高一物理必修一第一章同步练习题质点位移时间加速度分析.docx
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高一物理必修一第一章同步练习题质点位移时间加速度分析
高中物理必修一练习1
质点
1．关于质点，下列说法是否正确（）
A．质点是指一个很小的物体B．行驶中汽车的车轮在研究汽车的运动时
C．无论物体的大小，在机械运动中都可以看作质点D．质点是对物体的科学抽象
2．下列关于质点的说法中，正确的是（）
A．质点是一个理想化模型，实际上并不存在，所以，引入这个概念没有多大意义。
B.体积很小、质量很小的物体都可看成质点。
C.不论物体的质量多大，只要物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计，就可以看成质点。
D.只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点。
3．在下列物体的运动中，可视作质点的物体有（）
A.从北京开往广州的一列火车B.研究转动的汽车轮胎
C.研究绕地球运动时的航天飞机D.表演精彩芭蕾舞的演员
4．下列物体中，不能看作质点的是（）
A．计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车
B．研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机
C．沿地面翻滚前进的体操运动员D．比较两辆行驶中的车的快慢
51、在下列运动员中，可以看成质点的是：
A、百米冲刺时的运动员
B、在高台跳水的运动员
C、马拉松长跑的运动员
D、表演艺术体操的运动员
6．下列关于质点的说法中正确的是（）
A．体积很小的物体都可看成质点B．质量很小的物体都可看成质点
C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点
D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点
7.下列关于质点的一些说法，其中正确的是（）
A．研究和观察日食时，可以把太阳看做质点
B．研究爱地球的公转时可以把地球看做质点
C．研究地球自转时可以把地球看做质点
D．计算一列火车从南京开往北京的途中通过一座桥所用的时间时，火车可以看做质点
时间和时刻
1.关于时刻和时间间隔的下列理解，哪些是正确的？
（）
A.时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔
B.不同时刻反映的是不同事件发生的顺序先后
C.时间间隔确切地说就是两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度
D.一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔
2.下列选项中表示时刻的是（）
A．刘翔110米跨栏用时12.29s
B．钢球沿斜槽滚下用了2s
C．石块从手中落下的第3s时
D．观察一个小球从第2s初到第3s末的运动
3.下列说法正确的是（）
A．物体在5s内，指的是物体在5s末时，是时刻
B．物体在5s内，指的是物体在4s末到5s末这1s的时间内，是时间
C．物体在第5s内，指的是物体在5s初到5s末这1s的时间内，是时间
D．第4s末就是滴5s初，指的是时刻
4.下列关于时刻和时间间隔的理解，正确的是（）
A．时刻就是一瞬间，即一段很短的时间间隔
B．不同时刻反映的是不同事物发生的先后顺序
C．时间间隔是指两个时刻之间的间隔，反映的是某一事件发生的持续程度
D一段时间间隔包含无数个时刻，所以把多个时刻加到一起就是时间间隔
参考系
1．两辆汽车并排在平直的公路上，甲车内一个人看见窗外的树木向东移动．乙车内一个人发现甲车没有运动，如以大地为参照物，上述事实说明（）
A．甲车向西运动乙车不动B．乙车向西运动甲车不动
C．甲车向西运动，乙车向东运动
D．甲乙两车以相同速度同时向西运动
2．如图1-1所示，由于风的缘故，河岸上的旗帜向右飘，在河面上的两条船上的旗帜分别向右和向左飘，两条船运动状态是（）
A．A船肯定是向左运动的B．A船肯定是静止的
C．B船肯定是向右运动的D．B船可能是静止的
3．下列关于参考系的描述中，正确的是（）
A．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体
B．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体
C．参考系必须是和地面连在一起的物体
D．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动
4．对于同一个运动物体，在不同参考系观察时，下列说法正确的是（ ）
A.运动速度大小可能不同 B.运动方向可能不同
C．在某参考系其运动轨迹可能为直线，而在另一参考系则可能为曲线
D．运动的加速度一定相同
5.甲、乙、丙各乘一个热气球，甲看到楼房在向下运动，乙看到甲在向下运动，丙看到甲、乙都在向上运动，那么，从地面上看，甲、乙、丙的运动情况可能是（）
A．甲向上，乙向下，丙静止
B．甲向上，乙向上，丙静止
C．甲向上，乙向上，丙静止
D．甲向上，乙向上，丙也向上，但丙比甲和乙都慢
高中物理必修一练习2
【同步达标练习】
1.下列说法正确的是（）
A.位移图像是质点运动的轨迹
B.速度图像是质点运动的轨迹
C.利用位移图像可以知道发生任一位移所需的时间
D.利用位移图像中直线斜率的大小可以比较速度的大小，斜率越大，速度也越大.
