下面是一条学生发给老师的短信内容其中有三处用词不当范文模板 15页.docx

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下面是一条学生发给老师的短信内容,其中有三处用词不当

篇一：

江苏省201X年《走向高考》专题复习检测14

江苏省201X年《走向高考》专题复习检测14

[分点训练]

1．本着简明的原则，下面一段文字，应删去的三处是（）美国①的奥委会执行委员会将于本月晚些时候在圣迭戈举行②的一次会议上最后批准③的一项经过修正④的要求参加奥运会⑤的运动员必须遵守⑥的比以前更为严格⑦的运动员⑧的行为规范。

A．①③④B．②⑤⑥

C．①⑦⑧D．①③⑧

【解析】本题考查语言表达的简明。

解答此类题要掌握语言简明的要求，删去多余累赘和重复矛盾的词语。

【答案】D

2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。

请把它们找出来，将序号分别写在横线上。

为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。

演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。

通过⑦演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。

必须删去的是______________________；

不能删去的是______________________。

【解析】“日前”表示已经发生的事，而“将”表示将来时，应删去②。

“和”与前面的顿号重复，应删去⑤。

使用“通过”，导致句子缺主语，所以要删去⑦，用“演出”作主语。

“为了”构成介词结构作状语，不能删去。

③处的“的”是定语的标志，“由?

?

组成”是“演出队伍”的定语，“的”不能删。

【答案】必须删去的是：

②⑤⑦；不能删去的是：

①③。

3．读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话，要求语言简明、得体。

元朝文人胡石塘名声很大，他应聘到京城，皇帝元世祖忽必烈亲自召见。

上朝时，胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。

当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：

“都是一些治国平天下的道理。

”皇帝笑他说：

“_________________________________________________________________”________________________________________________________？

”结果没有任用他。

答：

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】示例：

自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？

4．“本人不同意公证以后如发生一切由我本人负责”，这是患者在医疗事故赔偿协议中签署的意见。

这句话可以有不同的理解，为此患者与某医院闹上了法庭。

请写出对这句话的两种不同理解。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】

（1）本人不同意公证，以后如发生一切由我本人负责。

（2）本人不同意，公证以后如发生一切由我本人负责。

（采用其他方法表述，意思正确也可）

5．“告别”有许多雅语，如“饯别”“留别”等，请根据语境，在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。

毕业之际，操场边的杨柳在风中摇曳，像是与我们________，我们一起向老师鞠躬________，同学们纷纷互送礼物________，明天我们就要到火车站________几个同学。

虽然依依不舍，但我们不必悲伤，因为我们不会________，我们很快就会再见面的！

【答案】挥别谢别（或拜别）赠别送别阔别

6．下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。

回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：

“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！

咱俩青梅竹马，

一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。

”

①将__________修改为____________

②将__________修改为____________

③将__________修改为____________

④将__________修改为____________

【答案】①李阳同学——阳子（或：

李阳）②幸会——相见（或：

相聚）③青梅竹马——（应该删去）④万古长青——长存

7．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。

卢老师：

您好！

您今天专程来拜访我，我万分感激。

我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。

学生：

刘小明

（1）将__________改为__________；

（2）将__________改为__________；

（3）将__________改为__________；

（4）将__________改为__________。

【答案】

（1）将“拜访”改为“看望”；

（2）将“日理万机”改为“杂事很多”；

（3）将“光临”改为“前往”（4）将“下榻”改为“住”。

（5）“亲自”应删去。

（以上五处答对四处即可得满分）

8．王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。

请将不得体的词语找出来并进行修改。

张老师：

惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。

（1）将__________改为__________。

（2）将__________改为__________。

（3）将__________改为__________。

（4）将__________改为__________。

【答案】

（1）“噩耗”改为“消息”。

（2）将“悲痛欲绝”改为“十分不安”（3）将“竭尽所能”改为“安心养病”。

（4）将“光顾”改为“回到”。

9．下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。

请一一找出来，并加以改正。

“吓，老张，久违了，你这是上哪儿？

”老李扯着嗓门嚷着。

“久违，久违，我去北京参加个订货会。

”老张也扯着嗓子回答。

“有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？

”老李又问。

“我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。

”老张答道。

“您爱人和孩子也好吗？

”老李又问。

“我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。

”老张答道。

答：

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【答案】“舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小女”。

10．阅读下面的文字，回答问题。

某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。

导演生病了，正躺在床上。

作者恭恭敬敬地递上剧本，说：

“请您拜读。

”

导演是个生性幽默的人，接过本子说：

“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？

”

作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：

“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。

”

这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来，并分析造成错误的原因。

（1）不当之处是________，原因是_____________________________________________________________________________________________________________

（2）不当之处是________，原因是

__________________________________________

_____________________________________________________________________

【答案】

（1）“拜读”，“拜读”是敬语，表示读别人的大作，应用“指正”。

（2）“赐教”，“赐教”是敬语，表示请别人指教，应用“求教”。

11．我们在《鲁迅书信》中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。

请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。

（只填选号）

供选落款：

A．迅上

B．师鲁迅谨订

C．鲁迅（即周树人），并且加上“鲁迅”印鉴

D．后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴

不同的对象：

①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用________

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用________

③给自己熟悉的同事和朋友写信，落款使用（来自:

