化学第二单元.docx
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化学第二单元
xxxXXXXX学校XXXX年学年度第二学期第二次月考
XXX年级xx班级
姓名：
_______________班级：
_______________考号：
_______________
题号
一、填空题
二、简答题
三、实验,探究题
四、综合题
五、计算题
六、选择题
总分
得分
评卷人
得分
一、填空题
（每空？
分，共？
分）
1、茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口.真空充气包装能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。
【提出问题】充入食品包装袋中的气体是什么?
【猜想与验证】可能是N2，实验初步验证的方法及现象：
充入的气体还可能是：
① ；② ……
2、空气质量预报主要内容包括：
首要污染物、空气污染指数和空气质量级别。
空气污染与空气质量级别的对应关系（表1）
空气污染指数
0—50
51—100
101—150
151—200
201—250
251—300
＞300
空气质量状况
优
良
轻度污染Ⅰ
轻度污染Ⅱ
轻度污染Ⅲ
重度污染Ⅰ
重度污染Ⅱ
空气质量级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅳ
Ⅴ
2004年5月4日我国部分城市空气质量日报（表2）
城市
首要污染物
空气质量指数
空气质量级别
广州
可吸入颗粒物
111
Ⅲ 轻度污染Ⅰ
天津
可吸入颗粒物
82
①
昆明
二氧化硫
61
Ⅱ良
海口
——
24
Ⅰ优
（1）上述城市中易出现酸雨的城市是 ；
（2）请根据表1和表2的内容，确定当日天津的空气质量级别：
① 。
（3）为了提高广州的空气质量，可以采取哪些措施？
3、现有下列七种物质：
①部分结冰的蒸馏水 ②铁 ③空气中分离出来的稀有气体 ④过氧化氢 ⑤湖水 ⑥高锰酸钾加热制氧气后的剩余物 ⑦一种黑色的固体粉末，其中肯定属于混合物的有（填序号，下同） ，肯定属于纯净物的有 。
4、下列现象与空气中的什么成份有关：
（1）饼干在空气中放置久了会变软 ；
（2）澄清的石灰水敞口放置会变浑浊 ；
（3）燃烧和呼吸 ；
（4）“霓虹灯”通电后发出五颜六色的光 ；
（5）食品包装袋内会充入 防腐。
5、在O2、CO、CO2、H2四种物质中，能用向下排空气法收集的是______________；能通过电解水得到的是______________；在人体的呼吸作用过程中涉及的是______________。
6、石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 。
7、下图是木炭在氧气中燃烧实验的操作示意图，请回答下列问题：
（1）取用木炭的仪器叫 ，未经点燃的木炭 （填“能”或“不能”）在氧气中燃烧。
（2）把红热的木炭插入盛有氧气的集气瓶时，应该由上向下缓慢插入，理由是
。
（3）木炭在氧气中燃烧的现象是 ，待集气瓶冷却后，加入澄清石灰水振荡，观察到 。
8、植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。
为了比较二者的不同，有人设计了如实验。
在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（如图所示）
傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现A中木条比B中更亮；而A中的石灰水保持澄清，B中变浑浊。
（1）A中木条燃烧更旺，说明A中_______更多，说明阳光照射下植物主要发生______作用。
（2）A中石灰水保持澄清，而B中变浑浊，说明B中__________更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生_________作用。
（3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的树林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法________________________________________________。
9、某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如下图所示。
（1）准备实验：
用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的 （选填“光滑面”或“磨沙面”）与集气瓶口接触；
（2）进行实验：
为了使各物质与氧气完全反应，操作方法是 ；
（3）图示实验中，有火焰产生的是 （选填实验编号）；
（4）分析与表达：
①所示实验中有错误的是 （选填实验编号）；
②图示三个实验的共同特点之一是 。
10、如下图所示，取三支试管并各装入一小块白磷。
（1）在A试管中可观察到白磷不燃烧，原因是 。
（2）在B试管中可观察到 ，原因是 。
（3）在C试管中可观察到 ，原因是 。
（4）由此你可以得到可燃物燃烧的条件：
。
（友好提示：
白磷着火点40℃）
11、氧气是人类赖以生存的重要物质之一。
