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410语文试题

2011年内蒙古自治区高等职业院校

对口招收中等职业学校毕业生“4.10”模拟考试

语文综合试卷

注意事项:

1、本卷共(12)页,满分150分钟。

2、答题前将密封线内项目填写清楚。

3、答题时请使用蓝、黑钢笔或圆珠笔。

题号

总分

得分

得分

评卷人

一、单项选择题(将正确答案的序号填在括号内),每小题2分,共40分)

1、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是(    )

 A.提防    堤岸    缇骑    金榜题名   醍醐灌顶

 B.凋零    啁啾    倜傥    雕虫小技   未雨绸缪

 C.怯懦    惬意    堆砌    扶老携幼   锲而不舍

 D.朱萸    揶揄    墙隅    滥竽充数   尔虞我诈

2、选出下列各组词语书写完全正确的一项()

A、金榜题名贸然融汇贯通报效

B、记忆犹新辐射真知灼见精彩

C、轻歌曼舞针贬礼尚往来妥帖

D、变本加利修葺迫不及待切磋

3、下列汉字全属象形字的一组()

A、瓜本晶问B、材劣亦户

C、虎龟手网D、舟朱林想

4、下列短语结构类型完全相同的一组是()

A精卫填海杞人忧天百花齐放风雨飘摇

B风平浪静颠倒黑白海阔天空努力学习

C言外之意施展才能老老实实恩断义绝

D遭受空难重新学习弄虚作假斤斤计较

5、指出下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()

A、遇到不明白的地方,他就及时向老师请教,非要弄个水落石出才会满意。

B、西湖胜迹中最能引人入胜的是白堤和苏堤。

C、新的世纪来临了,我们年轻人应当首当其冲走在时代的最前列。

D、对于心灵正在趋于麻木和冷漠的我们来说,重要的不仅是阅读,而是事必躬亲,是谦卑地从头开始学习如何去爱。

6、依次填入下列横线中的词语,最恰当的一组是()

(1)实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复无穷,这就是人类认识客观世界的过程。

(2)她在开庭的前一天晚上给我打来电话,嚎啕痛哭,一吐心中多年来的冤屈和。

(3)这位发言人指出,美方对这次撞击事件必须承担全部责任,向

国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。

A.以至 激愤 郑重B.以至积愤 郑重

C.以致 积愤 庄重D.以致 激愤 庄重

7、下列各组词语感情色彩相同的一项()

A、明眸善睐循序渐进言简意赅沽名钓誉

B、去粗取精励精图治脱颖而出取长补短

C、因利乘便雕虫小技百废待兴妙手偶得

D国计民生生吞活剥离乡背井阳奉阴违

8、下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是()

A、他认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?

能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?

B、以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才会体会到:

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”这句话的真正含义。

C、虽然读了“苦儿流浪记”也没有收到立竿见影的效果。

D教师认真地教,学生认真的学;教师爱护学生,学生尊敬老师:

师生关系非常融洽。

9、下列句子中没有语病的一项是       (     )

   A.在同学们观看了电影《董存瑞》后,受到了深刻的教育。

   B.南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。

   C.貌似年轻的外公其实已经六十五岁了。

   D.经过大家的努力,产品的数量和质量都显著地提高了。

10、下列句子中用语得体的一项是()

A.奉上拙著一本,鄙人才疏识浅,书中谬误甚多,特此敬请斧正。

B.日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。

明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等候。

C.学生会经过调查研究,写出了一份调查报告,提出了不少改进食堂服

质量的意见,并责成学校领导研究落实。

D.听说贵公司在经营方面存在困难,你们如需指点的话,我们将不吝赐教。

11、下列修辞手法中,不属于借代的一项是()

A、你们杀死了一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来。

B、然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能够?

