珠海市学年度第二学期期末学生学业质量监测八年级语文试题与答案.docx
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珠海市学年度第二学期期末学生学业质量监测八年级语文试题与答案
机密★启用前
珠海市2015-2016学年度第二学期期末学生学业质量监测
初二语文试题
说明：
1．全卷共6页，考试时间为120分钟，满分120分。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3．答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后，将答题卡上交,试卷自己妥善保存。
一、基础（24分）
1．根据课文默写古诗文。
（10分）
（1）海内存知己，□□□□□。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）
（2）安得广厦千万间，□□□□□□□□□！
风雨不动安如山。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（1分）
（3）鸢飞戾天者，□□□□；经纶世务者，□□□□。
（吴均《与朱元思书》）（2分）
（4）王安石《登飞来峰》中的“□□□□□□□，□□□□□□□”与王之涣的“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙，都表达了诗人的豪情壮志。
（2分）
（5）把刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
（4分）
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）
（1）蠢笨的企鹅，dǎnqiè地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
（2）在héxù的阳光下，我乘舟而行，如神仙一般。
（3）八宝酒，gùmíngsīyì，是八样东西泡的酒。
（4）于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所shēnwùtòngjí的文字。
3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（3分）
A．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
B．记得那个美好的夜晚，我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企盼着新的一天快些来到。
C．爱女、丈夫相继去世，杨绛先生没有哭诉和怨恨，内心的沉稳和强大令人肃然起敬。
D．近日，何江首登哈佛大学演讲，他侃侃而谈，油嘴滑舌，给听众留下了深刻印象。
4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）
A．孝敬父母是中华民族的传统美德，然而当下，虐待老人甚至不赡养老人的事情在生活中时有发生。
（修改：
将“虐待老人”与“不赡养老人”调换顺序）
B．经过一年的反复设计，使高达200米的观光“凤凰塔”建成后将成为珠海新地标。
（修改：
删去“使”）
C．本届“挑战杯”竞赛，珠海市参赛人数和参赛作品的质量都有了明显的提高。
（修改：
将“提高”改为“增加”）
D．我们并不否认《少帅》这部电视剧没有一些瑕疵，但总体来说还是一部优秀的年度大剧。
（修改：
将“没有”改为“有”）
5．仿照画线句子，续写一个句子，使之构成一组排比句。
（4分）
我喜欢传统节日。
这些节日，包含着丰富的民俗文化，凝聚着浓浓的血脉亲情。
“爆竹声中一岁除”的春节，让我们憧憬新年的美好；“花市灯如昼”的元宵，让我们祈愿日子的红火；，。
二、阅读（46分）
（一）（10分）
满井游记
袁宏道
燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。
冻风时作，作则飞砂走砾。
局促一室之内，欲出不得。
每冒风驰行，未百步辄返。
廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。
高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。
于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。
山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。
风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。
而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？
己亥之二月也。
6．解释加点词语在句子中的意思。
（3分）
（1）廿二日天稍和
（2）波色乍明（3）而此地适与余近
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。
