中招语文模拟试题.docx

上传人:b****5 文档编号:4249523 上传时间:2022-11-28 格式:DOCX 页数:9 大小:25.29KB
下载 相关 举报
中招语文模拟试题.docx_第1页
第1页 / 共9页
中招语文模拟试题.docx_第2页
第2页 / 共9页
中招语文模拟试题.docx_第3页
第3页 / 共9页
中招语文模拟试题.docx_第4页
第4页 / 共9页
中招语文模拟试题.docx_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

中招语文模拟试题.docx

《中招语文模拟试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中招语文模拟试题.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

中招语文模拟试题.docx

中招语文模拟试题

九年级语文中招模拟试卷

(满分:

120分时间:

120分钟)

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分)

A.拮据(jū)证据(jù)赡(shàn)养稳操胜券(juàn)

B.宿(sù)舍星宿(xiù)押解(jiè)锐不可当(dǎnɡ)

C.籍(jí)贯慰藉(jiè)称(chèn)职鲜(xiǎn)为人知

D.追溯(sù)朔(shuò)方干涸(hè)头晕目眩(xuàn)

2.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)

A.张皇失措如座针毡莫名其妙提心吊胆

B.沧海桑田眼花瞭乱不计其数委曲求全

C.因地制宜锋芒必露川流不息别出心裁

D.再接再厉谈笑风生获益匪浅首屈一指

3.下列选项中表述有误的一项是【】(2分)

A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,大致包括三方面的内容:

一是对母爱与童真的歌颂,二是对大自然的崇拜和赞颂,三是对人生的思考和感悟。

B.《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马(慧骃)国等地的经历。

C.《水浒》中的武松是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物,他崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报,斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,拳打镇关西等都是他的故事。

D.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历尾线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。

4.古诗文默写。

(共8分)

(1)窈窕淑女,(《诗经》)

(2)山回路转不见君,。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(4)水何澹澹,。

(曹操《观沧海》)

(5)伤心秦汉经行处,。

(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)

(6),万钟于我何加焉?

(《孟子•告子上》)

(7)2010年是农历寅虎年,古诗文中有很多与“虎”相关的名句。

孔子发出了“苛政猛于虎”(《礼记·檀弓下》)的真挚长叹;辛弃疾表达了“金戈铁马,气吞万里如虎”(《永遇乐·京口北固亭怀古》)的报国决心;范仲淹渲染了“薄暮冥冥,________________”(《岳阳楼记》)的悲凉情景;苏轼表现了“为报倾城随太守,_____________,____________”(《江城子·密州出猎》)的少年狂气。

5.阅读下面材料,按要求答题。

(共9分)

材料一:

2009年,中原大地再次走出一位感动中国人物,她就是“中国最美乡村女校长”李灵。

2002年,在父母和亲朋的支持下,李灵用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。

7年来,为了留守儿童,她不顾风吹日晒,日夜操劳,甚至推着三轮车在郑州街头收购旧教科书。

她的故事,在中原流传,在网络流传。

2009年12月,经“感动中国”推委会和相关媒体推荐,李灵顺利入选2009年感动中国人物候选人。

经过网络投票和“感动中国”评委会的共同评选,使她最终获评“2009感动中国年度人物”。

材料二:

中原儿女竞风流。

中华大地上,到处都有踏踏实实、不畏艰难、侠肝义胆的河南人。

踏实做人、诚信做事的河南民工群体;入海救人,在滔天巨浪中三进三出的魏青刚;带着捡来的妹妹求学的洪战辉;几十年如一日照顾前妻亲人的谢延信;5次进藏、3次赴疆为贫困群众免费进行白内障手术6000余例的“光明使者”雷方;“和死神打交道的”排爆专家王百姓;汶川大地震中牺牲在救灾一线的英雄武文斌;为了国家的稳定,长眠于天山脚下的普通的民警沈战东……他们的样子很平凡,生活很普通,可是,他们却有一颗高尚的心灵,闪耀着人性的光辉,他们都是河南人的优秀代表,他们树起了河南人的良好形象。