为了得到少量纯净的氧气，在实验室可以利用氯酸钾、二氧化锰等物质制取氧气，该反应的化学方程式为____________。
在自然界里，空气中的氧气是由植物细胞中的叶绿体通过_____________作用产生的；比较上述两种不同的反应，我们既可以找到两者之间的异同点，还能进行科学的推测。
从物质分类的角度看，在叶绿体制造氧气的同时还生成了_____________（填“有机物”或“无机物”），为生命活动提供了物质基础；从反应的条件看，在叶绿体中可能存在具有_____________作用的物质。
12、在试验室里可用______溶液来制取氧气
1.用过氧化氢制氧气
（1）原理：
（用文字表达式来表示）
过氧化氢
______+______
实验探究二氧化锰的作用：
实验编号
实验步骤
实验现象
实验结论
Ⅰ
在试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，用带火星的木条伸入试管中
不复燃
在常温下过氧化氢溶液分解很慢
Ⅱ
加热上述试管，用带火星的木条伸入试管中
有气泡冒出，木条复燃
温度升高，过氧化氢分解速度加快
Ⅲ
在另一只试管中加入5mL5%的过氧化氢溶液，并加入少量二氧化锰，用带火星的木条伸入试管中
木条复燃
二氧化锰使过氧化氢分解速度加快
若在实验前准确称出二氧化锰的质量，试验后将二氧化锰回收、干燥、再称量，会发现它的质量改变_______。
结论：
二氧化锰可使过氧化氢溶液在常温下迅速分解，作催化剂。
催化剂：
在化学反应中能改变反应速率，但本身的______和______在反应前后都没有发生变化的物质。
评卷人
得分
二、简答题
（每空？
分，共？
分）
13、汽车工业的发展给人们出行带来了快捷和方便.我县汽车数量近年也迅速增加，在有限的路面上形成“车水马龙”的场面，汽车尾部“吞云吐雾”喷发出大量气体（如图）.据此，你认为汽车增加给人们带来的负面影响是（答二点）：
________________________、__________________________；
汽车排放出的有害污染物主要成分是（答二种）______________、______________；
怎样减少汽车尾气对空气的污染，请你提出三点建议：
①_________________________________；②_________________________________；
③_________________________________。
14、下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分,请认真阅读,并回答问题。
如果你是一个善于自学或者喜欢动脑的人,这道题简直太适合你了!
臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。
臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。
臭氧的氧化能力比氧气强得多。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。
超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。
（1）氧气和臭氧是不是同种物质?
。
（2）将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是:
（3）你认为应采取什么方法保护臭氧层？
15、小明和小红对市场上销售的一种真空充气包装的形如小枕头“蛋黄派”发生了兴趣，如下图所示。
他们查阅资料获知：
这种真空充气包装技术，即将食品装入包装袋，抽出包装袋内空气，再充入某种气体，然后封口。
它能使食品保持原有的色、香、味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。
那么，这是什么气体呢？
小红猜想是氮气，小明猜想是二氧化碳。
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断小明的猜想是否正确，简要写出操作步骤（方法、现象和结论）：
。
（2）你认为食品充气包装，对所充气体的要求是：
① ；
② ；
③ 。
16、煤气厨房中常用的一种物质。
是许多城市居民家用的一种主要燃料。
为了更多地了解煤气，某校903班琦琦同学上网查询了下面一段材料：
煤气是一种重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳，它是一种没有颜色、没有气味的气体；它极难溶于水；1升一氧化碳约重1.25g；一氧化碳燃烧放出大量热量，燃烧后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；在冶金工业上，通常在高温下用一氧化碳与铁的氧化物（如氧化铁或四氧化三铁）反应生成铁和能使澄清石灰水变浑浊的气体。
一氧化碳燃烧后产生的气体使澄清石灰水变浑浊实质上是该气体与石灰水中的氢氧化钙反应生成水和难溶于水的碳酸钙的缘故。
但一氧化碳是造成空气污染的一种主要气体；它能与血液中的血红蛋白结合形成稳定的物质，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体缺氧而发生煤气中毒；日常生活中为了防止煤气中毒，常在煤气中加入少量有强烈刺激性气味的物质――硫醇等，当煤气泄漏时，人们就可以从嗅到硫醇等物质的气味觉察到煤气的泄漏，以便及时采取措施。
