安徽省芜湖市学年七年级上学期期中考试数学试题.docx

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安徽省芜湖市学年七年级上学期期中考试数学试题

安徽省芜湖市2020-2021学年七年级上学期期中考试数学试题

学校:

___________姓名:

___________班级:

___________考号:

___________

一、单选题

1.

的倒数是()

A.

B.

C.

D.

2.一种大米的质量标识为“50±0.25千克”,则下列大米中合格的有()

A.50.30千克B.49.70千克C.50.51千克D.49.80千克

3.在国庆阅兵仪式上展现的东风—41弹道导弹(中国代号:

DF-41)是目前中国对外公布的战略核导弹系统中的最先进系统之一,采用三级固体运载火箭作为动力,最大射程可达约14000km,14000用科学记数法表示为().

A.14×

B.14×

C.1.4×

D.1.4×

4.在(-2)5、(-3)4、-22,(-3)2这四个数中,负数有()个.

A.0个B.1个C.2个D.3个

5.已知已知x-2y=3,则代数式4x-8y+9的值是值为()

A.21B.22C.31D.32

6.按如图所示的运算程序,能使输出的结果为15的是()

A.x=3,y=-2B.x=-3,y=2

C.x=2,y=3D.x=3,y=-3

7.某中学对2021年、2017年、2021年住校人数统计发现,2021年比2016年增加30%,2021年比2017年减少30%,那么2021年比2016年().

A.增加9%B.减少9%C.减少6%D.不增不减

8.如图,一张纸的厚度为0.06mm,连续对折14次,这时它的厚度最接近于().

A.数学课本的厚度B.书桌的高度

C.郎平的身高D.一层楼的高度

9.芜湖市拟建立了一个学生身份识别系统.利用图1的二维码可以进行身份识别,图2是某个学生的识别图案,黑色小正方形表示1,白色小正方形表示0.将第一行数字从左到右依次记为a,b,c,d,那么可以转换为该生所在班级序号,其序号为a×23+b×22+c×21+d×20,如图2第一行数字从左到右依次为0,1,0,1,序号为0×23+1×22+0×21+1×20=5,表示该生为5班学生,请问,表示10班学生的识别图案是()

A.

B.

C.

D.

10.满足

的整数对(x,y)共有()

A.4个B.5个C.6个D.7个

二、填空题

11.单项式

的系数为______.

12.在国庆阅兵仪式上展现的东风-17是全球第一款高超音速滑翔弹道导弹,具备全天候、无依托、强突防的特点,其最快速度可达1.2万km/h,1.2万精确到______位.

13.已知|a|=2,|b|=3,a>b,则a+b=____.

14.我国的纪年方法有两种:

一、与世界各国同步的公元纪年法;二、干支纪年法.中国自古便有十天干与十二地支,简称“干支”,取意于树木的干和枝.十天干即:

甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;十二地支即:

子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥.将一个天干和一个地支顺次循环搭配起来就出现了“甲子”、“乙丑”、“丙寅”等年,这种纪年方法又称为农历.例如公元2019年为农历“己亥”年.那么1949年是农历“_____”年.

三、解答题

15.计算:

(1)(+5)-(-3)+(-7)-(+12)

(2)-14-(1-0.5)×

×[1-(-2)2]

16.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,m的绝对值等于5,求m2+(a+b)×m+(-cd)2019的值.

17.先化简,再求值:

2(2a2+3ab)-3(a2+ab-

),其中a=-5,b=

.

18.已知

,求(a+b)2019+b2020的值

19.已知多项式A=3x2-xy+my-8,B=-nx2+xy+y+6,A-2B中不含有x2项和y项,求(m-n)2-mn的值.

20.已知多项式A,B,其中

,小马在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A﹣B求得结果为

,请你帮小马算出:

(1)多项式B;

(2)多项式A+B的正确结果.

21.某商场将进货价为40元的台灯以50元的价格售出,平均每月能售出600个,市场调研表明:

当销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个.若设每个台灯的销售价上涨x元.(单个商品利润=销售价-进货价,销售利润=单个商品利润×销售量)

(1)使用含x的代数式表示:

①涨价后,每个台灯的利润为_______元;

②涨价后,商场的台灯平均每月的销售量为_______台.

