浙江高考自选模块调研卷.docx
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浙江高考自选模块调研卷
2012年自选模块测试卷
语文
题号：
01
“中国古代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的散文，然后回答问题。
有若
[南宋]洪迈
《史记·有若传》云：
“孔子没，弟子以若状似孔子，立以为师。
他日，进问曰：
‘昔夫子当行，使弟子持雨具，已而果雨。
弟子问何以知之，夫子曰：
《诗》不云乎？
月离于毕，俾滂沱矣①。
昨暮月不宿毕乎？
他日，月宿毕，竟不雨。
商瞿年长无子，孔子曰瞿年四十后当有五丈夫子，已而果然。
敢问何以知此？
’有若无以应。
弟子起曰：
‘有子避之，此非子之座也！
’”予谓此两事殆近于星历卜祝之学，何足以为圣人而谓孔子言之乎？
有若不能知，何所加损，而弟子遽以是斥退之乎！
《孟子》称：
“子夏、子张、子游，以若似圣人，欲以所事孔子事之，曾子不可”，但言“江汉、秋阳不可尚”而已，未尝深诋也。
《论语》记诸善言，以有子之言为第二章，在曾子之前；使有避坐之事，弟子肯如是哉？
《檀弓》载有子闻曾子“丧欲速贫，死欲速朽”两语，以为“非君子之言”，又以为“夫子有为言之”。
子游曰：
“甚哉！
有子之言似夫子也。
”则其为门弟子所敬久矣。
太史公之书，于是为失矣。
且人所传者道也，岂应以状貌之似而师之邪？
世所图《七十二贤画像》，其画有若遂与孔子略等，此又可笑也。
（选自洪迈《容斋随笔》）
【注】①月离于毕，俾滂沱矣：
意思是月亮靠近毕宿，就会滂沱大雨。
毕，二十八星宿之一。
（1）指出作者认为《史记》关于有若的记载失实的依据。
（6分）
（2）本文运用哪些方法来增强说服力？
请简要分析。
（4分）
题号：
02
“中国现代诗歌散文欣赏”模块（10分）
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
我和石头
牛汉
我的书架上
摆放着许多大大小小粗砺的石头。
多少人久久望着石头问我：
为什么如此敬爱石头？
我沉默不语。
我是一块站立的石头。
我听见每块石头都跳动着大山的心灵，
我日夜听着它们噗噗地跳着……
我与失落在人间的石头们相依为命。
（1）体味“我沉默不语”一句在诗中的作用。
（4分）
（2）“我”与“石头”的关系如何？
诗人借此表达了什么思想感情？
（6分）
数学
题号：
03
“数学史与不等式选讲”模块
（1）设a，b，c为实数，求证：
a2＋b2＋c2≥ab＋bc＋ca；
（2）若正实数a，b，c满足abc＝1，求
的最小值．
题号：
04
“矩阵与变换和坐标系与参数方程”模块
设直线l：
（t为参数，a∈R）交椭圆于
于点A，B两点，点P的坐标为（2，1）．
（1）若a＝3，求|PA|
|PB|的值；
（2）若|PA|
|PB|≤
，求a的取值范围．
英语
题号：
05
阅读理解
阅读下面短文，并根据短文后的要求答题。
Theteacherwhodidthemosttoencouragemewas,asithappens,myaunt.
ShewasMyrtleC.Manigault,thewifeofmymother’sbrotherBill,whenshetaughtmeinsecondgradeatall-blackSummerSchoolinCamden,NewJersey.①
Duringmychildhoodandyouth,AuntMyrtleencouragedmetodevelopeveryaspectofmypotential,withoutregardforwhatwasconsideredpracticalorpossibleforblackfemales.Ilikedtosing;shelistenedtomyvoiceandpronounceditgood.Icouldn’tdance;shetaughtmethebasicjitterbugsteps.②
AuntMyrtlealsotookdownbooksfromherextensivelibraryandsharedthemwithme.Wehadbooksathome,buttheywereallseriousclassics.EvenasachildIhadastronglikingforhumor,andIwillneverforgetthejoyofdiscoveringDonMarquis’sArchy&Mehitabelthroughher.