阅读上面材料后，你发现一氧化碳具有哪些物理性质？
一氧化碳具有哪些化学性质？
评卷人
得分
三、实验,探究题
（每空？
分，共？
分）
17、 你想喝自制的汽水吗？
小雨同学为你提供了“七喜”汽水成分表（见下图）。
（1）根据“七喜”汽水的成分表，分析自制汽水所需的原料是：
白砂糖、果汁、食用香料、____________和___________。
（2）打开汽水瓶盖，有大量气体逸出。
请你对该气体的成分进行探究，完成下表：
猜想与假设
验证方法及操作
观察到的现象
结论（用化学方程式表示）
18、随着我国航天科技水平的迅速发展，探测火星已成为我国航天科技发展的远景目标，但要把人类送上火星，还有许多航天技术问题需要解决，如:
如何提供在往返路程中宇航员呼吸所需要的氧气和消除呼吸过程中产生的二氧化碳就是一个值得研究的问题。
已知一个成年人平均每年要呼吸空气6570000L左右，而目前的飞船飞往火星来回一趟需两年的时间，如果在飞船发射时携带全部所需的氧气，则数量很大，将大大提高发射的成本和难度。
（1）若飞船上有三名宇航员，请计算来回火星一趟，理论上需要氧气____________kg（氧气的密度是1.43g·L-1，答案取整数）。
（2）有人提出在飞船上供氧的两个方案。
①通过太阳能电池产生的电流来电解水;
②通过下列化学反应产生氧气:
过氧化钠+二氧化碳碳酸钠+氧气。
从减轻飞船发射重量和消除呼吸过程产生的二氧化碳的角度，请你评价这两个方案最主要的优缺点（各写一点）:
方案
优点
缺点
方案①
方案②
（3）也有科学家提出研究使宇航员人工冬眠的技术或加快飞船速度，缩短航行时间来减少氧气的携带量。
你是否有较好的方案，请举一例__________________;你提出该方案的简要理由是__________________。
19、某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷（P2O5）不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改
进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气，如右图。
然后给装有红磷的
玻璃管加热。
同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。
停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
（1）实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约多少？
（2）在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目是 什么？
（3）上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的
可能原因是 （写出其中两种）。
评卷人
得分
四、综合题
（每空？
分，共？
分）
20、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。
已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。
其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。
试推断：
（1）D物质的化学式______；
（2）写出下列化学方程式：
A→甲＋B：
___________ ________________；
甲→E：
_________________ ____________；
甲→C：
__________________ ____________。
评卷人
得分
五、计算题
（每空？
分，共？
分）
21、一名初三学生呼吸时,每天需从空气中得到5升氧气，则他一年（每月按30天计算）可呼吸多少克空气？
（空气的密度为1.293g/L）
评卷人
得分
六、选择题
（每空？
分，共？
分）
22、下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）
A．氢气还原氧化铜——黑色固体变成红色
B．硫在氧气中燃烧——发出淡蓝色火焰
C．细铁丝在氧气中燃烧——火星四射，生成黑色固体
D．二氧化碳通入澄清石灰水——溶液变浑浊
23、温室中的绿色植物在阳光照射下生长，连续测定温室内的氧气含量，得到的图像应是（）
24、下列说法中，错误的是
A．富氧空气可用于潜水、医疗急救 B．氧气能支持燃烧，可做燃料
C．氮气充入食品包装袋内可以防腐 D．稀有气体充入灯泡中可使其耐用
25、下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是 【 】
A．医用酒精、空气 B．纯净水、冰水混合物
C．苛性钠、盐酸 D．黄铜、石灰石
26、有五种物质：
①汽车尾气形成的烟雾；②石油化工厂排出的废气；③人体呼出的二氧化碳气体；④植物光合作用放出的气体；⑤煤燃烧产生的烟尘。
其中能使空气严重污染，并对人类造成很大危害的是（ ）
A.①②⑤ B.②③⑤
C.②④⑤ D.①④⑤
27、比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些反应事实推导出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是