(2)如果商场要想销售利润平均每月达到12000元,商场经理甲说“在原售价的基础上再上涨30元,就可以完成任务”,商场经理乙说“不用涨那么多,在原价的基础上再上涨20元就可以了”,你认为哪位经理的说法正确?

并说明理由.

22.在数轴上点A、B、C表示的数分别为a、b、c,如图所示,且点A、B到原点的距离相等.

(1)用“>”“=”“<”填空:

a+b____0,a-c_____c-b

(2)化简|b-c|+|c-a|-|b-a|.

(3)点M为数轴上另一点,M到A、B、C的距离分别记为MA、MB、MC.则MA+MB+MC的最小值是______.

23.一只电子蚂蚁在数轴的原点处,第一次向左跳动1个单位长度,第二次向右跳动3个单位长度,第三次向左跳动5个单位长度,……按这样的规律跳动,回答下列问题:

(1)电子蚂蚁在跳动10次之后,在数轴上的位置表示的数是_____.

(2)用N表示电子蚂蚁在跳动n次之后在数轴上对应的数字,试写出N与n的关系式(直接写结果,无须过程)

(3)用M来表示电子蚂蚁跳动n次的步数,通过计算说明M能否等于2019.

参考答案

1.B

【解析】

【分析】

直接利用倒数的定义进而得出答案.

【详解】

×(

)=1,

的倒数

.

故选B.

【点睛】

此题主要考查了倒数,正确把握倒数的定义是解题关键.

2.D

【分析】

先根据大米的质量标识,计算出合格大米的质量的取值范围,然后再进行判断.

【详解】

由题意,知:

合格大米的质量应该在(50-0.25)千克到(50+0.25)千克之间;即49.75千克至50.24千克之间,符合要求的是D选项.

故选D.

3.C

【分析】

科学记数法:

把一个大于10(或者小于1)的数记为a×10n的形式(其中|1|≤|a|<|10|),这种记数法叫做科学记数法.

【详解】

根据定义:

14000=1.4×

故选C.

【点睛】

此题考查的是用科学记数法表示数.

4.C

【分析】

根据有理数乘方的意义判断即可.

【详解】

根据负数的奇次方为负:

故(-2)5结果为负;负数的偶次方为正:

故(-3)4和(-3)2结果为正;

-22表示22的相反数,故结果为负.(-2)5、(-3)4、-22,(-3)2中有两个负数.

故选C

【点睛】

此题考查的是有理数的乘方的意义,掌握负数的奇次方为负、负数的偶次方为正是解决此题的关键.

5.A

【分析】

将4x-8y+9变形得:

4(x-2y)+9,再用整体代入法即可.

【详解】

解:

原式=4(x-2y)+9

将x-2y=3代入得

原式=21

故选A.

【点睛】

此题考查的是整体代入法求代数式的值.

6.D

【分析】

此题考查的是条件程序题,看清条件逐一排除即可.

【详解】

A.当x=3,y=-2时,-2<0,故代入x2-2y,结果得13,故不选A;

B.当x=-3,y=2时,2>0,故代入x2+2y,结果得13,故不选B;

C.当x=2,y=3时,3>0,故代入x2+2y,结果得10,故不选C;

D.当x=3,y=-3时,-3<0,故代入x2-2y,结果得15,D正确;

故选D

【点睛】

此题考查的是用程序图求代数式的值,要注意程序里的条件.

7.B

【分析】

把2021年的住校人数设为a,分别求出2017和2021年的住校人数,最后计算问题即可.

【详解】

解:

设2021年的住校人数为a,

则2021年的住校人数为:

(1+30%)a=1.3a,

那么2021年住校人数为:

1.3a·(1-30%)=0.91a,

所以2021年比2016年减少了:

.

故选B.

【点睛】

此题考查的是代数式的应用.

8.B

【分析】

先分析对折一次时,纸的厚度为0.06×2mm

对折两次时,纸的厚度为0.06×22mm

对折三次时,纸的厚度为0.06×23mm

则对折14次时,纸的厚度为0.06×214mm

算出结果比较即可.

