突发事件演练方案.docx

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突发事件演练方案

城关一小2014-2015学年度第一学期突发事件

紧急疏散演练活动方案

一、演习目的

为进一步提高学生自救意识，提高自我保护能力，根据《教育部、公安部关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神，为提高广大师生员工的防突发灾害性事故意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力、防止发生重大事故，以及在一旦发生事故时能将损失降到最低，特制订本演习预案。

二、指导思想

进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全体师生的人身安全。

三、成立突发事件应急指挥领导小组

总指挥：

胡秋玲

副总指挥：

张昌武

指挥：

戴根堂、游树华、刘润跟、汤尔辉

成员：

刘媛珠、邓雪莲、王茨平、年级组长

四、参加人员：

全校师生

五、活动时间：

2014年12月4日（星期四）

六、活动地点：

城关一小校园内

七、活动要求：

1、学校安全工作领导小组成员迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。

指挥全体师生按照紧急疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。

做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

3、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。

其他所有教职员工应该第一时间赶到自己班级所在楼层的楼梯口协助指挥学生撤离，并自觉地每人跟在一个班的后面。

4、突发事件发生在非教学时间，原则上按各班的正副班主任负责本班学生安全疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班撤离路线和顺序：

按学校规定的顺序路线撤离。

因为学校在安排此路线和顺序时，已经考虑到在同一时间内如何有序地疏散各班的学生，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

所以要听从指挥。

具体安排：

教学1楼：

①教学一栋西面楼梯：

二

（1）、二

（2）、二（5）、二（6）、四

（1）、四（4）、四（5）按此顺序疏散到小型广场。

②教学一栋东面楼梯：

二（3）、二（4）、二（7）、二（8）、四

（2）、四（3）、四（6）、四（7）疏散到篮球场。

教学2楼：

①教学二栋西面楼梯：

一

（1）、一

（2）、二（11）、三（11）、五

（1）、五

（2）、五（5）、五（6）、五（9）疏散到小型广场。

②教学二栋东面楼梯：

一（4）、一（3）、三（9）、三（10）、五（4）、五（3）、五（8）、五（7）、五（10）疏散到篮球场

教学3楼：

①教学三栋西面楼梯：

一（5）、一（6）、三

（1）、三

（2）、三（5）三（6）、四（8）、四（9）疏散到小型广场。

②教学三栋东面楼梯：

一（7）、一（8）、三（3）、三（4）、三（7）、三（8）、四（10）、四（11）疏散到篮球场。

综合教学楼：

①东面楼梯：

二（9）、六（3）、六（4）、六（7）、六（8）、六（10）疏散到小型广场。

②西面楼梯：

二（10）、六

（1）、六

（2）、六（5）、六（6）、六（9）六（11）疏散到小型广场。

6、各教学楼楼梯口负责安全分工：

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教学楼1：

东楼梯口:

罗军、宋雪珍、西楼梯口:

罗淑梅、张欣

教学楼2：

东楼梯口:

周吉庆、陈蕾、欧娇、西楼梯口:

王茨平、肖庆萍、敖志梅

教学楼3：

东楼梯口:

赵立群、刘芳、曾蔷、西楼梯口:

郭伏莲、史娟、彭永珍

综合楼：

东楼梯口：

肖超、陈醉、西楼梯口：

傅晶虹、冯嫽

7、各班在离开教室到走廊时，应该是教室里面前4行从前门撤出教室，后4行从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成二列纵队。

8、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

9、到操场后各班以到达的先后次序向指定总指挥靠拢，保持二列中队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

10、小型广场由肖跃龙、周小龙负责,篮球场由刘志强、李国华负责，班主任到达操场后迅速清点本班人数后向负责人报告，负责人马上向张昌武校长报告。

11、学校全体安保人员及教师都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产安全。

八、相关人员具体工作

1、胡校长作总结发言。

2、刘志强、肖跃龙负责维持篮球场、操场的秩序。

汤尔辉负责维持教学一栋的秩序，戴根堂负责维持教学二栋的秩序，刘润根负责维持教学三栋的秩序；游树华负责维持综合教学楼的秩序，肖琼负责摄像，邓雪莲负责放广播。

吉安县城关一小

2014年11月28日

城关一小2013-2014学年度第二学期突发事件

紧急疏散演练活动方案

一、演习目的

为进一步提高学生自救意识，提高自我保护能力，根据《教育部、公安部关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神，为提高广大师生员工的防突发灾害性事故意识，增强广大师生员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力、防止发生重大事故，以及在一旦发生事故时能将损失降到最低，特制订本演习预案。