2.如图2-6所示，为甲、乙两物体做直线运动的s-t图像，则下列说法正确的是（）
A.两物体都做匀速直线运动，v甲＞v乙
B.两物体同时从不同地点出发
C.两直线的交点P表示此时两物体的速度相同
D.两直线的交点P表示此时甲追上乙
3.图2-7为s-t图像，其中属于匀速直线运动图像的是（）
4.如图2-8所示是质点A与B在同一直线上沿同一方向运动的s-t图像.由图可知（）
A.t＝0时，A在B的前面
B.B在t2秒追上A，此后B在A的前面
C.在开始阶段B的速度比A大
D.在开始阶段B的速度比A小，t2秒以后B的速度超过A的速度
5.如图2-9所示为某物体运动的s-t图像，从图像中可以看出物体在2s内通过的位移s1为m,3s内通过的位移s2为_____m,从图像可以求出
-
＝，可见物体做的是运动.
6.根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移，质点在相等时间内通过的路程，质点的运动方向，质点在相等时间内的位移大小和路程.
7.在自行车比赛中，一位运动员在一条笔直的赛道上做匀速直线运动，某人测得该运动员在4s内行驶了60m，那么他在30min内行驶了km.
8.作出甲、乙两质点同时满足下述条件的位移-时间图像，并求此时甲、乙运动的速度.
（1）甲、乙在同一直线上同向运动；
（2）t＝0时，即开始计时，此时甲和乙相距2m;
（3）t＝2s时，乙从静止开始做匀速运动；
（4）t＝5s时，乙的位移是2m，且和甲相遇.
9.图2-10所示是甲、乙两物体运动的位移-时间图像，甲、乙两物体均做，它们运动的方向，0s时它们相距m，它们在时刻相遇在位置处．
10.图2-11所示是甲、乙两物体从同一地点开始运动的位移-时间图线，甲、乙两物体均做，这们运动的方向，运动较快的是，5s末它们相距_________m.
【素质优化训练】
1.一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：
t/s
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
x/m
2
4
6
8
8
8
12
16
20
24
（1）作出该质点的位移-时间图像；
（2）质点在10s内的位移、路程各为多大?
（3）质点在第7个2s内的位移多大?
