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精北京四中高二语文第一学期必修3第五单元测验卷.docx

1、精北京四中高二语文第一学期必修3第五单元测验卷北京四中高二语文第一学期必修3第五单元测验卷2018(附参考答案)一选择正确的答案1下列语句中加点字的音和义全对的一项是 ( )。A.胜负之数(sh命运)存亡之理,当(dng适合)与秦相较,或未易量B.六国互丧(sng灭亡),率(shui全都)赂秦耶C.洎(z等到)牧以谗(chn说别人的坏话)诛,邯郸为郡,借其用武而不终也。D.思厥(je他的)先祖父,暴(bo暴露)霜露,斩荆棘,以有尺寸之地2、下列句中加点词意思相同的两项分别是1()2()。 第一组A 以地事秦,犹抱薪救火 刺客不行,良将犹在B燕赵之君,始有远略 至丹以荆卿为计,始速祸焉C秦之所大

2、欲,诸侯之所大患,固不在战矣至于颠覆,理固宜然D故不战而强弱胜负已判矣 战败而亡,诚不得已第二组A六国破灭,弊在赂秦陈涉率疲弊之卒转而攻秦B秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣不患寡而患不均C盖失强援,不能独完 有孙母未去,出入无完裙D 当与秦相较,或未易量 有大石当中流3、下列句中加点词意思相同的两项是()和()A.与嬴而不助五国也B.诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍C.夫六国与秦皆诸侯D.胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量4、下列句子中加点的词与例句中加点词意义用法相同的一项是. 以故其后名之曰褒禅()。A夷以近,则游者众 B.以其乃华山之阳名之也C.有志矣,不随以止也 D无物以

3、相之,亦不能至也5、下面句中于的用法与其势弱于秦相同的一项是()。 A.齐人勿附于秦B.至于颠覆,理固宜然C.吾祖死于是D.师不必贤于弟子6下面的句子句式两两相同的是 和,和 A.为国者无使为积威之所劫哉 B.赵尝五战于秦,二败而三胜C.有如此之势,而为秦人积威之所劫 D.从齐人勿附于秦7下面各句中加点词的意义分别是.夫夷以近,则游者众A.通怡B.泛指异族C.平坦D.铲平8、下列句中加点词意义相同的一组是( )。A.请其矢,盛以锦囊 其意气之盛,可谓壮哉B.举天下豪杰,莫能与之争 南取汉中,西举巴蜀C.君臣相顾,不知所归但欲求死,不复顾利害D.方其系燕王父子以组百越之君,俯首系颈9、下列各组句

4、子中加点词语与例句中加点词语意思相同的一项是:(1)与尔三矢 ( )A.与嬴而不助五国也B.玉斗一双,欲与亚父C.遂与之俱出D.无乃尔是过与(2).盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉()A.则胜负之数,存亡之理,当与秦相较B.至于颠覆,理固宜然C.当窗理云鬓D.自然之理也10、以下加点词的解释完全正确的一项是( )。(1).原(原来)庄宗之所以得天下(2).尔其(应当,一定)无忘乃父之志(3).抑本(推究)其成败之迹(4).此三者,吾遗恨(愤恨)也(5).及其凯旋而纳(接受)之(6).尔其无忘乃(你的)父之志(7).至于誓天断发,泣(哭泣)下沾襟(8).何其(多么)衰也A.2、5、7、8 B.2、

5、3、6、8 C.1、3、5、7D3、5、611、下列加点词都是名词活用为动词的一项是( )(1).函梁君臣之首(2)一夫夜呼,乱者四应(3).以故其后名之曰褒禅(4).沛公军霸上(5).火尚足以明也(6).以事秦之心礼天下之奇才(7).则吾恐秦人食之不得下咽也(8).既东封郑,又欲肆其西封(9).群臣吏民能面刺寡人之过者(10.)假舟揖者,非能水也,而绝江河A.1、2、4、7 B.3、5、8、10C.2、5、8、9 D.1、4、7、1012、从句式看将以下各句分类正确的一项是 (1).甚矣,汝之不惠(2).请其矢,盛以锦囊(3).一夫作难而七庙隳 (4).梁,吾仇也(5.)身死国灭,为天下笑

6、(6).其势弱于秦 (7).痛哉斯言 (8).其两股相比者,各隐卷底衣褶中(9).何以谓之文也A.1、72、63、5489 B.1、42、35、6789C.1、23、45、8679、10 D.12、3、4678913下面句中加点词的意义分别是.则其好游者不能穷也A.极点B.困窘C贫困D寻求到尽头14、下列加点字注音有误的一项是() A.彭蠡(l)郦元(l)钟磬(qng)枹(bo)B.铿然(kng)硿硿(kng)莫夜(m)栖鹘(h)C.磔磔(zh)鹳鹤(gun) 穴罅(xi)噌吰(chnghng):D.窾坎(kun)镗鞳 (tng t)识之(zh) 澎湃(pi)15下列各组句子中加点词语与例句中

