红旗小学数学兴趣小组活动记录.docx

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红旗小学数学兴趣小组活动记录

红旗小学数学兴趣小组活动记录

年级

四年级

时间

2015年9月21日

辅导教师

XXX

活动地点

四年级教室

活

动

过

程

一、想一想，填一填

1.用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个数字按下面的条件写出位数。

（1）所有的0都不读出：

（                             ）

（2）读出一个0来：

（                                ）

（3）读出二个0来：

（                               ）

2.抽屉里有4支红铅笔和3蓝支铅笔，如果闭着眼摸，一次至少摸出（       ）支铅笔才能保证有蓝铅笔。

3.有1克、3克、9克的砝码各一枚，可以称出（    ）种不同质量的物体。

4.100+99-98+97-96+……+3-2+1=（        ）

二、集体交流汇报、订正

活

动

效

果

活动效果良好，学生积极主动，思考全面，能够有自己独特的看法，还要加强解题方法的多样化教学。

年级

四年级

时间

2015年10月23日

辅导教师

XXX

活动地点

四年级教室

活

动

过

程

一、算一算

25×125×32                 8754-273-754-3727

999×999+1999               69×72+72×57-72×26

9900×9＋90×9＋9×9＋9   

 1＋2＋3＋……＋98＋99＋100

二、学生交流合作探索，教师参与其中

三、汇报、讲解。

展示做题方法

活

动

效

果

活动效果一般。

学生对这些存在着简便计算的题不是很有兴趣，在观察、分析、理解上还存在差距。

红旗小学数学兴趣小组活动记录

年级

五年级

时间

2015年9月14日

辅导教师

XXX

活动地点

五年级教室

活

动

过

程

1.简便计算。

（写出简便过程）

4800÷12.5÷2.5÷32

3.31×12.5×0.15×8×2

7.6×7.6＋7.6×1.4＋7.6

2008×2008＋2007×2007－2008×2007－2007×2006

2.3年前，妈妈的岁数是小强的3倍，那时，妈妈与小强共48岁，那么今年妈妈（）岁，小明（）岁。

3.两数的和是616，其中一个数的个位是0，如果把0去掉，就与另一个数相同，那么这两个数分别是（）、（）。

活

动

效

果

活动效果好。

五年级学生的知识联系、应用能力都又上了一个台阶。

学生学习的积极性很高。

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年级

XXX

时间

2015年10月14日

辅导教师

杨忠凯

活动地点

五年级教室

活

动

过

程

1.一只母鸡生蛋很有规律，总是在三天里面头两天连着每天生一个蛋，第三天不生蛋，接下来又是这样生。

已知2007年元旦这天没有生蛋，2007年全年一共生了（）只蛋。

2.数学竞赛后，小明、小华、小强各得一枚奖牌，其中一人得铜牌，一人得银牌、一人得金牌，刘老师猜测：

“小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。

”结果刘老师只猜对了其中的一个。

那么小明得（）牌，小华得（）牌，小张得（）牌。

3.一支钢笔能换3支圆珠笔，4支圆珠笔能换7支铅笔，那么4支钢笔能换（）支铅笔。

4.甲、乙两数的和是303.49，如果乙数的小数点向左移动一位就等于甲数，那么甲数是（），乙数是（）。

活

动

效

果

活动效果良好。

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红旗小学数学兴趣小组活动记录

年级

XXX

时间

2015年10月23日

辅导教师

杨忠凯

活动地点

六年级教室

活

动

过

程

1.图中空白部分占正方形面积的______分之______。

2.甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米．若两船相向而行，则2小时相遇；若同向而行，则14小时甲赶上乙，则甲船的速度为______。

