优秀乡村教师先进事迹.docx

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优秀乡村教师先进事迹

    xxx是xxx市xxx区岔河镇中学一名普通的乡村教师，八年来五次开颅，依然坚守在教学岗位，痴心教育，用爱书写着生命奇迹！

（一）抗争病魔、笑对人生，乐观精神感染每一个人

    今年34岁的xxx老师，1998年毕业于xxx师专，到岔河镇中学任教。

12年来在三尺讲台上，她播撒着辛勤的汗水，也收获了成功的快乐。

她常说“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命。

”

    但不幸的是，2002年9月份开学以来，她经常感觉一阵阵的头疼、浑身乏力。

她以为是用脑过度、压力太大，直到头疼伴随着呕吐，她才意识到情况不妙。

丈夫带她去医院做检查，诊断结论是脑瘤，肿瘤已有鸡蛋大小，贴在血管处，手术危险系数较大。

听到诊断的那一刻，一向爱说爱笑的她，脑子里一片茫然：

自己只有26岁，孩子刚一周多，还需要妈妈。

她舍不得离开讲台，还有很多美好的理想没来得及实现。

片刻之后，她马上冷静下来，对丈夫说：

“先不要把这件事告诉任何人，尤其不能让领导和老师们知道。

”

   她依然顽强地站在讲台上。

因为她知道，一个单元的课程还没讲完，现在离开会直接影响学生们学习的连贯性。

与学生在一起，会让她忘记病痛，感到生命的快乐与充实！

直到国庆节放假的前一天，她平静地对校长说：

“明天我要去做手术了，可能要请个长假，您先把我教的课临时安排一下吧。

”在众人的惊诧声中，她勇敢地走上了手术台。

    手术成功了，她每天都处于兴奋中，大概术后八、九天就出院了。

当学生去家中看望她，她总是激动的说：

“等我有力气骑自行车，就去学校继续教你们。

”两个月后，身体还没完全康复的她，戴着顶红色的帽子来到学校，大伙都笑称她是“青年志愿者”，劝她回家好好休息。

她却说：

“都是志愿者了，不上班还行？

我的课怎么办？

”她摘下帽子，新生的头发乌黑发亮，就像这重获新生的生命，让人丝毫觉察不出病魔的影子。

她又全身心的投入到教学中，忘记了自己还是个病人！

   命运并没有因为xxx的坚强而改变，病魔对她的摧残是那样肆无忌惮。

之后的8年间，她先后做了5次手术，甚至前一次刀口还没长好，新一次手术又开始了。

在接受采访时，记者问：

“一次次倒下去，又一次次站起来，每次手术你都能笑着走上手术台，是什么力量在支撑着你？

”她说：

“每次我做手术，总会收到很多学生的祝福，家人和同事们也都守候在手术室外，是他们给了我生的力量。

我不害怕死亡，只是担心再也无法报答大家对我的恩情！

”支撑她的精神力量，正是这一份份满含爱的期待，正是她对学生、亲人、同事的眷恋！

她一次次与死神博弈，并始终是胜利者！

    与病魔抗争的同时，她还参加了本科自学考试。

有两次考试正赶上她手术后不久，头上还缠着绷带，她就戴上帽子走进考场。

她考的汉语言文学专业，课程难，她又患病，难上加难。

可她每次考试都顺利通过。

谁能猜得出她为此付出了多少心血呢？

刚刚拿到本科毕业证书，2005年4月，因脑瘤复发她第三次住进了医院。

这时医生已经给她判了死刑，手术成功率只有1%，不做手术也许还能活得长些，只是人会变傻。

做手术也许就不能活着走下手术台了。

“我傻了就不能教书了，活着还有什么意义？

”她坚持要做手术。

    她就和医生商量推迟手术先考试。

家里人哭着劝她：

“连命都保不住了，还考什么试呀？

”她却坚定地说：

“万一我活下来了，这次考试对我教书有用。

”她毅然坚持考完全部三场考试，才走上手术台。

    在经过长达21小时的手术后，xx又顽强地醒过来了！

手术醒来后，4岁的儿子对她说：

“妈妈，现在这么冷，你怎么剃头啊？

你去屋子里怎么那么长时间呀？

好多人都在外面站着等你，还有姥姥家的很多人，晚上好冷啊！