【详解】

解:

对折一次时,纸的厚度为0.06×2mm

对折两次时,纸的厚度为0.06×22mm

对折三次时,纸的厚度为0.06×23mm

则对折14次时,纸的厚度为0.06×214mm

0.06×214=983.04mm=0.98304m≈桌子的高度

故选B.

【点睛】

此题考查的是有理数乘方的探索规律题.

9.A

【分析】

利用序号为a×23+b×22+c×21+d×20和身份识别图的关系逐一分析即可.

【详解】

A.由图可知第一行数字从左到右依次为1,0,1,0,代入序号公式得:

1×23+0×22+1×21+0×20=10,故A正确;

B.由图可知第一行数字从左到右依次为0,1,1,0,代入序号公式得:

0×23+1×22+1×21+0×20=6,故B不正确;

C.由图可知第一行数字从左到右依次为0,1,0,0,代入序号公式得:

0×23+1×22+0×21+0×20=4,故C不正确;

D.由图可知第一行数字从左到右依次为0,0,1,0,代入序号公式得:

0×23+0×22+1×21+0×20=2,故D不正确;

故选A.

【点睛】

此题考查的是探索规律题,找到图形中的规律把它转换成代数问题是此题的关键.

10.C

【分析】

根据绝对值的非负性,整数对(x,y)和等式可判定出

中必有一个是0、一个是1,再分类讨论即可.

【详解】

解:

又∵

,且

均为整数,

中必有一个是0、一个是1

假设

则x=0或y=0

当x=0时,解得y=±1;当y=0时,解得x=±1;

假设

此时x=y代入

x=y=1,或x=y=-1

故整数对(x,y)可以为(0,1)、(0,-1)、(1,0)、(-1,0)、(1,1)、(-1,-1)六种,

故选C.

【点睛】

此题考查的是绝对值的性质和分类讨论的结合.

11.

【分析】

单项式的系数是指单项式中的数字因数.

【详解】

,所以单项式

的系数为

.

故答案为:

【点睛】

此题考查的是单项式的系数的概念.

12.千

【分析】

1.2的最后一位数字是2,只需把1.2万化成12000,2在千位.

【详解】

1.2万=12000,2在千位上,

故答案为:

【点睛】

此题考查的是近似数的精确问题,需注意要把1.2万化成12000.

13.-1或-5

【解析】

【详解】

∵|a|=2,|b|=3,

∴a=±2,b=±3;

∵a>b,

∴当a=2,时b=-3或当a=-2时b=-3;

∴a+b=2+(-3)=-1或a+b=-2+(-3)=-5.

14.己丑

【分析】

先计算出1949到2019差几年,除以干支几年一循环求余数即可;同理除以地支几年一循环求余数即可.

【详解】

解:

2019-1949=70(年)

70÷10=7,无余数,因为2021年的天干为:

己,所以1949年的天干也为:

己,

70÷12=5……10,因为2021年的地支为:

亥,所以1949年的地支为:

丑,

故答案为:

己丑.

【点睛】

此题考查的是周期性的探索规律题,要注意对“干支”和“地支”分开讨论.

15.

(1)-11;

(2)-

.

【分析】

(1)按照加减法法则按运算顺序计算即可;

(2)运算顺序:

先算乘方,再算乘除,最后算加减,有小括号的要先算小括号.

【详解】

(1)解:

原式=5+3-7-12

=8-19

=-11

(2)解:

原式=-1-

×

×(1-4)

=-1-

×(-3)

=-1+

=-

【点睛】

此题考查的是有理数的混合运算,计算时要注意运算顺序.

16.24.

【分析】

利用相反数的性质:

互为相反数的两数之和为0,和倒数的性质:

互为倒数的两数之积为1,代入即可.

【详解】

解:

由已知得a+b=0,cd=1,m=±5

原式=(±5)2+0×(±5)+(-1)2019

=25+0-1

=24

【点睛】

此题考查的是相反数和倒数的性质.

17.a2+3ab+2;17.

【分析】

先利用去括号法则去括号,然后合并同类项,再代入求值即可.

【详解】

解:

原式=4a2+6ab-3a2-3ab+2

=a2+3ab+2

当a=﹣5,b=

上式=(-5)2+3×(-5)×

+2

=25﹣10+2

=17

【点睛】

此题考查的是整式的化简及代入求值,掌握去括号法则和合并同类项法则是解决此题的关键.

