重庆第三十四中学团委工作.docx
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重庆第三十四中学团委工作
2009年重庆第三十四中学团委工作
总结汇报
一年来，团委在上级团委、校党支部的正确领导下，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻教育方针，以加强未成年人思想道德建设为着力点，团结领导全校团员青年紧紧围绕学校的中心工作开展活动，认真做好团的工作。
实现了质的飞跃现将一学年来的工作总结如下：
一、加强常规工作
（一）加强支部、学生会建设和管理
抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。
1.在日常工作中，校团委重视班级支部，年级支部的建设以及工作的开展，每学期要求各支部在开学初做本期工作计划，期末进行工作总结，并对其工作进行不定期的检查。
定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。
2．在学生会建设工作中，逐步规范制度，健全组织结构。
在学校搬迁，合并过程中，校团委高度重视学生会的管理，制定了严格的制度，并通过学生会这个平台帮助解决搬迁、两校合并过程中学生的思想问题，使学生尽快融入新环境，同时在学生会干部分配上做了调整，原十中学生会干部也很快进入状态，投入工作；现学生会各部门均有严格的管理制度，组织结构基本完善，如今学生会有5个部门10个社团。
二注重宣传阵地建设，开展多项活动，营造文明向上的校园文化氛围。
（一）提高常规活动质量，不断创新活动方式
1.班级板报、学校板报是我校的主要文字宣传阵地。
团委和教导处一起对学校各处的文明宣传进行了指导。
2．树立爱心观念。
为灾区捐款活动，同学们深受启发，感受到互帮互助、团结一心的社会大风气。
3.切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。
每周团委、教导处都认真准备讲话稿，围绕“爱国建校、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。
从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，我们改变以往单一的说教模式，让优秀学生，优秀教师作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。
4．在1.1、5.4、6.1、11.27、少先队、12.9等常规活动中采用合唱比赛，知识竞赛，扫墓、历史回顾、文艺会演、参观博物管、生活体验等方式开展，让各项常规活动披上时代的霓裳，比如在入团宣誓仪式上打破传统的宣誓、唱团歌，采用情景剧方式将宣誓、唱团歌、代表讲话有机的结合。
同时重视团员认识的提高，定期开团课，让校团员更快更好的向党靠拢。
（二）.课外活动丰富，形式多样
1．在2009年我校地团组织工作中，结合我校的实际情况开展了各类趣味高，意义远的活动。
例如广播操比赛，法制讲座，优秀运动员陈朝霞来我校，征集新校名，开展学生行为习惯的问卷调查等。
2．在校党政的领导，德育处、体艺组、语文组的帮助、支持下，最近三年校团委学生会已成功创建4项特色活动：
校园歌手大赛、“友谊”杯三人制篮球赛、“和谐”杯迎新篮球赛、“友弈”杯棋类比赛。
通过4项特色活动展示学生才艺、加强团结意识，得到校师生的好评！
同时在活动中不断规范化、正规化，创新特色活动形式。
三．社团建设颇具成效
开学至今校学生会社团由原来的3个发展为10个（新闻社、爱心社、歌舞社、戏剧社、动漫社、爱语社、广播站、勤工简学社，自治会、羽毛球社），在短短3个月的时间完成了新社团的组建、规范，已有社团的整改。