WwW.:

下面是一条学生发给老师的短信内容,其中有三处用词不当）________

④给自己在报刊上的论敌写信，落款使用________

【答案】①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用__B__

②给时任北京大学校长的蔡元培先生写信，落款使用__D__

篇二：

201X年的辽宁单招模拟试题及答案-语文二卷

考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题

201X年的辽宁单招模拟试题及答案-语文二卷

1．本着简明的原则，下面一段文字，应删去的三处是（）

美国①的奥委会执行委员会将于本月晚些时候在圣迭戈举行②的一次会议上最后批准③的一项经过修正④的要求参加奥运会⑤的运动员必须遵守⑥的比以前更为严格⑦的运动员⑧的行为规范。

A．①③④

C．①⑦⑧B．②⑤⑥D．①③⑧

【解析】本题考查语言表达的简明。

解答此类题要掌握语言简明的要求，删去多余累赘和重复矛盾的词语。

【答案】D

2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。

请把它们找出来，将序号分别写在横线上。

为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。

演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。

通过⑦演出，拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。

必须删去的是______________________；

不能删去的是______________________。

【解析】“日前”表示已经发生的事，而“将”表示将来时，应删去②。

“和”与前面的顿号重复，应删去⑤。

使用“通过”，导致句子缺主语，所以要删去⑦，用“演出”作主语。

“为了”构成介词结构作状语，不能删去。

③处的“的”是定语的标志，“由?

?

组成”是“演出队伍”的定语，“的”不能删。

【答案】必须删去的是：

②⑤⑦；不能删去的是：

①③。

3．读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话，要求语言简明、得体。

元朝文人胡石塘名声很大，他应聘到京城，皇帝元世祖忽必烈亲自召见。

上朝时，胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。

当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：

“都是一些治国平天下的道理。

”皇帝笑他说：

考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题

“________________________________________________________________________

________________________________________________________？

”结果没有任用他。

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】示例：

自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？

4．“本人不同意公证以后如发生一切由我本人负责”，这是患者在医疗事故赔偿协议中签署的意见。

这句话可以有不同的理解，为此患者与某医院闹上了法庭。

请写出对这句话的两种不同理解。

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】

（1）本人不同意公证，以后如发生一切由我本人负责。

（2）本人不同意，公证以后如发生一切由我本人负责。

（采用其他方法表述，意思正确也可）

5．“告别”有许多雅语，如“饯别”“留别”等，请根据语境，在下面一段文字的横线上填上恰当的词语。

毕业之际，操场边的杨柳在风中摇曳，像是与我们________，我们一起向老师鞠躬________，同学们纷纷互送礼物________，明天我们就要到火车站________几个同学。

虽然依依不舍，但我们不必悲伤，因为我们不会________，我们很快就会再见面的！

【答案】挥别谢别（或拜别）赠别送别阔别

6．下面一段文字中人物的语言有不得体之处，找出四处并加以修改。

考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题

王凯和李阳从小学到高中都是同班同宿舍同桌，十几年来一起长大，友谊深厚，高考后两人分别被两所高校录取。

回校取录取通知书时，两人相见，王凯拉住李阳的手说：

“李阳同学你好，今天与你在此幸会，我都高兴死了！

咱俩青梅竹马，一起长大，你给了我很多的帮助，我永远感谢你，我相信我们的友谊万古长青，希望今后我们保持联系。

”

