精北京四中高二语文第一学期必修3第五单元测验卷.docx

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精北京四中高二语文第一学期必修3第五单元测验卷

北京四中高二语文第一学期必修3第五单元测验卷

2018

（附参考答案）

一选择正确的答案

1  下列语句中加点字的音和义全对的一项是（　　）。

  A.胜负之数（shù命运）存亡之理，当（dàng适合）与秦相较，或未易量

  B.六国互丧（sāng灭亡），率（shuài全都）赂秦耶

  C.洎（zì等到）牧以谗（chán说别人的坏话）诛，邯郸为郡，借其用武而不终也。

  D.思厥（júe他的）先祖父，暴（bào暴露）霜露，斩荆棘，以有尺寸之地

2、下列句中加点词意思相同的两项分别是1（　）2（　）。

  第一组

　　A以地事秦，犹抱薪救火                刺客不行，良将犹在

B燕赵之君，始有远略                    至丹以荆卿为计，始速祸焉

    C  秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣

至于颠覆，理固宜然

D故不战而强弱胜负已判矣          战败而亡，诚不得已

  第二组

　　A六国破灭，弊在赂秦                陈涉率疲弊之卒……转而攻秦

B秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣

不患寡而患不均

C  盖失强援，不能独完                有孙母未去，出入无完裙

D当与秦相较，或未易量            有大石当中流

3、下列句中加点词意思相同的两项是（　）和（）

  A.与嬴而不助五国也

  B.诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍

  C.夫六国与秦皆诸侯

  D.胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量

4、下列句子中加点的词与例句中加点词意义用法相同的一项是.

