国家开放大学山西51684《实用写作》实用写作第五次形考任务作业资料.docx
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国家开放大学山西51684《实用写作》实用写作第五次形考任务作业资料
实用写作-实用写作第五次形考任务复习题（带答案）
说明：
每学期的课程题号都可能更换，请认真核对是您需要的题号后再下载！
【题号】
一般性公文，可由秘书部门或（）拟稿。
A.业务部门
B.主管部门
C.人事部门
D.政府部门
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
业务部门
【题号】
文稿在送交负责人签发之前，应当由办公厅（室）进行（）。
A.拟稿
B.制发
C.版记
D.审核
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
审核
【题号】
（）是发文机关领导人经过审核，在同意发出的文稿上签字的步骤。
A.制发
B.版记
C.签发
D.拟稿
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
签发
【题号】
公文正式印制前，（）应当进行复核。
A.文秘部门
B.业务部门
C.主管部门
D.人事部门
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
文秘部门
【题号】
公文正式印制前，复核的重点是：
审批、（）手续是否完备，附件材料是否齐全，格式是否统一、规范等。
A.拟稿
B.版记
C.制发
D.签发
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
签发
【题号】
（）是指文件的印制和校对。
A.拟稿
B.签发
C.制发
D.缮印
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
缮印
【题号】
在缮印完毕的文件上加盖发文机关（）后，文件便可正式生效。
A.签发日期
B.印章
C.附件
D.领导名章
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
印章
【题号】
文书档案管理部门应对所发公文的文号、标题、签发人、拟稿部门、密级、紧急时限、收文单位、件数、发出日期等内容进行登记，然后将公文原稿及二至三份公文（）立卷收存。
A.正本
B.附件
C.印章
D.领导名章
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
正本
【题号】
（）就是对某一个事件或某一个问题，进行调查研究之后所写出的真实地反映情况的报告。
A.计划
B.简报
C.调查报告
D.总结
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
调查报告
【题号】
调查报告标题一般包括调查对象、内容范围和（）名称等几项内容。
A.开头
B.主体
C.结尾
D.文种
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
文种
【题号】
（）是某一个单位、部门或个人，对预计在一定时期内所要做的工作或所要完成的其他任务加以书面化、条理化和具体化的一种文书。
A.调查报告
B.计划
C.总结
D.简报
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
计划
【题号】
计划标题一般包括单位名称、适用期限和（）名称等几个项目。
A.结尾
B.主体
C.文种
D.开头
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
文种
【题号】
（）是指领导同志在各种会议上，或利用广播电视等宣传工具发表讲话的书面材料。
A.调查报告
B.讲话稿
C.总结
D.计划
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
讲话稿
【题号】
从狭义的角度来说，新闻单指（）这一种文体。
A.调查报告
B.总结
C.消息
D.计划
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
消息
【题号】
新闻包括标题、（）、主体、背景、结尾五个部分。
A.导语
B.总结
C.开头
D.中间
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
导语
【题号】
新闻的三行标题即引题、（）、副题俱全的标题。
A.导语
B.中间
C.正题
D.开头
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
正题
【题号】
引题又称（），主要用于揭示新闻事实的性质或意义，或交代背景、说明原因、烘托气氛，以引出正题。
A.导语
B.正题
C.引题
D.眉题
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
眉题
【题号】
（）又称主题，主要用于概括新闻的主要事实或中心思想；
A.导语
B.眉题
C.引题
D.正题
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
正题
【题号】
（）居于正题之下，主要用以补充正题内容的不足，如进一步说明事实等等。
A.副题
B.眉题
C.正题
D.引题
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
副题
【题号】
（）是指新闻的开头部分。
将最重要、最能吸引人的事实或全文的中心思想概括出来，从而统领全篇，抓住读者，是导语的主要作用。
A.正题
B.引题
C.眉题
D.导语
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
导语
【题号】
新闻的（）是与新闻事实的产生相联系的历史背景、现实环境及客观条件。
交代背景，有助于说明事情发生的原因，揭示事件的性质和意义，增加新闻的知识性和趣味性，有利于通过对比和衬托，深化主题。
A.背景
B.中间
C.导语
D.开头
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
背景
【题号】
（）是新闻的最后一个部分。
A.结尾
B.主体
C.开头
D.文种
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
结尾
【题号】
（）是就工作总结而言的，是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩，存在的间题，得到的经验和教训加以回顾和分析的一种书面材料。
A.消息
B.调查报告
C.计划
D.总结
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
总结
【题号】
总结一般也是由三个部分构成的，即（）、正文和落款。
A.标题
B.结尾
C.主体
D.文种
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
标题
【题号】
总结的（）一般包括基本情况、成绩与经验、问题与教训、今后的意见等几部分内容。
A.结尾
B.文种
C.标题
D.正文
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
正文
【题号】
总结的（）由总结单位和总结日期组成。
A.标题
B.文种
C.正文
D.落款
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
落款
【题号】
经济活动分析报告的结构通常包括标题、正文、（）几个部分。
A.正文
B.落款
C.文种
D.标题
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
落款
【题号】
（）是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
A.总结
B.合同
C.消息
D.计划
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
合同
【题号】
