完整word版中考语文复习句子的仿写与补写.docx
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完整word版中考语文复习句子的仿写与补写
中考语文复习句子的仿写与补写
仿写题,是近年中考卷中的热点题之一,它主要考查学生运用语言的能力,综合性强,一般而言,仿写题可分为两类:
一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿写段造句。
另一类是修辞写,即例句运用一种或几种修辞手法,(一般为比喻排比)
一、人生
1.依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。
要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。
(把人生比作歌、诗、画、戏、等具体美好的事物,写出了人生的具体方面:
有失意、得意、成功、失败、欢乐、忧伤、喜悦、痛苦)
例句:
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写(人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。
人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。
)(江苏省连云港市)
2.仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。
(也可以从对待人生的态度来写)
3.体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句。
(3分)(从人生的美好方面来写)
生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。
人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的。
4、仿照下面两个比喻句的形式,以“真诚”为开头,写两个句式相同的句子。
(可以从对待人生的态度来写)
人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。
人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。
真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。
真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。
5.胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。
学习也是如此。
(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得。
所以,我们必须要有坚定的恒心。
)
雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。
人类伟大的奥秘就在于不断地求索。
(这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来,表达自己的观点。
在阅读中运用的较多)
6.按照下面语句的格式仿造两句话,要求与原句形成一个排比句,表达一个中心意思。
我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。
我们不做路边随风摇摆的小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。
我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。
(这句写出了人生要有远大的理想即雄心壮志)
7.生活中,我们需要崇高,它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一片海,让你体会壮阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座石雕像,让你明白雄健。
二、生命
1.比喻。
①明喻例句:
生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。
造句(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)(江苏镇江市)
2.解说关系的复句
例句:
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。
3.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。
如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地
如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息如果你是种子/何必为还没有结出果实着急
如果你就是你/那就静静微笑沉默不语
4.续写恰当的语句,与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。
(青春也适用)
提示:
喻体链接花朵(芳香)树(绿叶葱绿)山(巍峨)河流(水汹涌川流不息小溪泉水滋润清凉)天空(阳光云朵温暖)
激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。
但若不精心培育,花儿就会枯萎。
激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。
但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。
激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。
但若不保护管理,森林就会消失
5.仿照下列句式和修辞特点写两个句子。
(把理想具体化如何实现理想)
大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱。
航船乘风破浪,是因为有精确的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘。
列车风驰电掣,是因为有稳固的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨。
6.勤奋是登上理想之巅的阶梯,勤奋是通往成功彼岸的独木舟。
(喻体:
桥梁路标钥匙路灯罗盘指南针垫脚石)
7.“生命如四季”,请用简要的语言,仿照“春天,少年时期,耕耘人生”的句式,概括出人生其他三个阶段的生命特点。
夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,老年时期,回味人生。
8.议论句。
例句:
贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。
仿句:
(懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春)
9.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。
例句:
信誉就是你结交朋友的桥梁。
仿句:
信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证。
)
三、友谊(友谊给人的力量如何得到友谊:
理解宽容真诚纽带桥梁缆绳粘合剂催化剂)
1.请仿照例句,以“友谊”为话题造句。
例句:
成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌(四川省德阳市)友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌
2.依照下面的比喻句,续写两个相同的比喻句。
理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。
理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;
理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。
3.A.宽容是港湾,供我们的爱心停泊;
仿:
宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们间的不和谐。
B.宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静;
宽容是一束阳光,可消除彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。
4.利用同义词或反义的词语对举来仿写的
例如:
依照下面的话重新立意造句.下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语,并反复使用,造句时要考虑这一点。
学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。