材料三:

2010年3月3日下午,河南省委、省政府在北京河南大厦召开河南进京务工人员座谈会。

省委书记卢展工对在外务工的河南人给予了高度评价,称赞这些普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝义胆的河南人,以自己的点滴行动,充分体现了平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈责任感。

有追求就有创造,有激情就有梦想,有责任就能树立形象,我们中原崛起很需要这种精神。

河南人的“三平”精神引起人民网、新浪网以及大河网网友的热烈讨论。

(1)结合上述材料共有的话题,请从材料三中提取一条主要信息。

要求书写正确、端正、整洁,不超过16个字。

(3分)

(2)材料一中的画线句有语病,请修改。

(2分)

经过网络投票和“感动中国”评委会的共同评选,使她最终获评“2009感动中国年度人物”。

________________________________________________________________

(3)请你结合以上材料,谈谈你对“三平”精神的认识。

(4分)

________________________________________________________________

________________________________________________________________

6.2010年3月22日是第18个“世界水日”,而此时中国大西南焦渴难耐,旱情不断加重,千百万人正面临严重缺水的考验。

旱情再次敲响了环保、节水的警钟。

请以“珍爱生命之水从我做起”为主题写一段话。

(5分)

要求:

从下面所给词语中任选三个(多选不限),使用一种修辞手法,不少于50个字。

生命污染日趋严重淡水资源日益减少节约用水

________________________________________________________________

________________________________________________________________

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文,完成7—10题。

(共14分)

反复的心

席慕蓉

①每次在两个孩子把我吵得受不了的时候,我就渴望能有和丈夫单独出游的机会。

好怀念那些过去了的日子。

新婚后的那些个周末假日,我们俩人总是会手拉手去看一场电影,然后在布鲁塞尔的街头闲逛一阵,再去买些零食带回家,在灯下对坐,可以聊一个晚上。

②日子虽然过得拮据,但是,春天的时候,他总会带我去荷兰看郁金香,夏天我们会去山上或者湖边野餐,秋天一起去不断落着叶的森林里散步,拣一些奇形怪状的树枝回来钉在墙上,冬天雪下得太大的时候,我们就会在屋里生起火来,他在桌前写他的实验报告,我在旁边一针一针地缝我新做的衣裳。

只有两个人相对的日子是多么的逍遥啊!

③回台以后,孩子来了,在初为人母的那几年里,心里和眼里都是孩子,从来没有想到过要出去玩的事,有五、六年都没有进过电影院,更别提去爬山或者是划船了。

可是,等孩子大一点的时候,就很想带他们出去玩了,只是,每次在帮两个人都穿戴好了以后,还没走出门,我就已经疲累不堪。

出门之后,这个要吃冰,那个要喝水,要东要西的,使我穷于应付,最后总是会又累又气地回到家来。

④结婚十年纪念那一次,带上两个孩子去日月潭住了几天,整个行程里,他们竟然打去打回。

在洗出来的相片上,我或者丈夫总是皱着眉站在两个嬉笑扭打的孩子后面,整整两卷底片,竟然没有一张是眉头舒开的。

那次下定决心了,我对孩子说:

“下次如果再带你们一起出来玩,妈妈就是猪!

⑤下一次,发了狠,把孩子托给朋友照料,我和丈夫单独跑了一趟花莲和中横。

风景仍然秀丽,山川并没有改变,可是,尽管我们手拉手,一副潇洒甜蜜的样子,却再也回不到以前那种逍遥的心境里去了。

白天在山上跑的时候,看到好看的风景,我们就会不约而同地说:

“下次一定要带他们来看一看。

”晚上在旅馆里,总忍不住想打个电话回去,问问他们睡了没?