如今各社团能自行开展各项工作，组织各类大、小型活动。
四、重视学生能力培养
（一）狠抓学生会干部培养
一个学校团委学生会工作开展的好与坏，往往由学生会的干部工作决定，所以校党委、团委高度重视学生会干部的培养。
校团委在党委的领导下，定期开展学生会干部培训课，提高学生会干部的领导、管理、协调能力；同时当学生会干部工作出现问题时及时提醒，引导帮助解决
（二）重视学生才艺提升
在学生个人能力方面，校团委重视学生能力的提升，组织专业老师不定期进行培训，同时要求学生自己每周相互学习，定期进行汇报表演，在学生中形成良好的学习氛围。
五、党建、团建工作紧密有序
1加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。
我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。
还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。
2、进一步规范入团程序，严把入团关。
在团员发展上，始终坚持实行团员发展接受学校学生的评议监督，入团必须在全班进行民主推荐班主任同意推荐，提高了团员的质量增加了它的吸引力。
做好对团员的评议活动，对评议不合格的团员，要求其写出书面保证，限期改正。
3在校党委的指示下，为更好的提高学生思想认识，增加对党的了解校团委在党政的领导下组建了业余党校，由校级领导讲授有关党的章程、性质、入党条件、科学发展观等知识，通过撰写心得，结业考试等方式对学员进行考查。
同时帮助少先队员更快的加入共青团这个大家庭，通过业余党、团校，团课让团的各项工作和活动影响全校学生，增强共青团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。
六、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
活动的有序开展，能增强团组织的生命力和凝聚力，提高学生对团组织的认可度。
一年来，团委紧紧围绕学校中心工作有序的开展系列教育活动，有力的推动了学校的整体工作。
1．推进青年志愿者服务活动,组织青年志愿者义务劳动，为附近的孤寡老人送温暖献爱心，提供平台帮助困难同学建立勤工俭学社。
通过此类活动的开展，有助于进一步增强学生服务社会、关心他人的意识、培养学生的吃苦耐劳的精神和劳动意识。
2、三月份，开展了学雷锋活动和文明礼貌月活动，法制教育系列活动，对学生的行为习惯进行教育，取得了很好的效果。
3、四、五月份，开展了“唱读讲传”活动、“五·四”系列活动，对学生进行了爱国主义教育。
组织学生召开主题班团会，缅怀革命先烈。
在活动中，进一步了解了革命烈士光辉的爱国情操，懂得今天幸福生活的来之不易，纷纷表示要珍惜今天的美好生活，刻苦学习，将建设祖国做出自己的贡献。
4、六、七月对毕业生进行了理想教育，树立远大理想，抓紧时间，刻苦学习，以崭新的姿态迎接高、中考。
5、九月份到十月份，开展了庆“十、一”系列文体活动，“祖国在我心中”系列活动，丰富了学生的课余生活，加强了学生的养成教育和集体主义教育。
6、十一、十二月份，开展了陈朝霞个人讲座，推优入团，“一二·九”系列活动，迎新年系列活动和校名征集活动。
7、认真组织入团仪式。
入团仪式是团员成长的一个新的起点。
我们通过组织规范严密的入团仪式，使团员和非团员都明确自己进步的方向，增强了团组织的凝聚力。
8、在青年教师中开展课堂教学能力评估活动。
青年教师是学校教育教学工作的生力军，青年教师的工作直接影响学校工作的质量，影响学校未来的发展。
我校团委通过校团委委员的辐射带动作用，大力倡导加强学习，乐于奉献，精诚团结的风气，使全校青年教师人人进步，个个奉献，强素质，练师能，育英才。
四、存在问题：
1、个别团员的团员意识还应进一步加强。
2、团活动团课的开展应进一步规范。