都把他们冻哭了，连爸爸都哭了，我就没哭，只是把我冻得尿裤子了。

可后来爸爸问我：

说你在里面会不会死？

我很害怕，就哭了。

我就知道妈妈不会死的，爸爸可真笨……”。

听着孩子天真的话，xx的泪水肆意流淌，病房里的同事们也都偷偷地抹着眼泪。

正是对亲人、对事业、对同事、对学生深深的爱，让她一次又一次战胜了病魔，并艰难地通过了考试。

    为了延长生命，更好的完成教育使命，她又到石家庄、天津、北京等各大医院，去咨询救治方法，并采取了做伽马刀、放疗等手术方式。

可是病魔仍然没有放过她，继续向她挑战。

    2008年冬天，xx又开始头疼恶心，她意识到自己的病情严重了。

但她不想让大家为她担心，自己强忍着病痛，没请过一天假，没耽误过一节课。

肿瘤正在她的体内肆虐，一步步地吞噬着她的健康。

但她每天依然有说有笑，看起来比正常人还要精神。

有一次，她正在上课，突然走出教室，不一会儿又回来了，她是背着学生出去呕吐了。

可来到课堂上，她依然是笑容满面。

她想永远留给学生一个快乐、灿烂的笑脸。

怪不得学生们都称她是课堂上微笑的天使！

她用言传身教让学生们懂得了更多做人的道理。

    直到放寒假，她才到医院检查。

大家纷纷打电话询问她检查的结果。

电话那头传来的是她爽朗的笑声，“我没事，大家都放心过个好年吧！

”同事们真的以为奇迹出现了，她的病情得到了遏制。

但其实在腊月二十四，检查结果就已经出来了，她的脑瘤复发，需要第五次手术。

但她仍然不让丈夫把病情说出去，她瞒着领导、同事、家人，腊月二十六还在学校值了一天的班。

    手术前，同事们去家里看望她。

她仍然谈笑风生，尽量避开自己的病情。

“医生说这次手术风险不大，最坏的结果就是可能影响听力。

以后你们要是小声说我的坏话，我都听不到了。

”大家都笑在脸上，疼在心里！

这是她第5次开颅手术，医生说她的癌细胞已经扩散到肺和肝脏，即使做手术，也活不过三个月。

无助的同事们，只能默默地在心里为她祈祷！

   在手术的那天7点多钟，全校的领导和同事都赶到了医院。

当她在准备室剃头的时候，40多个老师都忍不住悄悄落泪。

她走出准备室，看到的是一张张可亲的笑脸，听到的是一句句发自肺腑的鼓励。

她特意摘掉眼镜，因为看不清大家的脸，她的面容就可以是笑的。

她风趣的说：

“光头的我，是不是更靓了？

”她自信地走进手术室。

手术又奇迹般的成功了，直到现在xx身体状况很好，又担任起图书管理员，快乐地忙碌着。

    八年间做了五次开颅手术，难挨的病痛，只有她自己知道的最清楚。

但她没有被病痛击倒，没有被死神吓倒，而是一直坚守在工作岗位上，为她所痴迷的教育事业燃烧着生命。

    病魔掠夺了她的健康，却征服不了她顽强的意志。

生命中有一种强大的力量和命运抗衡，这力量就是——爱。

正是对生命的爱、对亲人的爱、对事业的爱，让她能够在生命最艰难的时刻始终乐观豁达！

    她说：

“我应该感谢病魔，是它五次的无情吞噬，让我读懂了人生，知道了怎样做一个“人”，更让我充分的品尝了幸福和快乐。

活着就是难得的幸福，快乐是我们自己的创造。

虽然我的记忆有些损失，但是比起霍丁、海伦?

凯勒、张海迪，我的整个肢体是健康的。

虽然我的左眼不会流泪，但是我首先庆幸它还存在，而且我的视力在每一次手术之后，都离正常视力近一步；虽然我的左耳有些失聪，但是让平时语言过多的我，跨向了孔子所说的‘欲讷于言，而敏于行’；虽然病魔摧残我的头颅失败5次之后，开始疯狂的进攻的我的肺和肝脏。

但是我又赢了，我推翻了医生所说的“由于肺癌影响，术后只能活三个月”的定论。

我要感激这与众不同的人生经历，让我懂得了珍惜生命，让我怀着感恩的心情努力工作。

”

（二）痴迷教育、关爱学生，燃烧自己照亮别人

   每次检查，她都是双休日去做；每次手术，她都尽量请求医院安排在假期；每次手术后，头发还没长全，只要能走路了，她就戴着假发到学校上课。

养病期间，她常常念叨的一句话就是“也不知道学校的课怎么安排的？

学生们怎么样了？

”