C、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

D、无非是怕说错了丢乌纱帽。

12、下列句子是单句的一项是()

A不管遇到什么事情,他总是十分沉着。

B大病初愈的董老,一踏上故乡的土地,就活了起来。

C修筑三门峡水电站,就是我们征服黄河的第一步。

D我们不是人民的主人,而是人民的公仆。

13、下列作家、作品、体裁及人物对应错误的一项是()

A.曹雪芹──《红楼梦》──小说──贾宝玉

B.莫泊桑──《项链》──小说──马蒂尔德

C.罗贯中──《三国演义》──小说──林冲

D.老舍──《茶馆》──戏剧──王利发

14、选出下列正确的一项()

A、古文中山南水北为阴,山北水南为阳

B、说明文常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、地点顺序和程序顺序。

C、我国古代音乐中五音是指“宫、商、角、徽、羽”。

D、辛弃疾的《稼轩长短句》是以其官命名的。

15、下列各句中不含通假字的一项是()

A.旦日不可不蚤自来谢项王B.祖母刘愍臣孤苦

C.距关,勿内诸侯D.不如因善遇之

16、下列句中加点词的词类活用情况与其他三项不同的是()

A、沛公军霸上B、常以身翼蔽沛公

C、假舟楫者,非能水也,而绝江河D、吾得兄事之

17、下列句子中的句式和例句相同的一项是()

例句:

忌不自信

A、古之人不余欺也

B、不然,籍何群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏

C.若属皆且为所虏

D、石之铿然有声者,所在皆是也

18、下列各句中加点词语古今意义相同的一项()

A.沛公居山东时B.备他盗之出人与遇非常也

C.我为鱼肉D.朝廷之臣莫不畏王

阅读下面一首词,完成19—20题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了,往事知多少!

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。

问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流。

19、对下列词句理解不正确的一项是:

()

A、“春花秋月”即良辰美景,是此人欢娱之时。

B、“春花秋月何时了,往事知多少”一句是说春花秋月来去匆匆,词人对往事的美好回忆萦绕在心头。

C、“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”一句表面是说故国宫殿虽在,但自己已经衰老了,深层意义则表现“江山易主”之痛。

D、“问君能有几多愁?

恰似一江春水向东流”一句是以滚滚东流的一江春水比喻多而深且连绵不断的愁情。

20、对这首词分析正确的一项是:

()

A、这首词借春花秋月之美景,表达了词人对故国的留恋和向往,抒发了游子如春水一般永无止息的思乡之愁。

B、这首词借景抒情,抒发词人怀才不遇,生不逢时的慨叹和不能为国建功立业的感伤之情。

C、词人通过春花秋月和流逝的一江春水,表达了时光易逝,美景难留,人生短暂的愁怨之情。

D、这首词借“春花秋月”抒情。

以“一江春水”为喻,表达了词人的“故国之思,亡国之痛”。

二、判断与填空(每小题1分,共10分)

(一)判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”,每小题1分,共5分)

1、茅盾是我国著名的小说家,他的主要作品有《子夜》、《林家铺子》、《农村三部曲》等()

2、莎士比亚:

欧洲文艺复兴时期最杰出的戏剧家和诗人,著有四大悲剧《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克白》

3、《诗经》是我国最早的诗歌总集,共305篇,从内容上分“风”“雅”“颂”,表现形式分为“赋”“比”“兴”。

开创浪漫主义创作的先河。

()

4“披阅十载,增删五次”,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”,写出了曹霑创造《红楼梦》的过程十分艰辛。

()

5、“江州司马青衫湿”“青衫”是唐代高级文官的青色衣服。

()

(二)填空题(每小题1分,共5分)

1.,池鱼思故渊。

2.想当年,金戈铁马,。

3《呐喊》是鲁迅先生的第一部小说集,其中的《》是鲁迅先生的第一篇白话小说,也是现代文学史上的第一篇白话小说。

4“文章西汉两司马”指的是汉辞赋家司马相如和文学家、史学家。

5.我国第一首长篇叙事诗是。

三、现代文阅读理解(25分)