就算电话里朋友一再保证孩子很乖,已经早早上床睡了,可是我们仍会胡思乱想,不知道家里会发生什么事。

玩了两天,没什么兴头,草草结束,赶快飞车赶回家去。

一路上都在自责,觉得自己实在是太自私了。

把那样乖巧可爱的两个孩子放在家里,实在是很荒唐的事。

孩子们多么无辜啊!

在最应该出来吸收自然界里种种知识的时候,却被自私又愚昧的母亲抛在家里。

⑥于是,下一次的旅行计划,当然是以他们为主了。

甚至于在刚上路的那一天里,我还确实引导过他们对自然界观察的兴趣和方向,尽量做好一个温柔、耐心而又有智慧的母亲该做的事。

问题是,他们并不很合作,三天下来,终于还是像以前那样打打闹闹地回到家来。

把行李都卸下来以后,我对孩子说:

“下次如果再带你们出去玩……”话还没说完,两个孩子一起抢着接下去:

“妈妈就是猪!

”然后哈哈大笑起来。

⑦是啊,他们已经把我看透了,知道在这一生里,我是会不断地反复着我自己的错误。

知道在这一生里,无论如何,父母与子女之间的种种恩怨与牵绊,是永远也理不出头绪来的了。

(选自《郑州日报》,有改动。

7.联系全文内容,谈谈你对本文标题“反复的心”的理解。

(4分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8.第②段中画线的句子使用了什么修辞手法?

在表达上有什么好处?

请结合文意加以分析。

(4分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9.结合语境,分析下列句子中加点词语运用的妙处。

(4分)

(1)在洗出来的相片上,我或者丈夫总是皱着眉站在两个嬉笑扭打的孩子后面,整整两卷底片,竟然没有一张是眉头舒开的。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)白天在山上跑的时候,看到好看的风景,我们就会不约而同地说:

“下次一定要带他们来看一看。

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

10.读完这篇文章你有什么启示?

联系实际谈一谈。

(2分)

 

(二)阅读下文,完成11—15题。

(共14分)

