幼儿园活动主题二-画画名字的故事-(2).doc

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主题二我就是我

画画名字的故事

备课班级：

大二

活动目标:

　1、尝试用清晰的语言讲述有关自己名字的故事。

　　2、尝试运用图画的方式表述有关名字的含义。

活动准备：

　1、事先了解自己名字的含义。

　　2、写有班级幼儿名字的卡片。

　　3、图画纸、记号笔、蜡笔等。

活动重点：

了解父母为自己取名的含义。

活动难点:

用图画的方式表述有关名字的含义。

活动过程:

教师活动

一、名字大比拼。

1、点名游戏。

教师点幼儿的名字，幼儿响亮地回答，感受点自己名字的自豪。

　　2、名字大比拼。

每个小朋友都有一个和别人不一样的名字，谁知道咱们班一共有多少个名字呀？

这些名字你都能记住吗？

谁来说一说你的好朋友叫什么名字？

比一比那个小朋友记住的名字最多？

二、我的名字有故事。

　　1、分发卡片，请几位幼儿猜猜自己拿到的名字有什么故事。

　　师：

谁来猜猜看，你手里的名片上这个小伙伴的名字有什么故事?

被猜到的小朋友不要说话哦，这可是你的秘密，现在可别说出来，一会儿啊，再让大家大吃一惊好吗？

2、名字的故事真有趣，小朋友们猜出的名字的故事对不对呢？

请名字的“主人”自己说说吧！

　　三、引导幼儿进行绘画活动。

　　每个小朋友的名字都有一个有趣的故事，这些故事可太好听了，如果能办成一个名字展览会，那该多好啊，这样来咱们班上的做客的客人都能来看看这些有趣的名字了！

所以，我们一起来把刚才听到的关于名字的故事画下来，可以画自己的，也可以画自己觉得最有趣的名字故事。

　　四、幼儿绘画作品展览。

幼儿活动

一、名字比拼游戏。

1、做游戏。

2、介绍自己好朋友的名字，比比谁记得名字多。

二、通过游戏了解名字的含义。

1、猜猜自己手里的名字表达的含义。

2、自己介绍。

三、尝试画画自己的名字。

四、欣赏同伴的作品。

活动延伸：

活动延伸：

在班级开展一个“名字的故事”展览会，展示幼儿的绘画作品，同时可将“名字的故事”的对象跨越到动物、植物等各个方面，了解更多有关名字的知识。