
∙
∙C、
日常生活
∙
∙D、
风俗民情
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
26
怡红院是（）住的地方。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
林黛玉
∙
∙B、
薛宝钗
∙
∙C、
贾宝玉
∙
∙D、
探春
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
27
下列对《诗论》说法不正确的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
它用西方诗论来阐释中国古典诗歌
∙
∙B、
它用中国诗论来印证西方诗论
∙
∙C、
它是一本介绍诗歌创作的著作。
∙
∙D、
它分析了中国诗走向律诗的原因
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
28
汤显祖认为（）是“有情之天下”。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
汉朝
∙
∙B、
唐朝
∙
∙C、
宋朝
∙
∙D、
明朝
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
29
以下属于理论著作的内容与艺术作品意蕴的区别的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
理论著作内容使用逻辑判断和命题形式表达；意蕴不容易使用这种形式。
∙
∙B、
理论著作内容是逻辑认识的对象；意蕴是美感、审美感兴、审美体验的对象。
∙
∙C、
理论作品内容是确定的有限的；艺术作品带有多义性、宽泛性和不确定性。
∙
∙D、
以上说法都正确
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
30
一个国家或一个地区的民俗风情是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
独立于时代之外的
∙
∙B、
不一定会变化
∙
∙C、
不断变化的
∙
∙D、
一成不变的
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
31
“美是物在人主观中的反映，是一种观念。
”这一观点来自（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
高尔泰
∙
∙B、
吕荧
∙
∙C、
宗白华
∙
∙D、
李泽厚
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
32
认为休闲“天下之乐孰大于是”的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
王国维
∙
∙B、
胡适
∙
∙C、
张潮
∙
∙D、
欧阳修
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
33
下面说法不正确的是（）。
（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
审美的层面是艺术本体的层面
∙
∙B、
艺术活动是审美活动
∙
∙C、
审美活动等同于艺术活动
∙
∙D、
审美活动是美学的研究对象
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
A
34
以下不属于冯友兰对境界的看法的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
他认为人生境界的学说是中国传统哲学中最有价值的内容。
∙
∙B、
他认为“境界”是一个人的“灵明”照亮的有意义的世界。
∙
∙C、
他将人生境界完全归到理性的层面。
∙
∙D、
他认为一个人的境界关键在于觉解。
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
35
对休闲描述不恰当的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
是一种生命状态
∙
∙B、
以文化创造和文化享受为内容
∙
∙C、
是一种行为方式
∙
∙D、
侧重于人们精神生活的方面
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
36
盛唐时期的诗歌意象世界不同于晚唐时期的诗歌意象世界是因为（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
时代风尚的差异
∙
∙B、
统治者的个人喜好
∙
∙C、
作者的差异
∙
∙D、
诗歌地位的差异
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
37
“大”与“崇高”的差异有提到（）个。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
二
∙
∙B、
三
∙
∙C、
五
∙
∙D、
六
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
38
王夫之从哪里引入“现量”的概念？
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
道家学说
∙
∙B、
逻辑学
∙
∙C、
唯识论
∙
∙D、
因明学
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
39
以下说法中错误的是（）。
（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
人生分为三个层面：
日常生活层面、工作的层面事业的层面、审美的层面诗意的层面。
∙
∙B、
提升人生境界需要哲学修养和文化教养。
∙
∙C、
儒家中的“功夫”指的是增进觉解、勿忘觉解，后者被道家称为“敬”。
∙
∙D、
人生的三个层面不能够渗透和转化。
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
B
40
以下说法错误的是（）。
（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
“表象”是物的模样的直接反映。
∙
∙B、
物的形象是“美”的属性的本体。
∙
∙C、
物的形象是根据“表象”来加工的结果。
∙
∙D、
物本身的模样是艺术形态的东西。
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
B
41
中国传统美学的核心概念是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
意象
∙
∙B、
写意
∙
∙C、
传情
∙
∙D、
情趣
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
42
表现崇高的大风格的作品是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
拉斐尔的绘画
∙
∙B、
歌德的《浮士德》
∙
∙C、
普希金的诗歌
∙
∙D、
莫扎特的音乐
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
43
“境界”的涵义不包括（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
学问、事业的阶段
∙
∙B、
审美意象
∙
∙C、
审美风尚
∙
∙D、
精神境界
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
44
以下说法错误的是（）。
（1.0分）
0.0 分
窗体顶端
∙A、
艺术的本体是审美意象。
∙
∙B、
关于艺术定义的看法有摹仿说和表现说。
∙
∙C、
意象是一个完整的、有意蕴的感性世界。
∙
∙D、
艺术只具有审美层面。
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
A
45
属于《俄狄浦斯王》的悲剧意蕴的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
它说明命运是不可抗拒的，并有捉弄人的意味。
∙
∙B、
人的“知识”造成人的“错误”。
∙
∙C、
故事中显示出主人公“自主”、“自决”的品质。
∙
∙D、
以上说法都正确
∙
窗体底端
正确答案：
D 我的答案：
D
46