2.某物体运动的位移—时间图像如图2-12所示，则物体（）
A.往复运动
B.匀速直线运动
C.朝某一方向直线运动
D.不能确定物体的运动情况
3.甲、乙两物体在同一直线上运动s-t图像，如图2-13所示，以甲的出发点作为参考点，以甲的出发时间作为计时起点，则（）
A.甲、乙同时出发
B.甲、乙从同一地点出发
C.甲开始运动时，乙在甲前面s0处
D.甲在中途停了一段时间，而乙没有停
4：
有一个物体在h高处，以水平初速度v0抛出，落地时的速度为v1，竖直分速度为vy，下列公式能用来计算该物体在空中运动时间的是（）
【强化深入】
1：
汽车以10m/s的速度行驶5分钟后突然刹车。
如刹车过程是做匀变速运动，加速度大小为5m/s2，则刹车后3秒钟内汽车所走的距离是多少？
2：
一个物体从塔顶落下，在到达地面前最后一秒内通过的位移为整个位移的9/25，求塔高（g=10m/s2）。
3:
气球以10m/s的速度匀速竖直上升，从气球上掉下一个物体，经17s到达地面。
求物体刚脱离气球时气球的高度。
（g=10m/s2）
高中物理必修一练习3
一、基础夯实
1．电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，根据打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上无需测量直接得到的物理量是（ ）
A．时间间隔 B．位移
C．平均速度D．瞬时速度
2．（杭州高级中学11～12学年高一上学期期中）如图是用频闪法（闪光频率一定）拍得的三幅体育摄影作品，请根据运动学知识判断下列说法中正确的是（ ）
A．第一幅图是车减速阶段拍摄的
B．第二幅图是车减速阶段拍摄的
C．第三幅图是车减速阶段拍摄的
D．三幅照片都是车匀速行驶时拍摄的
3.某同学在用打点计时器做实验时，得到的纸带如图所示，请你判断一下这可能是因为（ ）
A．打点计时器错接在直流电源上
B．电源的电压不稳
C．电源的频率不稳
D．振针压得过紧
4．（青州市12～13高一上学期检测）如图所示，打点计时器所用电源的频率为50Hz，某次实验中得到的一条纸带，用毫米刻度尺测量情况如图所示，纸带在A、C间的平均速度为________m/s，在A、D间的平均速度为________m/s，B点的瞬时速度更接近于________m/s。
5．像打点计时器一样，光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图甲所示，a，b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。
乙图中MN是水平桌面。
Q是木板与桌面的接触点，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。
此外在木板顶端的P点还悬挂着一个铅锤，让滑块从木板的顶端滑下，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为5.0×10－2s和2.0×10－2s。
用游标卡尺测量小滑块的宽度d。
读出滑块的宽度d＝5.015cm。
6．一个同学左手拿着一只秒表，右手拿着一只彩色画笔，当他的同伴牵动一条宽约5mm的长纸带，使纸带在他的笔下沿着直线向前移动，每隔1s他用彩色画笔在纸带上点一个点，如下图所示，连续点了6个点，量得每两个相邻点之间的距离x1＝5.18cm，x2＝4.40cm，x3＝3.62cm，x4＝2.78cm，x5＝2.00cm。
（1）相邻两个点的时间间隔为多少秒？
（2）纸带在各段的平均速度多大？
（3）纸带在这段时间（连续点6个点）内的平均速度多大？
二、能力提升
1．（无锡市洛社中学11～12学年高一上学期期中）某人在医院做了一次心电图，结果如图所示。
如果心电图仪卷动纸带的速度为1.5m/min，图中方格纸每小格长1mm，则此人的心率为（ ）
A．80次/minB．70次/min
C．60次/minD．50次/min
2．（太原市11～12学年高一上学期期中）学校进行乒乓球比赛，某同学拍摄比赛照片，洗出后发现照片上的乒乓球不是圆形的，而是有了一段“尾巴”，经测量和计算，可知乒乓球连“尾巴”在内共长14.4cm。
已知乒乓球直径为4cm，照相机曝光时间是1/60s，可知乒乓球在这1/60s内发生的位移是________m，乒乓球飞过镜头时的速度为________m/s。
3．在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5的6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离并填入表格中。
距离
d1
d2
d3
测量值/cm
计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2＝______m/s。
4．某学生在用打点计时器做测定小车速度的实验时，其开始时的装配图如下图所示，其中有错误与不妥之处，请把它找出来。
5．如图为某次实验时打出的纸带，打点计时器每隔0.02s打一个点，图中O点为第一个点，A、B、C、D为每隔两个间隔选定的计数点。
根据图中标出的数据，打A、D点时间内纸带的平均速度有多大？
打B点时纸带的瞬时速度有多大？
计算的依据是什么？
你能算出打O、D点时间内纸带的平均速度吗？
为什么？
6．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。
其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s.