    以故其后名之曰"褒禅"（　）。

  A夷以近，则游者众      B.以其乃华山之阳名之也

  C.有志矣，不随以止也    D．无物以相之，亦不能至也

5、下面句中"于"的用法与"其势弱于秦"相同的一项是（　）。

A.齐人勿附于秦        B.至于颠覆，理固宜然

    C.吾祖死于是          D.师不必贤于弟子

6下面的句子句式两两相同的是    和  ,      和　　

  A.为国者无使为积威之所劫哉　　          B.赵尝五战于秦，二败而三胜

  C.有如此之势，而为秦人积威之所劫　    　D.从齐人勿附于秦

7下面各句中加点词的意义分别是

      .夫夷以近，则游者众

        A.通"怡"　　B.泛指异族　　C.平坦　　D.铲平

  8、下列句中加点词意义相同的一组是（）。

A.请其矢，盛以锦囊              其意气之盛，可谓壮哉

B.举天下豪杰，莫能与之争  南取汉中，西举巴蜀

C.君臣相顾，不知所归          但欲求死，不复顾利害

D.方其系燕王父子以组          百越之君，俯首系颈

9、下列各组句子中加点词语与例句中加点词语意思相同的一项是：

（1）与尔三矢  （　）

  A.与嬴而不助五国也                      B.玉斗一双，欲与亚父

C.遂与之俱出                                  D.无乃尔是过与

（2）.盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉（　  ）

A.则胜负之数，存亡之理，当与秦相较        B.至于颠覆，理固宜然

C.当窗理云鬓．                            D.自然之理也

10、以下加点词的解释完全正确的一项是  （  ）。

（1）.原（原来）庄宗之所以得天下

（2）.尔其（应当，一定）无忘乃父之志

（3）.抑本（推究）其成败之迹

（4）.此三者，吾遗恨（愤恨）也

（5）.及其凯旋而纳（接受）之

（6）.尔其无忘乃（你的）父之志

（7）.至于誓天断发，泣（哭泣）下沾襟

（8）.何其（多么）衰也

A.2、5、7、8　　B.2、3、6、8　　C.1、3、5、7　　D．3、４、5、6

11、下列加点词都是名词活用为动词的一项是（）

（1）.函梁君臣之首                

（2）一夫夜呼，乱者四应

（3）.以故其后名之曰褒禅          （4）.沛公军霸上

（5）.火尚足以明也                （6）.以事秦之心礼天下之奇才

（7）.则吾恐秦人食之不得下咽也    （8）.既东封郑，又欲肆其西封

（9）.群臣吏民能面刺寡人之过者……（10.）假舟揖者，非能水也，而绝江河

A.1、2、4、7　  　B.3、5、8、10　

C.2、5、8、9　　  D.1、4、7、10

12、从句式看将以下各句分类正确的一项是

（1）.甚矣，汝之不惠              

（2）.请其矢，盛以锦囊

（3）.一夫作难而七庙隳            （4）.梁，吾仇也

（5.）身死国灭，为天下笑          （6）.其势弱于秦

（7）.痛哉斯言                    （8）.其两股相比者，各隐卷底衣褶中

（9）.何以谓之文也

A.1、7／2、6／3、5／4／8／9            B.1、4／2、3／5、6／7／8／9

C.1、2／3、4／5、8／6／7／9、10    D.1／2、3、4／6／7／8／9

13下面句中加点词的意义分别是

.则其好游者不能穷也

  A.极点　　B.困窘　　C．贫困　　D．寻求到尽头

14、下列加点字注音有误的一项是（    ）

  A.彭蠡（lǐ）　      郦元（lì）　      钟磬（qìng）　枹（bāo）

  B.铿然（kēng）　硿硿（kōng）　  莫夜（mù）　  栖鹘（hú）

  C.磔磔（zhé）　  鹳鹤（guàn）　  穴罅（xià）      噌吰（chéng　hóng）：

  D.窾坎（kuǎn）　镗鞳（tāngtà）  识之（zhì）    澎湃（pài）

15下列各组句子中加点词语与例句中加点词语意思相同的一项是：

与尔三矢  （　）

  A.与嬴而不助五国也                      B.玉斗一双，欲与亚父

C.遂与之俱出                            D.无乃尔是过与

16下列加点字解释有误的一项是（）

A.始访其遗踪　    访，寻访　　                  然是说也，余尤疑之　尤，更加

B.余自齐安舟行适临汝　  舟，坐船　　适，到

C.至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下　莫，暮　　汝识之乎　识，记得

D.郦元之所见闻，殆与余同　  殆，几乎　　  余固笑而不信也　固，本来

17、下列不含通假字的一组是（）

A.至莫夜月明                  B.汝识之乎

C.周景王之无射也              D.长乐王回深父

18、下列句子中不属于名词作状语的一项是（）

        A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎      B.其一犬坐于前

　　    C.先破秦入咸阳者王之                    D.卒廷见相如

19下列各句中句式与其他各句不同的一项是（）

　　A.时人莫之许也                      B.古之人不余欺也

　　C.石之铿然有声者，所在皆是也        D.自书典所记，未之有也

20下面加点字注音有误的一项是（　）　　　

A.褒禅chán　　仆pū道　　有穴xué　　咎jiù

B.昏惑huò　　孰shú能　　深父fù　　罕hǎn至

C.慧褒bāo　　漫màn灭　　窈yǎo然　　瑰guī怪

D.庐冢zhǒng　　音谬miù　　怠dài而欲出　　无物以相xiàng之

21下面加点词解释有误的一项是（　）。

A.始舍于其址　　舍，筑台定居        以其乃华山之阳名之也　　名，称呼，命名

B.有怠而欲出者　　怠，懈怠            不出，火且尽　　且，而且

C.则其至又加少矣　　加，更加        则或咎其欲出者　　咎，责任

D.谬其传而莫能名者　谬，弄错        何可胜道也哉　　胜道，说得完

22各组句中加点的词与题干例句加点词意义、用法相同的一项是

.盖其又深，则其至又加少矣

  A.尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

  B.圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎

  C.问其深，则其好游者不能穷也

  D.一狼径去，其一犬坐于前

23、下面各句中加点词的意义分别是    

.既其出，则或咎其欲出者

  A.罪过　　B.责怪　C.过失　　D.凶

24、下列句子中加点的词与例句中加点词意义用法相同的一项是.

.又以悲夫古书之不存（  ）。

A.入之愈深，其进愈难            B.后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。

C.余之力尚足以入                D．不可以不深思而慎取之也

25、以下句子中不含意动的一项是（　）。

A.渔人甚异之　　                  B.客之美我者，欲有求于我也．

C.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人　　D.皆以美于徐公

二、归纳下面词的义项。

1鼓、

（1）微风鼓浪（          ）          

（2）噌吰如钟鼓不绝（）

（3）秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟（    ）（4）一鼓作气，再而衰，三而竭（）

（5）填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（）

2.当.　