    她的丈夫刘方红和她在同一学校教书，丈夫在医院陪护她，她总是说：

“我能照顾自己了，你早点回去上课吧，还有那么多学生在等着你呢！

”

    自从xx患病后，学校就尽量少给她安排工作。

可她却是个不愿清闲的人。

除了担任八三班班主任，她还教八年级四个班的思想品德课。

学校人手紧，她又主动兼任图书管理员和报刊收发工作。

1600多册图书的分类、登统、借阅、记录，她做的认真仔细。

在工作中她又时常有一些创新，她和校领导们商量在楼道里设立了图书角。

由学生们自愿捐书、自由选书来读。

在读书活动中学生们不仅增长了知识、开阔了视野，更主要的是培养了他们诚信无私的品格。

    2008年11月，学校召开全国教科研现场会。

教育部副总督学郭福昌等50余人来校调研参观。

xx担任图书馆解说员，背诵500字的解说词，成了她的一大难题。

几次开颅手术，使她的记忆力明显下降。

在家洗衣服、做饭时，她边干活边背解说词，听得儿子都会背了。

现场会前两天，她拉着张萍老师一遍又一遍地试讲。

xx是迁安人，普通话说得不太标准，试讲了几十遍她总觉得不满意。

这就是执著的她，结果现场会那天她解说的非常成功，赢得了领导们的一致好评。

    2008年底，学校实行教育教学改革，学生们自由选择实验室来学习。

教思想品德课的xx本可以清闲一些，但她发现物理老师一个人忙不过来，就主动要求到物理实验室帮助尹老师。

那段时间，每天上午她都在实验室度过，下午继续讲课，平均每周课时量达到30多节。

有时她感觉真的很累，而且经常出现瞬间全身瘫软的症状。

但她不敢告诉家人和同事们，怕大家担心，怕离开学生们！

    在学校的细节教育研究中，她更是给老师们做了一个好榜样。

她用一双慧眼、一颗爱心，记录下每个学生身上闪光的优点、点滴的进步，并通过每个学期的“心灵相约”手抄报和学生们进行心与心的交流。

在校长的带领和全体师生的共同努力之下，历经四年的细节教育实践研究终于结出了硕果，去年出版了《教育必做于细》一书。

酷爱写作、文笔又很优美的xx，也为这本书的出版付出了很多的心血。

书里不仅有她的文章，而且她还参与了30多篇教师文章的修改校对工作。

老师们知道她不能过度用眼，要少接触电脑，总劝她多休息一会儿。

可是工作起来，她全然忘记了这些。

    工作中她总是这样无私忘我，从没把自己当作一个病人。

大家总想让她少受点辛苦，可她从不肯享受照顾，反过来，还常常帮助别人。

早自习是背诵语文和英语的时间，xx虽然教思想品德课，但早自习值班时，她不是辅导学生读英语单词、就是检查学生的古诗文背诵。

有些学生底子差，她就一遍一遍地教，从不厌烦。

本是分外之事，她却做得那么认真。

    胡大翠老师要准备一节市级图书馆阅读指导课。

正在她苦于找不到资料，万分着急时，xx送来了一本《中小学图书情报世界》。

她又帮忙上网查阅资料，指出试讲中的不足，提出改进建议，比自己讲课还要忙、还要累。

最后这节课荣获了市级二等奖、省级三等奖。

    在教学上，xx更是勤于钻研、刻苦好学。

她讲课生动有趣，不拘泥于课本，总是以独特幽默的方式引导学生学习，鼓励他们自由表达观点，让大家在快乐中学到知识。

她尊重学生的个性差异，因材施教，学生们都称她是知心的朋友，有心里话都愿意跟她说。

2008年期末考试，她所教的思想品德课取得了全区第二名的好成绩。

    亲人们担心她的身体承受不了这么繁重的工作，劝她办个病休，在家好好调养身体。

她却说：

“和同事们、学生们在一起，我最快乐！

在家呆着，我反而活不长。

”

    第5次手术后在家养病的xx，只要稍有精神就研读教育书籍。

丈夫返校后，她又催着丈夫把新教材给她带回家来读。

校长去家里看她，她兴奋地说：

“教材和过去的基本一样，我还有印象，能马上接手。

等我好的差不多了，就回学校上课。

”校长含泪答应着她。

    虽然人在家里，但她的心早飞回了学校。

她不追求优越的工作和生活环境，却忠诚于她所热爱的教育事业，只要能站在讲台上她就是幸福的。

xx就是这样一个平凡的透支着生命，收获着幸福的老师，她的成绩是拼着命干出来的！

她说：

“我能舍弃我的生命，但不能舍弃我的事业；我不惧怕病魔，但害怕离开讲台。

每个人来到世界上都有推脱不掉的使命，我的使命，就是为我的学生讲好每一堂课。

”

