步步高高考英语一轮复习 Unit 5 The power of nature习题 新人教版选修6.docx

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步步高高考英语一轮复习Unit5Thepowerofnature习题新人教版选修6

　Unit5　Thepowerofnature

Ⅰ.单项填空

1．Thatistheonlywaywecanimagine______theoveruseofwaterinstudents’bathrooms.

A．reducing　　　　　　　　B．toreduce

C．reducedD．reduce

解析考查非谓语动词。

theonlyway有两个定语，一个是定语从句wecanimagine，另一个是toreduce...不定式作定语修饰theonlyway。

答案B

2．—______？

—Thatwouldbegreat！

Pleasedropmeoffatthelibrary.

A．Couldyoubringmethebill

B．Wouldyoulikemetogiveyoualift

C．CouldyoutellmethepostcodeforParis

D．Wouldyouliketohavemyemailaddress

解析考查口语交际。

答句句意：

那太好了！

你在图书馆让我下车就好。

根据句意可知B项正确。

答案B

3．Youcan’t______himintheknowledgeofwildplants.

A．fitB．match

C．suitD．get

解析句意：

在野生植物知识方面，你无法与他相比。

fit，match，suit，get这几个词中，只有match可以指在能力、水平上“与……相配”。

答案B

4．Mymotheralwaysgetsabit______ifwedon’tarrivewhenwesaywewill.

A．anxiousB．ashamed

C．weakD．patient

解析anxious“担心的”。

句意：

如果我们说回来，而没有按时回来，妈妈总是担心。

答案A

5．Wedon’twantto______himaschairmanofthemeeting.Heisnotfitfortheposition.

A．considerB．pick

C．referD．appoint

解析句意：

我们不想任命他为会议的主席。

他还不适合这个职位。

consider认为；当作（considersb.assth.）；pick选择；挑选（picksth.fromsth.）；refer提交，委托（refersth.tosb.）；appoint委派，任命（appointsb.assth.）。

根据题意可知答案。

答案D

6．Therescueteammadeevery______tofindthemissingmountainclimber.

A．forceB．energy

C．effortD．possibility

解析makeeveryeffort“尽一切努力”。

句意：

营救队尽一切努力寻找登山人员的失踪者。

答案C

7．Maryhadtaken______toseethatherguestshadeverythingthattheycouldpossiblywant.

A．effortsB．pains

C．attemptsD．endeavours

解析takepainstodosth.“下苦功夫做某事”。

句意：

玛丽尽力确保让她的客人们得到他们可能想要的东西。

答案B

8．Ifyouwantto______intheworld，youmustlearntoworkhardwhileyouarestillyoung.

A．makemuchofyourselfB．makethewayout

C．makeyououtD．makeyourway

解析根据语境应是“如果你想成功”，故选D项。

makeone’sway除了可表示“到（某地），（向某地）走去”之外，还可表示“成功；有出息”。

makemuchofsb.重视；makesth.out看清；辨认清楚；makesb.out看透；弄懂某人。

答案D

9．Overthepast20years，theInternethelpedchangeourworldin______wayoranotherforthebetter.

A．anyB．one

C．everyD．either

解析考查固定短语。

inonewayoranother意思是“以某种方式”。

答案B

10．Toavoidbecomingfat，I’mtryingto______thechildren’sdietalittle.

A．formB．vary

C．assessD．suit

解析vary是动词“变化，改变”。

句意：

为了避免增肥，我试着改变孩子的饮食。

答案B

11．Thetwobookshavealmostnothingincommon；they______greatlyfromeachother.

A．varyB．differ

C．changeD．tell

解析vary与change表示“变化，改变”；differfrom表示“与……不同”；tellfrom表示“把……与……区分开来”。

答案B

12．Iappreciateyourhardwork，butIcannothavea______thatyou’llsurelygetpromoted.

A．trustB．belief

C．faithD．guarantee

解析guarantee“保证，确保”。

句意：

我很欣赏你的勤奋工作，但我不能保证你将一定能被提升。

答案D

13．He______andranasfastashecouldtosafety.

A．panicedB．panicked

C．topanicD．panicking

解析句意：

他惊慌起来，赶快跑到安全的地方。

panic的过去式和过去分词是panicked；另外，空白处是句子的谓语，非谓语形式是不能选的。

答案B

14．Theyappointedhim______Ambassador______theUnitedNations.

A．tobe；ofB．as；to

C．to；inD．to；to

解析第一个空可为tobe或as，但第二个空必须是of，意为“联合国大使”，应为所属关系。

故选A项。

答案A

15．Itisallagreedthatagoodeducationdoesn’t______agoodjob.

A．guaranteeB．result

C．dependD．swear

解析句意：

大家都一致认为受过良好的教育不能保证有一份好工作。

guarantee保证。

B项，结果，导致；C项，依靠，依赖；D项，发誓；这三项都不符合句意。

答案A

Ⅱ.完形填空

I’msittinginaquietroomattheMillcroftHotel，apeacefulplacehiddenbackamongpinetreesaboutanhouroutofToronto.It’sjustpastnoon，lateJuly，andI’m__1__thedesperatesoundsofalifeordeath__2__goingonafewfeetaway.