7、加点词语意思相同的一项是:与尔三矢 ( ) A.与嬴而不助五国也B.玉斗一双,欲与亚父C.遂与之俱出 D.无乃尔是过与16下列加点字解释有误的一项是( ) A.始访其遗踪 访,寻访 然是说也,余尤疑之尤,更加B.余自齐安舟行适临汝 舟,坐船适,到C.至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下莫,暮汝识之乎识,记得D.郦元之所见闻,殆与余同 殆,几乎余固笑而不信也固,本来17、下列不含通假字的一组是( ) A.至莫夜月明 B.汝识之乎C.周景王之无射也 D.长乐王回深父18、下列句子中不属于名词作状语的一项是( ) A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎 B.其一犬坐于前C.先破秦入咸阳者王之 D.卒廷见

8、相如19下列各句中句式与其他各句不同的一项是( ) A.时人莫之许也B.古之人不余欺也C.石之铿然有声者,所在皆是也D.自书典所记,未之有也20下面加点字注音有误的一项是() A.褒禅chn仆p道有穴xu咎jiB.昏惑hu孰sh能深父f罕hn至C.慧褒bo漫mn灭窈yo然瑰gu怪D.庐冢zhng音谬mi怠di而欲出无物以相xing之21下面加点词解释有误的一项是( )。A.始舍于其址舍,筑台定居 以其乃华山之阳名之也名,称呼,命名B.有怠而欲出者怠,懈怠不出,火且尽且,而且C.则其至又加少矣加,更加 则或咎其欲出者咎,责任D.谬其传而莫能名者谬,弄错 何可胜道也哉胜道,说得完22各组句中加点的

9、词与题干例句加点词意义、用法相同的一项是 .盖其又深,则其至又加少矣A.尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎B.圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎C.问其深,则其好游者不能穷也D.一狼径去,其一犬坐于前23、下面各句中加点词的意义分别是.既其出,则或咎其欲出者A.罪过B.责怪C.过失D.凶24、下列句子中加点的词与例句中加点词意义用法相同的一项是. .又以悲夫古书之不存()。A.入之愈深,其进愈难 B.后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉。C.余之力尚足以入 D不可以不深思而慎取之也25、以下句子中不含意动的一项是()。 A.渔人甚异之 B.客之美我者,欲有求于我也C.父利其

10、然也,日扳仲永环谒于邑人D. 皆以美于徐公二、归纳下面词的义项。1鼓、 (1)微风鼓浪( ) (2)噌吰如钟鼓不绝( )(3)秦王与赵王会饮,令赵王鼓瑟( )(4)一鼓作气,再而衰,三而竭( )(5)填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走( )2.当. (1)有大石当中流( ) (2)当立者乃公子扶苏( )(3)当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门( )(4)料大王士卒足以当项王乎( )(5)卿卿复卿卿,木兰当户织( )3何(1)不然,籍何以至此( ) (2)徐公何能及君也( )(3)受赐不待诏,何无礼也( ) (4)而此独以钟名,何哉( )(5)豫州今欲何至( )4观(1) 古人之观于天地、山川往往有

11、得()(2) 世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远()(3) 此则岳阳楼之大观也() (4) 由此观之,王之蔽甚矣()5.文(1)独其为文犹可识,曰花山()(2)属予作文以记之()(3)文曰初平山人() (4)文过饰非()三、阅读下面三段文字,完成文后各题。甲六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之道也。或曰:六国互丧,率赂秦耶?曰:不赂者以赂者丧。盖失强援,不能独完。故曰弊在赂秦也。 (苏洵六国论)乙尝读六国世家,窃怪天下之诸侯以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西之秦,而不免于灭亡。常为之深思远虑,以为必有自安之计。盖未尝不咎其当时之士虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也

12、。夫韩魏不能独当秦,而天下之诸侯藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦,秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四无事之国佐当寇之韩、魏,使韩魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵;以二国委秦,而四国休息于内以阴助其急。若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆场尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭。秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至使秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉! (苏辙六国论)丙以余观之,彼六国者皆欲为秦所为,末可专以罪秦也。当是时,东诸侯六国也,未有能愈于秦国也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者也,视秦也无异也。兵连祸结,曾无虚岁。向使有擅形便之利

13、如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也,惟其终不克为秦所为,是以卒自弱,而取夷灭。(李桢六国论)1解释三段文字中加点的词语。 不能独完() 发愤西向()夫韩魏不能独当秦() 天下诸侯藉之以蔽其西()齐楚燕赵之间因得以自完于其间矣() 四国休息于内以阴助其急()。东诸侯六国未有能愈于秦国也() 视秦也无异也()向使有擅形便之利如秦者() 惟其终不克为秦所为()2乙段采用的论证方法是()。A.喻证法B.例证法C.对比法D.引用3苏洵、苏辙、李桢认为六国灭亡的原因分别是:苏询:苏辙:李桢:四、阅读唐代李渤辨石钟山记,完成文后各题。水经云:彭貂之口,有石钟山。郦元以为下临深潭,微风鼓浪,水石相搏,响若