③Awriterherselfforoneoftheblacknewspapers,thePhiladelphiaeditionofthePittsburghCourier,shesuggestedmynametotheeditorasa“youthcolumnist.”Mycolumn,begunatagefourteen,wassupposedtocoverteenagesocialactivities—anditdid—butitalsogavemetheopportunitiestowriteonmanyothersubjectsaswellasthehabitofgatheringmaterial,thediscipline（训练）ofmeetingdeadlines,and,aftercollegegraduationsixyearslater,asolidportfolio（代表作品选）ofpublishedmaterialthatwasmypassporttoaseriesofwritingjobs.
TodayAuntMyrtle,independentlyandthroughherorganization（sheisafoundingmemberofTheLinks,Inc.）,isstillanenthusiasticbooster（推动者）ofcultureandofher“favoriteniece.”④AsItoldhertheaterclubrecently,sheis“asbrilliantandbeautifulasadiamond.”And,likeadiamond,shehasreflectedabright,multifaceted（多面的）imageofpossibilitiestoeverypupilwhohascrossedherpath.
第一节根据短文内容，从A、B、C、D和E中选出最适合填入短文空白处的选项，并将序号及相应答案写在答题纸上。
选项中有一项是多余选项。
A.Mostimportant,perhaps,AuntMyrtleprovidedmyfirstopportunitytowriteforpublication.
B.NowsheisMrs.MyrtleM.Stratton,retiredandlivinginHaddonfield,NewJersey.
C.Awholeheartedteacher,AuntMyrtlewasalwayslookingforwaystoencouragemetoread.
D.Shereadswidely,attendswriters’readings,persuadesherclubstosupportartists,andneverletsmesurrendertodiscouragementforverylong.
E.Shetookmetothetheater—notjustchildren’stheaterbutadultcomediesanddramas—andherfaiththatIcouldappreciateadultplayswasnotdisappointed.
第二节根据短文所给的信息，用一个完整的句子回答下列问题，并将序号及相应答案写在答题纸上。
⑤Whydoesthewritercompareheraunttoadiamond?
题号：
06
填空
阅读下面短文，在标有序号的空白处填入一个适当的词，或填入括号中单词的正确形式，并将序号及相应的答案写在答题纸上。
IwillneverforgetthetimeIsurprisedeveryone,evenmyself.WhenIwasacollegestudentinSt.Paul,Minnesota,Iwasa①ofthespeechteam.Onetimeourteam,whichconsistedofabouttenpeople,decidedtoparticipateinacity-widecompetition.②personontheteampreparedhisorherspecialty;Ichosetwopoems,memorized③,andpreparedtodeliverthemwithappropriateemotioninfrontoftwoorthreejudges.Anothergirlonourteam,Barbara,memorizedapartofashortstory.Everyoneonourteam,④meandthecoach,thoughtthatBarbarahadthebestchanceofwinningfirstplace.Sheimpressedeveryoneas⑤experiencedthanI.EveryonethoughtthatplacingsecondorthirdwasthebestIcouldhopefor.Ivividlyrememberthedayofthecompetition,which⑥（hold）atauniversityacrosstown.Whenmyscheduledtimecame,eventhoughIwasnervous,Ididmybest.Whenthejudgesannouncedthewinners,thewholeteamheldtheirbreath.I⑦_（win）firstplaceandBarbarahadnotplacedatall!
Inadaze（迷迷糊糊）,Iwentdowntothestage,acceptedtheprize,andwentbacktomyseat.Ifeltexcitedandhappybutalsoalittleembarrassed⑧_Ididn’tknowwhatIwasgoingtosaytoBarbara.
