尚美农村学校少年宫合唱项目活动记录.docx
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尚美农村学校少年宫合唱项目活动记录
“尚美农村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导老师:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.3
地点
音乐室
活动内容
预备课
活
动
过
程
一、呼吸练习
1、闻花香
2、双手叉腰,自然吸、吐,并发“SI”音,要求“匀、慢稳”
3、均匀呼吸发声练习
二、统一音色发声练习
对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习
三、欣赏视频
四、复习歌曲。
效果
学员们非常兴奋。
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.5
地点
音乐室
活动内容
气息训练
活
动
过
程
一、呼吸练习
1、双手叉腰,自然吸、吐,并发“SI”音,要求“匀、慢稳”2、均匀呼吸发声练习
二、统一音色发声练习
三、熟悉《银色的桦树林》歌曲,观看视频
效果
发声练习的声音很和谐
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.10
地点
音乐室
活动内容
统一音色
活
动
过
程
复一、习气息练习
1、对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习2、打开喉咙
三、曲目练习
《银色的桦树林》
效果
完成较好,基本能够完整的演唱曲目
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.13
地点
音乐室
活动内容
循环呼吸
活
动
过
程
一、复习气息练习
吸——吐——停——吐——停——急速吐出剩余的气
二、 统一音色的发声练习
1、对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习
2、打开喉咙
三、循环呼吸
1、欣赏春晚童声合唱曲,讲解并认识什么是循环呼吸
2、一个音的循环呼吸演唱
要求:
在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入
四、曲目练习《银色的桦树林》
效果
有进步
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.17
地点
音乐室
活动内容
循环呼吸
活
动
过
程
一、复习气息练习
吸——吐——停——吐——停——急速吐出剩余的气
三、 统一音色的发声练习
1、对比模仿的方式,先模仿同一个音,然后在统一音色的基础上进行3度和声音程的练习
2、打开喉咙
5 4 3 2 | 1———||
MA————————————
三、循环呼吸
1、一个音的循环呼吸演唱
要求:
在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入
四、曲目练习《银色的桦树林》及动作
效果
学生声音到位,表演时很投入
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.20
地点
音乐室
活动内容
拓展音域
活
动
过
程
一、复习气息练习
二、统一音色的发声练习
三、循环呼吸
一个音及三度音程二声部循环呼吸练习的循环呼吸演唱
要求:
在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入
四、拓展音域
55 5 55 5 | 54321— ||
注意:
打开喉咙
四、 曲目排练
效果
有进步
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.24
地点
音乐室
活动内容
拓展音域
活
动
过
程
一、复习气息练习
吸——吐——停——吐——停——急速吐出剩余的气
二、统一音色的发声练习
5 4 3 2 | 1———||
MA————————————
三、循环呼吸
一个音及三度音程二声部循环呼吸练习的循环呼吸演唱
要求:
在打开喉咙的基础上进行演唱;控制好演唱时的气息,减弱淡出,保持口型,渐强进入
四、拓展音域
55 5 55 5 | 54321— ||
MIMAOMI————————————(跳音)
注意:
打开喉咙
四、曲目排练
效果
学习氛围很好,声音较和谐
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.4.27
地点
音乐室
活动内容
学唱《春雨沙沙》
活
动
过
程
1、练声要求:
a、气息要稳
b、声音不能喊叫,注意声音的位置
2、《春雨沙沙》的学唱
a、先随琴声用“叫”高位置哼唱
b、随旋律齐唱《春雨沙沙》
效果
建立高音概念
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.1
地点
音乐室
活动内容
唱《春雨沙沙》
活
动
过
程
1、练声
2、分声部演唱《春雨沙沙》
3、两声部合唱《春雨沙沙》
要求:
每个声部,都要互相合作,要注意自己的声部,尽量做到两声部的声音要和谐
效果
良好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.4
地点
音乐室
活动内容
唱《春雨沙沙》
活
动
过
程
一、复习气息练习
二、发声练习
三、学习歌曲《春雨沙沙》
效果
效果较好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.8
地点
音乐室
活动内容
复习
活
动
过
程
一、复习气息练习
二、发声练习
三、复习歌曲《春雨沙沙》《银色的桦树林》
效果
好
“尚美农村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导老师:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.11
地点
音乐室
活动内容
歌曲《春游》
活
动
过
程
1、姿势训练
2、呼吸训练
3、发声训练
4、学习歌曲《春游》
分声部教唱乐谱。
效果
声音较好,但总觉得缺少点气势。
“尚美农村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导老师:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.15
地点
音乐室
活动内容
歌曲《春游》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、学习歌曲《春游》
A、教唱乐谱B、学唱歌词
效果
声音不是很和谐,还需努力。
“尚美农村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导老师:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.18
地点
音乐室
活动内容
歌曲《春游》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、教唱歌曲《春游》
4、观看视频
效果
声音有所进步
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.22
地点
音乐室
活动内容
学唱《红星歌》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
A、单声部b、两声部
3、学唱《红星歌》
A、欣赏视屏b、学习齐唱部分
效果
低声部声音有点飘,不稳。
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.25
地点
音乐室
活动内容
学唱《红星歌》
活
动
过
程
1、发声练习
A、单声部b、两声部
2、复习歌曲《红星歌》齐唱部分
3、学习歌曲《红星歌》合唱部分的旋律
效果
不是很和谐
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.5.29
地点
音乐室
活动内容
学唱《红星歌》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习A、单声部b、两声部
3、复习歌曲《红星歌》齐唱部分
4、学习两声部的歌词,注意声音的和谐
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.1
地点
音乐室
活动内容
学唱《红星歌》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、排练《红星歌》
从队形到声音及表情
效果
良好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.5
地点
音乐室
活动内容
歌曲《红星歌》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、复习歌曲《红星歌》《春游》
4、学习歌曲《最美丽》
A、视屏b、听声音c、跟唱
效果
很好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.8
地点
音乐室
活动内容
歌曲《最美丽》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、学唱歌曲《最美丽》
齐唱及合唱中的第一声部
效果
声音很稳
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.12
地点
音乐室
活动内容
歌曲《最美丽》
活
动
过
程
1、发声练习
2、复习前一课学到的内容
3、学唱第二声部的旋律并与第一声部配合
效果
较好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.15
地点
音乐室
活动内容
歌曲《最美丽》
活
动
过
程
1、发声练习
2、复习前一课学到的内容
3、学唱第二声部的歌词并与第一声部配合
效果
低声部声音不是很准
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.19
地点
音乐室
活动内容
歌曲《最美丽》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、练习两声部
4、复习歌曲《最美丽》
效果
良好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.22
地点
音乐室
活动内容
歌曲《最美丽》
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、练习两声部
4、练习歌曲《最美丽》
效果
有进步
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.26
地点
音乐室
活动内容
歌曲《最美丽》
活
动
过
程
1、发声练习
2、练习两声部
3、排练《最美丽》
队形及动作
效果
较好
“尚美乡村学校少年宫”合唱项目活动记录
辅导员:
周云霞沈琴芳
时间
2018.6.29
地点
音乐室
活动内容
复习歌曲
活
动
过
程
1、气息练习
2、发声练习
3、练习两声部
4、复习歌曲《最美丽》《春游》《红星歌》等歌曲
效果
良好