甲文

鲁迅

西关外靠着城根的地面,本是一块官地;中间歪歪斜斜一条细路,是贪走便道的人,用鞋底造成的,但却成了自然的界限。

路的左边,都埋着死刑和瘐毙的人,右边是穷人的丛冢。

两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

这一年的清明,分外寒冷;杨柳才吐出半粒米大的新芽。

天明未久,华大妈已在右边的一坐新坟前面,排出四碟菜,一碗饭,哭了一场。

化过纸,呆呆的坐在地上;仿佛等候什么似的,但自己也说不出等候什么。

微风起来,吹动他短发,确乎比去年白得多了。

小路上又来了一个女人,也是半白头发,褴褛的衣裙;提着一个破旧的朱漆圆篮,外挂一串纸锭,三定一歇的走。

忽然见华大妈坐在地上看他,便有些踌躇,惨白的脸上,现出些羞愧的颜色;但终于硬着头皮,走到左边的一座坟前,放下了篮子。

那坟与小栓的坟,一字儿排着,中间只隔一条小路。

华大妈看他排好四碟菜,一碗饭,立着哭了一通,化过纸锭;心里暗暗地想,“这坟里的也是儿子了。

”那老女人徘徊观望了一回,忽然手脚有些发抖,跄跄踉踉退下几步,瞪着眼只是发怔……

华大妈跟了他指头看去,眼光便到了前面的坟,这坟上草根还没有全合,露出一块一块的黄土,煞是难看。

再往上仔细看时,却不觉也吃一惊;——分明有一圈红白的花,围着那尖圆的坟顶。

阅读以上节选内容,回答下面问题。

(13分)

1.“两面都已埋到层层叠叠,宛然阔人家里祝寿时候的馒头”,对这句话分析不正确的一项()(2分)

A.这是一个比喻句,本体是“两面都已埋到层层叠叠”的丛冢。

B.这句话不仅写了坟冢之多,而且暗示了死亡之因,揭示了社会的黑暗和人民的苦难。

C.此处有嘲弄阔人家的意思,将其享乐祝寿讥讽为走向坟冢而死亡。

D.这个比喻用“坟冢”和“馒头”分别作本体和喻体,含有更深的寓意:

死囚的荒坟与穷人的丛冢毗连,献出鲜血的夏瑜与吞食人血的小栓先后都未逃脱这土馒头的归宿,他们的坟堆,标志着他们成了吃人者肉筵席上的一份菜肴。

2.对这个女人“现出些羞愧的颜色”原因分析正确的一项()(2分)

A.儿子是因“造反”被“官府”杀头的,不是“良民”。

B.看见华大妈上坟早,自己来得迟了。

C.认为自己衣衫褴褛,老态龙钟,实在不好意思。

D.认为儿子从事正义事业,自己却对儿子不理解,未能解救儿子。

3.对“那老女人徘徊望了一回,忽然手脚有些发抖,跄跄踉踉退下几步,瞪着眼只是发怔”分析正确的一项()(2分)

A.人她徘徊观望,发现华大妈在看她,所以忽然手脚有些发抖。

B.她发现儿子坟上有一个花圈,不知花圈所蕴含的深意,反而以为这是屈死的儿子显灵。

C.华大妈发现别人的坟上有一个花圈,而自己儿子坟上没有,显得紧张。

D.夏四奶奶看到一只乌鸦,认为是不祥之兆,显得紧张。

4.小说的结局,为什么安排华大妈、夏四奶奶上坟这个情节?

(3分)

答:

___________________

5.夏瑜的坟上“分明有一圈红白的花,围在那尖圆的坟顶”,作者这样写的用意是什么?

()(2分)

A.突出夏瑜的革命精神,表现了作者对烈士的崇敬和痛悼。

B.暗示革命火种是扑不灭的,表现作者对烈士的悼念,冲淡坟场悲凉肃杀的氛围。

C.以夏瑜的死与华小栓的死作对比,说明夏瑜之死的悲壮。

D.对烈士的慰藉,说明革命火种不会被扑灭,表现作者对群众的觉醒寄予希望。

6.对《药》的标题有以下几种理解,选出不正确的一项()(2分)