二、指导思想

进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，降低突发灾害和侵袭的危害程度，保证全体师生的人身安全。

三、成立突发事件应急指挥领导小组

总指挥：

胡秋玲

成员：

张昌武、戴根堂、游树华、刘媛珠、刘润根、

汤尔辉、邓雪莲、王茨平

四、参加人员：

全校师生

五、活动时间：

2015年5月20日（星期三）

六、活动地点：

城关一小校园内

七、活动要求：

1、学校安全工作领导小组成员迅速到操场集中，成立临时指挥中心，分工组织排除险情及紧急疏散师生工作并报警。

指挥全体师生按照消防紧急疏散路线有序地撤出教学楼，紧急疏散至安全地带（操场）。

2、教师要根据指挥中心的指挥，按指定的路线和顺序迅速组织学生撤离到操场等空旷地带。

做到不慌乱，不喧闹，不拥挤。

3、突发事件发生在教学时间，各班的安全第一责任人是授课的老师，授课老师应该立即停课并迅速组织本班学生有序快速逃离。

其他所有教职员工应该第一时间赶到自己班级所在楼层的楼梯口协助指挥学生撤离，并自觉地每人跟在一个班的后面。

4、突发事件发生在非教学时间，原则上按各班的正副班主任负责本班学生安全疏散工作，并按副班主任走在前面，班主任走在后面的原则撤离。

5、各班撤离路线和顺序：

按学校规定的顺序路线撤离。

因为学校在安排此路线和顺序时，已经考虑到在同一时间内如何有序地疏散各班的学生，并避免发生拥挤、摔倒、踩踏等安全事故。

所以要听从指挥。

具体安排：

教学1楼：

1教学一楼西面楼梯：

二

（1）、二

（2）、二（5）、二（6）、四

（1）、四（4）、

四（5），按此顺序疏散到前操场。

②教学一楼东面楼梯：

二（3）、二（4）、二（7）、二（8）、四

（2）、

四（3）、四（6）、四（7）疏散到运动场（羽毛球与篮球场南面场地）。

教学2楼：

①教学二楼西面楼梯：

一

（1）、一

（2）、一（5）、一（6）、五

（1）、五

（2）、五（5）、五（6）疏散到前操场。

②教学二楼东面楼梯：

一（4）、一（3）、一（7）、一（8）、五（3）、五（4）、五（7）、五（8）疏散到运动场（羽毛球与篮球场北面场地）

教学3楼：

1教学三楼西面楼梯：

三

（1）、三

（2）、三（5）、三（6）、三（9）、

四（8）疏散到前操场。

②教学三楼东面楼梯：

三（3）、三（4）、三（7）、三（8）、四（9）疏散到运动场所绿色彩砖内。

教学4楼：

①东面楼梯：

一（9）、五（9）、六（3）、六（6）、六（7）、六（9）疏散到前操场。

②西面楼梯：

二（9）、六

（1）、六

（2）、六（4）、六（5）、六（8）疏散到前操场。

6、各楼梯口负责安全分工：

教学楼1：

东楼梯口:

宋雪珍、欧阳娇、郭伏莲；西楼梯口:

罗淑梅、冯燎

教学楼2：

东楼梯口:

李国华、刘芳、罗健；西楼梯口:

肖庆萍、彭永珍、傅晶虹

教学楼3：

东楼梯口:

周小龙、史娟；西楼梯口:

罗军、陈蕾、杨丽

新教学楼：

东楼梯口：

肖超、戴巧、郑茜；西楼梯口：

赵立群、张欣、甘圆圆

7、各班在离开教室到走廊时，应该是教室里面前4行从前门撤出教室，后4行从后门撤出教室，不论高矮在走廊排成二列纵队。

8、撤离时，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞恶作剧，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤离。

9、到操场后各班以到达的先后次序向指定总指挥靠拢，保持二列中队，整齐排列，听候指挥，不得到处乱跑。

10、前操场由游树华、肖跃龙负责,运动场由王茨平、刘志强负责，班主任到达操场后迅速清点本班人数后向负责人报告，负责人马上向彭校长报告。

11、学校全体保安员及工人都必须参与撤离和救援，主要职责是保卫财产安全。

八、相关人员具体工作

1、胡校长作总结发言。

2、游树华、王茨平负责维持操场的秩序。

彭海娟负责维持教学一楼的秩序，张昌武负责维持教学二楼的秩序，刘润根负责维持教学三楼的秩序；汤尔辉负责维持综合教学楼的秩序，吴华涛、胡园平负责摄像，邓雪莲负责放广播。

