21空气氧气二氧化碳水.docx
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21空气氧气二氧化碳水
第二单元我们周围的空气
空气、氧气、二氧化碳、水
【能力解读】
1．氧气、二氧化碳、氢气的主要用途；
2．知道氧气、二氧化碳、氢气的主要性质；
3．掌握氧气、二氧化碳、氢气的实验室制法取；
4．自然界中的氧循环和碳循环；
5．记住空气的组成成分及相应的体积分数．知道造成空气污染的因素；
6．认识水的组成，知道纯水和矿泉水、硬水和软水的区别；
7．了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等常见净化水的方法；
8．水是最重要的溶剂，保护水资源和节约用水。
【知识梳理】
考点1空气成分：
（按体积比）：
（第一个对空气组成进行定量分析的化学家是拉瓦锡）
空气成分
氮气
氧气
稀有气体
二氧化碳
其他气体和杂质
体积分数
78％
21％
0.94%
0.03％
0.03%
空气中氧气含量的测定：
思考：
为什么要选用磷来测定氧气的含量？
能否用其它物质来代替？
考点2氧气
①氧气的主要物理性质和用途
物理性质：
氧气是一种没有颜色，没有气味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。
用途：
供给呼吸，作为助燃剂，氧化剂。
②氧气的化学性质：
氧气能与许多物质发生氧化反应；氧化反应：
物质与氧发生的化学反应。
氧气与几种物质反应的实验现象及化学方程式：
反应物质
实验现象（在O2中燃烧）
化学方程式
注意
木炭
⒈发出白光
⒉放出热量
3.生成使澄清石灰水变浑浊的气体
C+O2点燃CO2
盛有木炭的燃烧匙应由上而下慢慢伸入瓶中
硫
⒈发出蓝紫色火焰（在空气中燃烧发出淡蓝色火焰）
⒉放出热量
⒊生成有刺激性气味的气体
S+O2点燃SO2
硫的用量不能过多，防止空气造成污染，用氢氧化钠溶液可以吸收生成的二氧化硫。
红磷
（暗红）
⒈产生大量白烟
⒉放出热量
⒊生成白色固体
4P+5O2点燃2P2O5
此反应生成的P2O5为白色固体，现象应描述为白烟
镁条
⒈发出耀眼的白光
⒉放出大量的热量
⒊生成白色固体
2Mg+O2点燃2MgO
用石棉网承接生成物，以免烫坏实验台。
铁丝
⒈剧烈燃烧，火星四射
⒉生成黑色固体
⒊放出大量的热量
3Fe+2O2点燃Fe3O4
⒈预先放少量水或沙，防止生成物溅落瓶底，炸裂瓶底
⒉铁丝在空气中不能燃烧
氢气
1.淡蓝色火焰
2.放热
3.水珠附在烧杯内壁上
2H2+O2点燃2H2O
点燃前需验纯
CO
1.蓝色火焰
2.放热
3.生成使澄清石灰水变浑浊的气体
2CO+O2点燃2CO2
点燃前需验纯
CH4
1.蓝色火焰
2.放热
3.水珠
4.生成使澄清石灰水变浑浊的气体
CH4+2O2点燃CO2+2H2O
点燃前需验纯
酒精
1.蓝色火焰
2.放热
3.水珠
4.生成使澄清石灰水变浑浊的气体
CH4+2O2
CO2+2H2O
酒精灯不慎打翻着火用湿抹布盖灭。
蜡烛
1.发出白光并放热
2.水珠
3.使澄清石灰水变浑浊的气体
C2H5OH+3O2
2CO2+3H2O
③氧气的工业制法：
分离液态空气法（属于物理变化）
氮气（沸点：
—1960C）
加压贮存
空气降温加压液态空气蒸发
液态氧（沸点：
—1830C）钢瓶
考点3二氧化碳主要性质和用途（目标水平：
B）（要求：
了解自然界中的碳循环）
（1）二氧化碳的物理性质：
二氧化碳是一种无色的气体，密度比空气大，能溶于水。
（2）二氧化碳的化学性质：
①不能燃烧也不支持燃烧（用于灭火）；
②不供给呼吸（进入久未开启的菜窖前，先做灯火试验）
③跟水反应：
H2O+CO2==H2CO3（H2CO3能使紫色石蕊变红）
④跟石灰水反应：
Ca（OH）2+CO2==CaCO3↓+H2O（用来检验CO2气体，建筑）
跟NaOH反应：
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O（用来吸收CO2气体）
（3）用途：
①灭火（不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大）；②作工业原料（制纯碱、尿素和汽水）；
③“干冰”可用于人工降雨；④作肥料。
（4）CO2与人体健康：
CO2无毒，当空气中含量达到一定浓度对人体有害，因为CO2不能供给呼吸，故进入枯井或山洞前要做灯火试验。
（5）二氧化碳与温室效应和厄尔尼诺现象。
考点4水的组成
水的组成：
水是由氢元素和氧元素组成，其质量比为1：
8；一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。
电解水实验：
正氧负氢，氧一氢二2H2O通电2H2↑+O2↑
考点5纯水与矿泉水、硬水与软水的区别
纯水与矿泉水的区别：
用蒸发
硬水与软水的区别：
可用肥皂水检验硬水与软水，若出现大量泡沫，是软水；反之为硬水。
考点6净水的常见方法（如：
吸附、沉淀、过滤、蒸馏等）
水的净化：
（1）静置；
（2）明矾净水（明矾能吸附水中悬浮的杂质使其沉降）；
（3）过滤（把固体和液体分开：
一贴、二低、三靠；仪器：
漏斗、玻璃棒、烧杯）。
（4）蒸馏。
考点7实验室制法：
（1）制取原料：
制取氧气
制取氢气
制取二氧化碳
双氧水（加二氧化锰）
或高锰酸钾
金属（镁、铝、锌、铁）
与酸（稀硫酸或盐酸）
石灰水或大理石
与稀盐酸
（2）反应原理：
制取氧气
MnO2
△
H2O2
KMnO4△
