部门信息化建设需求表.docx

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部门信息化建设需求表.docx

部门信息化建设需求表

部门信息化建设需求调查表

部门名称:

填表人:

是否经过部门负责人确认:

联系:

一、目前本部门已经有哪一些应用系统?

具体使用情况如何?

有哪些功能需要实现或完善?

请您详细谈谈功能改进的想法和要求?

二、结合您部门的工作实际,您认为本部门目前的信息化还需要建设哪些新的应用系统?

谈谈具体功能和需求,以及计划建设时间。

实训(试验)网上报修系统

功能:

老师能通过报修自己上课过程中遇到的一些问题。

具体详情见附件。

三、请您谈谈目前全校的信息化建设和使用情况,主要包括:

学校信息化建设中存在的不足之处、或者建议改进哪些方面的功能?

校园一卡通系统的功能拓展等

 

四、其他建议与想法

 

可附页。

 

网上报修系统

一、前台页面

1、主页

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、报修系统等文字信息)

◆服务项目

计算机机房报修

多媒体教室报修

英语语音室报修

其它实训室报修

本框架罗列所有未处理的报修信息(每页15-20条,按最近时间倒序排列),具体信息如下表:

报修人

报修类型

故障描述

维修地址

报修时间

维护反馈

预期维护天数

最终维护日期

报修人评价

评价

评价

评价

相关说明:

1、报修人显示报修老师的教工号。

2、报修类型为页面左侧的服务项目(计算机机房报修、多媒体教室报修、英语语音室报修、其它实训室报修)。

3、故障描述为报修老师对故障设备的具体问题描述;要求相应的专、兼职管理人员能点击进入,已处理好的关闭点击进去。

4、维修地址为服务项目的具体门牌号或者名称。

5、维护反馈为管理员对故障描述中设备的处理意见。

6、预期维护天数是指管理员处理故障设备所需要的时间。

7、最终维护日期是指管理员修好故障设备的时间。

8、“评价”按钮只能对应报修人能点击。

已有报修评价的,显示报修评价信息;没有报修评价的,显示“评价”按钮。

2、服务项目1:

计算机机房报修01

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、报修系统等文字信息)

◆服务项目

计算机机房报修

多媒体教室报修

英语语音室报修

其它实训室报修

本框架罗列所有机房(多媒体教室、语音室或者其它实训室)信息,以表格方式体现:

实训楼1号机房

实训楼2号机房

相关说明:

1、要求相应机房能点击进入“报修02”页面。

2、如果老师点击的是“多媒体教室报修”服务项目,则本框架罗列的就为所有多媒体教室的信息,其它类推。

3、鼠标如停留在某机房(多媒体教室、语音室或者其它实训室)信息上是,要能该机房(多媒体教室、语音室或者其它实训室)的详细信息(设备描述、机位数量、专兼职管理员)。

 

服务项目1:

计算机机房报修02

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、报修系统等文字信息)

◆服务项目

计算机机房报修

多媒体教室报修

英语语音室报修

其它实训室报修

本框架显示机房(多媒体教室、语音室或者其它实训室)的详细信息(设备描述、机位数量、专兼职管理员)及报修的详细信息,具体如下:

服务项目基本信息

名称

(根据点击的具体项目确定)

设备描述

(根据点击的具体项目确定)

机位数量

(根据点击的具体项目确定)

专职管理员

(根据点击的具体项目确定)

联系方式

(根据点击的具体项目确定)

兼职管理员

(根据点击的具体项目确定)

联系方式

(根据点击的具体项目确定)

报修信息

报修类型

(要求给定,不能修改;具体根据报修人点击主页或者其它页面中的服务项目选中)

报修人

(为报销人工号,要求给定,不能修改;具体根据报修人进入OA登录账号选中)

维修地址

(要求给定,不能修改;具体根据报修人点击“服务项目1:

计算机机房报修01”页面中的项目选中)

故障描述

由报修人自行填写

报修时间

(要求给定,不能修改;具体根据报修人电脑时间确定)

报修

说明:

确认报修信息,要求在点击“报修”后,报修信息能通过OA发送给相应专职和兼职管理员,以提醒其及时维修。

 

3、故障描述点击进入页面

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、报修系统等文字信息)

◆服务项目

计算机机房报修

多媒体教室报修

英语语音室报修

其它实训室报修

本框架显示机房(多媒体教室、语音室或者其它实训室)故障描述的详细信息,具体如下:

报修基本信息

报修人

(根据“报修信息”确定,不能修改)

报修时间

(根据“报修信息”确定,不能修改)

维修地址

(根据“报修信息”确定,不能修改)

故障描述

(根据“报修信息”确定,不能修改)

维护处理信息

维护反馈

(下拉菜单:

1、已处理;2、待处理中,已报修)

预期维修天数

(下拉菜单:

具体天数数字1、2、3、4、5、6、7、一周以上;如维护反馈为“已处理”,该栏不显示)

最终维护日期

(如“预期维修天数”已显示,则该栏不显示,否则绑定当前电脑日期)

确定

说明:

确认维护信息,要求在点击“确定”后,维护信息能通过OA发送给报修人,以提醒其关注和评价。

4、报修评价

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、报修系统等文字信息)

◆服务项目

计算机机房报修

多媒体教室报修

英语语音室报修

其它实训室报修

本框架显示报修人对管理员的维护评价,具体如下:

服务项目信息

名称

(根据点击的具体项目确定)

设备描述

(根据点击的具体项目确定)

机位数量

(根据点击的具体项目确定)

专职管理员

(根据点击的具体项目确定)

联系方式

(根据点击的具体项目确定)

兼职管理员

(根据点击的具体项目确定)