3、应进一步加强团干部和团员对团的基础知识培训力度。
五、今后工作思路：
1、进一步完善团委工作制度。
2、抓好每一次活动，取得实效。
3、扎实常规工作，拓宽业务，配合好上级团委及学校的各种大型活动。
4、加强团支部间的沟通，取长补短，抓好基层支部的建设。
5、加强外部联系，促进工作交流，取长补短
6、筹备学生科技创新发明组
一年来，我校的团的工作有序开展，增强了团组织的凝聚力和向心力，及时完成学校分配的各项工作，促进了良好校风学风的形成。
通过诚信教育、养成教育，营造诚信氛围，使学生养成了良好的行为习惯，但还有许多不足，学生的思想动态还把握的不太准确，对外宣传的力度还不够大，学生的思想教育工作还有待改进。
在今后的工作中，我们将进一步围绕学校中心工作，努力改进工作作风，创造性地开展工作，把团委工作做细做实，努力使团委的工作再上一个台阶。
2010年1月3日
共青团重庆市巴县中学委员会述职报告
巴县中学现有在校学生近五千六百多人，其中初中部有学生两千人，共青团员三千八百名左右，少先队员有一千三百多名。
学校有很好的团队工作氛围，坚持党建带团建，全团带队，形成团队一体化分层教育体系的工作格局。
学校一直都设置有团委书记和少先队辅导员岗位，享受中层干部待遇。
2009年我们坚持科学发展观，以学生的发展为本，重点开展了以下工作。
一、全团带队、形成团队一体化分层教育体系格局
学生迈进初中大门，中队辅导员就会给学生上好第一堂主题活动课：
迈好青春第一步。
在这堂主题活动课上，就要强调，我们现在虽然进了中学，但仍然是少先队员，要以少先队员的标准来要求自己。
并要求参加所有的活动：
如升旗、队会、主题实践活动等等，都要佩戴红领巾，在所有的与少先队相关的主题活动中，都必须要有少先队的基本礼仪——出旗、唱队歌、敬队礼、退旗等。
通过这些外在的形式潜移默化地影响学生，如果连形式都没有，怎么谈得上形式主义呢，经过多年的坚持，自然就在我们的老师、学生中形成了良好的共识。
在初中阶段，团队工作中的一个重头戏就是要做好团队衔接工作。
我们把每一届学生的初二这一学年的活动主题定为“团旗在召唤”。
少年团校无疑是青少年了解共青团、学习共青团知识的一个好平台。
我们有效果的利用团校教育，每学年初一年极的少先队建队日活动以后，紧接着就是初二年级进入团校学习之前的一次主题队会——站在青春的起跑线上。
这个主题目队会可以说点燃了少先队员们理想的火花，队会结束以后，很多同学都主动申请加入少年团校的学习。
我们的业余团校除了向学生传授基本的关于共青团的理论知识、开展励志方面或是心理方面的讲座外，还安排了很多丰富有趣的活动。
这也是吸引很多学生强烈要求加入团校学习的主要原因，因为名额限，有的学生甚至是哭着要上业余团校。
二、以学生社团为载体，通过活动育人
社团，顾名思义就是社会性团体。
学生社团也就是社会性团体在学校的具体组织形式，包括一些协会、小组、小队等。
巴县中学的学生社团活动异常活跃，对于培养学生的综合素质，丰富校园文化有所肯定。
高中学生社团在团委指导下，由学生会组织管理。
其类型多为学习型，如：
文学社、演讲协会、地质考察小组等与学科知识相关的学生社团，还有一些体艺型的社团组织，如各种球类社团、舞蹈队、管乐队等。
近年来，学生自发组建了一些冠有符合高中生口味的名字的社团组织，如：
漫鱼饭团动漫社、深遂科幻社、桑夏街舞社、时光剪影摄影社、华韵遗风汉服研究会、济航环保社团等。
这些社团与传统的学生社团相比，学习知识和娱乐的功能更加强大。
如华韵遗风汉服研究会，学生不但学习研究了一些传统文化知识，还动手设计制作汉代服装。
英语话剧社团排练了一些大型外国经典名著。
深遂科幻社除了向社团成员宣讲科普知识外，社团成员研制的小火箭在学校举行了隆重的发射仪式并且取得了极大成功；社团的负责人主动与《科幻世界》的编辑联系，邀请其主编到校给社团成员作报告。