（2）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
8．下列说法不正确的一项是（）（3分）
A．这篇游记描绘了北京近郊一带初春美好的景色，抓住了乍暖还寒、万物复苏的特点。
B．“始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也”一句照应首段，突出了作者按捺不住的喜悦，对“城居者”困坐京城不知大好春光表示惋惜之情。
C．第一段写作者“局促一室之内”，其用意是采用欲扬先抑的写法，把那种迫切出游的心情暗示给读者，为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井作铺垫。
D．文章结尾作者认为“惟此官”才能“不以游堕事，潇然于山石草木之间”，这充分表达了作者对官场的热爱。
（二）（9分）
先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼。
与先主言常呼字关羽怒请杀之，先主不从。
张飞曰：
“如是，当示之以礼。
”明日大会诸将，羽、飞并挟刃立直，超入，顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。
自后乃尊事先主。
（节选自《智囊》）
注：
①阔略：
粗疏不谨慎。
9.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）（3分）
A.如是是：
这样
B.先主不从从：
跟随
C.顾坐席顾：
看
D.羽、飞并挟刃立直并：
一起
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
（3分）
与先主言常呼字关羽怒请杀之。
11.结合选文内容，具体分析张飞所体现出的智慧。
（3分）
（三）（10分）
①大家都明白每天锻炼、保持活力的重要性。
但可惜的是，由于工作和生活过于繁忙，人们大多杂务缠身、分身乏术。
不过有一点还是需要注意：
锻炼的时间对运动效果具有明显的影响。
②人体所有功能和系统的调节都遵循一种名为“生物周期节律”的模式。
正如其字面意思所示，这些节律都属于平均波动周期为24.2小时的生物现象。
相关的例子包括我们的体温节律，睡/醒的循环，以及激素的分泌。
③这些节律还与锻炼的其他方面有关，虽然它们对运动员表现的影响仍然存在争议。
有观点认为，专业运动员的表现也许会受到竞赛时间安排的影响。
不过，运动表现是一个复杂的过程，它涉及许多不同的因素，而生物周期节律对运动员成绩的影响仍是不确定的。
④进行体育活动的时间窗口十分宽泛，它会随个体差异而产生变化。
具体而言，大体上可分为两个类别：
云雀（早睡早起的人）和猫头鹰（晚睡晚起的人）。
⑤这种时间偏好影响着所有生物节律，包括锻炼和运动的能力。
总体上看，似乎最佳运动表现出现在傍晚，此时有多个与锻炼相关的节律均达到一天中的最高水平。
这就意味着，在该时段进行锻炼对增进健康水平、提高肌肉质量和减少脂肪组织具有最佳效果。
⑥进行耐力锻炼的能力在一天当中是保持稳定的，但反应时间、关节灵活性、肌肉强度和力量则在晚间达到最高水平。
在晚间时段，主观体力感觉（用于测量对身体工作强度的自我感觉）的水平会降低。
这意味着在此期间对疲劳的感觉会减弱，因此我们能够更加用功，并获得更好的结果。
⑦多个运动项目的世界纪录都是在深夜时段被打破的。
但在夜间训练太晚会对睡/醒周期产生不利影响。
睡眠是一个特殊的生理周期节律。
尤其是在锻炼后，睡眠是最好的恢复方法之一。
⑧睡眠的开始大体上与体温的降低和褪黑素分泌的增加相关联。
夜间锻炼太晚会造成体温上升并减少褪黑素分泌，从而影响睡眠。
不过类似于健康饮食等方法能适度补偿上述这些不利于睡眠的影响。
⑨体育活动会消耗能量，所以在训练告一段落之后，需要补充适当数量和质量的能量。
在锻炼期间被消耗的一切，应在锻炼后用平衡的饮食补充回来。
以深夜锻炼为例，锻炼后饮食的质量和时间对随后的睡眠具有至关重要的作用。
为了提高睡眠质量，一天中的最后一餐不应晚于睡前一小时。
一天中的最后一餐应富含碳水化合物和蛋白质。
这两种常量营养元素能分别减少入睡所需时间和提高睡眠质量。
另一方面，应避免富含脂肪的饮食，因为它会减少睡眠时间。
⑩ 锻炼时间对训练和恢复的质量具有重要的影响，对运动员而言尤其如此。
不过，相比锻炼的时间，多数人应该更加关注锻炼行为本身。
（选自《环球科学》，有删改）
12．如果要给本文拟一个标题，最恰当的一项是（）（3分）
A.什么时间锻炼效果最好B.锻炼后该如何饮食
C.锻炼对睡眠造成的影响D.关注锻炼行为本身
13．下列说法符合文意的一项是（）（3分）
A.锻炼的时间对运动效果具有明显的影响，相比锻炼行为本身，每个人都应该更加关注锻炼时间。
B.生物周期节律对运动员成绩的影响尚未有定论，所以专业运动员的表现并不一定会受竞赛时间安排的影响。
C.在深夜进行锻炼对增进健康水平、提高肌肉质量和减少脂肪组织具有最佳效果。
D.睡眠对许多生物功能都很重要，尤其在锻炼之后，最好的恢复方法只有睡眠。
14．王奥是一名体校学生，他最近晚上22:
00才结束锻练；22:
30洗澡；22:
55吃最后一餐，一般是薯条、炸鸡之类；23:
15睡觉。
但他经常感觉难以入睡。
根据本文知识，他应该怎样做才能提高睡眠质量？
（4分）
（四）兄弟（17分）
缪崇群
①从沙滩散步归来，天已经朦胧得快要黑了。
弯着腰走上石坡时，迎面遇见一个八九岁大的孩子，怀里抱着一个婴儿，正在向下走，好像要去江边找谁有什么事。
②他的身子本来不高，那个细长的被包裹着的婴儿，差不多已经拖过了他的小腿，将近拖到地面，使他走起路来很不方便。
③他们头并齐着，两张小脸紧偎着，小嘴对小嘴。
这无限的无名的亲爱的情态，突然感动了我，使我停了脚步回转头来望着他：
想用我微湿的眼光去护送他，用我的微弱的心灵去拥抱他，连他怀里所拥抱着的那个婴儿。
这幼小者的影子，似乎没有移动多久，怅望了江边一刻，又转身回来了。
④我正希望他们回来呢，我在等候着他们。
⑤“他是你的小弟弟？
”当我和他并肩走着的时候，我问了。
⑥“是的。
”
⑦“他还吃奶吗？
”
⑧他不懂我的话，不能回答。
⑨“他还吃‘蜜蜜’不？
”改说四川方言之后，他明白了，连忙接下去：
⑩“吃的。
没有‘蜜蜜’吃，只能喂他米羹羹。
”
⑪ 我们对话的时候，那个婴儿的一双大眼睛也圆溜溜地注视着我，好像他已经懂事了，但他却没有声气可以说出他的苦处和不幸来。
⑫这短短的问答，立刻使我懊悔它是多余的。
看着他们这样瘦小，这样微弱，难道我还不认识他们定然是一个贫困人家的孩子吗！
贫困使他们微弱，使他们瘦小，使他们轻若飞蓬，贱如泥淖；使他们生存在世界上，也如同一些幽灵的影子，是仅仅摇晃着移离着的影子……
⑬然而，这没有饱饭吃的小的孩子，和这个甚至于没有米汤可以代乳喂的更小的生命，他们却有着力量紧紧抱在一起，小小的脸嘴亲亲偎在一起，他们的灵魂并不欠缺什么东西，甚至于比我们大人先生流露着更多的，更纯真的爱。
⑭我想把他俩都抱在我自己的怀里，又举起他们；我愿意做贫困的人们的兄弟。
（选自《缪崇群散文选集》，有改动）
15.如何理解文章标题“兄弟”的含义？
（4分）
16.文中两次写俩兄弟紧紧抱在一起时的情形，在内容和结构上有什么作用？
（4分）
17.结合语境，品味画线句子，分析其表达效果。
（4分）
（1）我正希望他们回来呢，我在等候着他们。
（2）贫困使他们微弱，使他们瘦小，使他们轻若飞蓬，贱如泥淖。
18.“我”为什么愿意做贫困的人们的兄弟？
这样结尾有何妙处？
（5分）
三、作文（50分）
19．，我想送你一则短信（50分）
要求：
（1）把题目补充完整；
（2）文体不限，字数500字以上；
（3）文中不得出现真实姓名和校名；
附加题（10分）
阅读下面名著选段，完成1—3题。
【甲】皇帝以及全朝官员站在岸边，等待这一次伟大冒险行动的结果。
他们只看见船形成一大半月形向前推进，却看不到我的人，因我在水中，水已没过我的胸脯。
当我到达海峡中心时，他们就越发愁闷了，因这时的水已没及我的脖子。
皇帝断定我是淹死了，半月形的敌舰队正在向我们发动进攻。
但过了一会他很快就放心了；我越往前走，海水就越浅，不一会儿功夫，就走到了彼此可以听见喊声的地方。
我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：
“最强大的利立浦特皇帝万岁！
”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。
【乙】可那时由于自己年轻急躁，又有皇帝的许可，准我前去朝见不来夫斯库皇帝，我就利用这个机会，趁这三天还没有过去，发了一封信给我的朋友内务大臣，表明按照我已得到的许可，决定当天早上就动身前往不来夫斯库。
还没等大臣回复，我就来到了舰队停泊的海边。
我抓了一艘大战舰，在舰头拴上一根缆绳，拔起锚，脱掉衣服，将衣服连同腋下夹来的被子一起放入船中。
我拖起船，半涉水半游泳地到达了不来夫斯库皇家港口。
1.文段选自名著《》，作者是。
（2分）
2.“我”既然获得了最高荣誉称号，后来为何要迫不及待地离开？
结合原著说说有哪些原因。
（4分）
3.结合【甲】【乙】选段内容，说说“我”是一个怎样的人。
（4分）
机密★启用前
珠海市2015-2016学年度第二学期期末学生学业质量监测
初二语文试题
语文
说明：
1．主观题答案与参考答案意思相近即可；如果考生的答案与参考答案不一致，但符合题目要求且言之成理，可酌情给分。
2．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分（重复不计），但扣分不得超过该小题的分值。
3．附加题给分应从严。
题号分值参考答案及评分说明
一24
110（本题共5小题，每小题错、漏、多1字扣0．5分，扣完该小句分为止）
（1）1天涯若比邻
（2）1大庇天下寒士俱欢颜
（3）2望峰息心窥谷忘反
（4）2不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
（5）
4怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
24
（1）胆怯
（2）和煦（3）顾名思义（4）深恶痛疾
（每题错1字扣完该小题分）
33D
43C
54示例一：
“路上行人欲断魂”的清明，让我们寄托后人的追思；
示例二：
“但愿人长久”的中秋，让我们品尝团圆的甜蜜。