①将__________修改为____________

②将__________修改为____________

③将__________修改为____________

④将__________修改为____________

【答案】①李阳同学——阳子（或：

李阳）②幸会——相见（或：

相聚）③青梅竹马——（应该删去）④万古长青——长存

7．下面是刘小明发给他老师的一则手机短信，有五处用词不当，请找出四处来并加以修改。

卢老师：

您好！

您今天专程来拜访我，我万分感激。

我在一家公司上班，日理万机，实在抽不出时间陪您，明天我会抽时间光临您下榻的地方，与您共进午餐，并陪您各处转转。

学生：

刘小明

（1）将__________改为__________；

（2）将__________改为__________；

（3）将__________改为__________；

（4）将__________改为__________。

【答案】

（1）将“拜访”改为“看望”；

（2）将“日理万机”改为“杂事很多”；

（3）将“光临”改为“前往”（4）将“下榻”改为“住”。

（5）“亲自”应删去。

（以上五处答对四处即可得满分）

8．王宏给张老师留了一张便条，有四处用词不得体。

请将不得体的词语找出来并进行修改。

考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题张老师：

惊闻您生病的噩耗，我悲痛欲绝，希望您竭尽所能，早日康复，光顾我们的身边。

（1）将__________改为__________。

（2）将__________改为__________。

（3）将__________改为__________。

（4）将__________改为__________。

【答案】

（1）“噩耗”改为“消息”。

（2）将“悲痛欲绝”改为“十分不安”（3）将“竭尽所能”改为“安心养病”。

（4）将“光顾”改为“回到”。

9．下面是两位老朋友在火车上一碰面就寒暄起来的一段对话，多有用语不恰当、不得体之处。

请一一找出来，并加以改正。

“吓，老张，久违了，你这是上哪儿？

”老李扯着嗓门嚷着。

“久违，久违，我去北京参加个订货会。

”老张也扯着嗓子回答。

“有一个多月没到您舍下串门了，家父、家母身体可好？

”老李又问。

“我一直在府上恭候老兄，令尊、令堂也常念叨您，二老的身体还硬朗。

”老张答道。

“您爱人和孩子也好吗？

”老李又问。

“我内人除了上班就忙家务，令爱今年也该上中学了。

”老张答道。

答：

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】“舍下”改为“府上”，“家父”改为“令尊”，“家母”改为“令堂”，“府上”改为“舍下”，“令尊”改为“家父”，“令堂”改为“家母”，“令爱”改为“小女”。

考单招上高职单招网----根据历年单招考试大纲出题

10．阅读下面的文字，回答问题。

某业余作者带着他创作的电影剧本千里迢迢去见一位著名导演。

导演生病了，正躺在床上。

作者恭恭敬敬地递上剧本，说：

“请您拜读。

”

导演是个生性幽默的人，接过本子说：

“对不起，我正病着，‘拜读’大概是难以从命了，我躺着读行不行？

”

作者似乎感觉到了出语有错，一时又不知道错在哪里，只好连连道别，说：

“您休息，您休息，等您病好了，我再来上门赐教。

”

这段文字中的“业余作者”错就错在用词不当上，请将错误找出来，并分析造成错误的原因。

（1）不当之处是________，原因是________________________________________________________________________________________________________________。

（2）不当之处是________，原因是_________________________________________________________________________________________________________________。

【答案】

（1）“拜读”，“拜读”是敬语，表示读别人的大作，应用“指正”。

（2）“赐教”，“赐教”是敬语，表示请别人指教，应用“求教”。

11．我们在《鲁迅书信》中看到，鲁迅先生给不同的人写信，落款是不一样的。

请你选用供选落款，填入下面不同的通信情况中。

（只填选号）

供选落款：

A．迅上

B．师鲁迅谨订

C．鲁迅（即周树人），并且加上“鲁迅”印鉴

D．后学周树人启上，并且加上“周树人”印鉴

不同的对象：

①给自己的学生发出邀请，请其赴宴，落款使用________

篇三：

语言得体练习题

1．下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。

①肯定专家的水平：

“您的文章写得真好，本世纪

散文百家，您必能忝列其中。

”．．

②接受朋友的礼物：

“既然你这么客气，又这么真

诚，那我就笑纳了。

”．．

③询问长辈年龄：

“老奶奶，请问您芳龄。

”．．

2、下列标语符合张贴场所要求的是（）

A、争分夺秒，多拉快跑（某铁路道口）

B、严禁吸烟（某卷烟厂厂区）

C、失败是成功之母（某考场）

D、陡坡，慢！

（某盘山公路下山方向）

【讲评】本题主要是考查的语言表达得体的能力，要

注意说话的场合。

A项不能鼓励超速；B项应为“严禁烟火”；

C项考场不应提“失败”。

3、下列句子划线部分表达得体的一项是（）

A.快消除心理阴影的问题。

”——记者小王采访心理学家张教授。

B.银行营业厅服务员对张小明说：

——张小明来到银行营业厅，正选择要到哪个窗口办业务。

C.国政府发言人在新闻发布会上针对解决地区间矛盾问题时表达自己的意见。

D.做主了！

”——某大学工会讨论高龄退休干部活动方案时，75岁高龄的前院长刘伟说。

【讲评】：

D（“老朽”是老人自谦之词，符合语境。

A项，“垂询”中的“垂”为敬语,多用于尊称长辈、上级对自己的行动的询问，不合语境。

B项，不符合说话者的身份及所处的场合，可改为“我能帮助您吗，先生？

”。

C项，语体色彩不得体,“不要两句话说不到一块，就动刀动枪的”是口语化的表达，不适合用于新闻发布会这种正式场合。

）

4、下面是一封信的开头部分，其中有四处用语不当，请找出来并加以修改。

尊敬的老师：

您好！

收到您冒昧赠给我的大作，心里十分高兴，连夜拜读，如在海滩上捡到一颗珍珠，颇有收获。

您嘱咐我给您的大作写一篇书评，恨自己只有八斗之才，恐怕难以胜任，敬请宽恕。

（1）将_________改为；_________

（2）将_________改为；_________

（3）将_________改为；_________

（4）将_________改为；_________

【讲评】本题考查语言表达得体的能力。

（1）“冒昧”是谦辞，只能用于自己对别人的行为；

（“惠赠”是敬辞，指对方赠送自己东西。

）

（2）“捡”是口头语，用在这里显得不庄重；（可以用“拾”）

（3）“八斗之才”是赞颂别人很有文学才华，不能用来形容自己；（“才疏学浅”是谦辞，用于自己。

）

（4）“宽恕”是宽容饶恕，这里用词太重。

（可以用“见谅”）