济航环保社团的成员在学校科技楼顶楼近六百平米的生态园开展了“循环生态校园”研究，他们按照生态系统的物质循环原理将学校食堂的厨余垃圾、校园内的枯枝败叶制成有机肥还肥于科技楼顶生态园的花草、果树、蔬菜等均长势良好。
这一活动方案获得了2009“气候酷派—绿色校园行动”重庆市高中组第一名，参加全国决赛也获得最佳科研奖。
由于这些社团都是学生根据兴趣、爱好、特长自发组织的，社团的召集人具有高度的威信，成员的心里认同感强烈，社团内部具有高度的凝聚力，社团运作效力高。
巴县中学的巴人风文学社久负盛名。
然而，部分学生自发组建了另类的《欲晓》文学社。
该社团成立之初具有一定的隐蔽性，学生有自创的社刊。
第一期的手抄复印本很抢手。
该社团负责人到电信、邮政拉了六千元的赞助，准备出版正式的刊物，直到赞助商需要学校开具证明时才找到老师。
后来学生自己到教委、文化等部门办理了相关手续。
事实证明该社团开展的活动及社刊在学生中影响很大，该社团部分成员还正式签约了郭敬明工作室。
学生社团不仅丰富了校园文化生活，它甚至是学校主流文化教育的有力支撑，社团活动中的精英往往是学校开展重大学生活动的顶梁柱。
三、以品牌活动为依托，全面提升团的工作
1、在国庆60周年之际，校团委举行了“我与祖国共奋进”的特殊升旗仪式，6000学生组成了心形“祖国万岁”四个巨幅大字，喜迎新中国成立60周年。
中间红色的“祖国万岁”四个大字宽15米、长25米，由2000余名佩戴红领巾，头戴红色帽子的学生组成，而周围的“黄色的心形”宽96米、高51米，由4000头戴黄帽子的师生组成。
。
师生们手舞红旗，高喊“祖国万岁！
”的口号，洪亮的声音响彻天际。
这次活动对学生的教育影响很大。
新华网、新浪网、重庆日报，重庆卫视等多家媒体都作了醒目的报道。
2、济航环保社团的成员在学校科技楼顶楼近六百平米的生态园开展了“循环生态校园”研究，他们按照生态系统的物质循环原理将学校食堂的厨余垃圾、校园内的枯枝败叶制成有机肥还肥于科技楼顶生态园的花草、果树、蔬菜等均长势良好。
这一活动方案获得了2009“气候酷派—绿色校园行动”重庆市高中组第一名，参加全国决赛也获得最佳科研奖。
3、开展11.27纪念活动。
正好巴县中学也有几名校友当年曾在渣滓洞遇害，我们抓住这一教育契机，开展11.27纪念活动，同时隆重的举行初二年级第一批新团员的入团仪式和退队建团仪式。
4、到鱼洞敬老院服务。
鱼洞敬老院是我校道德教育活动基地。
自1975年以来，每一年都要组织学生去敬老院开展服务活动，到现在已以持续坚持了35年。
得知老人们伙食不好，孩子们会自发组织捐款，为老人们送去油、肉、水果；老人们无儿无女，孤苦伶仃，孩子们会经常去陪老人聊天，哪怕只是做一个倾听者；老人们头发脏了，有他们去洗，老人们指甲长了，有他们去剪。
在今后的工作中，我们将进一步加大工作力度，在做好我们的传统品牌活动的同时，还须进一步创新团队工作，力争在对中学生的思想教育中发挥主导作用，在中学德育工作中发挥战斗作用，在中学素质教育中发挥重要影响，在社区文化建设中发挥辐射作用，真正把我们中学团队工作做成品牌工作，促进全团带队事业的可持续发展。
2009年12月
2009年南区学校团支部述职报告
鱼洞南区学校唐荣
各位领导、各位同行：
大家好！
岁末又至，情不自禁会回首过去，盘点一年来的收获与遗憾，为的是迎接明天，开拓工作新局面。
自南区学校成立以来，我一直担任团支部书记职务，本学期承担着初三年级一个班的英语教学，兼管学校政教处的活动开展和常规管理。
在上级团委和校领导的支持、关心下，2009年度我校开展了一些团的基础工作，还带领全体团员青年开展了丰富多彩、形式多样的活动，并适时对广大青年和学生进行政治思想教育，引导广大青年学生立志成才。
现将一年的学习、工作述职如下：
一、加强理论学习，提高自身素质
