云南省玉溪市《幼儿教育专业基础知识》教师教育含答案.docx

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云南省玉溪市《幼儿教育专业基础知识》教师教育含答案

云南省玉溪市《幼儿教育专业基础知识》教师教育【含答案】

（说明：

本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。

）

一、单选题

2.下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破（ ）。

A、活动课程

B、校本课程

C、综合实践课程

D、选修课程

【参考答案】C

3.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是（ ）。

A、群体压力

B、群体动力

C、群体凝聚力

D、群体规范

【参考答案】B

4.班级人际关系形成和发展的手段是（ ）。

A、交往

B、学习

C、课堂

D、课外活动

【参考答案】A

5.个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念称为（ ）。

6.教育的本体功能之一是（ ）。

A、减少人口数量、提高人口素质

B、促进生产发展，服务经济建设

C、对政治经济有巨大的影响作用√

D、加速年轻一代身心发展与社会化进程

【参考答案】D

7.在发现教学中，教师的角色是学生学习的（ ）。

A、促进者和引导者

B、领导者和参谋

C、管理者

D、示范者

【参考答案】A

8.前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（ ）。

A、客体永久性

B、自我中心性

C、守恒性

D、可验证性

【参考答案】B

9.学校行政体系中最基层的行政组织是（ ）。

A、学生会

B、班级

C、小组

D、团委

【参考答案】B

10.儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到（ ）。

A、自我调控

B、自我监督

C、自律

D、自我疏导

【参考答案】C

11.教育目的本质是（ ）。

12.下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（ ）。

A、高智商者其创造性也高

B、高创造者必有高智商

C、低创造性者必有高智商

D、创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

【参考答案】D

13.在人的发展中起主导作用的因素是（ ）。

A、遗传

B、环境

C、教育

D、个体的主观能动性

【参考答案】C

14.对个别学生的教育（ ）。

15.在英语学习中学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于（ ）。

A、一般迁移

B、具体迁移

C、垂直迁移

D、正迁移

【参考答案】B

16.智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（ ）。

A、原型定向

B、原型操作

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】D

17.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段?

（ ）。

A、依从

B、认同

C、同化

D、内化

【参考答案】B

18.英文单词“tiger”可以联想成“泰山上一只虎”，这种方法属于（ ）。

A、谐音联想法

B、语义联想法

C、关键词法

D、视觉想象法

【参考答案】C

19.在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（ ）。

A、教学策略

B、教学方法

C、教学目标

D、学习方法

【参考答案】B

20.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（ ）。

21.前苏联教育家凯洛夫所提出的教育学原则体系不包括（ ）。

A、直观性原则

B、理论联系实际原则

C、启发性原则

D、系统性原则

【参考答案】B

22.为了改变课程管理过于集中的状况，本次课改实行（ ）。

A、国家、自治区、学校三级课程管理

B、省、县、乡三级课程管理

C、教育部、教育局、教务处三级课程管理

D、国家、地方、学校三级课程管理

【参考答案】D

23.教师职业的特殊要求是，必须具有（ ）。

A、管理能力

B、控制能力

C、教育能力

D、研究能力

【参考答案】C

24.小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（ ）还不成熟。

A、感知能力

B、注意能力

C、记忆能力

D、思维能力

【参考答案】A

26.脑的生长到（ ）岁时基本完成，此时，其重量达到成人水平，容积也接近成人水平。

A、6

B、12

C、20

D、15

【参考答案】B

27.下列不属于教师职业个性品质的是（ ）。

A、反思能力

B、宽容

C、敏感性和移情理解

D、情绪的调控能力和自信

【参考答案】A

28.教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领班级学生，对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制一实现教育目标的组织活动过程是（ ）。

