学校各项制度汇编.docx

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学校各项制度汇编

学校管理制度

葛石镇杏山完小

校训：

团结求实勤奋进取

办学理念：

琴韵书香润物无声

——发展一种爱好，学会一种乐器，让每个学生都品正学实。

学校管理制度汇编目录

教职工大会制度

1．会议由校长主持。

2．会议内容是传达有关上级精神，总结前一时期工作，通报有关情况。

3．会议参加人员，包括全体教职工。

4．会议由综合办公室安排和召集,并负责点名和批假，未经请假擅自不参会者，均按旷勤处理。

5．会议确定中心发言人，不搞领导轮番发言和重复讲话，会议要做好记录。

6．每月一次（特殊情况例外）。

7．会议期间，不准迟到、早退，遵守会场纪律。

党政干部工作守则

为了全面贯彻落实岗位责任制，进一步加强行政部门队伍的建设，特制定本守则，作为每个工作人员共同考核的依据。

1．坚持四项基本原则，全面贯彻教育方针，努力学习马列主义，教育理论和文化科学知识，刻苦钻研本职业务，不断提高业务水平，管理能力和工作效率，全心全意为人民服务，为师生服务。

2．遵守党纪国法和社会公德，办事公道，不循私情，不搞特殊化，不滥用职权，不谋私利，敢于同不良倾向作斗争，克服官僚主义。

3．深入基层，深入实际。

从实际出发，调查研究，实事求是地反映情况和处理问题。

4．执行民主集中制原则，增强组织观念，服从组织领导，接受群众监督，虚心听取群众意见和建议。

5．讲团结、顾大局、搞好部门之间的协作，相互帮助，廉洁奉公，发扬奉献精神，不扯皮，不推诿，不“以邻为壑”。

齐心协力搞好各项工作。

6．树立高度的工作责任感和为基层服务的思想，开拓进取、敢于创新、认真、负责、准确、迅速、保证质量、讲究效率，按时完成任务。

7．遵守学校规章制度，遵守劳动纪律和工作规范，努力做好本职工作，上班不迟到，不早退，接受任务不讲价钱，不计较个人得失，不在上班时办私事。

8．待人热情、谦虚、和蔼、耐心、有礼貌、不盛气凌人，不讲粗话、讲究卫生、爱护公共财物、节约用水电、爱惜粮食、艰苦朴素。

9．戒骄戒躁，认真开展批评与自我批评，坚持真理，修正错误。

10．加强保密观念，提高警惕，严守党和国家机密。

校长办公会会议制度

为进一步增强校长办公会的实效性，确保决策民主，结合学校实际，特制定本制度。

　　1.校长办公会研究的主要议题:

一是涉及学校全局性的重大问题,如:

发展规划、改革方案、年度计划、教育教学改革方案、资金使用、职工生活、双文明建设等。

二是事情由一个部门主办，需其它部门协办的某一特殊情况。

三是对有些涉及学校全局性的通报内容。

　　2.校长办公会决策的原则:

凡是会议有汇报内容的，学校主管领导或有关部门应经调查研究提出解决办法和方案。

在与会人员充分发表意见，将决策问题议深议透的基础上，本着民主集中制的原则，由校长做出科学决策。

　　3.校长办公会的程序:

应由主管领导的汇报。

汇报人应在征求校长意见之后，于每周周末上午通知校长办公室，以便列入议程。

　　4.校长办公会精神的贯彻:

应在会后下周一前由校长办公室形成周安排发出，以便有关单位或部门贯彻执行。

　　5.校长办公会议决策事项的结果:

应于下周校长办公

会或会议决定完成的时限内，由主管领导汇报执行情况。

同时由校长办公室负责催办、及时掌握进展状况。

　　6.校长办公会议参加人员:

学校领导各部办主任。

7.校长办公会议召开时间:

每周五上午。

如有特殊情况,以校长办公室安排为准。

校务委员会工作制度

1．学校校务委员会每学期召开两次（每学期一次）。

2．重点讨论和研究学校工作中的重大问题。

3．校务委员会每年都要对上一年学校工作中重大问题的贯彻落实情况进行审议。

4．每年召开一次校务委员会成员培训班。

5．学校校务委员会必须按照职责开展活动，履行自己的义务。

民主管理制度

1．学校每半年召开一次职工代表大会，各处、办分系统每月召开一次职工大会，重点讨论工作、学习和生活情况。

2．学校的重大问题,如分房、奖励、职称评定、奖金分配方案、学年、学期工作计划等需经职代会讨论通过后方可执行。

3．党政主要领导必须定期向职工大会或职工代表大会做述职报告。

4．学校必须建立“两公开”“一监督”制度,并严格执行“两公开”“一监督”制度。

5．认真履行职代会的决议，不断推进学校的民主管理水平。

教师德师风考核制度

一、每学期末进行一次教师德考核，师德考核由学校具体组织实施。

　　二、师德分由教职工民主测评、学校行政领导评和扣分三部份组成。

其中教职工民主测评占60%，学校领导评占40%。

　　三、教职工民主测评：

任课教师由年级组长组织本年级全体教师打分，行政领导和未任课的行政后勤人员由全校教师打分。

　　四、学校领导评分：

由学校全体行政领导，包括工会、团委负责人，对全校教职工进行打分测评。

　　五、教职工民评和学校领导评分两项合计得分的基础上，再按以下几方面实施扣分后，为教职工师德考核最后得分。

　　1、体罚或变相体罚学生在校内造成影响扣3分，在社会上造成影响记零分。

　　2、教职工出现违法违纪事件被公安机关处罚，视其情节和影响扣5至10分。

　　3、教职工由于工作失职出现问题受到学校通报批评扣1至2分，受到区通报批评扣2至5分。

　　4、由于失职造成学生较大不安全事故，责任人视其责任扣4至6分。

　　5、全学期迟到早退超过五次，超一次扣0.5分，有一次无故旷工旷课扣2分。

　　6、不服从学校合理工作安排，有一次扣1至2分，情节严重者加倍扣分。

　　7、在校内挑拨是非视其情况扣1至3分。

　　8、师生反映的其它违背教师职业道德，一经查实，酌情扣分。

　　六、根据教职工师德考核最后得分，从高分到低分取够优秀人数。

　　七、师德考核总分为20分，低于10分者为不合格，其余为良好。

　　八、师德考核得分作为教职工评优的重要依据和教师年段岗位考核师德分。

小学学校目标管理奖惩条例

一、学校管理方面

1、校班子成员应在校长的领导下，团结协调既分工又合作，高效力的完成上级布置下达的各项任务。

2、加强思想教育，树立良好的师德师风，提高教师职业道德素质，是全体教师的共同责任，学校领导班子成员要起带头作用。

3、政宣工作，包括政治学习及投稿，校刊等，并指导教师每月出一期班刊。

4、大队部工作：

学生征文投稿，升降国旗，两操、校园卫生工作等，同时要充分利用少先队广播站及时宣传新德教育动态。

5、进一步巩固“两基”成果，不断德完善“两基”资料，包括学籍管理，注意收集，整理资料，归档保存，做好每年德适龄儿童入学工作，确保适龄儿童入学率达１００％。

6、每次开会必须按时到会，迟到一次扣0.2分。

7、班上发生一次安全事故未处理好，报学校扣班主任分１分，如上课期间发生的扣带课教师１分，如果应老师直接原因造成情节严重的扣１０分，并负一切责任，触犯法律的移交司法机关并取消一切评比资格，