学会欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命。
5.A朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
B朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你迎向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心中的阴霾。
六、亲情
1.没有一本书的家,是没有一条鱼的大海;
没有一本书的家,是没有一片树叶的树。
2.母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足。
父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。
3.孩子是一首诗,老师只是诗的作者,在作者的精心创作下,小诗才能发表;孩子是一棵树,老师只是树根旁的水分,在水分的滋润下,小树才能长大;孩子是一朵梅花,老师只是冬天的雪花,在雪花的考验下,梅花才能绽开。
四.以健康、美德、快乐;生活、幸福、爱心为中心扩展一段文字,要求用比喻、排比两种修辞手法。
理想、信念、苦难、青春、人生、成功
一)1.健康的体魄,是高楼大厦的砖瓦;健康的心灵,是理想蓝图的原色;健康的人生,是巍然矗立的丰碑。
2.快乐,是打开心灵枷锁的一句问候;快乐是融化友情坚冰的一个微笑;快乐,是迈出人生误区的一声呐喊。
3.生活是大百科全书,包罗万象;生活是一把六弦琴,能弹出多重美妙的旋律;生活是一条河,奔腾不息,淘尽人间善恶。
4.幸福是禾苗,晃动稚嫩的身躯向天际发出无声的诉说;辛福是蚕宝宝,咀嚼着香脆的桑叶,奏出“沙沙沙”的乐曲;辛福是雏燕,展翅穿过鹅黄的柳梢剪出一片春色。
幸福之花,要用辛勤的汗水来浇开;幸福之火,要用坚定的信念来点燃;幸福之路,要用坚强的意志来走过。
5.爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使频临绝境的人看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
6.苦难,对于天才是一块垫脚石;苦难,对于能干的人是一笔财富;苦难,对于弱者是一个万丈深渊。
7.成功,对于永不懈怠的人是里程碑;成功,对于骄傲的人是包袱;成功,对于不求进取的人是祸害。
8.信念是石,敲出星星之火;信念是灯,点燃熄灭的灯;信念是灯,照亮夜行的路;信念是路,引你走向黎明。
二)仿句例母爱是人生的一首歌:
责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
友谊是人生的一首歌:
真诚是词,信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌:
成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
三)歌声如行云流水,让人忘却忧虑;又如惊涛骇浪,拍打着你心底沉淀的情绪。
春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。
七、哲理性
1.A气球:
不脚踏实地的,难掩内心的空虚。
笔:
道出了世间之万物,却一生被别人握在手里。
B鲜花如果害怕凋谢,那它永远不能开放;矿石如果害怕焚烧,那它永远不能成钢;航船如果害怕风浪,那它永远到达不了彼岸。
C变色龙:
永远没有本色,但永远是流行色。
蜘蛛:
一丝不苟,才能安身立命。
D劣:
之所以低劣,就是因为用力太少。
人:
没有撇捺的支撑,就没有顶天立地的人了。
出:
欲出人头地,非得有翻过俩座大山的勇气和毅力。
2.春蚕:
1)吐尽了丝,才悄然离去。
2)这是作茧自缚。
(为了建造自己的安乐窝,却作茧自缚。
)
月亮:
1)历尽千山万水,给黑暗世界带来光明。
2)不过是借太阳的光辉来炫耀自己。
圆规:
1)只要经过一番努力,就会取得圆满的成功。
2)花费了大量的精力,最后还是等于零。
风筝:
1)只要放飞自己,就能自由翱翔。
2)虽然飞得很高,却摆脱不了别人的控制。
橡皮:
1)为了帮助别人改正错误,不惜耗尽自己的生命。
2)一心盯着别人的错误,却浪费了自己的青春。
蜡烛:
1)站的不端正的,必然泪多命短。
2)为了照亮别人,宁愿牺牲自己的生命。
3.在下列横线上补写恰当的句子。
(4分)
甲句:
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。
乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能使人看到曙光在前头。
乙:
悲观者说,风是浪的帮凶,.能把你埋在大海深。
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
4.当葱绿的叶子逐渐变黄,纷纷飘落时,我们却收获了累累的果实;当圣洁美丽的雪野悄然消失后,我们却迎来了生机盎然的春天;当一轮辉煌的太阳隐退后,我们却欣赏了充满诗意的月亮;当天真稚趣的童年离我们远去时后,我们却拥抱了朝气蓬勃的青春。
生活中有许多东西如果没有失去,我们就不可能有新的获得。
5.练习在“人生”、“青春”、“挫折”中任选一词,仿照下面的例句,另外写一句话。
友情,它不是茶,愈冲愈淡;友情,它是酒,愈陈愈香。
八、仿写
1.乡音是自母亲哼唱摇篮曲时就开始的记忆,是蹒跚学步时玩伴的呢喃细语,是家乡田野上油菜馨香的流溢,是故园山川里最富诗意的篇章。
2.如果把人生比作一种漂流,那么家是一只小小的船,家是温暖的港湾,家也是永远的岸。
如果把。
九、文章补写
1.请在下面的横线上紧接上文在写一个句子。
要求:
另举一个典型事例,句式与划线句相同。
历史上,现实中,通过改行,在社会中真正找到自己的位置的人,获得了成功的例子是不少的。
班超原先只是一名碌碌无为的小吏,他不甘忍受这种生活的摆布,怀着一腔热血,毅然投笔从戎,立下了赫赫有战功。
鲁迅原先只想做一个好医生,他不甘忍受精神的屈辱,怀着满腔热情,毅然弃医从文,写下了不朽的篇章。
2.读下面短文,根据已有的句式意蕴,进行仿写练习。
(4分)
信仰是一种高尚的理想,信仰是将人类带进无畏、高尚与幸福的航标灯。
屈原有信仰,社稷、苍生化作泪罗江边的千古绝唱;
司马迁有信仰,将屈辱的泪水融进笔端,书写出“史家之绝唱,无韵之离骚”。
岳飞有信仰,“精忠报国”的信念深深刻进历史的肩膀
鲁迅的信仰,是匕首投枪的攻击,讽刺揭露的唤起,显示着洞察万物的理智;
刘胡兰的信仰,是孱弱的身体里坚毅的鲜血,面对敌人的铡刀也不改颜色;
李大钊的信仰,是身处逆境顽强的抗争,用鲜血书写中华新篇章。
初中语文仿句训练
江苏省盐城市大冈初中王国庆
1、照下面两句仿写:
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
2、例:
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
格式造一个句子:
例:
你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,
。
3、依照下面两个句子,补写一句:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
,;
,。
4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
,,。
仿照上述句子,续写一句。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
历史是一艘行进的船,时间是一张网;
,。
6、仿写下列句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
,。
7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是:
书籍是:
时间是:
8、阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。
相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
“相互就是,;”
“相互就是,。
”
9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
;
;
。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;,。
虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天,。
这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;
,。
12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
历史使人明智,
诗歌使人灵秀,
音乐使人高雅,
。
13、发挥想象,仿写句子:
童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;
少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;
青年是一首诗,激情澎湃,。
14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?