A、教学

B、德育

C、班级管理

D、常规管理

【参考答案】C

29.A、②③④

B、①②

C、①②③④

D、①②③④⑤

【参考答案】D

30.新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（ ）。

A、充分认识知识对社会的价值

B、学科、知识、个人、社会价值有机地结合

C、让学生尊重知识尊重教师

D、让老师尊重知识尊重学生

【参考答案】B

31.诊断性评价多半是在（ ）实施。

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、标准参照评价

D、教学过程之后

【参考答案】B

32.根据（ ）的社会学习理论，对榜样的观察可以改变学生的行为，促进良好品德的形成。

A、斯金纳

B、班杜拉

C、布鲁纳

D、桑戴克

【参考答案】B

33.“总数为 N=500，样本容量是 n=50，求出间隔 500÷50=10，于是每隔 10 个抽取一个样本，连续抽样 50次。

”这是采用（ ）。

A、简单随机取样法

B、分层随机取样法

C、等距随机取样法

D、多段随机取样法

【参考答案】C

34.通常的课堂教学采用（ ）方式。

A、讲演

B、讲解

C、讨论

D、讲授

【参考答案】B

35.在操作技能的学习过程中，主要依靠视觉控制，各个动作要素之间的协调性差，常常出现顾此失彼现象的阶段是（ ）。

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

【参考答案】B

36.观察是在（ ）下了解学生的重要方法。

A、自然条件

B、人为控制条件

C、实验操作条件

D、设计好的条件

【参考答案】A

37.教学的作用直接表现在（ ）。

A、促进教育发展

B、促进个体发展

C、促进文化发展

D、促进社会发展

【参考答案】B

38.对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指（ ）。

39.决定教育性质的根本因素是（ ）。

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

【参考答案】B

40.世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（ ）1877年出版的《教育心理学》。

A、卡普杰列夫

B、乌申斯基

C、维果斯基

D、布隆斯基

【参考答案】A

41.技能是一种（ ）。

42.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）。

A、阶段性

B、顺序性

C、不平衡性

D、互补性

【参考答案】A

43.学校的中心工作是（ ）。

44.相同要素说的提出者是（ ）。

A、桑代克

B、贾德

C、班杜拉

D、杜威

【参考答案】B

45.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（ ）。

46.班主任工作的根本任务是（ ）。

A、做好管理工作

B、对学生进行品德教育

C、提高学生成绩

D、促进学生全面发展

【参考答案】D

47.在学校学习中，技能的学习以（ ）的掌握为前提。

A、感性知识

B、理性知识

C、陈述性知识

D、程序性知识

【参考答案】D

48.我国基础教育新课程管理的政策是（ ）。

A、以国家课程统一使用管理

B、以省级课程管理为主

C、实行国家、地方、学校三级课程管理

D、全部下放权力，实行校本教材教学为主

【参考答案】C

49.课程文件的三个层次是（ ）。

A、教学计划—教学大纲—教科书

B、课程总目标—领域目标—学科目标

C、课程目的—课程评价—课程实施

D、知识—经验—活动

【参考答案】A

50.以下不属于教师教学能力的是（ ）。

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、空间知觉能力

D、教学监控能力

【参考答案】C

二、多选题

51.一个人对人、对事、对物的态度是（ ）。

52.发展先进生产力的第一要务是（ ）。

A、马克思关于人的全面发展学说

B、科教兴国

C、实施全民教育

D、人才强国

E、素质教育

【参考答案】BD

53.下面对掌握知识和发展智力的关系理解正确的是（ ）。

A、掌握知识是发展智力的基础

B、掌握知识是为了发展智力

C、发展智力是掌握知识的重要条件

D、二者可以相互转化

E、二者统一于学生的发展

【参考答案】ADE

54.下列属于学生学习内容的是（ ）。

A、知识的掌握

B、创造性的发展

C、道德品质的培养

D、技能的掌握

E、健康心理的培养

【参考答案】ABCDE

55.以下关于课外活动的论述，正确的是（ ）。

A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的

B、课外活动也能在校内举行

C、选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D、课外活动是近代学校才出现的教育活动

E、课外活动可以扩大学生的活动领域

【参考答案】ABE

56.下列属于学习环境管理策略的是（ ）。

A、流通的空气

B、明亮的光线

C、室内布置

D、适宜的温度

E、用具摆设

【参考答案】ABCDE

57.资本主义的兴起和发展，使得各国学校开设了（ ）。

A、哲学、政治

B、伦理、宗教

C、数学、物理

D、历史、地理

E、语言、文字方面的课程

【参考答案】CD

58.数学学习中数字运算到字母运算的转化，属于（ ）。

59.人口的数量决定着（ ）。

A、教育需求

B、教育的规模

C、教育的性质

D、教育事业发展的速度

E、教育质量

【参考答案】ABDE

60.下列哪些是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度（ ）。

A、值日生制度

B、奖惩制度

C、课堂常规

D、作业要求

E、班规

【参考答案】BCD

61.班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有（ ）。