吉安县城关一小

2015年5月18日

城关一小突发事件紧急疏散安全知识讲座稿

张昌武

同学们，地震、火灾等灾害，对人类构成危害，有效的办法，是在灾害来临前或发生过程中，通过科学避让和自救，减少生命和财产损失。

下面就地震来临，如何采取积极的自救自护措施：

1、不要慌张。

一旦发生地震，应沉着冷静，马上采取自救自护措施，如果慌张往往错过最佳逃生或自护时间。

2、疏散准备。

如果在地震前根据预报得到疏散的命令，不管在什么地方，都应该服从当地领导、教师或家长的指挥，井然有序地向开阔地带撤离。

疏散前，可准备一些应急用品：

包括饮用水、手电筒、急救药品和少量食品等。

应急用品不可贪多，以免背囊过大，妨碍负重奔跑。

3、室内避藏。

地震发生时如果人在家中，应沉着镇静，就地隐蔽。

居住在城市高层建筑中的人，地震发生时仍企图夺门逃生是不现实的，明智的做法是躲藏在坚固的家具如床下、写字台下等，或躲到空旷房间特别是卫生间的墙角，并迅速关闭电源和管道煤气阀门，避免火灾。

注意在室内躲藏时不要选择房间中央或靠窗处，以防砸伤。

同时，藏躲时也不要顾及财物或自己喜爱的物件，以免耽误时间。

4、室外避藏。

地震发生时人若在户外，应迅速远离高大建筑物、树木、桥梁、电线杆等，跑到空旷处，以防坠落物砸伤；居住在沿海地区的人，要远离海边，避免海啸的再次袭击；居住在山区的人，不要跑向山坡边的小路，预防山体滑坡的伤害。

5、被困自救。

地震发生后不幸被困在废墟中的人，清醒过来后，应首先检查自己的伤势，将衣服撕成布条包扎出血部位，然后再设法自救脱险。

如果没有自救脱险可能，就应该冷静下来，寻找水源做好持久战的准备，并用石块有节奏地敲击管道或墙壁向外传递求救信息。

切不可一味绝望哭喊，这样只会白白消耗自己宝贵的体力，使精神过早崩溃。

人在绝境的时候，顽强坚定的求生意志是非常重要的，任何时候都不应轻易放弃希望。

城关一小

2015年5月20日

安全应急演练过程记录

（一）

时间：

12月4日

地点：

教学楼、操场、运动场

总指挥：

戴根堂

参加班级：

1-6年级全体学生、全体教职工

演练内容：

火灾事故发生时，紧急疏散学生

演练用时：

2分30秒

演练过程：

一、火灾事故应急援救演练过程记录：

①教学楼因电路漏电起火，戴根堂播放报警铃。

②利用广播宣布疏散行动开始。

③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。

④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。

⑤师生进入安全区域。

⑥指挥小组迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑦学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑧教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