EventhoughIwassorryfortheawkwardness⑨_Barbaraandme,Iwasproudofmyselfforwinning.Itgavemeconfidenceinmyselfandmotivatedmetoworkharder.Ialsolearnedavaluablelessonfromthisincident.Ittaughtme⑩_todependsomuchonotherpeople’sassessmentofmyselforothers,thatsometimesthepeoplewhoseemunlikelytodosomethingcanandwilldoit.Wecansurpriseeveryone,evenourselves.
政治
题号：
07
经济学常识模块
受2010年上半年国内大白菜价格大涨的影响，下半年一些菜农以粗放经营的方式大面积种植普通大白菜。
到了年底蔬菜市场风云突变，大白菜供过于求，大量积压，价格跳水，许多菜农无法收回生产成本，伤心不已。
（1）运用马克思的商品、货币理论，分析菜农无法收回生产成本的微观原因。
（6分）
（2）针对材料所反映的问题，指出我们应从哪些方面来完善社会主义市场经济体制?
（4分）
参考答案:
（1）任何商品都是使用价值和价值的统一体。
具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动形成商品的价值。
（2分）菜农的具体劳动所生产出来的蔬菜，大部分没有被市场所接受或无法满足消费者要求，因而不能实现使用价值和价值的统一。
（2分）商品的价值量是由生产商品所耗费的社会必要劳动时间决定的，一些菜农粗放经营，劳动生产率低，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，因而其蔬菜不具有竞争优势。
（2分）
（2）价格大幅波动，菜农收益不稳，甚至亏损，这暴露了市场机制的弊端。
因此，我们应该加强宏观调控，发挥国家计划和产业政策的作用；规范发展行业协会、市场中介组织，为市场经济发展提供良好的运行基础。
充分发挥计划与市场两种手段的长处，实现经济又好又快发展。
（4分）
题号：
08
生活中的法律常识模块
小陈是某中学高三学生。
某星期天上午，他骑自行车去体育馆打球，途经一建筑工地附近时，与一辆大卡车相撞，身体多处受伤，被送往医院救治。
小陈住院期间，他的父母请假到医院轮流陪护。
一个月后，小陈出院，经鉴定其伤势已构成九级伤残。
交警部门认定，司机对这起交通事故负全部责任。
经查，司机是该大卡车车主。
小陈与司机因赔偿问题产生纠纷。
于是，小陈向法院起诉。
（1）本案中，司机侵犯了小陈何种权利？
司机应承担哪些法律责任？
（4分）
（2）小陈的起诉是否属于法院受案范围？
本案应由谁承担举证责任？
请结合所学知识简要说明理由。
（6分）
历史
题号：
09
历史上重大改革回眸（10分）
阅读材料，回答问题。
材料一：
贵族的统治日益加强，到了公元前600年左右，已经变得令人不能忍受了。
……在梭伦所进行的革命（改革）中，应当是损害债权人的财产以保护债务人的财产。
债务简单地被宣布无效了。
……旧时残酷剥削自己同胞的方法，已经弃而不用，如今主要是剥削奴隶和雅典以外的买主了。
——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
材料二：
（北魏孝文帝）诏曰：
“置官班禄，行之尚矣；自中原丧乱，兹制中绝。
朕宣章旧典，始班俸禄。
……禄行之后，赃满一匹者死。
”
——司马光《资治通鉴》
（北魏孝文帝改革后，一位南朝官员到洛阳后感慨地说：
