九年级历史上册第四单元检测卷.docx

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九年级历史上册第四单元检测卷

  九年级历史上册第四单元检测卷

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）

1. 中国有一本古书这样记载日本：

乐浪海中有倭人，分为百余国.第一次统一“百余国”的是（    ）

A. 大和              B. 高丽              

C. 琉球              D. 本州

2. 5世纪时期的日本，王室和贵族各有自己的私有领地，领地上的居民以“部”的形式组织生产。

从事农业生产的称为 （    ）

A. 田部              B. 海部              

C. 锦织部            D. 锻冶部

3. 如图文物倭王印反映了 （    ）

A. 古代罗马帝国的建立                     

B. 古代日本与汉朝的交往

C. 中世纪王权与教权之争                   

D. 查理加冕称帝

4. 日本大化改新规定，在地方设国、郡、里三级，由中央派官治理。

这样做的目的是 （    ）

A. 加强中央集权                           

B. 促进佛教传播

C. 减轻农民负担                           

D. 加强中日交往

5. 在日本大化改新诏书中，上面有可能记载的是 （    ）

①将土地分给公民，每隔六年授田一次 ②承认土地私有和土地买卖 ③改革行政制度，建立以天皇为中心的中央集权制度 ④强制普及初等教育

A. ①③               

B. ②④              

C. ②③                

D. ①④

6. “这次改革以后，日本人称他们的刀为‘唐刀’，空手道叫‘唐手’。

”“这次改革”是 （    ）

A. 伯里克利改革      

B. 孝文帝改革        

C. 大化改新           

D. 1861年改革

7. 大化改新后，在日本出现一批大庄园，享有“不输不入”的特权。

下列属于这一特权的是（    ）

A. 定期向中央交税                         

B. 不准地方官员进入庄园，干涉庄园事务

C. 组织部民进行生产                       

D. 响应朝廷号召去征战

8. 下列关于日本武士和武士集团的说法，错误的是 （    ）

A. 国家大权基本掌握在武士阶层手中

B. 武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道

C. 武士效忠的对象是国家

D. 12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团

9. 在日本幕府统治时期，天皇成为虚君，实际上的最高统治者是 （    ）

A. 幕府将军           

B. 天皇             

C. 大王               

D. 首相

10. 穆斯林意为“顺从真主者”“实现和平者”。

“穆斯林”信仰的宗教是 （    ）

A. 伊斯兰教           

B. 基督教           

C. 犹太教             

D. 佛教

11. 下图中的“伊斯兰历”即伊斯兰教的历法，在我国也叫回回历或回历，为世界穆斯林所通用。

这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年，是为了纪念穆罕默德在这一年 （    ）

A. 建立阿拉伯国家的雏形                     

B. 开始在麦加传播伊斯兰教

C. 去世并在麦地那下葬                       

D. 统一阿拉伯半岛

12. “阿拉伯人空前团结，士气高涨，如潮水般涌出半岛。

通过对外扩张建立了当时世界上最大国家”。

阿拉伯人空前团结的原因是 （    ）

A. 穆罕默德人格魅力                         

B. 伊斯兰教的凝聚力

C. 阿拉伯人同仇敌忾                         

D. 基督教强大的号召力

13. 如图是巴格达“智慧宫”遗址，该宫殿的设立表明哈里发 （    ）

A. 重视知识           

B. 崇尚法制          

C. 喜欢翻译            

D. 穷兵黩武

14. 西方有一句谚语：

“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。

”据此，你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是 （    ）

A. 中国人             

B. 阿拉伯人          

C. 法兰克人            

D. 罗马人

15. 包括《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等名篇的民间故事集，是研究某一国家的珍贵资料。

这个国家是 （    ）

A. 罗马共和国         

B. 亚历山大帝国      

C. 罗马帝国            

D. 阿拉伯帝国

二、辨析改错（8分）

16. 辨别下列史实的正误，在题前【  】内，正确的打“√”，错误的打“×”，并加以改正。

【   】

（1）从646年开始，明治天皇仿效唐朝的典章制度进行改革，史称“大化改新”。

改正：

【   】

（2）日本幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，掌握着国家实权的是武士阶层。

改正：

【   】（3）630年后，半岛各部落纷纷承认亚里士多德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

改正：

【   】（4）《荷马史诗》又名《一千零一夜》，是阿拉伯文学的瑰宝。

改正：

三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）

17. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  六七世纪之交，中国重新实现统一，隋、唐两朝相继崛起……唐朝……建立了法制完备的强大的中央集权制国家。

高度发达的中国封建文化对周边国家和东亚世界产生了强烈的影响……

东亚政治形势的变化给日本带来巨大压力……统治阶级在国内的争夺加剧起来，他们“各置己民，恣情驱使，又割国县山海林野田池，以为己财，征战不已。

或者兼并万顷田，或者全无容针之地”。

———吴于廑、齐世荣主编《世界史﹒古代史》

（1）根据材料一概括说明日本大化改新的内外背景。

（4分）

材料二  赖肖尔在《当今日本人》中说：

“像日本人那样自觉的、大规模的文化引进，在西方历史中是找不出同样的例子的。

”

（2）赖肖尔的话说明了日本民族的什么特点?