不同时代，美具有不同的表现，这说明美具有（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
共同性
∙
∙B、
普遍性
∙
∙C、
时代性
∙
∙D、
客观性
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
47
“想象力比知识更重要”是（）的观点。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
彭加勒
∙
∙B、
牛顿
∙
∙C、
爱因斯坦
∙
∙D、
狄拉克
∙
窗体底端
正确答案：
C 我的答案：
C
48
以下哪个人物不被认为是欧洲雕塑史上的高峰？
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
亨利摩尔
∙
∙B、
菲迪亚斯
∙
∙C、
米开朗琪罗
∙
∙D、
罗丹
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
49
“玩”是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
受约束的
∙
∙B、
没有目的的
∙
∙C、
有目的的
∙
∙D、
功利的
∙
窗体底端
正确答案：
B 我的答案：
B
50
以下说法中错误的是（）。
（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
∙A、
曹雪芹美学思想的核心是“道”。
∙
∙B、
曹雪芹的思想受到汤显祖的影响。
∙
∙C、
《红楼梦》是一部悲剧小说。
∙
∙D、
《红楼梦》的悲主要在于一种审美理想的破灭。
∙
窗体底端
正确答案：
A 我的答案：
A
二、判断题（题数：
50，共 50.0 分）
1
古希腊文化具有一种优美，而基督教文化具有一种崇高。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
2
“美是生活”是黑格尔的观点。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
3
朱光潜认为美的社会性不在自然物本身，而在审美主体。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
4
审美经验侧重从主体经验的角度来衡量审美活动。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
5
宗白华认为西方形而上学属于唯理的体系，目的在于了解世界的基本结构。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
6
保罗·福塞尔认为不同的格调和品位都会打上社会等级的烙印。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
7
美是超越与复归的统一。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
8
狂欢节庆是日常生活中最具审美意义的活动。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
9
作品的内容和形式不等于作品的意蕴。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
10
冯友兰认为境界有高低，不同境界的人在宇宙间有不同的地位。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
11
返回人生家园的道路就是超越自我，超越自我与万物的分离，超越主客二分。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
12
理性冲动使人受到自然要求的压力。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
13
存在一种外在于人的实体化的美。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
14
黑格尔认为自然美高于艺术美。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
15
电视剧《红楼梦》的插曲充分表现了小说蕴含的人生感。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
16
审美心胸是进入审美活动的前提。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
17
美学的内容应该指向人生。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
18
愉悦性是美感的重要特性。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
19
作为审美形态的悲剧是一种广义的悲剧。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
20
人体美是由形体、比例、曲线、色彩等因素构成的充满生命力的意象世界。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
21
车尔尼雪夫斯基强调的是艺术美高于自然美。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
22
一个人的气象是可以感知的。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
23
休闲文化活动所展示的意象世界是社会美、自然美、艺术美的交叉和融合。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
24
“脂评”透露了一些有关曹雪芹个人情况。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
25
艺术活动是审美活动，审美活动就是艺术活动。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
26
美育等同于艺术教育。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
× 我的答案：
×
窗体底端
27
除内容外，社会美的形式也是重要的研究内容。
（）（1.0分）
1.0 分
窗体顶端
正确答案：
√ 我的答案：
√
窗体底端
28
意境是意象中间最富有形而上意味的一种类型。
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学习美学的必要性只是是美学的学科性质决定的。
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脂砚斋认为《红楼梦》是让天下人共来哭这个“情”字。
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所有的西方美学家都赞同心理的距离理论。
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马斯洛认为高峰体验中的认知是存在认知。
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审美教育就是引导人们去追求人性的完满，这就是美育的最根本的性质。
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能否高价出售不是判断一件物品是不是艺术品的根据。
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诗史意味着诗歌可以作为历史的实录来读。
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一件艺术品的创造，其中心始终是一个意象生成的问题。
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美育是德育的一部分。
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美育可以培养审美直觉的能力。
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艺术美和自然美都是由心灵产生
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