14、洪钟,因受其称。有幽栖者(隐居的人,即李渤自称),寻纶(钓鱼)东湖,沿澜穷此。遂跻崖穿洞,访其遗踪。次(临时住宿)于南隅,忽遇双石,漱(倾斜)枕潭际,影沦(倒映)波中。询诸水滨,乃曰:石钟也,有铜铁之异焉。扣而聆之,南声函胡,北音清越,枹止响腾徐歇。若非潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵,不然,则安能产兹奇石子?乃知山仍石名,旧矣。如善长(郦道元字善长)之论,则濒(濒临)流(水流)庶峰,皆可以斯名贯之。聊刊前谬,留遗将来。贞元戊寅岁七月八日白鹿先生(李渤的号)记。1 回答下列问题(1)李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么?(2)李渤对郦道元的观点持什么态度?文中是怎样说的?2.苏轼在石钟山记

15、中对李渤的观点是怎样评价的?(用原文语句回答答案BC B B D B D AC BD C D B A B D AD AC B D C C B ABC C C B B D二解词鼓:(1)振动(2)鼓(3)弹奏(4)击鼓(5)击鼓 当(1)挡住(2)应当(3)在(4)抵挡(5)对着 何(1)什么(2)怎么(3)多么(4)为什么(5)哪里 观:.(1)观察 (2)景象 (3)景象 (4)看来 文 (1)文字 (2)文章 (3)文字 (4)掩饰 三、阅读下面三段文字,完成文后各题1解词保全,保持完整向西抵挡以为屏障 保全自己暗暗地暗中胜过比利用能够 2论证方法B3.苏洵:六国破灭,弊在赂秦。 苏辙:当

16、时之士虑患之疏见利之浅,且不知天下之势。 李桢:六国自弱,而取夷灭。四、阅读唐代李渤辨石钟山记,完成文后各题1 回答下列问题李渤探访石钟山遗踪所得的结论是什么? “潭滋其山,山涵其英,联气凝质,发为至灵”“山仍石名,旧矣。” 李渤对郦道元的观点持什么态度?文中是怎样说的?否定。“如善长之论,则濒流庶峰,皆可以斯名贯之”2.苏轼在石钟山记中对李渤的观点是怎样评价的?(用原文语句回答)“然是说也,余尤疑之何哉?”“笑李渤之陋”风格江山代有才人出,星河灿烂出巨匠。豪放高唱须铁板,婉约妙龄来浅唱。屈原绚丽与沉雄,三曹慷慨兼顺畅。渊明寄情山与水,恬淡自适心内旷。子昂愤激兼慷慨,李白飘逸又顺畅。王维恬然又

17、含蓄,诗中有画有暗香。浩然恬静又浑健,语淡情浓蕴味长。杜甫沉郁又顿挫,乐天流丽又顺畅。商隐典丽寓幽婉,杜牧明丽加俊爽。苏轼豪放又旷达,弃疾深沉又豪放。柳永伤感又缠绵,陆游流畅又雄放。清照凄婉多清丽,姜夔崎拔注感伤。致远清俊又酣畅,汉卿泼辣又清爽。景臣新奇出辛辣,养浩警僻又深广。答题技巧胸有成竹话题型,内容手法和意境。情感修辞词理解,意象思路与风格。通读纵览理文意,朦胧获取初信息。题目点意明情状,统率作品起导航。主体意象是关键,心情蓄积有积淀。主旨意蕴在诗眼,情脉基调显隐含。景情事理实与虚,披文求迹寻思路。已知信息巧利用,时间注释及前序。身分身世与思想,柳暗花明又一庄。含英咀华品语言,含蓄曲折捕

18、隐含。情理一脉有跳跃,起承转合莫放过。景情融合出意境,形象把握出感情。主旨思想把握准,遣词炼字诗有神。立场观点与态度,思想倾向有表露。古典常识勤积累,知识常规君莫违。干戈烽火指战争,月亮婵娟与蟾宫。金乌东曦指太阳,乌兔漏箭喻时光。兰舟樯棹代指船,书信鱼雁简札笺。物象传情珠有泪,物是人非人空醉。柳笛雨月北雁飞,鹧鸪杜鹃人憔悴。以水喻愁不罕见,托物言志不片面。景语情语不分家,拨云见物有余暇。常见主题有门道,顺理成章露一招。自然风光基调新,乐景乐情把握准。别诗分清主与客,时间场景莫放过。边塞戍卒多哀怨,暮鼓羌笛诉肠断。干戈涂炭闹兵荒,历史背景记心上。报国请缨路无门,怀才不遇伤忠心。怀古凭吊人和事,昔胜今衰流涕泗。他乡月明思亲人,景情相生不可分。咏物寄兴尽余情,托心于物道心声。词中共性有风格,花间豪放与婉约。边塞山水与田园,独树一帜有特点。同一作家法固定,枝外生节有个性。词法句法要明察,修辞借用有变化。专用术语勤积累,有备而来谁怕谁。开放鉴赏君莫怕,自圆其说思路阔。敏锐挖掘信息点,机警捕捉切入点。多答点数抓关键,撒网捕鱼有分赚。重点条目排在前,次要信息接尾连。思路清晰要点准,精心梳理心平稳。重点内容讲具体,物我合一咀嚼细。熟读成诵多积累,水之就下莫用推。

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