8、教师不得体罚学生，发现一次扣0.5分，有家长举报，视情节轻重扣１——５分。

9、未经校允许，不得向学生收取任何费用，一经发现，除退还所有钱外，视情节轻重扣５——１０分。

10、班级管理有序，财产完好2分，班级管理较好，有部分财产损坏但即使修理好1分。

11、任何教师违反计划生育实行一票否决，目标考核为不称职。

二、教学方面

学校每学期由县统考一次，时间、试卷由学校规定，单独考试，封闭试卷，互相调换试卷根据学校奖惩办法计分考核不重复。

三、个人参赛

优质课、其他现场参赛、论文、论文评审费由学校承担，每篇最高不超过40元，每学期取最高奖一个，按国家、省、市、区加4、３、２、１分。

参赛论文必须是教育部门举办的学校通知。

根据学校奖惩办法计分考核

三、教师指导参赛

根据学校奖惩办法计分考核

科研课题管理制度

科学的领导与管理，是确保科研工作顺利进行的保证。

为了确保“十一五”期间的科研课题顺利进行，特制定十一五期间科研课题制度如下：

1、成立学校科研领导小组，校长任组长，学校各学科骨干教师为科研小组成员。

2、成立教导主任任科研室主任，主抓科研工作。

制定各个实验课题的实验方案、实施细则。

科研领导小组每月集中学习一次，学习理论，并研讨、解决实验中的问题，及时整改。

3、坚持对实验教师的培训制度，每学期要求实验教师写一万字的自学摘抄和科研随笔，学期上一次实验汇报课，每学期制定一份实验计划，期末写出实验总结。

对实验班与对比班成绩的统计。

4、学校坚持每学期派三分之二的实验教师外出学习、考察。

5、对科研资料进行科学管理，由教研室的干事、档案员专人负责。

6、实验教师要在探索中创新，在改革中提高，不断提高自己的综合素质的教学质量及学生的各种能力。

7、实验教师要具有扎实的基本功。

用普通话教学，教学语言准确、简炼，条理规范，教态亲切自然。

8、科研成果与学校量化挂勾。

9、实验教师在实验中有成绩者,在进职称、评优方面斟情加分。

教师承担课题制度

1、每位老师根据自己的教育教学兴趣确定至少一个校级及以上课题进行一至三年的研究，研究的课题开题时有一份实施方案，结题时有一份实验报告。

2、每学期期初写好课题计划，期末写好课题总结。

3、每学期在课题实施过程中上好一节汇报课，写好精心设计的教学设计2篇，做课件1—2个，写好随笔2篇（35周岁以下的至少4篇），期末写好一篇专题论文。

课题领题人管理制度

1、每位课题领题人负责写好课题申报表、课题方案、中期报告和实验报告。

2、每位课题领题人在课题实施过程中，不得随意更改和中断课题研究。

如有特殊情况需要更改的，必须由课题承担人说明理由。

3、每位课题领题人负责每月开展一次活动，每次活动定时间、定主讲人、定讨论题，进行课题研究的论文交流、听讲座、课题研讨课的观摩、理论学习心得的交流、外出学习的汇报、教学反思的切磋等，并督促教师做好研究的原始记录，注意做好课题成果的搜集工作。

