红旗小学数学兴趣小组活动记录.docx

1、红旗小学数学兴趣小组活动记录红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级四年级时 间2015年9月21日辅导教师XXX活动地点四年级教室活动过程一、想一想，填一填1.用0、0、0、0、0、0、1、2、3这九个数字按下面的条件写出位数。（1）所有的0都不读出：（）（2）读出一个0来：（）（3）读出二个0来：（）2.抽屉里有4支红铅笔和3蓝支铅笔，如果闭着眼摸，一次至少摸出（）支铅笔才能保证有蓝铅笔。3.有1克、3克、9克的砝码各一枚，可以称出（）种不同质量的物体。4. 100+99-98+97-96+3-2+1=（）二、集体交流汇报、订正活动效果活动效果良好，学生积极主动，思考全面，能够有自己独特的看法，

2、还要加强解题方法的多样化教学。年 级四年级时 间2015年10月23日辅导教师XXX活动地点四年级教室活动过程一、算一算25125328754-273-754-3727999999+19996972+7257-7226990099099991239899100二、学生交流合作探索，教师参与其中三、汇报、讲解。展示做题方法活动效果活动效果一般。学生对这些存在着简便计算的题不是很有兴趣，在观察、分析、理解上还存在差距。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级五年级时 间2015年9月14日辅导教师XXX活动地点五年级教室活动过程1.简便计算。(写出简便过程) 480012.52.532 3.3112.5

3、0.1582 7.67.67.61.47.6 20082008200720072008200720072006 2. 3年前，妈妈的岁数是小强的3倍，那时，妈妈与小强共48岁，那么今年妈妈( )岁，小明( )岁。 3.两数的和是616，其中一个数的个位是0，如果把0去掉，就与另一个数相同，那么这两个数分别是( )、( )。 活动效果活动效果好。五年级学生的知识联系、应用能力都又上了一个台阶。学生学习的积极性很高。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级XXX时 间2015年10月14日辅导教师杨忠凯 活动地点五年级教室活动过程1.一只母鸡生蛋很有规律，总是在三天里面头两天连着每天生一个蛋，第三天不生

4、蛋，接下来又是这样生。已知2007年元旦这天没有生蛋，2007年全年一共生了( )只蛋。2.数学竞赛后，小明、小华、小强各得一枚奖牌，其中一人得铜牌，一人得银牌、一人得金牌，刘老师猜测：“小明得金牌，小华不得金牌，小强不得铜牌。”结果刘老师只猜对了其中的一个。那么小明得( )牌，小华得( )牌，小张得( )牌。3.一支钢笔能换3支圆珠笔，4支圆珠笔能换7支铅笔，那么4支钢笔能换( )支铅笔。4.甲、乙两数的和是303.49，如果乙数的小数点向左移动一位就等于甲数，那么甲数是( )，乙数是( )。活动效果活动效果良好。红旗小学数学兴趣小组活动记录红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级XXX时 间20

5、15年10月23日辅导教师杨忠凯活动地点六年级教室活动过程1.图中空白部分占正方形面积的_分之_。2.甲、乙两条船，在同一条河上相距210千米若两船相向而行，则2小时相遇；若同向而行，则14小时甲赶上乙，则甲船的速度为_。3.将11至17这七个数字，填入图中的内，使每条线上的三个数的和相等。4.某次数学竞赛，试题共有10道，每做对一题得8分，每做错一题倒扣5分小宇最终得41分，他做对_题。活动效果活动效果一般，学生对这类思维题的认识理解不够，方法不灵活。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级六年级时 间2015年11月17日辅导教师XXX活动地点六年级教室活动过程1.甲班和乙班共96人，乙班和丙班

6、共89人，丙班和丁班共86人，那么甲班和丁班共多少人？2.小红在做除法时，把除数32当作23，结果得到的商是12，余数是5，那么正确的商和余数各是几？3.有两个图形，一个是长方形，长是10厘米，宽6厘米，一个是正方形，边长4厘米，它们重叠部分的面积是6平米厘米，那么阴影部分的面积是多少平方厘米？(如图)学生合作交流做题方法。活动效果活动效果良好。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级六年级时 间2015年11月20日辅导教师XXX活动地点六年级教室活动过程1.把17分成两个自然数的和，使它们的乘积最大，应该分成( )( )=( )2.饲养场中共有鸡兔100只，鸡兔的脚数共有248只，那么笼中共有鸡