A.小说情节围绕“药”展开,买药——吃药——谈药——药效。

标题有概括情节的作用。

B.作为“药”的人血馒头,连接华、夏两家的故事,使明、暗线连接交织。

标题有连接线索的作用。

C.“药”;指人血馒头,华老栓买药给儿子治病,表现了群众的愚昧,揭示了革命者的悲哀,标题有揭示主题的作用。

D.要医治病痛,疗救社会,必须唤起民众,这才是取得革命胜利、疗救中国的良药。

乙文

阅读下文,完成第1—5题。

(12分)

月台

是起点也是终点,是开始也是结束。

是欢聚也是离散,是出发也是归宿。

从来没有一个地方,能汇集如许人的流动量,从来没有一个地方,能拥有如许悲欢离合。

从清晨到白昼,从黄昏到晚上,从黑夜到黎明,数不清的脚印,带着来自各地的泥土。

重重叠叠,密密麻麻踩上去;有红色的土来自山间,有褐色的土来自田野,有黑色的土来自城市,有白色的土来自海滨。

聚拢又散失,堆积又泻落,没有一粒种子能在土里长根,如同没有一双脚步会在这里驻留;缘因——

这只是流动的浮土,这仅是过往的月台。

月台展延在任何一个城与城交接的动点,守望在任何一个城镇的边缘,它只是默默地伫候,骚扰不停的是人们,为生活、为名利、为野心、为梦想……来来去去,忙忙碌碌,这是个制造离散的时代,列车频频靠站又开走,卸下一批乘客在月台,又从月台上载走了另一批。

来的脚步掩盖了去的脚印,去的脚步也覆盖了来的脚印,①脚步播散着欢聚的愉悦,②脚步载负着如许离愁,③ 脚步踱向预定的目标,④ 脚步显示心情的迫切,⑤脚步缠绕于厌倦,⑥ 脚步只为一次探访,也有犹疑不稳的脚步,属于那迷失了自己的旅客。

多少次,我也曾被卸在月台,多少次,我也曾从月台离去,我不知道自己的脚步又显出什么?

近年来,别离总多于团聚,失望总多于获得。

寂寞、惆怅,和一份深沉的苍凉,常是我密切的旅伴。

离去不是离去,心仍萦留于亲情,归来不是归来,浮土又焉能扎根?

人生旅程中有无数的月台,生命旅途中有无数的驿站。

所有台和站,只是供中途小憩,只是供转车再出发。

别长期滞留,沉滞不是宁静,将使灵魂腐蚀;别长期停顿,停顿不是安定,将使生命萎靡。

是起点,但愿不是终点;是开始,但愿不是结束。

是出发,归宿尚待寻求;是离散,欢聚当可期待。

1.从下列词语中选出恰当的词语分别填入①—⑥处空白处。

(3分)

悠闲的 从容的  匆忙的 轻快的  沉重的  迟缓的

①②③

④⑤⑥

2第四段的内容概括正确的一项()2分

A写月台上人来人往、忙忙碌碌。

B写数不清的脚印,来自四面八方。

C写月台上人们匆匆来去和各种心绪。

D写没有人愿意在月台上驻留。

3.这是一篇富有哲理性的散文,使用的表现手法正确的一项是()2分

A借景抒情B托物言志C比兴D以物喻人.

4.文题“月台“的深层含义是()2分

A人生的起点B人生旅途的驿站C流动的浮土D欢聚与离散的地方

5.下列各句与划线的句子意思相同的项有()(多选)3分

A夺取全国胜利,只是万里长征走完了第一步。

(毛泽东)

B革命尚未成功,同志仍需努力。

(孙中山)

C只要有生活的愿望和对自身力量的自信,那么整个一生就会是一座时钟。

(高尔基)

D人生的道路上,年轻的旅人抛却懒惰,勇往直前!

愿你的心中,永照耀你征程的明灯。

(泰戈尔)

四.文言文阅读(15分)

阅读文言文,完成下列各题。

(10分)

甲文

梁惠王曰:

“寡人之于国也,尽心焉耳矣。

河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。

察邻国之政,无如寡人之用心者。

邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?

  孟子对曰:

“王好战,请以战喻。

填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。

或百步而后止,或五十步而后止。

以五十步笑百步,则何如?

  曰:

“不可!