4、每位课题领题人填写好课题结题申报表。

5、承担省级或全国级课题的领题人，做好隆重的开题、中期汇报、结题工作。

教师岗位职责

1、认真执行党的教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，既教书育人，以身作则，为人师表。

   2、积极参加政治学习，每周至少记一篇学习笔记，一学期不少于一万字，职业道德高尚，工作态度好，服从领导分配，团结同志，一道工作。

   3、认真学习教育理论，积极进行教学改革，人人有教改计划和实验课题，期末认真总结，写出教改实验报告和论文，争取在区级以上会议、报刊发表、交流。

   4、按照教学大纲要求，认真钻研教材，充分备好课、上好课，批改好作业，组织好考试和考查，经常分析学生学习状况，不断改进教学。

培养学生能力，发展学生智力和体力，努力提高及格率、优秀率和平均分水平。

   5、面向全体学生，对每个学生负责，针对不同层次学生状况，因材施教，分类指导，使不同水平的学生在原有基础上都有提高。

   6、积极参加教师相互听课活动，并做好听课记录，积极参加集体备课活动和教研活动，互相学习，共同提高。

   7、积极组织学生课外活动小组，每人至少负责一个组的指导，提高学生的观察能力、思维能力和实际操作能力，努力培养具有特长的人才苗子。

   8、任课教师要协助班主任做好教班级学生的思想工作，在完成各项任务的过程中，要对学生渗透思想教育，寓思想教育于教学、活动和管理之中。

教研组长岗位职责

1、认真执行党的教育方针，端正教育思想，明确培养目标。

 2、每学期组织教师学习一次本学期教学大纲，明确本学科目的任务，制定教研组工作计划，指导教师制定教学计划，并组织实施。

   3、组织并指导教师认真钻研教材，认真备课。

明确教学目标，研究教法学法，处理好重点、难点，严格按教学进度和要求进行教学。

   4、经常组织本组教师分析各年级教与学的情况，帮助教师处理好教书与育人的关系，研究学生的学习方法，加强对学生学法的指导。

   5、协助教导主任组织好期中、期末考试，搞好试卷质量分析，平时严格控制各年级作业量，减轻学生作业负担。

   6、积极开展教研活动，与教师共同研究确定教育组和教师个人的研究课题和教改专题，抓好改革实验。

   7、组织本组教师开展相互听课活动，取长补短，相互促进。

   8、协助学校领导安排学科教师课职。

遇到有教师因故不能上课时，要及时协助教导处组织教师调课、代课。

   9、制定本学科课外阅读、竞赛、讲座及学科兴趣小组等活动计划，组织并指导学生开展课外活动。

   10、组织教师制作教学图表，教具和幻灯片等。

对本科使用的教学资料，认真保管，并充分发挥其教学效益。

少先大队辅导员岗位职责

1、全面负责学校德育工作，完善德育系列和各项德育工作制度，组织开展德育主题教育活动，抓好学校德育课题的研究。

2、对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》的养成教育和法制、道德教育，负责学生的奖惩工作，督促师生值日工作。

