八年级物理全册 第二章 运动而世界单元综合测试 新版沪科版.docx
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八年级物理全册第二章运动而世界单元综合测试新版沪科版
第二章运动而世界
一、单选题
1.在测量学生用课桌高度时,下列各种刻度尺中应该优先选择（ ）
A. 3米长的厘米皮卷尺
B. 20厘米长的毫米直尺
C. 1米长的毫米钢卷尺
D. 10厘米长的0.1毫米的游标卡尺
2.下列各种现象中，物体运动状态不发生变化的是（ ）
A. 百米赛跑中正在进行冲刺的运动员
B. 踢出去的足球在草地上越滚越慢
C. 人造地球卫星绕地球匀速转动
D. 小孩从滑梯上沿直线匀速下滑
3.如图是用厚刻尺测量木块的长度，正确的测量图是（ ）
A.
B.
C.
D.
4.下列记录结果中，正确的是（ ）
A. 一支铅笔的长度约为1.8cm
B. 小明的身高约为168cm
C. 教室的宽度约为60cm
D. 一张物理试卷的厚度约为70cm
5.小明坐在行驶的汽车上，他看到路旁的树木在向后退。
则他选择的参照物是（ ）
A. 树木 B. 电线杆 C. 房屋 D. 汽车
6.下列仪器中，用来测量时间的是（ ）
A. 刻度尺
B. 量筒
C. 天平
D. 停表
7.一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：
“太太，您刚才的车速是60千米每小时!
”这位女士反驳说：
“不可能的！
我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？
”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（ ）
A. 质量 B. 时间 C. 路程 D. 速度
8.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则下列说法正确的是（ ）
A. 在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B. 在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D. 在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
9.一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（ ）
A. 运动员、汽车、羚羊
B. 汽车、羚羊、运动员
C. 羚羊、汽车、运动员
D. 运动员、羚羊、汽车
10.下列数据中最接近生活实际的是（ ）
A. 你的指甲宽度约为1dm
B. 你的物理课本宽度约为18cm
C. 人正常步行的速度约为10m/s
D. 人正常眨一次眼的时间约为10s
11.下列运动属于匀速直线运动的是（ ）
A. 踢出去的足球
B. 手表上的秒针
C. 从树上掉下的苹果
D. 汽车在平直的公路上快慢不变地行驶
12.图所示是小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度，小球从斜面滚下，用照相机每隔
拍摄一次，则下列说法正确的是（ ）
A. 小球相对于桌面是静止的
B. 小球从
点运动到
点用时
C. 小球从
点运动到
点通过路程
D. 整个运动过程平均速度为
二、多选题
13.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两车相对于乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，下列关于这三辆车行驶的方向的说法正确的是（ ）
A. 甲车必向西行驶
B. 乙可能向东行驶
C. 丙车可能向西行驶
D. 三辆车行驶的方向可能是相同的
14.经典故事《闪闪的红星》主题歌中有句歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，描写的是竹排随水漂流时主人公看到的景物．从运动和静止的观点分析，以下说法正确的是（ ）
A. 以水作为参照物竹排在“游”
B. 以大地作为参照物竹排在“游”
C. 以大地为参照物青山在“走”
D. 以竹排为参照物青山在“走”
15.如图所示为小车由静止开始沿斜面下滑的频闪照片示意图，即通过频繁开启闪光灯在同一张照相底片上得到小车运动到不同位置的照片，已知相邻两次闪光的间隔时间均为0.1s，且第一次闪光时小车的前轮恰好从A点开始运动。
根据照片测得各相邻闪光时刻小车前轮与斜面接触点间的实际距离分别为AB=2.4cm，BC=7.3cm，CD=12.2cm，DE=17.2cm。
由此可知，下列说法中正确的是（ ）
A. 小车从A点运动到C点所用时间为0.3s
B. 小车从A点运动C点通过的路程为9.7cm
C. 小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度
D. 小车通过CE段的平均速度为1.47m/s
16.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中正确的是（ ）
A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s～8s内，甲、乙同学都作匀速直线运动