直不百步耳,是亦走也。

  曰:

“王知如此,则无望民之多于邻国也。

  “不违农时,谷不可胜食也;数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。

养生丧死无憾,王道之始也。

  “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。

鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。

百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。

  “狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:

‘非我也,岁也。

’是何异于刺人而杀之,曰:

‘非我也,兵也?

’王无罪岁,斯天下之民至焉。

1、下列加横线的字的解释正确的一项是()2分

   A.河内凶(有战乱)B.邻国之民不加(增加)少

   C.填然鼓之(代词,代'鼓')D.弃甲曳(拖着)兵而走

   2、下面的加横线的字意义不同的一组是()2分

   A.涂有饿殍而不知发春心莫共花争发

   B.弃甲曳兵而走斩木为兵

   C.或五十步而后止人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山

   D.是亦走也是使民养生丧死无憾也

   3、对下列各句中'之'的分类正确的一项是()2分

   ①斯天下之民至焉②鸡豚狗彘之畜③树之以桑④未之有也⑤邻国之民不加少

A.①②⑤/③/④B.①③⑤/②/④

C.①②④/③⑤D.①②⑤/③④

   4、与例句句式相同的一句是()2分

例:

树之以桑

A.非我也,岁也B.数口之家可以无饥矣

   C.或五十步而后止D.公与之乘,战于长勺

   5、下列各句中有词类活用现象的一句是()2分

   A.请以战喻B.寡人之于国也

   C.王无罪岁D.是何异于刺人而杀之

乙文

惠子相梁

  惠子相梁,庄子往见之。

或谓惠子曰:

“庄子来,欲代子相。

”于是惠子恐,搜于国中,三日三夜。

庄子往见之,曰:

“南方有鸟,其名为鹓雏,子知之乎?

夫鹓雏,发于南海,而飞于北海;非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠,鹓雏过之,仰而视之曰:

‘吓!

’今子欲以子之梁国而吓我邪?

  阅读上文回答问题。

(5分)

  1.解释下列句子加线的字:

(1分)

惠子相梁()

2.选出下列各组句子中加线词意义和用法相同的一项:

()(1分)

A.于是惠子恐,搜于国中。

于是鸱得腐鼠,

 B.子知之乎?

仰而视之曰

  C.夫鹓

,发于南海而飞于北海

D.仰而视之曰:

“吓”今子欲以子之梁国而吓我邪

  3.文中的“鹓

”“鸱”“腐鼠”都含有比喻义,请分别写出其比喻义:

(3分)

  ①鹓

()②鸱:

()③腐鼠:

()

五.作文(60分)

阅读下面材料,根据要求作文:

(60分)

下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点的心灵漠然视之。

对此,你有何感触和想法?

请以“心灵美容”为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。

要求:

1、文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

2、题目自拟。

3、不少于800字。

2010年内蒙古自治区高等职业院校

对口招收中等职业学校毕业生“5·10”模拟考试

语文综合试卷答案

一、选择题(每空2分,共40分)

1D2B3C4A5B6B7B8D9C10A11B12C13C14C15D16B17A18D19B20A

二、判断与填空(每题1分,共10分)

(一)判断1、√2、√3、×4、√5、×

(二)填空

1、羁鸟恋旧林2、气吞万里如虎3、《狂人日记》4、司马迁5、《孔雀东南飞》

三、现代文甲

1C2A3B4.突出华夏两家的悲剧,揭示主题

5D6D

现代文乙

1.轻快的 沉重的 从容的  匆忙的 迟缓的 悠闲的

2.C

3.BB4.5.ABD

文言文甲

1D2A3A4D5C

乙文

1.担任相国

 2.B(A项中第1句中的“于是”是连词,表承接,第2句中的“于是”是“在这时”的意思;C项中第1句中的“于”是介词“从”,第2句中的“于”是介词“到”;D项中第1句中的“吓”是象声词,第2句中的“吓”用作动词,有“恐吓”的意思。

只有B项两句中的“之”都是代词,代鹓

,故选B)

 3.①庄子。

②惠子。

③相国这一官职。

 

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