”作开头,写一句话。
例:
“你热爱生命吗?
那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
”
“你珍爱自己的生活环境吗?
。
”
15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。
爱心是一片冬日的阳光,;
爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;
爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使;
爱心是,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。
16、下面是一段简短的议论性文字。
参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。
要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。
掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。
假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?
假如
(1)?
话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?
如果
(2)?
综上所述,不难看出(3)。
提示:
吴王夫差——伍子胥蔡桓公——扁鹊
楚怀王——屈原鲁庄公——曹刿
齐威王——邹忌唐太宗——魏征
(1)
(2)
(3)
17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。
例句:
我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿句:
18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。
在书里:
友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;
友谊如,我们,;
友谊如,我们,。
19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子:
20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。
例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:
语文是,让人;
语文是,让人;
语文是,让人;
21、按要求表达。
从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。
例句:
A是一座金字塔,是进取。
B是两个联结在一起的心,是友谊。
C是未满的月牙,是缺憾。
仿句:
22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。
要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。
例句:
人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。
仿写:
人生是。
23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。
当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。
示例:
一个饥饿的人说:
“像一块面包。
”
一个疲惫的旅人说:
“像一张舒适的沙发床。
”
仿写
(1)
(2)
24联系语言环境,仿照打浪线句子的格式,续写一个句子。
我长大了,逐渐远离曾给我带来欢乐的卡通片和童话,畅游在“大部头”的文学名著的海洋之中。
我有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活,有时在好汉林立的梁山泊中漫步,有时……文学,成了我的良师益友。
25、仿照例句,将下列句子补充完整。
例句:
没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。
没有理想的人,他的生活如。
26、仿照下列句式造句(“爱”的对象可填人、景、物等)。
例句:
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。
仿句:
。
27根据你的理解,仿照加点的部分,将下面的这段话补充完整。
见了大河的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚, ,依旧遗憾; , ,还是遗憾。
出发吧,永远出发。
世上有不绝的风景,人有不老的心情。
这(03P9)
28仿照画线的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花:
一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, ,
……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。
(03P24)
29根据前后语境在画线A处填写一个句子,使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目标虽然难以达到,脚步却也没有白费,每走一步都是有收获的。
A ,B艰难是一种收获,C哭泣也是一种收获。
要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?
(03P81)
30、根据语境,仿照画线的句子,接写两句,构成语意完整连贯的一段话。
人需要祝福,需要快乐,需要思念。
如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海; , ; , 。
(03P85)
31、仿照例句,写一组句子。
例如:
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即便蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写:
父爱是 , ;
父爱是 , 。
(03P40)
仿句训练(答案)
1照下面两句仿写:
如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨;
如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
如果你是一片树叶,就给人们带来一份绿阴;
如果你是一缕阳光,就给人们带来一线光明。
2、:
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗
格式造一个句子:
例:
你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。
春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看,树木一片葱茏,漫步在乡村小道之间,真有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的感受。
3、依照下面两个句子,补写一句:
钱能买到佳肴,不能买到胃口;
钱能买到书籍,不能买到知识;
钱能买能化妆品,不能买到青春;
4、我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽;
仿照上述句子,续写一句。
我梦想,登上巍峨的泰山,在泰山极顶感受“一览众山小”的雄伟。
5、请以“历史”、“时间”为话题写一个句子:
历史是一艘行进的船,时间是一张网;
历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
6、仿写下列句子
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
7、寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。
以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写:
音乐是和煦的春风,使坚冰解冻,小草发芽。
书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。
时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。
8、阅读下面一段歌词,完成题目:
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。
相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。
请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:
“相互就是痛苦时,一起倾诉;”
“相互就是快乐时,一起分享。
”
9、展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示:
成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力;
温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。
10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句:
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵;见到浓密的大树,你只要做大树上的一片绿叶。
虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;虽是一片,却能为人们遮挡风雨。
这样的人生也就无悔了。
11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。
读书是一种乐趣,知识是它的果实;
运动是一种乐趣,健康是它的果实;