There’sasmall__3__burningoutthelastofitsshortlife’senergiesina（an）__4__toflythroughtheglassofthewindow.__5__，it’snotworking.Thegreateffortoffersnohopeforsurvival.Ironically（讽刺地），thestruggleispartofthetrap.Itis__6__fortheflytotryhardenoughtosucceedin__7__throughtheglass.Thisflyisdoomed（注定失败）．Itwill__8__thereonthewindowsill.

Acrosstheroom，tensteps__9__，thedoorisopen.Tensecondsofflyingtimeandthissmallcreaturecouldreachtheoutsideworldit__10__.Withonlyasmalleffortnowbeing__11__，itcouldbefreeofthisselfset__12__.Thebreakthroughpossibilityisthere.Itwouldbeso__13__.

Whydoesn’ttheflytryanotherapproach，__14__dramaticallydifferent？

Howdiditgetsolockedinontheidea__15__thisparticularrouteanddeterminedeffortofferthemostpromiseforsuccess?

Nodoubtthiswaymakes__16__tothefly.Regrettably，it’sanideathatwillkillit.

Tryingharderisn’tnecessarilythesolution__17__achievingmore.Itmaynotofferanyreal__18__forgettingwhatyouwantoutoflife.Sometimes，infact，it’sabigpartoftheproblem.

Ifyou__19__yourhopesforabreakthroughontryingharderthanever，youmay__20__yourchancesforsuccess.