（传统节日1分，引用诗句与节日相符1分，句式1分，表达通顺1分。
）
二46
（一）10
63稍：
略微乍：
初、始。
适：
正好。
74
（1）风力虽然还很强，但走路就汗流浃背。
（“虽”、“尚”、“劲”、“然”翻译错误各扣0.5分）
（2）（我）才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人却不知道啊。
（“始”、“未始”、“而”、“未之知”翻译错误各扣0.5分）
83D
（二）9
9.3B（从：
听从）
10．3与先主言/常呼字/关羽怒/请杀之。
11.3
（1）张飞认为“当示之以礼”，应该用礼节来引导马超，而不是一杀了之。
（2）张飞用“挟刃立直”的实际行动来警示他，从而使马超看见后，立即惊醒；（每点结合选文0.5分，简要分析1分）
参考译文：
刘备见到马超很高兴，并立刻任命他为平西将军，封都亭侯。
马超见刘备对待自己如此优厚，便不免有些傲慢，甚至疏忽了对主上的礼节，和刘备讲话时，常常直呼刘备的字。
关羽非常生气，请求杀掉马超，刘备不肯。
张飞说：
“像这种情形，应当用礼节来引导警示他。
”第二天，刘备会见诸将，关羽、张飞手执兵器侍立刘备两边。
马超一到，径直入座，但却没看到关羽和张飞的座位，只见二将侍立一旁，不由大吃一惊，极为惶恐。
从此以后，马超才恭敬地侍奉刘备。
（三）10
123A
133B
144①在夜间训练太晚会对睡/醒周期产生不利影响，因此锻炼的时间不能太晚。
②“为了提高睡眠质量，一天中的最后一餐不应晚于睡前一小时”，因此不要吃完马上睡觉。
③“一天中的最后一餐应富含碳水化合物和蛋白质。
还应避免富含脂肪的饮食。
”薯条、炸鸡之类的食物就属于高脂肪的饮食，应该避免，要多吃富含碳水化合物和蛋白质的食物。
（意思相近即可，任意两点就给满分，每点2分）
（四）17
15.4标题的含义：
既指文中的孩子和婴儿是亲密的兄弟（2分），又指“我”愿意和“贫困的人们”做兄弟。
（2分）
16.4内容上：
①充分表现两兄弟之间更纯真的爱（1分）；②这一美的场景感动着我，让我心生同情、赞美与博爱之情（1分）；③更加突出了“贫困的人们的灵魂并不欠缺什么东西，甚至于比我们大人先生流露着更多的，更纯真的爱”这个主题。
（1分）结构上：
形成照应关系。
（1分）
17.4
（1）心理描写（1分），反映了我对两兄弟的同情、牵挂（1分）。
（2）运用排比（0.5分），写出了两兄弟贫困的生活处境（0.5分），表现了作者对两兄弟的同情（0.5分），为后文议论“他们的灵魂并不缺什么东西，甚至比大人流露更多、更纯真的爱”做铺垫（0.5分）。
18.5因为“我”看见眼前的俩兄弟尽管生活贫穷，但他们紧紧依偎、相濡以沫的行为感动了我，我发现他们的灵魂并不欠缺什么东西，甚至于比大人先生流露着更多的、更纯真的爱，所以我愿意做贫困的人们的兄弟（2分）。
这样写的妙处：
作者关注的对象从两兄弟到“贫困的人们”，升华中心（2分），表现出作者博爱的情怀。
（1分）
三50
1950
作文等级
评分标准
一类卷
（50~45分）
1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。
2．结构严谨，详略得当。
3．语言得体、流畅。
二类卷
（44~40分）
1．立意明确，中心突出，材料具体。
2．结构完整，条理清楚。
3．语言规范、通顺。
三类卷
（39~30分）
1．立意明确，材料能表现中心。
2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
（29～15分）
1．立意不明确，材料难以表现中心。
2．结构不完整，条理不清楚。
3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
（14～0分）
1．没有中心，空洞无物，严重离题。
2．结构残缺，不成篇章。
3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加l～3分（加至本题满分为止）：
1．立意深刻。
2．构思独特。
3．语言优美。
4．富有个性。
5．文面整洁，书写优美。
扣分
1．没有标题扣2分。
2．不足500字者，每少50字扣1分。
3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。
4．不能正确使用标点扣l～3分。
5．文面脏乱，字迹潦草、难以辨认者扣1～3分。
6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。
附加题
1.2格列佛游记斯威夫特
2.4①“我”拒绝了皇帝吞并不来夫斯库国的要求，君臣阴谋质控“我”犯有叛国罪；②财政大臣怀疑自己的妻子与“我”私通；③海军大臣嫉妒“我”的功劳；④皇宫失火，“我”用尿灭火，皇后十分反感。
（第1点2分，后面答到任意2点即可得2分）
3.4①勇敢，爱冒险（1分），从水已没及“我”的脖子还拖回敌方的舰队可以看出；（1分）②机智，果断（1分），从利用皇帝准许“我”去朝见不来夫斯库的机会，趁机逃离利立浦特可以看出（1分）。
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