联系方式

(根据点击的具体项目确定)

维护处理信息

维修地址

(根据“报修信息”确定,不能修改)

报修时间

(根据“报修信息”确定,不能修改)

故障描述

(根据“报修信息”确定,不能修改)

维护反馈

(根据“维护处理信息”确定,不能修改)

预期维修天数

(根据“维护处理信息”确定,不能修改)

最终维护日期

(根据“维护处理信息”确定,不能修改)

报修评价

维护态度

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

维护及时

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

维护效果

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆

评价

说明:

确认评价信息。

5、其它服务项目页面雷同

二、后台管理

专兼职管理员信息

计算机机房信息

多媒体教室信息

英语语音室信息

其它实训室信息

管理员分管信息

报修统计信息

报修维护信息

评价统计信息

相关说明:

1、专兼职管理员信息、计算机机房信息、多媒体教室信息、英语语音室信息、其它实训室信息主要为项目信息的增加、修改、删除页面要求:

1)、增加、修改、删除专兼职管理员信息时要求显示:

工号,办公室,联系方式(线;长号;短号)。

2)、增加、修改、删除计算机机房信息时要求显示:

机房门牌号;机房位置;设备描述;机位数量。

3)、增加、修改、删除多媒体教室信息时要求显示:

多媒体教室门牌号;多媒体教室位置。

4)、增加、修改、删除英语语音室信息时要求显示:

语音室门牌号;语音室位置;机位数量。

5)、增加、修改、删除其它实训室信息时要求显示:

实训室门牌号;实训室位置。

2、管理员分管信息页面要求:

管理员:

下拉菜单:

在所有管理员中选择。

分管安排:

下拉菜单:

在所有计算机机房、多媒体教室、英语语音室、其它实训室中选择。

3、报修统计信息页面要求:

可以按报修类型、管理员、具体机房、多媒体教室、语音室或其它实训室进行统计。

4、报修维护信息页面要求:

该页面为列表,要求能删除勾选中的所有报修信息(报修信息按“报修反馈”和最近时间倒序排列)

5、评价统计信息页面要求:

该页面为列表,显示所有专职管理员和评价信息,具体为

专职管理员

维护态度

维护及时

维护效果

具体专职管理员

具体分数(1颗星代表10分)

具体分数(1颗星代表10分)

具体分数(1颗星代表10分)

采购管理系统

1、主页

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、采购管理系统等文字信息)

◆服务项目

采购申报

 

◆表格下载

物品采购表

本框架罗列所有申报的采购信息(每页15-20条),具体信息如下表:

采购单位

采购申报人

申报人联系方式

使用时间

是否采购到位

相关说明:

1、使用时间(列表中罗列信息按使用时间由紧到松排列)为采购申报人对所需采购物品的时间要求;

2、是否采购到位(默认为“否”)只能采购员(身份通过OA账号辨识)点击进入(进入后的是物品采购页面)。

2、物品采购页

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、采购管理系统等文字信息)

◆服务项目

采购申报

 

◆表格下载

物品采购表

本框架罗列某一采购申报人申报的采购物品的详单(按采购员具体点击的某一采购信息定),具体信息如下表:

采购申报人

申报人联系方式

使用时间

物品名称

规格型号

申报数量

费用支出途径

已采购到位数量

全部采购到位

相关说明:

1、采购单位、采购申报人、申报人联系方式、物品名称、规格型号、申报数量、费用支出途径根据申报人的采购信息固定,不能修改。

2、已采购到位数量、金额、存放仓库由采购员自行填写。

3、3个点击按钮(2个确认按钮:

全部采购到位,部分采购到位;1个清除按钮)。

4、采购员根据已采购到位的信息,点击相应按钮,并通过OA把采购的信息通知给相应的采购申报人。

5、采购员能打印申报人上传的物品采购表。

3、采购申报页-(主界面)

(网页标头能体现工业职业技术学院、实训管理中心、采购管理系统等文字信息)

◆服务项目

采购申报

 

◆表格下载

物品采购表

本框架由采购申报人填写所申请采购的信息,具体信息如下表:

采购申报信息

采购申报人

采购申报人联系方式

采购申报人所属单位

采购物品详单

上传

确定

相关说明:

1、采购申报人、联系方式、所属单位根据申报人(身份通过OA账号辨识)的采购信息固定,不能修改。

2、采购物品详单由采购申报人自行下载填写,并上传,上传成功后,弹出具体详单信息页面。

3、采购申报人点击“确定”后,所需采购的信息能通过OA通知领导(领导身份根据费用支出途径确认,如费用支出途径为公共实训基地的,领导为实训中心办公室主任,其它的为各单位领导)审核。

 

3、采购申报页-(上传成功后,弹出的详单页)

物品名称

规格型号

单位

数量

估单价

金额

用途

费用支出途径

确定

相关说明:

1、页面各列信息根据采购申报人上传的物品采购表显示,不能修改。

2、采购申报人点击“确定”后,所需采购的信息能通过OA通知领导(领导身份根据费用支出途径确认,如费用支出途径为公共实训基地的,领导为实训中心办公室主任,其它的为各单位领导)审核,弹出对话框提示申报人“已上报领导审核,请及时关注”,并返回采购管理系统主页。

注:

1、领导审核的页面要求显示物品采购详单信息。

2、领导点击审核后,要求通过OA通知实训中心领导审批,且能通过OA告知采购申报人“已通过审核,请等待实训中心审批。

3、领导审批的页面要求显示物品采购详单信息。

4、领导点击审批后,要求通过OA通知采购员及时采购,且能通过OA告知采购申报人“已通过审批,请等待采购员采购。

5、领导审核和审批的过程中最好有审核、审批领导的签名(数字签名)。

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