C. 0s～8s内，甲、乙两同学运动的路程相等
D. 8s末甲、乙两同学速度相等
三、填空题
17.D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1237km，根据列车运行时刻表回答下列问题：
D315次列车的运行时刻表如下：
（1）D315次列车由济南到南京所用的时间为________ ；
（2）D315次列车由北京到苏州的平均速度为________ km/h（保留一位小数）；
（3）中途D315次列车以30m/s的速度通过某一高架桥，用时72s，已知列车全长360m．
求：
①该高架桥的长________ ．②火车全部在该高架桥上的时间________ ．
18.一列长200m的火车，以72m/h的速度匀速进入长为2km的隧道，火车完全在洞中的时间是 ________ s．
19.运动是自然界最普遍的现象．物理学中把物体________叫做机械运动．
20.一物体做直线运动，全程100m，前一半路程用了10s，后一半路程用了5s，那么，物体通过前一半路程的速度是________ m/s，通过后一半路程的速度是________ m/s，全程的平均速度是________ m/s。
21.龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示．t2﹣t3时间段内________速度较快，在完成S0赛段的比赛中，兔的平均速度是________，龟的平均速度是________．
四、解答题
22.如图为收费站路边的两个交通标志牌，两牌的含义分别是什么？
根据交通标志牌的内容，求：
出租车从此地到机场最快要用多长时间？
五、实验探究题
23.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：
分：
秒”
（1）该实验是根据公式________ 进行测量的．
（2）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较________ （填“大”或“小”）
（3）请你根据图示完成下表
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程S/cm
26
64
90
时间t/s
2
4
________
平均速度v/（cm·s－1）
________
________
________
24.小红同学用如图所示的实验装置测小车的平均速度．
（1）该实验的原理是________．
（2）实验中需要的测量仪器是________和________．
（3）他测得斜面长为S=1.2m，小车通过前一半路程S1的时间为1s，通过全程S所用的时间是1.5s．那么，小车通过前一半路程S1的平均速度是________ m/s，小车通过后一半S2的平均速度是________ m/s，小车做的是________运动．小车在全程中平均速度是________ m/s．
六、综合题
25.道路限速监控管理的一种方式是采用“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速即判为超速．
（1）若一辆轿车通过两个监测点的时间如图所示，监测点A、B相距25km，全程限速120km/h，采用“区间测速”时，这辆汽车在该路段会不会被判超速．（请通过计算进行说明）
（2）若一辆货车以100km/h的速度匀速通过AB这段路程，则它需要多长时间？
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】C
【解析】根据生活经验估计，课桌的高度略低于1m，根据量程能一次测完全长的要求，需要排除B和D，而毫米钢卷尺比厘米皮卷尺要精确，所以选择1米长的毫米钢卷尺．
故选C．
2.【答案】D
【解析】【分析】力可以改变物体的运动状态，力可以改变物体的形状；百米赛跑中正在进行冲刺的运动员，速度的大小改变，∴运动状态改变，A错误；踢出去的足球在草地上越滚越慢，速度大小改变，运动状态改变，B错误；人造地球卫星绕地球匀速转动，运动方向发生改变，运动状态改变，C错误；小孩从滑梯上沿直线匀速下滑，速度大小方向不变，运动状态没有改变，D正确。
【点评】解决本题的关键是知道运动状态改变指速度大小或方向发生改变。
3.【答案】B
【解析】【解答】解：
A、刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以选项A不正确．
B、刻度尺边缘与被测对象对齐，放正且重合，没有歪斜；尺的刻面紧也贴被测对象．测量方法得当，所以选项B正确；
C、刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，所以选项C不正确．
D、刻度尺未与被测物体平行放置，所以选项D不正确．
故选B．
【分析】在使用刻度尺测量物体的长度时，要正确放置：
刻度尺边缘对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜；尺的刻面必须紧贴被测对象，不能“悬空”．
4.【答案】B
【解析】【解答】一支铅笔的长度约为18cm，A不符合题意；小明的身高约为168cm，B符合题意；教室的宽度约为600cm，C不符合题意；一张物理试卷的厚度约为0.1mm，D不符合题意.
故答案为：
B.
【分析】结合生活中对常见物体长度的了解解答.