好文章是“憋”出来的

好文章都是“憋”出来的——可以说是世界上一切好文章创作的共同规律,概莫能外。

所谓“憋”字,据笔者管见,至少有熬、悟、磨三层意思。

先说“熬”,任何文章创作,投入的时间和精力都要达到一定的度,才能出精品佳作,历史上“熬”出好作品的例子不胜枚举,这也就是“二十年媳妇熬成婆”的道理。

真正好的文章,还是要靠时间去漫漫“熬”,靠锲而不舍,坚持不懈的去努力。

相反,那些在文章创作上偷工减料,投机取巧,走捷径,搞瓜菜代的,都只能出次品、赝品、废品,出世快湮没也快。

“憋”字还有“悟”的意思。

文章创作中的“熬”,不是无意义的重复劳动,消耗时光;也不是一味地死熬、傻熬、硬熬;而是“熬”中有“悟”。

通常是在经过长时间的苦思冥想后,突然开悟、醒悟、恍然大悟,创作灵感如同春潮滚动,汹涌澎湃,好的作品,传世佳作,往往就会在这时候问世。

苏轼因“乌台案”屡被贬谪,大起大落,大喜大悲,几经磨难。

世态炎凉让他满腔郁闷,生活困顿让他倍受煎熬,这一切都让他“憋”得受不了。

这时,他来到赤壁古战场凭今吊古,看大江东去,“遥想公瑾当年”,喜怒哀乐顿时忘怀,浩然之气充沛于胸,不由豁然开朗,参透人生真谛。

于是,《念奴娇赤壁怀古》喷薄而出,前后《赤壁赋》惊艳问世,他一生最好的作品就在流放地湖北黄州“憋”出来了。

“憋”字也有“磨”的意思。

此处的“磨”,绝非磨磨蹭蹭之意,而是精雕细刻、反复打磨、细心修改。

古人说,书读百遍,精义自见。

同样道理,好的文章,也需要花时间反复修改,耐心打磨,方可大放异彩。

铸剑师说“十年磨一剑”,才能有锐不可当的莫邪干将;戏剧家说“十年磨一戏”,才会有久演不衰的《茶馆》、《雷雨》。

著书立说也是如此,左思写《三都赋》,“磨”了十年,修改无数,殚精竭虑,苦心孤诣,结果是“文成,豪贵之家,竞相传写,洛阳为之纸贵”。

曹雪芹写《红楼梦》,“披阅十载,增删五次”,也是在“磨”,“磨”的结果,《红楼梦》成了中国文学史上至今无人逾越的高峰。

“憋”,又好似酿酒厂的原料发酵,拳击手赛前的积蓄力量,军队战前的厉兵秣马,“憋”到火候了,“憋”到时间了,“憋”足气势了,后边的事情自然也就水到渠成了。

11、本文的论点是:

(2分)

12、文章开头说:

所谓“憋”字,据笔者管见,至少有熬、悟、磨三层意思。

请根据文章内容,说说“熬”、“悟”、“磨”的具体含义。

(3分)

“熬”指(写文章时):

“悟”指(写文章时):

“磨”指(写文章时):

13、文章在论证“熬”时,主要运用的论证方法是什么?

有何作用?

(4分)

14、文章最后说:

“憋”,又好似酿酒厂的原料发酵,拳击手赛前的积蓄力量,军队战前的厉兵秣马……请根据你的感悟,再续写两句。

(2分)

15、结合文章内容,根据你的体验,谈谈你对写文章时要做到“熬”“悟”“磨”的感受。

可以选取一点谈感受。

(3分)

三、古诗文阅读(共14分)

阅读下面两个语段,完成16—19题。

(共10分)

【甲】公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:

“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:

“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:

“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:

“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:

“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

彼竭我盈,故克之。

夫大国,难测也,惧有伏焉。

吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。

(节选自《曹刿论战》)

【乙】赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当。

尝与其父奢①言兵事,奢不能难②,然不谓善。

括母问奢其故,奢曰:

“兵,死地也,而括易言之。

使赵③不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。

……赵括既代廉颇,悉更约束,易置军吏。

秦将白起闻之,纵奇兵,佯败走,而绝其粮道,分断其军为二,士卒离心。

四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。

括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑④之。

(节选自《史记·廉颇蔺相如列传》)

【注】①奢:

赵奢,赵括之父,赵国良将。

②难:

驳倒。

③赵:

赵国。

④坑:

活埋。

16.解释下面句子中加点词的意思。

(2分)

(1)公将驰之驰:

____________

(2)括母问奢其故故:

____________

17.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。

(2分)

彼竭我盈,故克之。

__________________________________________________________________

18.【甲】段中曹刿“下视其辙,登轼而望之”的原因是:

“______________

_____________________________”;【乙】段中赵奢对赵括“不谓善”的原因是:

“_________________________________________”。

(4分)

19.谈谈你读了上面两个语段后所受到的启发。

(2分)

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

(2)阅读下面的古诗,完成20—21题。

(共4分)

《江城子密州出猎》(4分)

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

20、这首词上片描绘了一个怎样的排场?

本词中你读到一个怎样的人物形象?

(2分)

 

21、这首词上下片都运用了典故。

运用'亲射虎,看孙郎'这一典故的用意是什么?

(2分)

四、作文(50分)

22.任选一题作文。

(50分)

(1)题目:

我最喜欢的一句格言

要求:

①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达力求有创意。

②除诗歌外,文体不限,不少于600字。

③文中不得出现真实人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料,按要求作文。

①三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——【唐】颜真卿

②板凳要坐十年冷,文章不写一句空。

——著名历史学家范文澜

③我非常平凡,没什么了不起的。

如果我有优点的话,我只讲勤奋。

——季羡林

请根据你对材料的理解和感悟作文,除诗歌外,文体不限,题目自拟,不少于600字。

 

九年级语文模拟试题参考答案

一、积累与运用(共28分)

1.C(2分)

2.D(2分)

3.C(2分)

4.略(见错该空没分,每空1分,共8分)

5.