）“自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。
昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜”。
——杨衒之《洛阳迦蓝记》
（1）据材料一、二并结合所学知识，分别指出梭伦改革和北魏孝文帝改革实行的第一项重要措施及其作用。
（4分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，概要分析上述两次改革的客观原因的异同，并分别概括这两次改革主要的历史意义。
（6分）
题号：
10
世界文化遗产荟萃（10分）
阅读材料，回答问题：
材料一：
世界遗产研究专家罗哲文说：
“中国的世界遗产，是老祖宗和天公留下来的宝贵财富。
我们只有热爱、保护它们的责任，没有漠视、破坏它们的半点理由。
”
——《世界遗产在中国》
材料二：
2010年8月，登封“天地之中”历史建筑群申遗成功，少林寺作为重要的组成部分，成为世界文化遗产一分子。
2011年4月，少林寺东侧大约200多米远的地方在打着地基，少林寺甘露台西侧距离少林寺不足100米的地方建起了大棚。
游客王先生不解地问：
“不是说申遗成功之后不让随便搞建设吗？
怎么就大兴土木了呢？
”
——综合报刊报道
（1）如何理解材料一所说中国的世界遗产是“老祖宗和天公留下来的宝贵财富”？
（5分）
（2）联系材料一、二，从世界遗产的保护原则出发，分析游客王先生的疑问。
（5分）
地理
题号：
11
“城乡规划”模块（10分）
通勤是居民以1日为周期往返于居住地与工作地之间的出行，是由居民居住地与工作地空间分离产生的。
若按方向划分，通勤可分为向心通勤（早晨朝向CBD的通勤）和离心通勤（早晨背离CBD的通勤）。
图1、图2分别是某城市居民早晨通勤方向和居民全天通勤时间分布图（箭头表示通勤方向，箭头粗细表示通勤量大小）。
据此完成
（1）～（3）题。
（1）图1中，下列有关通勤描述错误的是（2分）
A．工作岗位主要分布在CBD及其附近
B．傍晚以向心通勤为主
C．城市北部居住人数相对较多，工作岗位相对较少
D．城市西部工作岗位相对较多，居住人数相对较少
（2）简述该城市居民全天通勤时间分布特征。
（4分）
（3）你认为如何减少该城市东西向的通勤量？
（4分）
题号：
12
“自然灾害与防治”模块（10分）
读图并结合所学知识，完成
（1）～（3）题。
（1）下列关于长江流域洪涝灾害的叙述，正确的是（2分）
A.受西南季风和东南季风影响B.分布在中上游地势较陡地区
C.多发生在春、夏、秋季，以春季最为集中D.位于阶梯的交界处，多背风坡
（2）关于我国四个旱灾多发中心的叙述，下列选项正确的是（2分）
①江淮地区，梅雨过后，受副高控制，形成伏旱；②西南地区，受东南季风、干热风影响，形成旱灾；③华南地区，雨带推移到北方，受高温天气影响，形成夏、秋旱；④华北地区，春季气温回升慢，蒸发量小，雨季未来临，形成春旱
A.①②B.②③C.③④D.①③
（3）简析我国自然灾次和灾种的季节变化。
（6分）
物理
题号：
13
“物理1-2”模块（10分）
实现受控核聚变需要108K以上的高温，其中两个重要的聚变反应式是
①
②
（1）①、②式中的“X”、“Y”分别为何种粒子？
（4分）
（2）设质子质量为mp，中子质量为mn，已知
，
，则
；（3分）
（3）核聚变需要极高温度，为什么？
（3分）
题号：
14
“物理3-3”模块（10分）
环境温度为17°C时，用手动打气筒给自行车内胎打气，开始时胎内气体忽略不计。
（1）打气过程中，胎内气体的压强p与体积V的关系是下图中的。
（3分）
（2）刚打完气时，胎内气体压强p1=3.3p0（p0为标准大气压），经过一段时间，当胎内气体温度与环境温度相同时，胎内气体压强p2=3.0p0（此过程忽略内胎体积变化，且不漏气），求刚打完气时胎内气体的温度。