合同的写作通常有三种表述形式：
一是文字条款式，二是（）式，三是文字条款加表格式。
A.实用
B.总结
C.排列
D.表格
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
表格
【题号】
合同标题即为合同的（）。
A.开头
B.名称
C.主体
D.结尾
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
名称
【题号】
合同正文一般包括开头、主体、（）三个部分。
A.主体
B.结尾
C.开头
D.名称
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
结尾
【题号】
（）是合同双方当事人的权利义务所指向的共同对象，这是合同的中心内容。
A.结尾
B.名称
C.主体
D.标的
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
标的
【题号】
（）是合同双方当事人所要达到的目的，没有标的或标的不明确，双方当事人的权利、义务、责任便无法确定，合同也就无法履行。
A.结尾
B.标的
C.名称
D.主体
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
标的
【题号】
合同的（）部分主要写入以下内容：
合同的生效时间，如“本合同经双方当事人签字后生效”；合同的文字形式及份数。
A.结尾
B.主体
C.标的
D.名称
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
结尾
【题号】
合同的（）部分主要包括署名、日期及有效期限几项内容。
A.结尾
B.落款
C.标的
D.主体
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
落款
【题号】
（）是指司法机关为处理各类刑事诉讼案件以及当事人、律师为解决刑事纠纷，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
A.民事诉讼文书
B.刑事诉讼文书
C.计划
D.总结
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
刑事诉讼文书
【题号】
（）是指刑事自诉案件的被害人或者春法定代理人，为追究被告人的刑事责任，直接向人民法院提起诉讼时制作并使用的法律文书。
A.刑事诉讼文书
B.民事诉讼文书
C.总结
D.刑事自诉状
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
刑事自诉状
【题号】
（）是指刑事自诉案件的被告或被上诉人根据刑事自诉状或刑事上诉状的内容，针对原告提出的诉讼请求或上诉人提出的上诉请求作出答复，并依据事实与理由进行辩驳的法律文书。
A.民事诉讼文书
B.刑事答辩状
C.刑事自诉状
D.刑事诉讼文书
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
刑事答辩状
【题号】
刑事答辩状由首部、正文和（）组成。
A.主体
B.开头
C.结尾
D.尾部
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
尾部
【题号】
（）是指司法机关为处是各类民事诉讼案件以及当事人、律师为解决诉讼纠纷和处理非诉讼问题，依法制作或使用的具有法律效力或法律意义的文书的总称。
A.刑事自诉状
B.总结
C.刑事诉讼文书
D.民事诉讼文书
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案：
民事诉讼文书
第41题正文的主体部分可以说是核心中的核心，因为公文的主要事项要写入这一部分，或者说公文的基本内容是在这一部分中被表述的。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第42题公文正文结尾的写法也是不尽相同的，其中以下几种结尾方式用得较多：
归结式。
说明式。
申明式。
祈请式。
期望式。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第43题附件主要包括随文转发、报送的文件，随文颁发的规章、制度，以及文件中的报表、统计数字、人员名单等。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第44题公文上标注的成文日期应以机关负责人签发的日期为准。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第45题联合行文，以最后签发机关负责人的签发日期为准。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第46题调查报告通过事例的分析，能够揭示事物发展的规律，总结带有方向性和普遍性的经验，从而对工作起到一种推动作有。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第47题漏盖印章或把印章盖得模糊不清，都不合乎制文要求。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第48题附件是用以说明在公文的其他部分不便说明的各种事项的项目，一般是对有关文件的传达范围、使用方法的规定及对名词术语的解释等。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第49题版记部分通常是由主题词、抄送机关名称、印发机关和印发时间等项目构成的。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第50题标注主题词必须讲求层次，要根据主题词本身的涵义由小到大或由大到小、由内容到形式地有次序地将其排列出来。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第51题抄送机关是指主送机关之外需要执行或了解公文内容的其他机关。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第52题版记中各要素之下均应加上一条反线，宽度同版心。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第53题文种的选用，主要应当考虑两个因素：
一是印刷质量，二是发文目的和公文内容。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第54题按照行文制度，公文的行文关系有上行、下行和平行三种，公文也相应地分为上行文、下行文两类。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第55题公文写作的基本要求：
一是要熟悉党和国家的方针政策及有关法规、规定；二是要了解实际情况；三是要遵循各项行广规则。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第56题同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第57题除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，一般都可以向下一级政府正式行文。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
第58题须经政府审批的事项，经政府同意也可以由部门行文。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第59题属于主管部门职权范围内的具体问题，应当直接报送主管部门处理；部门之间对有关问题未经协商一致，不得擅自向下行文。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“对”。
第60题除上级机关负责人直接交办的事项外，也可以机关名义向上级机关负责人报送“请示”、“意见”和“报告”。
对
错
[认真学习课本知识，并分析作答上述题号]
参考答案是“错”。
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