（一）本人作为一名党员又作为团的基层干部，政治思想上始终与上级领导保持一致，认真学习贯彻“十七大”精神和“三个代表”重要思想，在深入学习和实践科学发展观的活动中积极主动。
（二）作为教育工作者，我忠诚于党的教育事业，热爱学生，严谨治学，为人师表，在团员青年中起到模范带头作用，在校教师中处处带头做好表率。
办事坚持原则，带头遵守学校的各项规章制度，深入学生之中与学生相互交流思想，指导各班团支部开展团的各项活动，教育培养一批优秀学生团干部，抓典型、树榜样，以榜样促进步。
（三）本人爱岗敬业、勤勉自励，以高标准严格要求自己，工作学习积极进取，倡导求实精神。
不管是对学生教育的系列活动和团的自身建设，总以踏实的工作作风，务实的工作精神来推动学校团的工作。
同时还向兄弟学校学习，积累经验，为学校团工作的进一步开展打下扎实基础。
二、踏实认真工作，积极努力创新
本人在任职期间，能针对教育方针和教育工作重点，利用团区委、区教委的文件精神，结合本校的特色，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，培养爱国主义、集体主义精神，多方面培养学生的综合素质。
（一）团的基础建设
本人在一年的工作中，加强了团的阵地建设，团队有专门的橱窗，每年坚持完成团籍注册、团费收缴、发展新团员等常规工作，对广大学生进行入团及入队前的教育，定时召开支部大会，学习团的知识。
同时，适时与青年们谈心，关心他们的思想动态，从学习、工作和生活上关心他们。
（二）丰富多彩的团队活动。
一学期来，我校大队部组织全校少先队员、儿童在学好科学文化知识的基础上，开展形式多样的主题活动和纪念活动，吸引少先队员、儿童广泛参与到活动中去。
如：
升旗仪式和国旗下的讲话、美化校园系列活动、鼓号队集训、“健康巴南”宣传活动、“美牙护齿”口腔健康活动、“安全第一、重在预防”教育活动、“幸福生活，感谢有您”第五届少儿书信大赛、庆祝少先队建队60周年系列主题活动、庆元旦“红歌”歌手赛活动等。
为培养学生的思想道德素质、科学文化素质、心理素质，努力营造积极向上、健康文明的校园文化，倡导良好的校园精神文明氛围，校团支部结合学生特点广泛开展各项活动。
如：
“学雷锋”活动、“五四”报告会、团校培训、庆祝建国60周年系列活动、“祖国在我心中”征文、“祖国发展我成长”主题班会、“唱读讲传”活动、“中华颂”读经典活动、纪念“11.27”革命故事代代传活动等。
通过活动来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。
除此以外，我校组织了师生篮球比赛，开展了心理健康教育工作，青年教师参加了学校的教学比武，派青年教师到支教学校送教等。
（三）学校的特色活动。
我校的办学理念是“为学生一生的幸福奠基”，具体以“四香实践”来体现。
“四香”即心香、书香、邮香、花香。
建设“心香”校园，我校团支部主要通过开展师德师风建设和青少年德行教育活动，以培养文明人；建设“书香”校园，主要是开展师生读书活动，以培养文化人；建设“邮香”校园，主要是提高师生集邮情趣，以培养个性人；建设“花香”校园，是通过绿化、美化校园，以培养环保人。
其中的“邮香”校园建设，是我校的一大特色。
我校于2005年成立全国集邮基地学校以来，开展了许多集邮活动，并出版了集邮校本教材《邮苑之花》和集邮优秀文章《咀华集》。
在校长的带领下，我校的教学活动有机地与集邮相关知识结合起来，培养了师生的情趣，提高了师生的素质和情操。
三、正视工作不足，努力迎头赶上
总结是为了吸取教训，计划是为了更好的未来。
经过总结，本人主要存在的问题有：
遇复杂事情时，没有注意工作方式、方法，主要是急于求成；学校活动对外宣传的工作力度不够；自身工作水平和知识面有待提高；在学生心理健康教育方面，由于工作时间和资金的问题，存在着重大缺陷。
以上是本人一年来的述职，如有不适，望请各位提出宝贵意见!