（1）有大石当中流（）                  

（2）当立者乃公子扶苏（）

（3）当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门（）（4）料大王士卒足以当项王乎（）

（5）卿卿复卿卿，木兰当户织（）

3  何

（1）不然，籍何以至此（）      

（2）徐公何能及君也（）

（3）受赐不待诏，何无礼也（）  （4）而此独以钟名，何哉（）

（5）豫州今欲何至（）

4观

（1）古人之观于天地、山川……往往有得（　）

（2）世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远（　）

（3）此则岳阳楼之大观也（　）                    

（4）由此观之，王之蔽甚矣（　）

5.文

（1）独其为文犹可识，曰"花山"（　）

（2）属予作文以记之（　）

（3）文曰"初平山人"（　）                    （4）文过饰非（　）

三、阅读下面三段文字，完成文后各题。

［甲］①六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

②赂秦而力亏，破灭之道也。

③或曰：

六国互丧，率赂秦耶？

④曰：

不赂者以赂者丧。

⑤盖失强援，不能独完。

⑥故曰弊在赂秦也。

                            （苏洵《六国论》）

［乙〕尝读六国世家，窃怪天下之诸侯以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西之秦，而不免于灭亡。

常为之深思远虑，以为必有自安之计。

盖未尝不咎其当时之士虑患之疏而见利之浅，且不知天下之势也。

夫韩魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。

以四无事之国佐当寇之韩、魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵；以二国委秦，而四国休息于内以阴助其急。

若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？

不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。

秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。

至使秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！

          （苏辙《六国论》）

［丙］以余观之，彼六国者皆欲为秦所为，末可专以罪秦也。

当是时，东诸侯六国也，未有能愈于秦国也；其溺于攻伐，习于虞诈，强食而弱肉者也，视秦也无异也。

兵连祸结，曾无虚岁。

向使有擅形便之利如秦者，而又得天助焉，未必不复增一秦也，惟其终不克为秦所为，是以卒自弱，而取夷灭。

（李桢《六国论》）

　1．解释三段文字中加点的词语。

　　①不能独完（　）                      ②发愤西向（　）

　　③夫韩魏不能独当秦（　）              ④天下诸侯藉之以蔽其西（　）

⑤齐楚燕赵之间因得以自完于其间矣（　）⑥四国休息于内以阴助其急（　）。

⑦东诸侯六国未有能愈于秦国也（　）    ⑧视秦也无异也（　）

⑨向使有擅形便之利如秦者（　）        ⑩惟其终不克为秦所为（　）

2［乙］段采用的论证方法是（　）。

A.喻证法　　B.例证法　　C.对比法　　D.引用

3苏洵、苏辙、李桢认为六国灭亡的原因分别是：

①苏询：

②苏辙：

③李桢：

四、阅读唐代李渤《辨石钟山记》，完成文后各题。

    《水经》云：

"彭貂之口，有石钟山。

"郦元以为下临深潭，微风鼓浪，水石相搏，响若洪钟，因受其称。

有幽栖者（隐居的人，即李渤自称），寻纶（钓鱼）东湖，沿澜穷此。

遂跻崖穿洞，访其遗踪。

次（临时住宿）于南隅，忽遇双石，漱（倾斜）枕潭际，影沦（倒映）波中。

询诸水滨，乃曰：

"石钟也，有铜铁之异焉。

"扣而聆之，南声函胡，北音清越，枹止响腾徐歇。

若非潭滋其山，山涵其英，联气凝质，发为至灵，不然，则安能产兹奇石子？

乃知山仍石名，旧矣。

如善长（郦道元字善长）之论，则濒（濒临）流（水流）庶峰，皆可以斯名贯之。

聊刊前谬，留遗将来。

贞元戊寅岁七月八日白鹿先生（李渤的号）记。

1回答下列问题

（1）李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么？

（2）李渤对郦道元的观点持什么态度？

文中是怎样说的？

2.苏轼在《石钟山记》中对李渤的观点是怎样评价的？

（用原文语句回答      

答案

  B  CBBDBDACBDCDBABDA

DACBDCCBABCCCBBD

二解词

鼓：

（1）振动　

（2）鼓　（3）弹奏　（4）击鼓　（5）击鼓

当　

（1）挡住　

（2）应当　（3）在　（4）抵挡　（5）对着

何　

（1）什么　

（2）怎么　（3）多么（4）为什么（5）哪里

观：

.