（1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F5个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表中。
（要求保留三位有效数字）
vB
vC
vD
vE
vF
数值/（m·s－1）
（2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在直角坐标系中，并在图中画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。
（2）将计算出的各点速度描在坐标纸上，并将各点用平滑的线连接起来，如图所示。
高中物理必修一练习4
加速度
1．做匀加速直线运动的物体，经过相等的时间，以下结论中不正确的是（）
A．物体运动的速度相等B．物体运动的速度变化量相等
C．平均速度变化量相等D．位移变化量相等
2．质点做匀加速直线运动，加速度大小为
，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）
A．质点的未速度一定比初速度大2m/s
B．质点在第三秒米速度比第2s末速度大2m/s
C．质点在任何一秒的未速度都比初速度大2m／s
D．质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大2m／s
3．关于加速度的概念，正确的是（）
A．加速度反映速度变化的快慢
B．加速度反映速度变化的大小
C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大
D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小
4．对做减速运动的物体（无往返），下列说法中正确的是（）
A．速度随时间减小，位移随时间增大B．速度和位移都随时间增大
C．速度随时间增大，位移随时间减小D．速度和位移都随时间减小
5．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以v1=40km/h的速度运动，后半段位移上以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（）
A.v甲=v乙B.v甲>v乙C.v甲6．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的有（）
A.加速度越大，速度越大B.速度变化量越大，加速度也越大
C.物体的速度变化越快，则加速度越大D.速度变化率越大则加速度越大
7．下列说法中正确的是（）
A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大
B.物体的加速度越大，它的速度一定越大
C.加速度就是“增加出来的速度”
D.加速度反映速度变化的快慢，与速度、速度的变化量无关
8．下列说法中正确的是（）
A．速度为零，加速度一定为零B．速度变化率表示速度变化的大小
C．物体的加速度不变（不为零），速度也不变D．加速度不变的运动就是匀变速运动
9．几个作匀变速直线运动的物体，在ts秒内位移最大的是（）
A．加速度最大的物体B．初速度最大的物体
C．末速度最大的物体D．平均速度最大的物体
10．关于速度和加速度的关系，下列说法中不可能的是（）
A．加速度减小，速度增大B．加速度增大，速度减小
C．加速度为零，速度变化D．加速度为零，速度很大
11．物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，那么（）
A．在任意时间内物体的末速度一定是初速度两倍
B．在任意时间内物体末速度一定比初速度大2m/s
C．在任意一秒内物体末速度一定比初速度大2m/s
D．第ns的初速度一定比第（n-1）s的末速度大2m/s
12．物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动情况判断错误的是：
（）
A．v0>0，a<0,物体的速度越来越大B、v0<0，a<0,物体的速度越来越大。
C、v0<0，a>0,物体的速度越来越小D．v0>0，a>0,物体的速度越来越大。
13．一质点做方向不变的直线运动，加速度方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小，则在此过程中（）
A．速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最大值
B．速度逐渐增大，当加速度减小到零时，速度达到最大值
C．位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将不再增大
D．位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移达到最小值
14．关于加速度的概念，正确的是（）
A．加速度反映速度变化的快慢
B．物体的加速度与速度同向时，运动速度一定越来越大。
C．加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大
D．加速度为负值，表示速度一定是越来越小
615.下列运动，可能出现的是：
（）
A、物体的速度为零时，加速度也为零，例如竖直上抛小钢球到最高点时
B、物体的加速度减小，速度反而增大，例如雨滴下落
C、物体的加速度增大，速度反而减小，例如急速刹车
D．速度变化越来越快，加速度越来越小
16．下列说法中正确的是（）
A．物体的加速度不为零，速度可能为零
B．物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零
C．速度变化越快，加速度一定越大
D．加速度越小，速度一定越小