A、惩罚

B、正强化

C、自我强化

D、直接强化

E、替代强化

【参考答案】CDE

62.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（ ）。

A、言语信息

B、智慧技能

C、认知策略

D、态度

E、运动技能

【参考答案】ABCDE

63.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（ ）。

65.下列说法错误的是（ ）。

A、自我效能感理论最早是由韦纳提出的

B、可控性维度既与情绪体验有关，又与对未来成败预期有关

C、为同学瞧得起自己而努力学习属于远景性动机

D、根据成就动机理论，学生最有可能选择成功概率约为 70%的任务

E、“为中华之崛起而努力”属于远景性动机

【参考答案】ACD

66.教师的工作具有（ ）。

A、长期性

B、复杂性

C、延时性

D、优越性

E、多面性

【参考答案】ABCE

67.学生文化的基本特征有（ ）。

A、差异性

B、非正式性

C、过渡性

D、多样性

E、互补性

【参考答案】BCDE

68.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（ ）。

A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构

B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程

C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：

感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑

E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现

【参考答案】ABDE

69.教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（ ）。

A、学习的实质

B、学习的动机

C、学习的过程

D、学习的条件

E、学习资源的利用

【参考答案】ABCDE

70.皮亚杰的儿童道德发展的过程包括（ ）。

71.普通高中课程由以下三个层次构成（ ）。

A、学习领域

B、学习学科

C、学习单元

D、科目

E、模块

【参考答案】ADE

72.根据教育自身发展的特征，可以将教育历史划分为（ ）。

A、封建社会的教育

B、原始状态的教育

C、古代学校教育

D、近代教育

E、当代教育

【参考答案】BCDE

73.程序性知识的表征方式主要有（ ）。

A、命题网络

B、产生式系统

C、图式

D、认知结构

E、产生式

【参考答案】BE

74.柏拉图的教育思想集中体现在《理想国》中。

在这本书里他把人分为三个等级，分别是（ ）。

A、武士

B、哲学家

C、教师

D、军人

E、劳动者

【参考答案】BDE

75.问题解决的特点有（ ）。

A、目的性

B、认知性

C、序列性

D、唯一性

E、固定性

【参考答案】ABC

76.对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（ ）。

A、孟子

B、荀子

C、华生

D、洛克

E、威尔逊

【参考答案】BCD

78.属于社会本位教育目的论的教育社会学者有（ ）。

A、夸美纽斯

B、柏拉图

C、涂尔干

D、诺笃尔普

E、凯兴斯坦纳

【参考答案】CDE

79.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（ ）。

A、作家

B、律师

C、科学家

D、艺术家

E、警察

【参考答案】ACD

80.下列各项中受教育目的制约的有（ ）。

81.布鲁纳认为，学习包括三个过程，其中包括（ ）。

A、知识的获得

B、知识的再认

C、知识的转化

D、知识的评价

E、知识的吸收

【参考答案】ACD

82.评价良好测验的指标包括（ ）。

A、效度

B、信度

C、难度

D、区分度

E、实用性

【参考答案】ABCDE

84.下列不属于古代学校教育的特征有（ ）。

A、功利性

B、刻板性

C、阶级性

D、世俗性

E、道德性

【参考答案】AD

85.道德情感的表现形式有（ ）。

A、直觉的道德情感

B、想象的道德情感

C、伦理的道德情感

D、实际的道德情感

E、社会的道德情感

【参考答案】ABC

86.教师的基本素质成分包括（ ）。

A、知识结构

B、个性品质

C、教学能力

D、教育观念

E、教育内容

【参考答案】ABCD

87.同其他形式的教育相比，家庭教育具有（ ）。

A、先导性

B、感染性

C、终身性

D、个别性

E、针对性

【参考答案】ABCDE

88.钻研教材包括（ ）。

A、钻研教学大纲

B、钻研教科书

C、阅读有关的参考书

D、阅读课外书籍

E、了解学生

【参考答案】ABC

89.创造性的基本特征有（ ）。

A、流畅性

B、变通性

C、独创性

D、指向性

E、复杂性

【参考答案】ABC

90.根据教学的任务可以把课的类型分为（ ）。

A、传授新知识课

B、巩固新知识课

C、培养技能技巧课

D、培养思想品德课

E、检查知识课

【参考答案】ABCE

91.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（ ）。

A、对人的潜能的信任

B、对人的价值的尊重

C、对人性的了解

D、重视社会实践对人的发展价值

E、重视主体的自我意识

【参考答案】ABCDE

92.测验是考核、测定学生成绩的基本方法。

常用的测验有（ ）。

A、论文式测验

B、客观性测验

C、问题情境测验

D、主观性测验

E、标准化测验

【参考答案】ABCE

93.结构化指教材内容的各构成要素具有科学的、合理地逻辑联系，能体现事物各种内在关系，如（ ）。

94.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?