（1）观察

（2）景象（3）景象（4）看来

文

（1）文字

（2）文章（3）文字（4）掩饰

三、阅读下面三段文字，完成文后各题

1解词  ①保全，保持完整　②向西　③抵挡　④以……为屏障

⑤保全自己　⑥暗暗地　暗中　⑦胜过　⑧比　⑨利用　⑩能够

2论证方法B

3.苏洵：

六国破灭，弊在赂秦。

苏辙：

当时之士虑患之疏见利之浅，且不知天下之势。

李桢：

六国自弱，而取夷灭。

四、阅读唐代李渤《辨石钟山记》，完成文后各题

1回答下列问题

李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么？

“潭滋其山，山涵其英，联气凝质，发为至灵”“山仍石名，旧矣。

”

李渤对郦道元的观点持什么态度？

文中是怎样说的？

否定。

“如善长之论，则濒流庶峰，皆可以斯名贯之”

2.苏轼在《石钟山记》中对李渤的观点是怎样评价的？

（用原文语句回答）

“然是说也，余尤疑之……何哉？

”“笑李渤之陋”

风格

江山代有才人出，星河灿烂出巨匠。

豪放高唱须铁板，婉约妙龄来浅唱。

屈原绚丽与沉雄，三曹慷慨兼顺畅。

渊明寄情山与水，恬淡自适心内旷。

子昂愤激兼慷慨，李白飘逸又顺畅。

王维恬然又含蓄，诗中有画有暗香。

浩然恬静又浑健，语淡情浓蕴味长。

杜甫沉郁又顿挫，乐天流丽又顺畅。

商隐典丽寓幽婉，杜牧明丽加俊爽。

苏轼豪放又旷达，弃疾深沉又豪放。

柳永伤感又缠绵，陆游流畅又雄放。

清照凄婉多清丽，姜夔崎拔注感伤。

致远清俊又酣畅，汉卿泼辣又清爽。

景臣新奇出辛辣，养浩警僻又深广。

答题技巧

胸有成竹话题型，内容手法和意境。

情感修辞词理解，意象思路与风格。

通读纵览理文意，朦胧获取初信息。

题目点意明情状，统率作品起导航。

主体意象是关键，心情蓄积有积淀。

主旨意蕴在诗眼，情脉基调显隐含。

景情事理实与虚，披文求迹寻思路。

已知信息巧利用，时间注释及前序。

身分身世与思想，柳暗花明又一庄。

含英咀华品语言，含蓄曲折捕隐含。

情理一脉有跳跃，起承转合莫放过。

景情融合出意境，形象把握出感情。

主旨思想把握准，遣词炼字诗有神。

立场观点与态度，思想倾向有表露。

古典常识勤积累，知识常规君莫违。

干戈烽火指战争，月亮婵娟与蟾宫。

金乌东曦指太阳，乌兔漏箭喻时光。

兰舟樯棹代指船，书信鱼雁简札笺。

物象传情珠有泪，物是人非人空醉。

柳笛雨月北雁飞，鹧鸪杜鹃人憔悴。

以水喻愁不罕见，托物言志不片面。

景语情语不分家，拨云见物有余暇。

常见主题有门道，顺理成章露一招。

自然风光基调新，乐景乐情把握准。

别诗分清主与客，时间场景莫放过。

边塞戍卒多哀怨，暮鼓羌笛诉肠断。

干戈涂炭闹兵荒，历史背景记心上。

报国请缨路无门，怀才不遇伤忠心。

怀古凭吊人和事，昔胜今衰流涕泗。

他乡月明思亲人，景情相生不可分。

咏物寄兴尽余情，托心于物道心声。

词中共性有风格，花间豪放与婉约。

边塞山水与田园，独树一帜有特点。

同一作家法固定，枝外生节有个性。

词法句法要明察，修辞借用有变化。

专用术语勤积累，有备而来谁怕谁。

开放鉴赏君莫怕，自圆其说思路阔。

敏锐挖掘信息点，机警捕捉切入点。

多答点数抓关键，撒网捕鱼有分赚。

重点条目排在前，次要信息接尾连。

思路清晰要点准，精心梳理心平稳。

重点内容讲具体，物我合一咀嚼细。

熟读成诵多积累，水之就下莫用推。