5.【答案】D
【解析】【解答】路旁的树是被研究的物体，路旁的树飞速向后退去，树是运动的，汽车（或乘客）和树木之间发生位置．所以树木向后退是以汽车（乘客）为参照物的．
故选D．
【分析】解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．
6.【答案】D
【解析】【解答】解：
在物理实验室中，刻度尺用来测量物体的长度；量筒用来测量液体的体积；天平用来测量物体的质量；停表用来测量时间长短．
故选：
D．
【分析】根据对常用测量工具用途的掌握作答．
7.【答案】D
【解析】【解答】解：
速度是物体在单位时间内通过的路程．速度与时间、路程的大小无关，虽然这位女士才开了7分钟，还不到一个小时，但她的车速是1小时内通过的路程60千米，与这位女士实际所用的时间无关，所以选项B、C都不正确．
物体的速度与质量没有关系，所以选项A不符合题意．
故选D．
【分析】速度是物体在单位时间内通过的路程，它的大小与时间长短、路程多少无关．
8.【答案】C
【解析】【解答】解：
（1）根据v=
，平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，前5秒的路程未知，则无法计算；故AB错误；
（2）百米赛跑中的平均速度为：
总位移为s=100m 总时间为t=10s
则平均速度为：
v=
=
=10m/s。
故选：
C。
【分析】平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解。
9.【答案】A
【解析】【解答】解：
运动员的速度v=
=
=10m/s；
汽车行驶的速度是54km/h=54×
m/s=15m/s；
羚羊奔跑的速度是20m/s；
因此速度最小的是运动员，其次是汽车，最快的是羚羊．
故选A．
【分析】由速度公式求出运动员的速度，根据速度单位间的换算关系，统一各物体的速度单位，然后比较速度的大小．
10.【答案】B
【解析】【解答】解：
A、中学生食指宽度在1cm左右，指甲宽度与此差不多，在1cm=0.1dm左右．故A不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm左右．故B符合实际；
C、人正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右．故C不符合实际；
D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s．故D不符合实际．
故选B．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
11.【答案】D
【解析】【解答】解：
A、踢出去的足球在空中飞行过程中，运动速度和运动的方向都在发生变化，不属于匀速直线运动．故A不符合题意；
B、手表上的秒针匀速转动，速度不变，但是方向改变，不属于匀速直线运动．故B不符合题意；
C、从树上掉下来的苹果，在重力作用下加速下落，不属于匀速直线运动．故C不符合题意；
D、汽车在平直公路上匀速行驶，道速度不变，运动方向也不变，属于匀速直线运动．故D符合题意．
故选D．
【分析】匀速直线运动的特点是：
速度不变、方向不变．
12.【答案】D
【解析】【解答】A.小球相对于桌面有位置的变化，故小球是运动的，A不符合题意；
B.小球从A点运动到C点经过了2个时间间隔，用时2×0.1s＝0.2s，B不符合题意；
C.由图可知，小球从A点运动到C点通过路程18cm，C不符合题意；
D.AD之间的距离为s＝30cm＝0.3m，小球运动的时间为t＝0.3s，则整个运动过程平均速度为：
v═
＝1m/s，D符合题意.
故答案为：
D.
【分析】
（1）物体相对参照物位置发生变化时物体是运动，位置不发生变化时物体是静止的；
（2）照相机每隔0.1s拍摄一次，由此根据图示可知A到C点小球的运动时间；
（3）由图示可直接读出小球从A点运动到C点通过路程；
（4）分析找到整个运动过程中小球的运动路程和时间，再计算它的平均速度.
二、多选题
13.【答案】B,D
【解析】【解答】树相对地面静止,丙上的人看到树向西,则丙一定是向东运动.
甲上的人看到丙是向西运动的,说明甲一定向东,而且速度大于丙.
而乙上的人看到甲丙向东,说明乙可能向西运动,也可能静止.还有可能向东运动,但速度小于丙.所以BD符合题意.故答案为：
BD.
【分析】如果研究对象是运动的，哪个物体相对于它的位置发生了改变，它就是参照物；如果研究对象是静止的，哪个物体相对它的位置没有改变，它就是参照物；
解答此类问题，我们要先找到相对地面上不对物体为参照物时对物体运动状态的描述，从而判断其运动状态，再由此物体为参照物判断其它物体的运动状态.
14.【答案】B,D
【解析】【解答】解：
A、以水作为参照物竹排的相对位置不变，所以竹排是静止的，不是在“游”，故A错误；
B、以大地作为参照物竹排的相对位置在改变，所以是运动的，即在“游”，故B正确；
C、以大地为参照物青山的位置不变，所以是静止的，故C错误；
D、以竹排为参照物青山的位置不断改变，所以是运动的，即青山在“走”，故D正确．
故选BD．
【分析】首先要确立题中的参照物，然后看被研究物体与参照物之间的距离是否发生变化，变化则物体运动，没有变化则物体静止．
15.【答案】B,C,D
【解析】【解答】A．小车从A点运动到C点共两个时间间隔，所以所用时间t=2×0.1s=0.2s，A不符合题意。
B．小车从A点运动C点通过的路程sAC=sAB+sBC=2.4cm+7.3cm=9.7cm，B符合题意。
C．小车通过CE段的平均速度
；小车通过AB段的平均速度
。
所以小车通过CE段的平均速度大于通过AB段的平均速度，C符合题意。
D．小车通过CE段的平均速度为
，D符合题意。
故答案为：
BCD.