（ ）A、基本道德和行为规范的教育

B、公民道德与政治品质的教育

C、世界观、人生观和理想的基础教育

D、提高人的智慧水平的教育

E、注重自主性、创造性的教育

【参考答案】ABC

95.中国近代制度化教育兴起的标志是（ ）。

A、科举制的废除

B、新式学校的兴办

C、统一的教育宗旨和近代学制的颁布

D、教育部的成立

E、全国教科书委员会的成立

【参考答案】ABC

96.德育过程的矛盾包括（ ）。

A、教育者与受教育者的矛盾

B、德育与智育的矛盾

C、德育与教学过程的矛盾

D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

【参考答案】ADE

97.成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（ ）。

A、努力

B、运气

C、任务难度

D、能力

E、外界环境

【参考答案】ABE

98.教育对人类地位的提升表现在（ ）。

A、使人的身心得到和谐，全面的发展

B、认识并发掘自身潜能

C、形成并发展人的个性

D、发展人的精神力量

E、帮助人发现自身的价值

【参考答案】ABCDE

99.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（ ）。

100.下列选项中，哪些是教育“生物起源论”的代表人物（ ）。

3、判断题

101.大学生价值观趋于务实，有功利化倾向，这有助于提升大学生的敬业奉献精神。

（ ）

【参考答案】错误

102.在德育中，表扬与处分是一种德育途径。

（ ）

【参考答案】错误

103.教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。

（ ）

【参考答案】错误

104.个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序。

（ ）

【参考答案】正确

105.2006年 6月 29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议通过了新修订的《中华人民共和国义务教育法》。

（ ）

【参考答案】正确

106.布卢姆认为，完整的教育目标分类包括三个主要领域：

一是认知的；二是情感的；三是动作技能的。

（ ）

【参考答案】正确

107.从课程制定者或管理制度层次，课程类型分为国家课程；地方课程；学校课程。

（ ）

【参考答案】正确

108.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。

（ ）

【参考答案】正确

109.品德的心理结构具有统一性。

（ ）

【参考答案】正确

110.人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

（ ）

【参考答案】错误

111.国家倡导“阳光体育运动”，要求学校确保中小学生每天锻炼一小时。

（ ）

【参考答案】正确

112.教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内核，也是教育评价的最高准则。

（ ）

【参考答案】正确

113.教育心理学成熟时期的特征是行为、认知和人本主义学派的分歧日趋增大。

（ ）

【参考答案】错误

114.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

（ ）

【参考答案】正确

115.我们既要注重大环境对青少年的影响，更要注重小环境的影响。

（ ）

【参考答案】正确

117.随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用已经逐渐被淡化了。

（ ）

【参考答案】错误

118.中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于 1902年，这就是《钦定学堂章程》，又称“壬寅学制”。

（ ）

【参考答案】正确

119.当代我国教育的主导思想是应试教育。

（ ）

【参考答案】错误

120.马克思预言，人类的全面发展只有在共产主义社会才能得以实现。

（ ）

【参考答案】正确

121.各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助学费。

（ ）

【参考答案】错误

122.生产力的发展，又对人的培养提出了需求，要求能够适应生产力的发展。

（ ）

【参考答案】正确

124.培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识是中学智育的表现。

（ ）

【参考答案】错误

125.《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

（ ）

【参考答案】正确

126.《爱弥儿》主要体现了绅士教育。

（ ）

【参考答案】错误

127.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。

（ ）

【参考答案】正确

128.我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

（ ）

【参考答案】正确

129.社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治业务、心理素质。

（ ）

【参考答案】正确

130.美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（ ）

【参考答案】错误

131.教科书的编写应遵循的原则之一是强调内容的基础性。

（ ）

【参考答案】正确

132.生产力发展水平制约着教育结构的变化。

（ ）

【参考答案】正确

133.市场经济对高校教师职业道德既有积极作用，又有消极作用。

（ ）

【参考答案】正确

134.教育目的制约着教育政策的制定，教育制度的建立，教育方法的选择。

（ ）

【参考答案】正确

135.活动和交往是学生思想品德形成的源泉，是德育过程的基础。

（ ）

【参考答案】正确

136.德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。

（ ）

【参考答案】正确

137.由于榜样在观察学习中起着重要作用，所以在给学生呈现榜样时，应尽量找德高望重的长者。

（ ）

【参考答案】错误

138.个体主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。

（ ）

【参考答案】正确

139.班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。

（ ）

【参考答案】错误

140.暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。

（ ）

【参考答案】错误

141.教育心理学只提供原则，教师可将这些原则转变成具体的教学程序或活动。

（ ）

【参考答案】正确

142.学生是影响师生关系的最主要因素。

（ ）

【参考答案】错误

143.前苏联教育家马卡连柯认为，教学过程是一种认识过程。

（ ）

【参考答案】错误

144.教学组织形式是教育学最古老、最基本的核心。

（ ）

【参考答案】错误

145.《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。

（ ）

【参考答案】正确

146.依靠积极因素，克服消极因素的原则主要适用于比较后进的学生。

（ ）

【参考答案】错误

147.任何人都具有一定的潜能，甚至是巨大的潜能，因此要尽可能地使学生的潜能得到发展。

（ ）

【参考答案】正确

148.团总之使团的基层组织之一。

根据团章的规定，团员在 50 人以上的单位可以建立总支部。

如果实际工作需要，团员在 30 人以上的单位也可以建立总支部。

（ ）

【参考答案】正确

149.教育心理学可以有效地学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。

（ ）

【参考答案】正确

150.生产力发展水平越高，则教育就越进步。

（ ）

【参考答案】错误