(1)四种河南人体现了“三平”精神。

(意思对即可,2分;书写正确、端正、整洁,1分。

共3分)

(2)修改意见:

去掉“使”字。

(2分)

(3)示例:

①“平凡”“平静”“平常”,看似普通,却包含着一种务实执著的精神气质;②“三平”精神突出的是求真务实,倡导的是持之不懈的奋斗;③“三平”精神集中展示了新时期河南人的精神风貌,是河南精神的生动展现和最新概括;④中原崛起需要“三平”精神。

(答出任意两点,言之有理即可,一点2分,共4分。

6.示例:

水是生命之源,但世界上水污染和水资源浪费日趋严重,够饮用的淡水资源日益减少。

请大家从我做起,从身边的小事做起,珍爱生命之水,养成节约用水的好习惯。

(围绕主题,1分;使用修辞,l分;用上三个词语,1分;语句通顺,2分。

共5分)

二、现代文阅读(共28分)

(一)(共14分)

7.“反复的心”指“我”因孩子们调皮淘气而发誓不再带他们出去玩,可下次又违背誓言带孩子们出去玩了(或“不断地反复着我自己的错误”);(2分)“反复的心”其实是人之常有的亲情,是父母对子女的爱。

(2分)(意思对即可)

8.排比。

(1分)按春夏秋冬的顺序描写“我”和丈夫新婚后的生活,把只有两个人相对的日子的“逍遥”表现得淋漓尽致,既增强了语言的气势,又为下文写“父母与子女之间的种种恩怨与牵绊”作好了铺垫。

(结合文意分析,意思对即可,3分)

9.

(1)“竟然”是“出乎意料”的意思,表现了两个孩子的调皮淘气,也表现了“我”对孩子喜欢在行程中嬉笑扭打的无奈之情。

(意思对即可,2分)

(2)“不约而同”生动地表现了“我”和丈夫单独外出时对孩子的牵挂之情,也表达了“我”和丈夫因没有带孩子来看好看的风景的后悔之意。

(意思对即可,2分)

10.略。

(可以联系

(二)、《好文章是“憋”出来》:

1、好的文章(都)是“憋”出来的。

2、“熬”指(写文章时):

投入的时间和精力(都)要达到一定的度;“悟”指(写文章时):

经过长时间的苦思冥想后,突然开悟、醒悟、恍然大悟;“磨”指(写文章时):

精雕细刻、反复打磨、细心修改。

3、对比论证,通过正反对比论证,充分证明了“磨”在写文章时的重要性。

4、无统一答案,句式、修辞相同,表意恰当即可。

5、无统一答案,所谈感受有道理即可。

实际谈感想,也可可以结合句意悟哲理,也可以谈对句子的理解。

2分)

三、古诗文阅读(共14分)

16.

(1)驱车(追赶)(1分)

(2)原因;缘故(1分)

17.敌方的勇气已经枯竭而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。

(2分)

18.夫大国,难测也,惧有伏焉(2分)兵,死地也,而括易言之(2分)

19.示例:

(1)理论与实际相结合,才能把事情做好;

(2)不能发只抱书本知识,应具体问题具体分析。

(言之成理即可,2分)

20.描绘了一个装备齐全、人次众多、气氛热闹的打猎排场。

虽鬓已微霜却大志勃勃、威武豪迈、欲保家卫国、交战沙场、满腔豪情壮志的英雄形象。

21.要像孙郎(孙权,这是笔者自喻)那样子建功立业。

四、作文(50分)

22.略。

(50分)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学教育 > 数学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1