7、( )只，有兔( )只。3.简便计算。16.32.8 99992222333333344.看图计算。 下图是由一个半圆和一个等腰三角形组成，求阴影部分的面积。（单位：厘米）20活动效果活动效果好。学生对于简便计算做的十分的好，步骤完整。看图计算学生很感兴趣。正好又运用了现在所学的知识。也是对现在知识的练习巩固。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级三年级时 间2015年9月24日辅导教师XXX活动地点三年级教室活动过程找规律1.观察下面每组数，看看有什么规律，根据规律在括号里填上适当的数。 （1）2、4、8、（）、32、（）、（）。 （2）1、5、25、（） （3）1、3、6、10、（）、（）28

8、2.在括号里填上适当的数。 1、1、2、3、5、8、（）、（）。 3.找规律填空，并求前6项的和。 （1）3、6、9、12、（）、18、（）。 （2）4、8、12、16、（）、（）。 4.一个数列的第一项是4，后一项减前一项的差是5，问54是这一列中的第几项？活动效果活动效果良好。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级三年级时 间2015年10月19日辅导教师XXX活动地点三年级教室活动过程拼拼摆摆1.用三根火柴棒可以摆出一个三角形 （1） 在加两根火柴棒，摆出两个三角形 （2）再加两根，摆出三个三角形 2.请你移动一根火柴棒使等式成立 （1）3-7=4（2）17+7=77-73.移动一根，使等号

9、两边相等。 学生练习。活动效果活动效果良好。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级三年级时 间2015年12月10日辅导教师XXX活动地点三年级教室活动过程玲玲上楼例1：玲玲家住在一幢楼房的第9层，她每上1层需要1分钟，她从1层上到9层需要多少分钟？ 胖胖说：“上1层用1分钟，上9层当然用9分钟啦”！ 聪聪在纸上画完图想了想说：“不对，从1层上到9层应该用8分钟，因为从一层爬到九层只需要上8组楼梯。”王老师满意地点了点头。少年朋友你明白吗？ 想：从图中可以清楚地看出1层至9层之间共有8组楼梯，也就是说楼梯的组数比楼的层数少1，所以应该用8分钟。 解： （1）从1层到9层要爬几组楼梯？ 9-1=8（

10、组） （2）从1层到9层要几分钟？ 18=8（分钟） 答：需要8分钟。 练习： 1.妈妈要把一根绳子剪成5段，要剪几剪子呢？ 2.小红和小明同住一幢大楼，小明住6层，小红住3层，小红上1楼用1分钟，算一算从自己家到小明家用几分钟？活动效果活动效果良好。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级五年级时 间2011年12月22日辅导教师XXX活动地点五年级教室活动过程一、按规律填数1） 64，48，40，36，34，( )2） 8，15，10，13，12，11，( )3) 1、4、5、8、9、（ ）、13、（ ）、（）4) 2、4、5、10、11、（ ）、（ ）5) 5,9,13,17,21,( ),(

11、 )二、等差数列1.在等差数列3，12，21，30，39，48，中912是第几个数？2.求1至100内所有不能被5或9整除的整数和活动效果活动效果良好。学生能够交流自己的做题方法，说出自己的见解。在活动过程中学生的合作学习做得很好。红旗小学数学兴趣小组活动记录年 级四年级时 间2015年12月24日辅导教师XXX活动地点四年级教室活动过程1.在一条长80米的道路一边，从头到尾每隔4米种一棵树，一共需要种多少棵树？2. 22路公交车每五分钟一班，小明从家到学校要四十分钟，在公交车上小明最多可以遇见几辆22路公交车？（16辆）3.一个商店做活动，每四个空瓶子可以换一瓶饮料，小明现在有15个空瓶子，他最多可以喝几瓶水？（5瓶）4.一只蜗牛爬一棵十米的树，白天爬三米，晚上睡觉时落下两米，它需要几天爬上树顶？（8天）活动效果活动效果良好。学生很喜欢这些趣味题，能说出自己的见解。