3、制订德育及少先队工作计划，健全组织机构，期初抓各项工作落实，期末做好学期工作总结。

4、指导班主任工作。

端正教育思想，不断总结、交流教学经验，使班主任能充分发挥班级工作的主导作用。

5、指导中队辅导员开展少先队工作，开展生动活泼、符合学生年龄特征的爱国主义教育等系列教育活动。

 6、建立晨检制度，督促学生保持个人清洁和学校环境卫生清洁，养成良好的卫生习惯。

7、开展校外教育活动，适时召开家长会，建立健全家长、社会、学校三结合的教育网络。

8、负责本部块活动资料的收集整理。

9、负责学校校园文化建设，包括美育节、红领巾广播站、黑板报等活动阵地的督办、指导和协调。

发挥文化宣传阵地的教育作用。

总务主任岗位职责

总务主任在校长的直接领导下，负责学校的勤工俭学和总务、后勤工作，其主要职责是：

   1、制定年度总务工作计划，建立健全财务管理制度。

   2、做好校产、校具的登记和管理，做到帐物相符。

建立严格的借管制度。

   3、搞好勤工俭学工作，负责一切手续的办理、合同的签订、款项的征收、统计的上报、定期报告财务工作情况。

   4、负责学校师生保健，搞好卫生区的划分和检查，制定加强卫生工作的措施，保证学校良好的卫生环境。

   5、制定劳动计划，分配劳动任务，并做好劳动情况记录。

   6、定期检查校舍及水、电设施，及时修理，防止浪费现象。

   7、定期检查公物维护情况，并将检查结果记入班级和个人考评档案。

   8、保证教育、教学工作及文体活动和比赛活动的物资供应。

   9、搞好食堂，保证职工有良好的就餐条件，保证每天按时供应师生开水。

   10、搞好基建工作，加强对基建人员和基建物资的管理。

   11、严格执行上级财经制度，对财政部门的有关规定，做到令行禁止。

 12、做好校园美化、绿化工作，协同校长制定绿化工作计划，并认真组织实施。

学校校园绿化管理制度

一、学校绿化总体要求：

学校绿化要严格管理，因地制宜。

根据不同的绿化、树木、花草，采取相应的管理办法。

二、楼层植物管理要求：

根据植物的具体生长情况施肥。

每月松土、修剪一次。

松土时避免损坏根部。

盆栽植物每周冲洗叶片一次，经常保持盆内、外干净，不缺水。

更换有序，布置协调。

三、校园植物管理要求：

校园内的绿化美化，布置摆设应根据现场环境做出合理布局。

对需整形的植物要做好修剪工作，疏密合理。

充分发挥美化作用，做到美观得体、协调一致。

四、鲜花布置要求：

保持鲜花摆放主体分明，色彩搭配美观，布局匀称合理。

精心养护，延长花期。

保持花盆周围清洁。

如已开始萎缩应及时撤走或更换。

五、病虫害防治要求：

要以预防为主。

平时多检查，按不同季节容易发生的虫害要及时做好预防措施。

温度过低时应提前做好树木御寒工作以保证正常生长。

发现病虫害要及时处理，使用农药时要控制好比例按说明使用，以免发生烧苗现象。

尽量避免在学生上课期间喷洒农药和施肥。

六、日常工作要求：

绿化区枯枝腐叶要经常清理，保持整洁干净。

不用的花盆要堆放整齐，绿化工具按指定位置存放。

化肥及农药要严格管理和存放，务必存放在学生触摸不到的地方。

修剪的树枝、叶要及时清理。

做到校园内清新、舒适、雅致、美观。

学校各项工作应急预案

一、指导思想

树立“以人为本”的思想，坚持师生生命的安全及国家利益高于一切的原则，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。

同时坚持“预防为主、积极处置”的方针，尽一切努力杜绝或减少校园安全隐患、消防、饮食、治安等突发事件的发生，尽一切努力把师生生命财产及国家财产的损失降低到最低限度。

二、安全事故应急组织机构。

学校要在每学期初成立以下事故处理的应急组织机构，主要包括以下人员

1、领导指挥人员；（陈明）

2、应急救援人员；（郗昌伟）

3、后勤保障人员；（李进）

4、通讯联络人员；（张岩岩）

5、维稳安抚人员。

（周长国）

三、工作原则

1、坚持以人为本，师生生命安全高于一切的原则，稳定压倒一切的原则。

2、谁主管，谁负责的原则，预防为主，积极处置的原则。

3、冷静、沉着，积极主动和及时、合法、公正处理的原则。

4、单位主要责任人应在第一时间到达事故现场，亲自指挥处理，四、工作目标

1、通过对教职工、对学生进行安全、自救自护教育，牢固树立安全责任意

识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。

2、完善风险防范制度及重大安全事故信息监测报告网络，做到及时发现、及时报告、及时处理，确保学校各项教育教学工作的顺利开展。

五、主要处置措施及程序

1、校园突发事件发生，立即启动安全应急预案。

2、召开安全领导小组及全校教师会议，通报事件，稳定人心。

3、向上级主管部门报告情况（1小时内电话报告、2小时以内书面报告），请求上级帮助指导。

4、与驻地公安部门说明情况，请求配合学校做好校园秩序的稳定和现场保护工作。

5、确定专人组织调查，保留第一手资料（原始记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性，并写出事故报告，分别报送有关领导和部门。

6、召开学生会议，通报事件经过，并进行安全再教育，做好事故后校园稳定和秩序维护工作。

7、专人负责接待家长，召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，必要时做好与家长单位领导工作。