    她出色的工作和高尚的师德得到了上级领导的肯定和赞赏，多次被评为区级骨干教师、优秀班主任，2008“感动xxx十大人物”、荣立市政府二等功、2009年xxx市十佳教师、全国优秀教师、全国中小学优秀班主任、xxx市第二届敬业奉献道德模范。

区委区政府及教育局领导们多次来看望xx，她激动地说：

“我只是做了我应该做，并且能够做的事。

大家都这么关心我，我更没有任何理由不努力工作！

”

    xx用她那朴素的工作作风感染着同事，用她那真挚的情感打动着同事，用她那无声的奉献激励着同事。

她用自己的一言一行诠释着“人民教师”的深刻内涵，诠释着爱的真谛和活着的意义！

在她身上，大家读出了：

爱，就是教育的奥秘，是一切教育魅力的源泉。

   （三）大爱无疆、回报社会，点滴小事播撒真情

    xx住院期间，同病房里几个病友整天闷闷不乐，甚至以泪洗面。

她就开导她们说：

“得了病，咱们就得自己想开点，看我都做过五次开颅手术了，这不还好好地活着吗？

”她就是这样，走到哪里就把快乐和自信带到哪里。

    提起儿媳，公婆更是激动不已。

一年四季的衣物，她总是提前给老人准备好。

老人身体不舒服时，她又是买营养品、又是买药，照顾得无微不至。

小叔夫妻离异，留下一个女儿。

xx待侄女像亲闺女一样，衣食住行都像自己的儿子一样照顾。

街坊邻居们提起xx都说：

“xx心善啊，谁家里有个缺啥短啥，为难着窄的事，她准会帮忙。

”多次的手术，已经使他们负债累累。

汶川地震后，她和丈夫除在学校捐款，又在村里捐了200元。

   xx的事迹感动了许多人，社会各界热心人士纷纷向她伸出了援助之手。

每当她收到好心人的帮助，总是拿出一部分资助贫困生。

去商场购物，她给家境贫困的学生买来衣服；过年时，她偷偷地塞给学生钱，让她买学习用品。

    xx的心里装着太多的人，盛满太多的爱，唯独没有她自己。

她就是这样一个可敬可爱的人！

她的家里摆满了学生亲手做给她的各式各样的小礼物。

她的手机里珍藏着许多老师、学生们发来的短信。

其中有一条这样写道：

“我不是天使，但我拥有天堂；我不是海豚，但我神游海洋；我没有翅膀，但天空任我翱翔。

这一切只因为有你，我的老师！

”在她心里，这就是作为一名教师最高的奖赏，最高的荣誉。

在学生送给她的愿望瓶里，她写下的心愿是“愿天下所有孩子都健康。

”自己多年来一直忍受着病痛的折磨，许愿的那一刻，她想到的却是全天下的孩子！

    xx没有做出什么惊天动地的大事，也没有什么豪言壮语，只是在常人没有的逆境中无声无息地奉献。

她是教师中间平凡的一员，也是教师们的骄傲！

她用柔弱的双肩，扛起了生活的重压，也扛起了生命的责任！

健康的人们更要学习她坚持不懈地追求精神，为创建和谐社会做出我们应有的贡献！

    xx在博客上写下这样一段话：

也许我的生命不会很长，可我希望能问心无愧地留下扎实的足迹。

把握不了生的可能，却可以主宰属于我的每一刻。

燃烧吧！

即使下一刻生命将停止跳动，至少曾经留下美丽与快乐。

听，耳畔的呼喊：

我爱你！

我们爱你！

……怎么舍得离去？

为每一刻展存笑脸，即使稍纵即逝的瞬间，也会在心中留下一份永恒！

    八年来五次开颅，是爱点燃了她生命的激情，让她似火的生命释放着最大的燃烧值！

相信爱会带给她生命不竭的奇迹！

让我们用爱心和微笑去点缀我们的人生、去温暖身边的每一个人、温暖整个社会！

让我们一起珍爱生命、感谢生命、感恩社会、服务社会，让我们的生命没有缺憾！