【分析】通过相同时间物体通过的路程，判断物体运动状况，利用路程和时间计算速度大小.
16.【答案】A,B,C
【解析】【解答】解：
A、由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A符合题意；
B、由图象可知，4s～8s内，两同学同时出发，甲和乙的图象都是一条直线，表示通过的路程与时间成正比，做的是匀速直线运动，故B符合题意；
C、0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m，则甲乙两同学通过的路程相等，故C符合题意；
D、甲同学从4s开始行走，到8s末行走了5m，用时4s，则甲的速度：
v甲=
=1.25m/s；
乙同学从0s开始行走，到8s末行走了5m，用时8s，则乙的速度：
v乙=
=0.625m/s．故D不合题意．
故答案为：
ABC．
【分析】A、横轴表示出发的时间，纵轴表示通过的路程，从图上找出各自出发的时间，再做比较；
B、通过图像可知，4s～8s内，两同学通过的路程与时间成正比；
C、由图像可知，0s～8s内，甲乙通过的路程都是5m；
D、根据图像提供的数据，利用速度公式分别计算出两人的速度，再比较；
三、填空题
17.【答案】3h42min ；151.5km/h ；1800m；48s
【解析】【解答】在计算火车运行时间时，应从火车发车时间开始计时，以到站时间为终，平均速度用总路程除以总时间得出平均速度。
总时间的计算是本题的考点，中间经停济南的2min也属于运行时间。
火车过桥通过的路程应是桥长加车长，利用过程的时间和速度可以求出过桥的路程，得出桥长。
火车全部在桥上的路程是桥长减去车长。
【分析】考查平均速度的计算。
18.【答案】110
【解析】【解答】解：
火车完全通过隧洞的路程s=2000m+200m=2200m，
火车速度v=72km/h=20m/s，
由v=
得：
火车的运动时间t=
=
=110s．
故答案为：
110．
【分析】火车长度与隧洞长度之和是火车完全通过隧洞行驶的路程，由速度公式的变形公式求出需要的时间．
19.【答案】位置的变化
【解析】【解答】解：
物理学里把物体位置的变化称为机械运动，机械运动是宇宙中最普遍的现象．故答案为：
位置的变化．
【分析】解决此题要知道机械运动的定义：
物体位置的改变叫做机械运动．
20.【答案】5 ；10；6.7
【解析】【解答】前一半的速度：
后一半的速度：
全程的平均速度：
【分析】关键要明白平均速度是用路程除以时间算的，而不要把两个速度示平均数，那样是错误的。
21.【答案】龟；
；
【解析】【解答】解：
由图读出，兔子在t2﹣t3时间内静止不动，速度为零，而龟在t2﹣t3时间内继续做匀速直线运动，故龟的速度大；
根据v=
可判断在完成s0赛段的比赛中，兔所用的时间为t4，故兔的平均速度，v兔=
；
乌龟到达s0的路程所用时间为t5，乌龟的平均速度，v龟=
．
故答案为：
龟；
；
．
【分析】由路程时间图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置，根据图象的斜率表示速度可以分析兔子和乌龟的运动情况，当两个动物的路程相等时，说明到达同一位置．根据v=
比较速度大小．
四、解答题
22.【答案】解：
圆牌上的“90”是限速牌，表示该路段允许行驶的最大车速为90km/h;
“机场60km”表示从该处到机场的路程为
由
得出租车从此地到机场的最短时间：
答：
出租车从此地到机场最快要用
或40min.
【解析】【分析】圆牌上的“90”表示该路段允许行驶的最大车速为90km/h，“机场60km”表示从该处到机场的路程，利用速度公式的变形公式
即可计算出出租车从此地到机场的最短时间.
五、实验探究题
23.【答案】
（1）v=s/t
（2）小
（3）13；16；5；15
【解析】【解答】“测量小车的平均速度”的原理是v=s/t，实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较小，这样记录的时间可以稍微长一些，减小实验的误差。
在设计表格时，注意应该有路程、时间和平均速度这几项。
【分析】了解测量平均速度的原理是此题的关键。
24.【答案】
（1）v=
（2）刻度尺；秒表（或停表）
（3）0.6；1.2；变速直线；0.8
【解析】【解答】解：
（1）实验原理是：
v=
；
（2）要测量路程s和时间t，需要用到刻度尺和秒表（或停表）；（3）小车通过前一半和后一半的路程：
s1=s2=
×1.2m=0.6m，前一半路程的时间t1=1s，后一半路程所用时间t2=1.5s﹣1s=0.5s．则小车
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