【语篇解读】本文是一篇夹叙夹议文。

文章讲述了“我”在旅馆里看到一只苍蝇不停地试图穿过玻璃飞出去，这无疑是在自杀。

它完全可以从旁边开着的门飞走。

“我”从这件事得到启发：

人们在遇到困难的时候，不应冒昧地尝试，应该有所突破，才有机会获得成功。

1.A.seeing　　B．cryingout

C．watching　　D．listeningto

解析　句意为：

我听到了绝望的声音。

listento“听到”。

A、B、C三项均没有“听到”的意思。

答案　D

2．A.struggle　　B．cry

C．yell　　D．test

解析　struggle意为“挣扎，斗争”；cry意为“哭，喊叫”；yell意为“叫喊”；test意为“测试”。

由第二段第四句中“thestruggleispartoftrap”的提示可知，此处应选用struggle。

答案　A

3．A.bird　　B．fly

C．insect　　D．worm

解析　bird意为“鸟”；fly意为“苍蝇”；insect意为“昆虫”；worm意为“爬虫”。

由第二段第五句中的“theflytotryhardenoughtosucceedin...”可知，B项正确。

答案　B

4．A.experience　　B．direction

C．force　　D．attempt

解析　experience意为“经验，经历”；direction意为“方向”；force意为“武力”；attempt意为“尝试”。

根据上下文语境可知，苍蝇正在尝试穿过玻璃飞出去。

答案　D

5．A.Thus　　B．So

C．Although　　D．However

解析　thus意为“因而”；so意为“所以”；although意为“虽然”；however意为“然而”。

句意为：

虽然苍蝇不断地尝试穿过玻璃窗，然而并不奏效。

前后两句是转折关系。

答案　D

6．A.unusual　　B．likely

C．impossible　　D．common

解析　unusual“不同寻常的”；likely“可能的”；impossible“不可能的”；common“寻常的”。

由常识可知，苍蝇是不可能成功穿过玻璃飞出去的。

答案　C

7．A.digging　　B．breaking

C．pushing　　D．jumping

解析　dig“挖掘”；break“打破”；push“推”；jump“跳”。

短语breakthrough意为“突破，冲破”，符合语境。

答案　B

8．A.kill　　B．die

C．lie　　D．stick

解析　kill“杀死”；die“死”；lie“撒谎，躺”；stick“粘贴”。

由常识判断，如果苍蝇不断地撞击玻璃，就会死在那里。

答案　B

9．A.away　　B．far

C．near　　D．distant

解析　away“距离……远”；far“远的”；near“近的”；distant“远的”。

away用在名词后，表示距离某地有多远，符合语境。

答案　A

10．A.dreams　　B．thinksof

C．misses　　D．longsfor

解析　dream“梦想”；thinkof“考虑”；miss“怀念，错过”；longfor“渴望”。

句意为：

只需十秒钟的飞行，这只苍蝇就能飞到外面它所渴望的世界。

答案　D

11．A.done　　B．owned

C．wasted　　D．planned

解析　do“做，完成”；own“拥有”；waste“浪费”；plan“计划”。

根据语境可知，它之前的努力都白费了，故C项符合语境。

答案　C

12．A.aim　　B．trap

C．net　　D．goal

解析　aim“目的，目标”；trap“陷阱”；net“网”；goal“目的”。

由第二段第四句中的“thestruggleispartofthetrap”可知，trap符合语境，即自我设置的陷阱。

答案　B

13．A.easy　　B．necessary

C．hard　　D．obvious

解析　easy“轻松的，容易的”；necessary“必要的”；hard“艰难的”；obvious“明显的”。

句意为：

突破的可能性就在那里，是那么简单。

答案　A

14．A.attempt　　B．anything

C．struggle　　D．something

解析　something“某事，某物”，常用于肯定句；anything“任何事物”，常用于否定句和疑问句。

在表示请求、建议或征求意见的疑问句中常用something。

答案　D

15．A.that　　B．what

C．which　　D．where

解析　that可引导定语从句，也可引导名词性从句；what引导名词性从句；which引导形容词性从句；where可引导定语从句和状语从句。

从句中不缺任何成分，且句中先行词是idea，所以其后要用that来引导同位语从句，对idea进行补充说明。

答案　A

16．A.sense　　B．difference

C．effect　　D．effort

解析　sense“感觉，意识”，常和make构成短语，makesense意为“有意义”；difference“区别，不同”；effect“影响”；effort“努力”。

句意为：

毫无疑问，这种方法对这只苍蝇来说是有意义的。

答案　A

17．A.of　　B．from

C．off　　D．to

解析　在solution的后面常跟to表示的不定式，是固定搭配。

意为“解析法”。

答案　D

18．A.advice　　B．support

C．hope　　D．power

解析　advice“建议”；support“支持，支撑”；hope“希望”；power“力量”。

此处与最后一段中的“Ifyou________yourhopesfora．..”相照应，故用hope符合语境。

答案　C

19．A.risk　　B．get

C．make　　D．take

解析　risk“冒险，冒……的风险”；get“获得”；make“制作”；take“带走”。

句意为：

如果你冒险把你的希望放在比以往更艰难的突破上，你就可能有扼杀成功的机会。

答案　A

20．A.fail　　B．kill

C．achieve　　D．fulfill

解析　fail“失败”；kill“杀死”；achieve“获得，达到”；fulfill“执行，履行”由语境可知，此处应用kill。

答案　B

Ⅲ.阅读理解

FormerIrishPresidentMaryRobinsonwasjustmakingapoliteconversationwithanEthiopian（埃塞俄比亚的）teenageraboutherweddingday.The16yearoldhadalreadybeenmarriedforayear.“Shelookedatmewiththesaddesteyesandsaid，‘Ihadtodropoutofschool，’”Robinsonsaidinatelephoneinterview.“Thatconveyedtomethereality，”saidRobinson，thefirstwomantoserveasIreland’spresidentandformerU．N.HighCommissionerforHumanRights.“Herlife，asfarassheisconcerned，hadmoreorlessended.”

Robinsonsaidkeepinggirlsinschoolwasoneofthemostimportantthingspolicymakerscoulddotoaddressthecomingchallengesofaneverincreasingpopulation，predictedbytheUnitedNationstoreach7billionsoon.“Europeancountriesareconcernedaboutagingpopulations，butthisismuchlessofanissuethanthehugenumberofpeoplewhichwearegoingtoseeoverthenext40yearswhenthepopulationgoesfrom7billionto9billion，”shesaid.“Almostallofthatincreasewillbeinpoordevelopingcountries，sothatwehaveaverybigchallenge.”

FamilyplanningexpertsworryinparticularaboutthefuturepopulationexplosioninSubSaharanAfrica.InMay，theUnitedNationsprojectedtheworldpopulationwouldreach9.3billionin2050and10.1billionby2100.MuchofthatgrowthwillcomefromAfrica，wherethepopulationisgrowingat2.3percentayear—morethandoubleAsia’s1percentgrowthrate.Ifthatratestaysconsistent，whichisnotcertain，Africa’spopulationwillreach3.6billionby2100fromthepresent1billion.

JoelCohen，aprofessorofpopulationstudiesatRockefellerUniversityandColumbiaUniversityinNewYork，saiduniversalsecondaryeducationofferedawaytoreducepopulationinhighbirthrateregions.Inadditiontoprovidinginformationaboutbirthcontrol，asecondaryeducationteacheswomentoreducetheirownfertility，improvethehealthoftheirchildrenandallowsthemtomovefromamindsetofhavingmanychildreninthehopethatsomewillsurvivetoimprovethequalityofeachchild’slife，CohenwroteinthejournalNature.

【语篇解读】　人口的快速增长困扰着世界。

有关人士指出，控制人口快速增长的一种方式就是提高女性的受教育水平，进而改变人们头脑中固有的传统生育观念。

1．Inthefirstparagraph，theauthorintroduceshistopicby________.

A．givinganexample

B．explainingtheauthor’sopinions

C．describingthepooreducationsystem

D．comingstraighttothetopic

解析　篇章结构题。

在本段中，作者以爱尔兰前总统MaryRobinson与埃塞俄比亚的一位已婚少女的交谈为例引入话题，所以A项正确。

答案　A

2．Whatcanwelearnfromthepassage?

A．Ro