17．一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况可能是（）
A．速度不断增大，加速度为零时，速度最大
B．速度不断减小，加速度为零时，速度最小
C．速度的变化率越来越小
D．速度肯定是越来越小的
18．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）
A．第1s与第5s的速度方向相反
B．第1s的加速度大于第5s的加速度
C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等
D．第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度与速度的方向都相同
19．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（）
A．汽车的速度也减小B．汽车的速度仍在增大
C．当加速度减小到零时，汽车静止D．当加速度减小到零时，汽车速度最小
20．如图所示为一物体做直线运动的速度（v-t）图象，根据图象做出的以下判断中，正确的是（）
A．物体始终沿正方向运动
B．物体先沿负方向运动，在t=2s后开始沿正方向运动
C．在t=2s前物体位于出发点负方向上，在t=2s后位于出发点正方向上
D．在t=2s时，物体回到了原点，即出发点
21．下面关于加速度的描述中正确的有（）
A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化B．加速度描述了物体速度变化的多少
C．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动D．当加速度与位移方向相反时，物体做减速运动
22.a=5米/秒2，关于它的物理意义，下列说法中正确的是：
A、在1秒时间内，速度增大5米/秒
B、在第3秒初到第4秒末的时间内，速度增大10米/秒
C、在第N秒初到第N+1秒末的时间内，速度增大5米/秒
D、在默认初速度方向为正向的前提下，质点可能做减速运动
23、龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的位移图象如图所示，下列关于兔子和乌龟的运动正确的是（）
A．兔子和乌龟是同时从同一地点出发的
B．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速
C．骄傲的兔子在T4时刻发现落后奋力追赶，但由于速度比乌龟的速度小，还是让乌龟先到达预定位移S3
D．在0～T5时间内，乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
24．有一质点从t＝0开始由原点出发，其运动的速度—时间图象如图所示，则（）
A．
s时，质点离原点的距离最大
B．
s时，质点离原点的距离最大
C．
s时，质点回到原点
D．
s时，质点回到原点
25．做匀加速直线运动的物体，经过相等的时间，以下结论中正确的是（）
A．物体运动的速度相等B．物体运动的速度变化量相等
C．平均速度变化量相等D．位移变化量相等
26．如图所示，物体的运动分三段，第1、2s为第Ⅰ段，第3、4s为
第Ⅱ段，第5s为第Ⅲ段，则下列说法中正确的是（）
A．第1s与第5s的速度方向相反
B．第1s的加速度大于第5s的加速度
C．第Ⅰ段与第Ⅲ段平均速度相等
D．第Ⅰ段和第Ⅲl段的加速度与速度的方向都相同
27．如图是一个初速度为V0沿直线运动物体的速度图象，经过时间t速度为Vt，则在这段时间内物体的平均速度
和加速度a的情况是（A）
A．
>
B．
<
C．a是恒定的D．a是随时间t变化而增大的
28．从高处释放一粒小石子,经过0.5s,从同一地点再释放一粒小石子,在两石子落地前,它们之间的距离（）
A.保持不变B.不断减小
C.不断增大D.根据两石子的质量的大小来决定
29．有一只小老鼠离开洞穴沿直线运动，它的速度与到洞穴的距离成反比，当它行进到离洞穴距离为d1的甲处时速度为v1，当它行进到离洞穴距离为d2的乙处时速度为v2（d2>d1）则
A．v2=d1v1/d2B、v2=d2v1/d1
C．老鼠从甲处行进到乙处的时间为2（d2-d1）/（v1+v2）
D、老鼠从甲处行进到乙处的时间为（d2-d1）（v1+v2）/2v1v2
二、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不得分）
1.机由静止开始以加速度1a匀加速上升2s；速度达到3m/s，接着匀速上升10s，最后再以加速度2a匀减速上升3s才停下来。
求：
（l）匀加速上升的加速度1a；
（2）匀减速上升的加速度2a。
2.同学在百米赛跑中，测得10 s末他在50 m处的瞬时速度是6 m/s，16 s末到终点时的瞬时速度为7.5 m/s，求他从50 m处到终点的平均加速度大小，及他在全程内平均速度的大小。
3.计算下列运动中的物体的加速度
（1）某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8S内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度．
（2）一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5S停止．
4.图所示为某高楼电梯上升的速度图像，试求：
（1）在1t=5s、2t=8s时刻的速度；
（2）求出各段的加速度；（3）画出该运动加速度随时间变化的图像。
5．一辆汽车从原点O由静止出发沿x轴做直线运动，为研究汽车的运动而记下它的各时刻的位置和速度见下表：
（1）汽车在第2秒末的瞬时速度为多大？
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