⑨总指挥宣布演练结束。

二、教学楼火灾事故时师生疏散演练记录：

①总指挥下达演练开始令。

②副总指挥具体负责实施演练预案。

③小组成员分头到达指定位置。

④播放警报。

⑤副总指挥指挥各班班主任按照次序从楼道快速撤离教学楼。

⑥师生进入安全区域。

⑦指挥部迅速向消防队（电话119）和医院（电话120）发出请求紧急救援的指令。

⑧学校消防安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，扑灭大火和救治受伤人员。

⑨教师灭火队员使用灭火器材迅速灭火。

总指挥宣布演练结束。

安全应急预案演练过程记录

（二）

时间：

5月20日

地点：

教学楼、操场、运动场

总指挥：

戴根堂

参加班级：

1-6年级全体学生、全体教职工

演练内容：

接到地震警报，紧急疏散学生

演练用时：

2分28秒

演练记录：

①戴根堂播放报警铃。

②利用广播宣布疏散行动开始。

③班级正在上课的教师按照顺序从楼道快速组织学生撤离教学楼。

④安全领导小组成员迅速各就各位疏散学生，班级内上课的教师负责教室里的疏散，迅速有序的撤出。

⑤师生进入安全区域。

⑥学校安全应急小组迅速赶到现场维持秩序，救治受伤人员。

准备工作：

5月20日课间操时向班主任下发应急演练活动实施方案；做好场地的布置。

要求教师做笔记，并将相关记录要点讲授给学生。

（正确的避震方法；震后有组织的撤离；学生疏散安排；震后自救、互救。

）

过程：

1、5月20日下午2：

30，忽然，安全员发出地震警报（防空警报）

2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。

3、安全员和各班班主任指挥学生疏散：

各年级有秩序地向校园中心疏散。

避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。

4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施：

（1）要有顺序地疏散，在楼梯下楼时，不准学生在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。

（2）老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序疏散。

（3）疏散过程中，以双手护头，以防被砸。

（4）疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

（5）疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

（6）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。

（7）班主任向校长汇报人数。

总结：

为了提高防震减灾意识和震时应急技能，我校师生开展了本次地震应急演练活动。

活动前，各位老师能够积极、认真地收看地震制作片，记录要点并将演练的各项要求传达给学生。

活动过程中，各位教师能够各司其职，全体学生能够按照统一的指令，动作敏捷、规范，能够按规定线路疏散，快而不乱，达到了提高震时应急技能的预期目的。

在此特别强调四点演练中的注意事项：

1、遇事不惊，头脑冷静。

2、判明情况，思考对策。

3、听从指挥，有序疏散，杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱，相互踩踏。

4、在撤离途中，如果出现拥挤摔倒情况，后面学生要在教师的带领下绕行，倒地的学生要迅速站起来，跟随撤出。

各位班主任要以此次活动为契机，利用班会时间进行总结，扬长避短，使本次演练活动真正达到提高防震减灾意识和震时应急技能的目的。

本次演练活动到上为止。

吉安县城关一小

2015年5月20日

城关一小2014-2015第一学期

紧急疏散演练总结

根据上级主管部门和学校工作安排，2014年12月4日上午课间操时间，我校进行了安全逃生演练，此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速，整个过程组织严密，逃生演练取得了圆满成功，现就本次活动总结如下：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由胡秋玲校长任总指挥，戴根堂副校长任副总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，在前一天召开小组会议，部署演练工作。

会上，胡秋玲校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明，对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解，还成立了四个小组分教学一楼、教学二楼、教学三楼、综合楼楼梯梯分岗负责。

为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又召开了班主任会，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。

要求班主任教育学生，听到演练活动开始的宣布后，必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。

要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好

2014年11月12日下午，参与逃生演练活动的全体人员到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序，用时不到3分钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报，疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

这次演练活动的成功得力学校安全工作的管理，学校总务处的精心谋划。

学校从维护广大师生的切身利益出发，高度重视学校的安全工作，积极响应各项安全整治号召，扎实深入地组织和开展系统安全环境治理活动，不断强化师生安全知识培训，取得了比较明显的成效。

本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

吉安县城关一小

2014年12月6日

城关一小2014-2015第二学期

突发事件安全演练总结

根据学校工作安排，我校于2015年5月20日上午进行了安全逃生演练。

此次活动受到了校领导的高度重视，活动中各岗位人员尽职尽责，学生们疏散有序、迅速、整个过程组织严密、逃生演练取得了圆满成功。

一领导重视演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由戴根堂副校长任总指挥，各科任教师、班主任为组员的演练领导小组，并召开小组会议，部署演练工作。

会上，胡校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力，并着重强调，对于这样的大规模的活动。

一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密演练方案安全可行

根据领导小组会议要求，学校校长亲自进行指导，使演练方案具有科学性和可操作性，并就方案中就演练的时间、地点、内容、对象为大家作具体的说明。

对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了详细讲解。

为了确保演练活动顺利进行，演练活动领导小组在演练的前又在5月20日召开了班主任会，下发安全演练学生行进路线图，进一步明确疏散路线、疏散顺序、集合地点和注意事项。

要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、全体师生参与，演练效果良好

2015年5月20日下午9:

40分，参与逃生演练活动的全体师生到达了指定岗位，随着警报声响起，在场教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离，整个疏散过程快、静有序用时不到2分30秒钟，经过详细清点人数，疏散中无一学生遗留在教室，疏散中也无一学生出现伤情，安全快速到达目的地，各班主任马上清点人数，向现场总指挥汇报。

疏散完毕后，还在操场前进行了演练小结。

这次活动全校师生参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

本次活动也是对学校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验。

不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，取得了圆满成功。

吉安县城关一小

2015年5月21日

学校安全教育系列活动剪影

（一）

路队放学安全演练

消防知识展消防实战演练

家长代表会家长委员会

学校安全教学系列活动剪影

（二）

五老宣讲团五老宣讲团

班级安全知识讲座安全知识讲座

安全知识板块安全知识班刊