8、冷静面对媒体采访，有专人负责接待，未经同意，师生不得接受采访，加强门岗管理；

9、学校全体教师必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导信息，共同做好维护稳定工作。

六、学校各类突发事件应急预案。

（一）伤害事故应急预案

1、学校要强化平时安全教育，防患于未然。

2、值周教师要阻止学生在楼梯、走廊等处追跑。

3、各班（校）组织学生群体性活动或外出活动，必须向校长室请示、报告，并采取有效的安全防范措施。

4、建立教师首问责任制，当事教师为第一责任人，具体安全岗位教师为直接责任人。

如发现学生身体受到意外伤害时，应立即报告学校突发事件应急处理小组负责人，现场教职工应及时拨打120或送伤者到医院诊治（视伤势情况而定）。

5、重大伤害事件由通讯联络人员及时报告区教育体育局和当地政府。

6、后勤保障人员迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料。

7、维稳安抚人员及时通知受伤害者的家长并进行安抚。

8、应急救援人员要沉着冷静妥善处理事故。

（二）火灾事故应急预案。

1、通讯联络人员向119消防中心报警时，并立即报告区教育体育局。

2、应急救援人员迅速切断有关电源。

3、领导指挥人员、应急救援人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。

4、应急救援人员积极配合消防人员灭火。

5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

6、维稳安抚人员对师生进行安抚工作。

（三）食物中毒应急预案。

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应急救援人员应迅速送到医院诊治。

2、通讯联络人员迅速向教育体育局及卫生防疫部门报告。

3、后勤保障人员应做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验；如是食

用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、应急救援人员迅速排查食用致毒食物的人员，并检查他们的身体状况。

5、维稳安抚人员做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（四）触电事故应急预案

1、应急救援人员立即切断电源；

2、应急救援人员救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；3、通讯联络人员迅速向区教育体育局报告；

4、如引起火灾，应先切断电源再进行灭火。

5、维稳安抚人员做好家长、家属的工作。

（五）校外不法人员进入校内实施暴力或抢劫事件应急预案。

1、来人不履行登记手续，强行闯入，保安（门卫）应进行阻止，不得放行。

2、来人已强行闯入校内，保安（门卫）追赶不及，应立即通知领导，及时将闯入者查清逐出。

3、如无法清逐，且不法分子已开始进行袭扰、行凶、劫持人质、放火、破坏公私财物的行为时，应立即采取下列处置方法：

①通讯联络人员迅速向110报警。

②应急救援人员对歹徒进行劝阻或制服，保护在场师生安全。

③通讯联络人员及时上报教育局。

④应急救援人员立即将受伤师生送往附近医院进行救治。

4、后勤保障人员记录不法分子的体貌特证和其它犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，有条件的还要摄制其犯罪图像，保护好案发现场。

5、维稳安抚人员配合上级有关部门，做好善后工作。

（六）突发流行性疾病的应急预案

当社会上出现流行病疫时（如“非典”“禽流感”“甲肝”等），凡师生中出现与该病相似的症状时，各班主任要马上报告校长或保健老师，并及时与该生家长联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认，学校采取下列应急措施：

1、通讯联络人员迅速如实报告区教育体育局与西湖区疾控中心。

2、应急救援人员对该学生所在班级及任课老师办公室进行布控，对全校公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。

3、坚决杜绝染病学生带病来校，必须由医院出具诊断证明已康复并不再存在传染危害后方准来校上课。

4、应急救援人员对可能受到危害的该班学生和该班任课教师遵照上级有关指示，采取必要的控制措施。

5、后勤保障人员在有关部门指导下，采取一系列防范及保护措施。

6、维稳安抚人员配合上级有关部门，做好教师、家长和学生的安抚工作。

（七）自然灾害应急预案

1、宣传有关台风、暴雨、地震等自然灾害知识，增强师生防灾意识，提高在自然灾害发生时的自救本领。

2、定期进行疏散演练。

3、后勤保障人员定时和不定时排查校园的房屋、排水管道、电器设施、消防安全设施、树木、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时补救。

4、接到上级指令或天气监测预报、预警信号，需要停课的，立即采取措施停课放假。

必要时，在未接到上级主管部门停课通知而情况紧急的，由学校应急事件处理小组讨论决定停课放假。

5、暴风、暴雨天气，各班要有秩序地组织学生安全返家。

6、学校领导班子成员在接到台风、暴雨信息时，随时待命，做好有关工作。

发现灾情时，后勤人员在下班前切断电源，检查和加固校内悬挂物等。

各班班主任负责关好教室门窗。

7、发生破坏性灾害后，立即做好抗灾自救工作。

同时，做好灾后卫生防疫

工作，防止传染疾病在校园滋生、蔓延。

（八）交通安全事故应急预案

1、一旦发生交通安全事故，通讯联络人员要及时向有关部门报告。

2、如有伤者，应急救援人员要先抢救或送医院。

3、后勤保障人员要保护好事故现场，截留肇事车辆及有关人员。