共青团重庆市巴南实验中学委员会
2009年年度述职报告
2009年我校团队工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，注重学生品德的培养，探索一条新时期适应学生的团队工作方法。
以服务青少年为宗旨,以体验教育为基本途径,充分发挥团组织在素质教育中的积极作用,围绕建设“服务型、学习型”团队组织的工作目标。
抓住坚持“贴近中心、贴近青年”把握大局出思路、创新工作出成果，磨炼素质出人才，全力实施实验中学共青团素质整体牵动计划，实现学校团队工作新发展；以培养学生创新精神和实践能力为重点，牢固树立精品意识、创新意识、宣传意识，及可持续发展意识，推进我校素质教育。
2009年我校团委制定的总体目标是：
1、深化“重庆市五四红旗团委”创建工作，为创建“全国五四红旗团委”作积极的准备。
2、争创2009年度市、区先进团组织。
3.配合学校争创市级示范初中。
具体的工作情况：
一、加强团员队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性。
抓好团的队伍建设，发挥团员的榜样性和示范性，是团员队伍建设的重要工作，也是学校德育工作的重要方面，加强团组织建设，发挥团员的榜样性和示范性，一直是团队工作的重点。
1、切实做好团干部队伍建设，提高团干部队伍的整体素质，是做好团队工作的重要保证。
一年来，我们十分注重团干部的思想教育，召开团干培训会，团员组织生活会，传达、学习、讨论党的十七大精神，明确我们党及全国人民的奋斗目标，明确当代团员青年肩负的历史重任，在新的历史时期勤于学习、善于创造、甘于奉献。
定期召开班级团支书会议，听取班级团支书工作汇报，了解团员队伍状况，并组织他们学习团队理论、团队活动的做法、经验等，逐步提高班级团支书的思想意识，从而调动班级团支书工作的主动性和积极性。
2.召开团代会，开展校团委换届改选工作，通过竟岗演讲，选拔有一定组织、协调能力，又热心为全校团员青年服务的学生担任校团委委员，建立初2011级班团支部。
认真选拔、培养和管理团队干部，每月定期举办团干部培训会，注重学生团干的理论修养和业务素质锻炼，提高学生的综合素质。
3、加强团员的思想教育，提高团员队伍的整体素质，能较好的促进学校的德育工作。
我们要求班级团支书定期对本班团员的思想教育、组织学习团队知识，提高团员对团组织的认识，收到了初步的效果。
还要求团支书对本班团员的言行进行监督，发现不规范的人和事要进行批评教育，情节较重的上报团委，由团委组织谈话教育。
4、进一步规范入团程序，严把入团关。
举办“少年团校”学员培训，做到领导机构落实、上课教师落实、学员落实、地点落实、教材资料落实、教学计划落实。
建立健全六大制度；班级推优制度；考勤、管理制度；考核、结业制度；优秀学员档案制度；向家长汇报制度和经验交流制度。
推选优秀学员加入团组织。
2009年我校团委共开办“少年团校”两期，为团组织培养共青团员384名，其中29名团员表现突出，在“五四”表彰活动中被评为优秀共青团员。
二、以活动为载体，增进团组织的凝聚力。
1、学雷锋活动。
我们借3月5日学雷锋活动的契机，组织了国旗下演讲、主题班会和校园大清扫等活动。
从设计方案，到活动过程，到最后的活动总结，提高了师生的思想觉悟，让雷锋深入人心，让学雷锋形成自觉。
2.“三.八”节感恩活动。
团委组织全校学生开展了“给妈妈洗一次脚”的主题教育活动，并撰写征文，通过此次活动，使广大同学学会感恩，更加理解父母。
3.经典诵读活动。
为传承中国文化，提高人文素养，引导人们接受优秀文化和人文精神的熏陶，在潜移默化中提高人文素养，从而更好地明志、益德、立品和做人。
我校于今年4月开展了经典诵读活动。
该项活动着眼于引导学生走近经典、了解经典、热爱经典，通过发挥经典“增长知识、启迪智慧、陶冶情操、提振精神”的功效，提高广大教育工作者和青少年学生的人文素养和文化品位。
该活动分为古今中外经典、诗词、歌赋、戏剧、小说、散文、小说、格言几个类别，各班经抽签选择其中一类重点阅读，并以自己的方式在经典朗诵交流会加以展示。
此次诵读经典活动我校邀请了各个兄弟学校来校交流，互通心得。
我们将整个交流会分为两大部分。
一是经典朗诵交流会，我们将交流会分为了爱国片，奋斗篇，励志片三大板块，学生们表演内容丰富形式多样，学校教职员工也加入表演的行列和孩子们同台演出，得到了全校师生的普遍欢迎和兄弟学校的一致好评。
最后一年级三班的《木兰辞》等12个作品分别获得了一、二、三等奖。
（我校教师表演的《木兰辞》荣获巴南区一等奖，重庆市二等奖）此外，配合经典诵读，我们还举办了经典展板比赛，同学们参加积极踊跃，各班都作出了别出心裁的宣传经典的展板的彰显本班魅力。
5.五四运动九十周年系列活动。
今年是五四运动九十周年，在这个特殊的五月里，我校团委举行了一系列的活动：
五四表彰暨纳新团员大会，表彰了一批具有先进代表性的优秀共青团干部、团员；“传唱红歌”拉歌大会；光辉的足迹——手抄报展示活动等。
通过这一系列的活动，学生深深的
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