（3分）
（3）刚打完气时，胎内气体的温度不同于环境温度，请简述理由。
（4分）
化学
题号：
15
“物质结构与性质”模块（10分）
请在标有序号的空白处填空，并将序号及相应答案写在答题纸上，第①、⑤空各2分，其余每空各1分。
碳是最早被人类发现和利用的元素之一，也是组成生命体的骨架构造元素。
请回答下列有关碳单质及其化合物的问题：
（1）下列碳的同素异形体中，属于原子晶体的是①，属于分子晶体的是②，属于混合晶体（晶体结构中原子之间存在两种及两种以上的结合力）的是③。
A．金刚石B．石墨
C．C60D．石墨烯（单层石墨晶体）
（2）石墨晶体具有导电性，若把金属钾升华，使之进入石墨层中形成夹层化合物，可使石墨的导电能力④（填“不变”、“增大”或“减小”）。
（3）碳与氢元素所形成的最简单化合物为CH4，在此过程中基态（能量最低的状态）碳原子的轨道表示式可写为⑤。
（4）碳与氧元素组成的最简单化合物CO与N2的价电子数相同，两者为等电子体，具有相似的成键方式，那么CO的电子式为⑥，CO分子中有⑦个σ键和⑧个π键。
题号：
16
“化学与技术”模块（10分）
请在标有序号的空白处填空，并将序号及相应答案写在答题纸上，第⑨空2分，其余每空各1分。
饮用水的质量与人类健康密切相关，某水厂按下列工艺生产自来水。
请回答下列问题：
（1）原水处理时曝气池中需通入大量气体，该气体是①，其目的主要是除去原水中的②。
（2）加入FeCl3的目的是③，写出FeCl3水解反应的离子方程式：
④。
（3）通入CO2的目的是⑤和⑥。
（4）通入Cl2的作用是⑦。
在通入Cl2的过程中，还加入一定量的NH3生成氯胺，可延长消毒时间，提高消毒效果，写出氯胺水解的化学方程式：
⑧。
（5）下列物质中，可以作为Cl2替代物的是⑨。
A．O3B．NH3C．ClO2D．SO2
生物
题号：
17
“生物技术实践”模块（10分）
请在标有序号的空白处填空，并将序号及相应答案写在答题纸上，⑦、⑧各2分，其余每空1分。
下列是有关固定化酶及细菌培养与分离的问题。
请回答：
（1）固定化酶是将水溶性的酶用物理或①的方法固定在某种介质上，使之成为②
而又有酶活性的制剂。
可用③法将α-淀粉酶固定在石英砂上形成固定化酶柱。
（2）为获取土壤中的芽胞杆菌，某同学进行了相关实验，操作流程如下。
上图中步骤A为④，步骤B为⑤。
要判断培养基灭菌是否彻底，可采用的方法是⑥。
（3）下列消毒灭菌方法中，常用于接种环灭菌的是⑦。
A．70%酒精浸泡B．紫外线照射C．灼烧D．高压蒸汽
（4）请分析划线分离法能得到单菌落的原因：
⑧。
题号：
18
“生物科学与社会”模块（10分）
请在标有序号的空白处填空，并将序号及相应答案写在答题纸上，⑦、⑧各2分，其余每空1分。
下列是有关病原体污染的问题。
请回答：
（1）鼠疫是由鼠疫杆菌引起的传染病，主要通过鼠和蚤传播给人。
人一旦患上鼠疫，可通过蚤叮咬、皮肤接触及呼吸道飞沫等途径相互传播，鼠疫流行的区域称为①。
在我国，鼠疫是法定强制管理的②传染病。
如果发现鼠疫患者，所采取的措施主要有：
通过设置隔离区和隔离病人以控制③；通过杀虫灭鼠、消毒和戴口罩等以切断④；通过接种疫苗以保护⑤，并加快群体⑥的形成。
（2）根据以上叙述，鼠疫监测工作中应重点监测的内容有：
⑦（至少2项）
（3）下列有关传染病及流行的叙述，正确的是⑧。
A．传染病的流行与全球气候变暖无关
B．抗生素药物治疗能控制甲型流感的流行
C．甲型肝炎的主要传播途径属于间接传播
D．病原体是指能使人或其他生物患病甚至死亡的细菌和病毒
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