3.将11至17这七个数字，填入图中的○内，使每条线上的三个数的和相等。

4.某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分．小宇最终得41分，他做对______题。

活

动

效

果

活动效果一般，学生对这类思维题的认识理解不够，方法不灵活。

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年级

六年级

时间

2015年11月17日

辅导教师

XXX

活动地点

六年级教室

活

动

过

程

1.甲班和乙班共96人，乙班和丙班共89人，丙班和丁班共86人，那么甲班和丁班共多少人？

2.小红在做除法时，把除数32当作23，结果得到的商是12，余数是5，那么正确的商和余数各是几？

3.有两个图形，一个是长方形，长是10厘米，宽6厘米，一个是正方形，边长4厘米，它们重叠部分的面积是6平米厘米，那么阴影部分的面积是多少平方厘米？

（如图）

学生合作交流做题方法。

活

动

效

果

活动效果良好。

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年级

六年级

时间

2015年11月20日

辅导教师

XXX

活动地点

六年级教室

活

动

过

程

1.把17分成两个自然数的和，使它们的乘积最大，应该分成（）×（）=（）

2.饲养场中共有鸡兔100只，鸡兔的脚数共有248只，那么笼中共有鸡（）只，有兔（）只。

3.简便计算。

×16.3＋

×2.89999×2222＋3333×3334

4.看图计算。

下图是由一个半圆和一个等腰三角形组成，求阴影部分的面积。

（单位：

厘米）

20

活

动

效

果

活动效果好。

学生对于简便计算做的十分的好，步骤完整。

看图计算学生很感兴趣。

正好又运用了现在所学的知识。

也是对现在知识的练习巩固。

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年级

三年级

时间

2015年9月24日

辅导教师

XXX

活动地点

三年级教室

活

动

过

程

找规律

1.观察下面每组数，看看有什么规律，根据规律在括号里填上适当的数。

（1）2、4、8、（　）、32、（　）、（　）。

（2）1、5、25、（　）

（3）1、3、6、10、（　）、（　）28

2.在括号里填上适当的数。

1、1、2、3、5、8、（　）、（　）。

3.找规律填空，并求前6项的和。

（1）3、6、9、12、（　）、18、（　）。

（2）4、8、12、16、（　）、（　）。

4.一个数列的第一项是4，后一项减前一项的差是5，问54是这一列中的第几项？

活

动

效

果

活动效果良好。

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年级

三年级

时间

2015年10月19日

辅导教师

XXX

活动地点

三年级教室

活

动

过

程

拼拼摆摆

1.用三根火柴棒可以摆出一个三角形

（1）在加两根火柴棒，摆出两个三角形

（2）再加两根，摆出三个三角形

2.请你移动一根火柴棒使等式成立

（1）3-7=4

（2）17+7=77-7

3.移动一根，使等号两边相等。

学生练习。

活

动

效

果

活动效果良好。

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年级

三年级

时间

2015年12月10日

辅导教师

XXX

活动地点

三年级教室

活

动

过

程

玲玲上楼

例1：

玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？

胖胖说：

“上1层用1分钟，上9层当然用9分钟啦”！

聪聪在纸上画完图想了想说：

“不对，从1层上到9层应该用8分钟，因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。

”王老师满意地点了点头。

少年朋友你明白吗？

想：

从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就是说楼梯的组数比楼的层数少1，所以应该用8分钟。

解：

（1）从1层到9层要爬几组楼梯？

9-1=8（组）

（2）从1层到9层要几分钟？

1×8=8（分钟）

答：

需要8分钟。

练习：

1.妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？

2.小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？

活

动

效

果

活动效果良好。

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年级

五年级

时间

2011年12月22日

辅导教师

XXX

活动地点

五年级教室

活

动

过

程

一、按规律填数

1）64，48，40，36，34，（）

2）8，15，10，13，12，11，（）

3）1、4、5、8、9、（）、13、（）、（）

4）2、4、5、10、11、（）、（）

5）5,9,13,17,21,（）,（）

二、等差数列

1.在等差数列3，12，21，30，39，48，…中912是第几个数？

2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和

活

动

效

果

活动效果良好。

学生能够交流自己的做题方法，说出自己的见解。

在活动过程中学生的合作学习做得很好。

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年级

四年级

时间

2015年12月24日

辅导教师

XXX

活动地点

四年级教室

活

动

过

程

1.在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种多少棵树？

2.22路公交车每五分钟一班，小明从家到学校要四十分钟，在公交车上小明最多可以遇见几辆22路公交车？

（16辆）

3.一个商店做活动，每四个空瓶子可以换一瓶饮料，小明现在有15个空瓶子，他最多可以喝几瓶水？

（5瓶）

4.一只蜗牛爬一棵十米的树，白天爬三米，晚上睡觉时落下两米，它需要几天爬上树顶？

（8天）

活

动

效

果

活动效果良好。

学生很喜欢这些趣味题，能说出自己的见解。