（2分）结合大化改新的内容说明这一特点。

（2分）

（3）综上所述，你认为大化改新获得成功的原因有哪些?

（2分）

18. 阅读下列材料，回答问题。

材料一  穆罕默德创立了严格信仰一神的伊斯兰教，就是要通过消灭偶像崇拜的传统习惯，引导阿拉伯各部落在信仰宇宙唯一之神的基础上，突破氏族部落的藩篱，为建立统一国家扫清思想上的障碍。

———郭永胜《试论伊斯兰教的产生与阿拉伯统一国家形成的关系》

材料二  阿拉伯帝国建立以后，其文明长期保持着很高的水平，其文学艺术、建筑医学、天文学等文化成就，即使在帝国之后很长时期内，都始终保持领先地位。

帝国在科学文化上一贯的兼容并包、兼收并蓄，大大推动了那个时代的文学、艺术、建筑和科学各方面的进步和发展。

（1）材料一说明穆罕默德创立伊斯兰教的目的是什么?

（2分）

（2）阿拉伯半岛统—后，穆罕默德的继承者不断向外扩张，最终建立了地跨欧、亚、非三洲的阿拉伯帝国。

阿拉伯帝国建立时，中国正值哪个王朝?

（2分）二者之间发生的冲突结果如何?

（2分）

（3）依据材料二，结合所学知识谈谈阿拉伯的文化成就。

（两点即可，4分）

四、活动与探究（12分）

19. 阅读下列材料，进行相关问题的探究。

【促进统一的宗教】

材料一  号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。

材料二  “救世主”叫人忍受苦难，死后可以进入天国。

材料三  宣扬因果报应，提倡禁欲修行，主张众生平等。

（1）上述三则材料的观点分别属于哪种宗教?

（3分）

（2）对统一阿拉伯半岛起促进作用的是什么宗教?

（2分）你知道哪些与该宗教相关的节日？

（1分）

【沟通东西的文化】

材料四  阿拉伯人善于学习各国有用的东西，他们吸收了希腊、波斯、印度和中国的文化，并发扬光大。

———《世界中世纪史》

（3）从材料四中可以看出，阿拉伯人有什么特点?

（1分）试举一例加以说明。

（2分）

材料五  乔治﹒萨顿说：

“拉丁文化是西方的，中国文化是东方的，而阿拉伯文化却两者兼备。

”

（4）你是否赞同乔治﹒萨顿的观点?

 并说明理由。

（3分）

参 考 答 案

1. A  2. A  3. B  4. A  5. A  6. C  7. B  8. C  9. A  10. A  11. A 12. B  13. A  14. B  15. D

16. 

（1）× （1分）将“明治天皇”改为“孝德天皇”。

（1分）

（2）√  （2分）

（3）× （1分）将“亚里士多德”改为“穆罕默德”。

（1分）

（4）× （1分）将“荷马史诗”改为“天方夜谭”。

（1分）

17. 

（1）外部：

中国建立起强大的中央集权制国家，中国文化直接影响着日本，推动日本进行改革。

（2分）内部：

日本社会矛盾日益尖锐，统治阶级内讧愈演愈烈，民不聊生。

（2分）

（2）善于学习外国的先进文化，变成自己的特色文化，以促进自身发展。

（2分）大化改新仿照唐朝典章制度进行了一系列改革，使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。

（2分）

（3）改革适应了社会需要；积极引进中国先进文化；采取了行之有效的改革措施。

（言之成理即可，2分）

18. 

（1）为建立统一国家扫清思想上的障碍。

（2分）

（2）唐朝。

（2分）751年，阿拉伯军队击败唐朝大将高仙芝的军队，控制了中亚大部分地区。

（2分）

（3）①阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，并创造了完整的代数学。

②《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为经典。

③《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝。

（任意2点即可，4分）

19. 

（1）材料一：

伊斯兰教；材料二：

基督教；材料三：

佛教。

（3分）

（2）伊斯兰教。

（2分）开斋节、古尔邦节等。

（1分）

（3）阿拉伯人善于学习先进民族文化，并把他们发扬光大。

（1分）阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。

（2分）

（4）赞同。

阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。

阿拉伯人在吸收、借鉴外来文化的基础上，创造了光辉灿烂的阿拉伯文化。

（3分）