序号
化学反应事实
影响化学反应的因素
A
铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧
反应物浓度
B
碳在常温下不与氧气发生反应，而在点燃时能与氧气反应
反应温度
C
双氧水在常温下较难分解，而在加入二氧化锰后迅速分解
催化剂
D
铜片在空气中很难燃烧，铜粉在空气中较易燃烧
反应物的种类
28、下列实验操作或实验现象的描述正确的是 （ ）
A．用排水法收集氧气完毕,先熄灭酒精灯，然后再移出导气管。
B．制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后装药品。
C．白磷在空气中燃烧时，产生大量的白色烟雾
D．细铁丝在空气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质
29、焊接金属时，为了隔绝空气，常需要在高温条件下化学性质稳定的气体作保护气。
下列各组气体中都能作为保护气的一组
A．N2 O2 B．N2 Ar C．CO2 CO D．N2 H2
30、下列实验操作错误的是
31、下列叙述错误的是（ ）
A．用排气法收集二氧化碳时，应将燃着的木条放在集气瓶口验满
B．用一氧化碳还原氧化铁，应先通一会儿一氧化碳，再加热
C．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，只要导管口有气泡产生就立即收集
D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，应预先在集气瓶中留少量水或铺少量的细沙
32、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是
A
B
C
D
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
排水法收集氢气
解释
集气瓶中的水：
吸收放出的热量
量筒中的水：
通过水体积的变化得出O2体积
集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
集气瓶中的水：
水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满
33、下列说法正确的是
A、化合反应不一定是氧化反应 B、氧化反应一定是化合反应
C、物质与氧气发生的化学反应叫做氧化反应 D、氧化反应一定伴随发光发热等现象
34、下表是今年3月我市环保局在自来水取水口检测的部分结果，有关说法错误的是
A．溶解氧的“氧”指氧气
B．氨氮含量高可导致水体富营养化
C．取水口附近不能设立排污企业
D．生活污水在取水口可以任意排放
取水地点
溶解氧（mg/L）
氨氮（mg/L）
廖家沟
8.9
0.107
长江
8.5
0.165
35、下列物质的用途与其化学性质相关的是
A．用铝作导线 B．用金刚石切割玻璃
C．用活性炭作净水剂 D．用氮气作食品包装袋的填充气
36、“绿色化学”要求工业生产尽可能不产生废物，即实现“废物零排放”。
下列反应类型最容易实现“零排放”的是
A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应
37、在我国西部开发建设中，要在某新建城市建一个大型化工基地，下图为该城市环境图，该城市气候干燥，经常刮西北风．有甲.乙.丙.丁四个地点可供选择，你认为理想的地点是（ ）。
A．甲 Ｂ．乙 Ｃ． 丙 Ｄ．丁
38、目前，下列入我国城市空气质量监测项目的物质是（ ）
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒
39、下列物质中，属于混合物的是（ ）
A．氯酸钾 B．氧化镁 C．空气 D．水
参考答案
一、填空题
1、解析：
氮气的性质不活泼，可用作保护气，防止食品腐败；因氮气不能燃烧，不能支持燃烧，不能使澄清石灰水变浑浊，可利用上述氮气的性质进行初步确认，方法可选用燃着的木条或澄清的石灰水；对充入食品袋中的气体应有如下要求：
无毒、不污染空气、性质不活泼、原料易得、价格便宜等，符合上述特点的气体还有二氧化碳及与其它气体形成的混合气体。
答案：
将燃着的木条伸入该气体中，火焰熄灭（或将该气体通入到澄清石灰水中，石灰水不变浑浊。
①二氧化碳②二氧化碳和氮气
2、
（1）昆明、
（2）Ⅱ、（3）减少机动车辆的行驶；禁止机动车辆带泥上路；减少建筑行业的的各种灰尘等等。
3、③⑤⑥ ①②④
4、
（1）水；
（2）二氧化碳；（3）氧气；（4）稀有气体；（5）氮气
5、
H2
H2、O2
O2、CO2
6、原因是空气中含有 二氧化碳 ；证明了空气中含有 水蒸气 。
7、
（1）坩埚钳不能
（2）木炭可以充分与氧气接触反应，持续燃烧（3）发出白光 澄清石灰水变浑浊
8、
（1）氧气，光合；
（2）二氧化碳，呼吸；（3）夜间一直到清晨没有阳光，植物一直进行呼吸作用，空气中氧气含量相对较少，不利于身体健康。
9、
（1）磨沙面
（2）将各物质自上而下缓慢伸入集气瓶中 （3）B
（4）①C ②都属于化合反应（或都是氧化反应；或都会放热）
10、
（1）温度没有达到白磷的着火点
（2）白磷燃烧 温度达到白磷的着火点，又跟氧气接触
（3）白磷不燃烧 没跟氧气接触
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