18.0.

【分析】

利用绝对值的非负性可求出a、b的值,再代入即可.

【详解】

解:

∵|a+2|≥0,(b﹣1)2≥0

又∵|a+2|+(b﹣1)2=0

∴|a+2|=0且(b﹣1)2=0

∴a+2=0且b﹣1=0

∴a=-2且b=1

∴原式=(-2+1)2019+12020

=-1+1

=0

【点睛】

此题考查的是绝对值的非负性和有理数的乘方运算.

19.

.

【分析】

先计算出A-2B,再根据A-2B中不含有x2项和y项,使它们的系数为0即可求m,n,最后代入求值即可.

【详解】

解:

A﹣2B=(3x2﹣xy+my﹣8)﹣2(﹣nx2+xy+y+6)

=3x2﹣xy+my﹣8+2nx2﹣2xy﹣2y﹣12

=(3+2n)x2﹣3xy+(m﹣2)y﹣20

∵A﹣2B中不含有x2项和y项

∴3+2n=0且m﹣2=0

∴n=﹣

且m=2

∴原式=[2-(﹣

)]2-2×(﹣

=

+3

=

【点睛】

此题考查的是整式加减化简后不含某项问题,不含哪一项就使它的系数为0即可.

20.

(1)4x2+2;

(2)5x2﹣2x+3.

【分析】

(1)根据A-B的结果,用A减去A-B的结果即可求出B;

(2)根据整式的加减运算法则进行计算即可求得答案.

【详解】

(1)∵

,A﹣B=

∴B=(x2-2x+1)-(-3x2-2x-1)

=x2﹣2x+1+3x2+2x+1

=4x2+2;

(2)A+B=x2﹣2x+1+4x2+2=5x2﹣2x+3.

【点睛】

本题考查的是整式加减的应用,熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键.

21.

(1)①x+10;②600﹣10x;

(2)两位经理的说法都正确,因为他们的方法所得利润都等于12000.

【分析】

根据上涨x元故每个台灯的利润为:

(50-40+x)元,再根据销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个,涨价后的销售量为:

(600﹣10x)台,再利用公式总利润=单台的利润×销售量即可判断.

【详解】

(1)①x+10

②600﹣10x

(2)经理甲:

(10+30)×(600﹣10×30)=40×300=12000

经理乙:

(10+20)×(600﹣10×20)=30×400=12000

答:

两位经理的说法都正确,因为他们的方法所得利润都等于12000

【点睛】

此题考的是用代数式表示营销类问题.

22.

(1)=,>;

(2)0;(3)a﹣b.

【分析】

(1)利用数轴的定义和加减法法则即可判断;

(2)利用数轴判断绝对值里的式子的正负性去绝对值化简即可.

(3)通过分析可发现当M在C处时MA+MB+MC的最小,此时MA+MB+MC=a-b

【详解】

(1)因为A、B到原点的距离相等所以a+b=0,a-c表示a、c的距离,c-b表示c-b的距离,有图可知a-c>c-b.

(2)解:

原式=c﹣b+(a﹣c)﹣(a﹣b)

=c﹣b+a﹣c﹣a+b=0

(3)通过分析可发现当M在C处时MA+MB+MC的最小,此时:

MA+MB+MC=a-b

【点睛】

此题考查的是数轴的概念,相反数的性质,利用绝对值的性质去绝对值.

23.

(1)10;

(2)N=(﹣1)n×n;(3)M不可能等于2019.

【分析】

利用向左跳为负,右跳为正,列式找规律即可

【详解】

解:

(1)由题意可得:

电子蚂蚁在跳动10次之后,在数轴上的:

-1+3-5+7-……-17+19=10

(2)跳一次后,在数轴上的位置为-1.

跳两次后,在数轴上的位置为-1+3=2.

跳三次后,在数轴上的位置为-1+3-5=-3.

跳四次后,在数轴上的位置为-1+3-5+7=4.

由上述规律可知N=(﹣1)n×n

(3)M=1+3+5+…+(2n﹣1)=

×n=n2

∵n为整数,没有整数的平方等于2019

∴M不可能等于2019.

【点睛】

此题考查的是有理数的探索规律题,找到规律总结为公式是解决此题的关键

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