制取氢气
Zn+H2SO4==Zn+HCl==
Mg+H2SO4==Mg+HCl==
Fe+H2SO4==Fe+HCl==
Al+H2SO4==Al+HCl==
制取二氧化碳
CaCO3+HCl==
（3）制取装置：
制取氧气
制取氢气
制取二氧化碳
装置名称
或型
型
装置图
（4）收集方法：
收集氢气
收集氧气
收集二氧化碳
排法
能否用排水法收集？
为什么？
向排空气法
向排空气法
（5）操作步骤、检验方法、验满方法、注意事项：
制取氧气
制取氢气
制取二氧化碳
操作步骤
①检查装置的气密性；②装入药品；③固定装置；④加热；⑤收集气体；⑥移出导管；⑦撤出酒精灯。
①检查装置的气密性；②加锌；③由漏斗注入酸；④验纯；⑤收集气体。
①检查装置的气密性；②加大理石；③由漏斗注入稀盐酸；④收集二氧化碳气体。
检验方法
将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，证明是氧气。
点燃气体能燃烧且生成物只有水，证明是氢气。
将生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，证明是二氧化碳。
验满方法
将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满。
一般不验满。
用燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明二氧化碳已集满。
注意事项
①酒精灯内酒精的量，介于1/4—1/3；②用外焰加热，加热前要预热；③试管口要略向下倾斜；④试管内的导管不宜过长；⑤用排水法收集时，要等到气泡连续均匀冒出时才收集；⑥用排水法收集完毕，应先移出导管后再撤出酒精灯。
①长颈漏斗应伸入液面下；②反应器内的导管不宜过长；③用向下排空气法收集时，导管应伸入到接近集气瓶底部；④先验纯再收集。
①不能用稀硫酸代替稀盐酸；②长颈漏斗应伸入液面下；③反应器内的导管不宜过长；④收集气体时，导管的导管应伸入到接近集气瓶底部。
【考题精练】
一、选择题
1．（2006苏州）氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是（）
A．用带火星的木条可以检验氧气
B．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
C．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水
D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体
2．（2006苏州）下列有关水受热蒸发的说法正确的是（）
A．水发生了化学变化B．水分子运动速率增大
C．水变成了氢气和氧气D．水分子分裂成氢原子和氧原子
3．（2007苏州）下列有关二氧化碳说法正确的是（）
A．二氧化碳可由甲烷在足量氧气中充分燃烧产生
B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定
C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备
D．干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水
4．（2007苏州）水是宝贵的自然资源，下列有关水的说法错误的是（）
A．水是最常用的溶剂B．水分子运动速率增大
C．水变成了氢气和氧气D．水分子分裂成氢原子和氧原子
5．（2006苏州）超临界水是常态水在湿度超过374℃、压强超过2．21×107Pa下形成的气、液密度相等的一种特殊状态的物质。
在密闭条件下，超临界水可以任意比溶解O2等，通过氧化反应，在较短时间内以高于90％的效率将废塑料断裂成油状液体，以下有关超临界水的说法错误的是（）
A．常态水形成超临界水的过程是化学变化
B．超临界水向固体内部的细孔中渗透能力极强
C．利用超临界水技术治理“白色污染”具有广泛的应用前景
D．超临界水处理废塑料的工艺对设备耐高压、耐高温和耐腐蚀的要求很高
6．（2008苏州）下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（）
A．二氧化碳用作灭火剂
B．干冰能用于人工降雨
C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
7．（2008苏州）下列关于氧气的说法正确的是（）
A．氧气能支持燃烧，可作燃料
B．氧气能跟所有物质发生氧化反应
C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
8．（2008苏州）实验室制取下列气体：
①用锌和稀硫酸制取氢气；②用双氧水和二氧化锰制取氧气；③用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体。
下列有关说法错误的是（）
A．都不需要对气体发生装置加热B．都可以用排水法收集气体
C．都可用向上排空气法收集气体D．都可以用相同的发生装置
9．（2006南京）某班同学用右图装置测定空气里氧气的含量。
先用弹簧夹夹住乳胶管。
点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。
待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。
