积极心理学期末考试.docx
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积极心理学期末考试
2016-2017学年秋学期期末考试
101'16''
题量:
55满分:
100.0截止日期:
2016-12-2523:
59
一、单选题
1
《大学》是《礼记》的一篇,相传为________所作,为儒家经典
A、
孔子
B、
曾参
C、
颜回
D、
仲由
我的答案:
B
2
价值观的特点不包括以下哪一项?
A、
历史性
B、
多样性
C、
客观性
D、
持久性
我的答案:
C
3
中国传统文化中的“五福”(长寿、富贵、康宁、好德、善终),用生活质量标准衡量生命
的意义,实际上属于()。
A、
社会取向生命观
B、
个人取向生命观
C、
积极取向生命观
D、
消极取向生命观
我的答案:
B
4
有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理品质
和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。
A、
社会取向
B、
个人取向
C、
积极取向
D、
消极取向
我的答案:
C
5
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型。
A、
多血质
B、
胆汁质
C、
抑郁质
D、
粘液质
我的答案:
A
6
无意义章节的首创者和遗忘曲线的最先提出者是________。
A、
巴甫洛夫
B、
艾宾浩斯
C、
詹姆斯
D、
达伦巴赫
我的答案:
B
7
对已经发生但又不能接受的不愉快事件,认为根本没发生过,以逃避心理上的痛苦,这种心
理防御机制是
()
A、
否认
B、
压抑
C、
投射
D、
合理化
我的答案:
A
8
在洛伦兹的看来,人和动物的行为可归结为四种本能,下列不属于这四种本能的是()。
A、
生殖
B、
饥饿
C、
攻击
D、
睡眠
我的答案:
D
9
西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为()。
A、
生的本能
B、
爱的本能
C、
性的本能
D、
建设的本能
我的答案:
B
10
在心理学中,描述动机强度与解决问题效率关系的是______。
A、
耶基斯-多德森定律
B、
韦伯定律
C、
首因效应
D、
马太效应
我的答案:
A
11
在中国的传统文化中,佛家以()修行营造和谐心境。
A、
无欲
B、
无为
C、
中庸
D、
仁政
我的答案:
A
12
顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意义的
理解受制于:
()。
A、
人的认识发展进程
B、
人的追求目标
C、
人的现实社会境遇
D、
人的生命周期规律
我的答案:
C
13
下列属于消极的文化心理倾向的是()
。
A、
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
B、
行行重行行,与君生别离。
相去万余里,天一涯;道路阻且长,会面安可知!
C、
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
D、
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
我的答案:
B
14
根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说,与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型____。
A、
多血质
B、
胆汁质
C、
抑郁质
D、
粘液质
我的答案:
A
15
和“把自己当自己”的意思最相近的是:
()
A、
悦纳自己
B、
要多和别人比较
C、
自以为是
D、
对自己要严格要求
我的答案:
A
二、多选题
1
父母在教育孩子时,()非常重要
A、
温情
B、
打骂
C、
坚持
D、
充分的尊重孩子的需求
我的答案:
AC
2
下列属于经典心身疾病的是()
A、
溃疡病
B、
甲状腺机能亢进
C、
类风湿关节炎
D、
支气管哮喘
我的答案:
ABCD
3
在改变的前预期阶段到改变的预期阶段,要做的工作包括()
A、
提高行为改变的认知水平
B、
角色扮演或情景演练增进其不便感受
C、
环境的再评估
D、
监督问题
我的答案:
ABC
4
幸福感的特点是_________。
A、
主观的
B、
自评的
C、
他评的
D、
哲学范畴的
我的答案:
AC
5
罗杰斯把自我概念划分为两个部分:
____和____。
A、
实际自我
B、
理想自我
C、
善良的自我
D、
邪恶的自我
我的答案:
AB
6
心理生理学流派认为,心身疾病的发生主要通过以下途径()
A、
心理--神经中介途径
B、
心理--神经--内分泌途径
C、
心理--神经--免疫学途径
D、
自身调节途径
我的答案:
ABC
7
斯滕博格爱情有哪些要素?
