小学六年级语文毕业总复习修辞手法练习题大全109.docx

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小学六年级语文毕业总复习修辞手法练习题大全109

太阳冲破了云霞，跳出了海面。

（）

它蓝得可以发出声音，它可以把你的视线冻结。

（）

这个地方我似乎已到过了。

（）

学如逆水行舟，不进则退。

听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？

（）

河水哗哗地流着。

（改为拟人句）

老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

（）

那些像棉花球似的云，叫积云。

（）

每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

（）

因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

（）

生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？

（）

杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。

（）

几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

（）

生物真是人类的好老师啊！

（）

有人破坏草坪，我们怎能不管呢？

（）

她长得很像我邻居的小妹妹。

（）

春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（）

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

考场上静得很。

（改为夸张句）

这孩子简直成了泥猴。

（）

水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。

（）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（）

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（）

姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。

（）

远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---------河！

（）

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（）

桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

（）

这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？

（）

我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）

老师是园丁，我们是花朵。

别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想催垮它；

高粱成熟了。

（改为拟人句）

漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（）

我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）

他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

（）

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）

海底有声音吗？

海底有各种动物发出的细微的声音。

（）

当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

（）

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（）

生物真是人类的好老师啊！

（）

这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？

（）

我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）

一年之计，莫如树谷：

十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）

蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（）

躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了________________；一会儿跑来了________________；一会儿________________。

（排比句）

漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（）

蟋蟀在平台上弹琴。

（）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（）

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）

海底有声音吗？

海底有各种动物发出的细微的声音。

（）

是什么？

这是我们中国人的志气。

（）

兴安岭多会打扮自己呀：

青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！

（）

有翠绿，有淡青，有金黄，也有火一般的红色。

（）

说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。

（）

这个地方我似乎已到过了。

（）

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

（）

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

河水哗哗地流着。

（改为拟人句）

这孩子简直成了泥猴。

（）

我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（）

因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

（）

生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？

（）

是什么？

这是我们中国人的志气。

（）

几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

（）

像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

（）

沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

海底的动物常常在窃窃私语。

（）

学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

（）

一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

高粱成熟了。

（改为拟人句）

老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

（）

太阳冲破了云霞，跳出了海面。

（）

他们好像寄居在人家房檐下的燕子。

（）

傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

（）

危楼高百尺，手可摘星辰。

（）

您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？

（）

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（）

桂子花开，十里飘香。

（）

这是一份伟大的遗产，它是我们人民最宝贵的财产，难道还有人感觉不到吗？

（）

旧上海是冒险家的乐园。

（）

这件事怎能不是你的错呢？

（）

听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？

（）

河水哗哗地流着。

（改为拟人句）

这孩子简直成了泥猴。

（）

小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。

（）

是谁创造了人类的文明？

是劳动人民。

（）

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（）

人误地一时，地误人一年。

（）

芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景。

（）

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？

是田间玩耍的孩子们。

（）

你难道要违背人类的真理吗？

（）

沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

星星像孩子的眼睛眨呀眨。

（）

学如逆水行舟，不进则退。

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

高粱成熟了。

（改为拟人句）

缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

（）

那些像棉花球似的云，叫积云。

（）

苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。

（）

谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。

（）

姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。

（）

桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（）

牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

（）

桂子花开，十里飘香。

（）

天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。

（）

星星像孩子的眼睛眨呀眨。

（）

这件事怎能不是你的错呢？

（）

蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（）

考场上静得很。

（改为夸张句）

缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

（）

小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。

（）

在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？

（）

傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

（）

生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？

（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（）

生物真是人类的好老师啊！

（）

沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

她长得很像我邻居的小妹妹。

（）

老师是园丁，我们是花朵。

一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

天空中有一轮明月。

（改为比喻句）

老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。

（）

我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

（）

每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

（）

谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。

（）

生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？

（）

您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？

（）

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？

是田间玩耍的孩子们。

（）

生物真是人类的好老师啊！

（）

沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

海底的动物常常在窃窃私语。

（）

花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）

鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（）

小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快。

（）

葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

（）

傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

（）

海底有声音吗？

海底有各种动物发出的细微的声音。

（）

工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。

（）

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（）

桂子花开，十里飘香。

（）

有人破坏草坪，我们怎能不管呢？

（）

旧上海是冒险家的乐园。

（）

花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

高粱成熟了。

（改为拟人句）

这孩子简直成了泥猴。

（）

威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。

（）

葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。

（）

谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师。

（）

人误地一时，地误人一年。

（）

是什么？

这是我们中国人的志气。

（）

几场春雨过后，许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

（）

桂林的山，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

（）

说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。

（）

这个地方我似乎已到过了。

（）

豆大点的人也想造反。

（）

一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

高粱成熟了。

（改为拟人句）

漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

是谁创造了人类的文明？

是劳动人民。

（）

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）

危楼高百尺，手可摘星辰。

（）

桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（）

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（）

他在呼唤什么？

在呼唤和平。

（）

海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。

（）

天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。

（）

老师是园丁，我们是花朵。

听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？

（）

天空中有一轮明月。

（改为比喻句）

缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。

（）

什么花儿秋天阵阵香？

什么鸟儿秋天排成行？

桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行。

（）

每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。

（）

桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（）

兴安岭多会打扮自己呀：

青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！

（）

你难道要违背人类的真理吗？

（）

沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛像一座山峰。

我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）

一年之计，莫如树谷：

十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）

蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。

（）

窗外，风吹翠竹，飒飒作响。

（改为拟人句）

鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（）

蟋蟀在平台上弹琴。

（）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（）

因为红色是火的颜色，是血的颜色，是旗帜的颜色。

（）

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（）

当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

（）

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（）

你难道要违背人类的真理吗？

（）

有人破坏草坪，我们怎能不管呢？

（）

真的，再没有像马一样忠实的动物了。

（）

一年之计，莫如树谷：

十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

（）

一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

这孩子简直成了泥猴。

（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（）

不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

（）

海底有声音吗？

海底有各种动物发出的细微的声音。

（）

桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。

（）

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（）

你难道要违背人类的真理吗？

（）

说话的声波能碰到蓝天，伸出手来能碰到蓝天。

（）

春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。

（）

花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。

（）

一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

高粱成熟了。

（改为拟人句）

鲜红的队旗像燃烧的火焰。

（）

那些像棉花球似的云，叫积云。

（）

是谁创造了人类的文明？

是劳动人民。

（）

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

（）

远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子---------河！

（）

在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

（）

桂子花开，十里飘香。

（）

大小的岛拥抱着，偎依着，也静静的恍惚入了梦乡。

（）

她长得很像我邻居的小妹妹。

（）

春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

（）

别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。

狂风暴雨休想催垮它；

寒风吹到脸上很痛。

（改为夸张句）

缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。

（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

山风梳理着他蓬乱的头发。

（）

傍晚在楼台小坐，看到天上的飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家。

（）

海底有声音吗？

海底有各种动物发出的细微的声音。

（）

您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？

（）

危楼高百尺，手可摘星辰。

（）

桂子花开，十里飘香。

（）

有人破坏草坪，我们怎能不管呢？

（）

我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。

（）

这件事怎能不是你的错呢？

（）

洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。

（）

考场上静得很。

（改为夸张句）

笔直的公路上，一对对玉兰花灯柱，像等待检阅的仪仗队，整整齐齐地站着。

（）

蟋蟀在平台上弹琴。

（）

是谁创造了人类的文明？

是劳动人民。

（）

高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。

（）

海底有声音吗？

海底有各种动物发出的细微的声音。

（）

当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。

（）

兴安岭多会打扮自己呀：

青衫作伴，白桦为裙，还穿着绣花鞋！

（）

像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？

（）

海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。

（）

他的性格很像他爸爸。

（）

豆大点的人也想造反。

（）

一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。

（）

树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在________________（改为拟人句）

这孩子简直成了泥猴。

（）

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

（）

在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？

（）

敬爱的周总理啊！

难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生。

（）

危楼高百尺，手可摘星辰。

（）