A、
激情
B、
亲密
C、
承诺
我的答案:
ABC
8
远古时代女性的角色是()
A、
采集物品
B、
打猎
C、
抚育后代
D、
烤肉
我的答案:
ABCD
9
认识自己,指的是认识自己的:
A、
兴趣
B、
星座
C、
性格
D、
能力
E、
价值观
我的答案:
ACDE
10
下列各项中,和罹患躯体疾病时病人的心理反应有关的包括()
A、
疾病的性质和严重程度
B、
病人的个性特征、认知和应对方式
C、
病人既往住院的经历和适应情况
D、
医护人员的反应和帮助
我的答案:
ABCD
11
较快乐的人()。
A、
乐观
B、
能从负面的事情中找到正面的意义
C、
有幽默感
D、
悦纳自己,健康地接纳不完美但独特的自己
我的答案:
ABCD
12
为什么要谈恋爱?
A、
源于生理上的激情:
人类生存繁衍的本能活动;
B、
源于心灵上的伙伴:
排除孤独;
C、
源于坚定的承诺:
男女双方承担下一代的抚养教育责任。
我的答案:
ABC
13
下列各期属于垂死病人心理反应的是()
A、
否认期
B、
愤怒期
C、
妥协期
D、
抑郁期
我的答案:
ABCD
14
下列哪些属于积极情绪()。
A、
多想想你目前拥有的幸福,每个人都拥有很多幸福,不要回忆过去的不幸,所有的人多少都有不幸
B、
我现在的抑郁、焦虑、失败都是因为童年遭受了不幸
C、
我要满意地对待过去,幸福地感受现在,乐观地面对未来
D、
多用感恩、宽恕和遗忘对待过去发生的事情
E、
关注当下,体验当前的幸福
我的答案:
ACDE
15
弗洛伊德认为人格分为_______。
A、
自我
B、
本我
C、
主我
D、
超我
我的答案:
ABD
三、判断题
1
气质是后天形成的,性格是先天决定的。
我的答案:
×
2
依赖型个性的病人容易产生失助感,过分依赖他人的关心照顾。
我的答案:
√
3
神经学家TaliSharot致力于研究人类的乐观偏好,他发现80%的人们都会高估生活中好事
发生的几率。
我的答案:
√
4
不断深入认识自己,理解他人,是建立良好的人际关系的基础。
我的答案:
√
5
冒险的人、胆大的人有更高的离婚危险。
我的答案:
√
6
文化道德、法律等因素对人类的性活动具有塑造、调节作用。
我的答案:
√
7
对自我的深入认识是形成积极人际关系的基础性。
我的答案:
√
8
心理压力是环境要求与自身应对能力不平衡而产生的个人感受。
我的答案:
√
9
爱是源于生理上的激情、持续于心灵上的伙伴和坚定的承诺,三者缺一不可。
我的答案:
√
10
性别和性别角色的内涵相同。
我的答案:
×
11
威廉·詹姆斯认为物质的我,指自我的躯体内容,如高矮胖瘦、对自己身体的珍惜爱护等。
我的答案:
√
12
改变的大小和需要付出的努力应该大致成正比。
我的答案:
√
13
斯滕博格认为浪漫式爱情表现为有亲密关系和激情体验,有承诺。
我的答案:
×
14
异装癖和易性癖的临床特点相同。
我的答案:
×
15
滴水之恩,涌泉相报可以让我们整个社会有更好的人际关系。
我的答案:
×
16
生涯选择的好与坏,没有绝对的评价标准,最终还是要看是否能让自己的内心和生活获得满
足,是否能让自己幸福。
我的答案:
√
17
弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
我的答案:
√
18
学习时,不管是面对什么问题,学习者的动机越强越好,越有利于任务的完成。
我的答案:
×
19
易性症是一种性别认同障碍。
我的答案:
√
20
善待父母的两大策略是温柔的坚持和及时的问候。
我的答案:
√
21
越大声及愤怒的表达自己的需求,配偶能听得进去的可能性越大。
我的答案:
×
22
弗洛伊德认为自我防御机制可以调节超我与本我之间,本我与现实之间的矛盾。
我的答案:
√
23
金钱对于幸福感的获得完全不重要。
我的答案:
×
24
自我经历着躯体自我、社会自我和心理自我三个发展阶段。
我的答案:
√
25
职业规划建立在认识自己、了解职业基础之上,为我们指明方向。
我的答案:
√
专业资料可修改可编辑范文范例可行性研究报告指导范文