实验完毕，甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1／5，乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1／5。
下列对这两种现象解释合理的是（）
①甲同学可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
A．只有①③B．只有②④C．只有①②③D．①②③④
10．（2006南京）水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（）
A．水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子
B．物质溶解于水时都会放出热量
C．利用活性炭吸附水中的杂质可以使硬水软化
D．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
11．（2006南京）近年来,我国煤矿事故大多数是由于瓦斯爆炸所致。
瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等气体,当矿井中瓦斯浓度达到一定范围时遇明火即燃烧爆炸。
为避免灾难发生,下列措施切实可行的是（）
①加强安全管理,杜绝明火源
②降低瓦斯气体的着火点
③提高通风能力
④将矿井中的氧气抽去
A．①③B．②③C．②④D．①④
12．（2006南京）下列物质在空气中燃烧时，用干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁没有水珠出现的是（）
A．一氧化碳燃烧B．氢气燃烧C．蜡烛燃烧D．甲烷燃烧
13．（2007南京）下列物质在氧气中燃烧，能产生大量白烟的是（）
A．木炭B．铁丝C．一氧化碳D．红磷
14．（2008南京）某无色气体可能含有CO２、CO、H２中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每步反应均完全进行）；①通过赤热的炭层后，恢复到原状态，气体体积不变；②通过灼热的CuO时，固体变成红色；③通过白色CuS04粉末时，粉末变成蓝色晶体；④通人澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
下列判断正确的是（）
A．原混合气体中一定含有CO２、CO、H2
B．原混合气体中一定没有CO2，一定含有H２和CO
C．原混合气体中一定含有H２和CO２，可能含有CO
D，根据①④，可推断实验过程中一定有CO２生成
15．（2006无锡）吸烟有害健康，香烟烟气中含有能与血红蛋白结合的有毒气体是（）
A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．一氧化碳
16．（2006无锡）下列物质和空气混合后遇到明火，不可能发生爆炸的是
A．氮气B．天然气C．氢气D．面粉粉尘
17．（2006无锡）有一首赞美某种气体的诗，其中的几句是：
“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机……。
”这首诗所赞美的气体是（）
A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．甲烷
18．（2006无锡）甲、乙、丙、丁是初中化学中常见的四种物质，它们有如下转化关系：
①甲+丁→H2O②乙+丁→CO2③丙+丁→H2O+CO2。
则丙可能为（）
A．H2B．CH4C．C2H5OHD．CO
19．（2006无锡）在我国农村，利用沼气可解决生活用燃料问题。
沼气的主要成分是（）
A．O2B．CH4C．H2D．CO2
20．（2006无锡）下列实验现象描述错误的是（）
A．铁丝在氧气中燃烧火星四射B．硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰
C．红磷在氧气中燃烧产生白雾D．铝丝浸入硫酸铜溶液表面有红色物质生成
21．（2006无锡）人类生存需要清新的空气。
下列情况不会造成空气污染的是（）
A．绿色植物的光合作用B．汽车排放大量的尾气
C．大量燃烧化石燃料D．更多地利用太阳能、风能
22．（2006无锡）下列各组物质分别置于密闭容器中，在一定条件下充分反应后，密闭容器中的气态物质为纯净物的是（）
A．分子数比为1：
1的CO和O2B．分子数比为1：
1的H2和Cl2
C．质量比为1：
5的CH4和O2D．质量比为1：
3的C和O2
23．（2006常州）不列入目前我国城市空气质量监测项目的物质是（）
A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物
24．（2006常州）下列关于CO2气体的制取、收集、临时存放的实验装置中，正确的是
（）
①②③④⑤⑥
A．②④⑤B．②④⑥C．①⑤⑥D．②③⑤
25．（2007常州）下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是（）
A．碳B．磷C．铝D．镁
26．（2007镇江）“关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。
下列做法不利于人体健康的是（）
A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素
B．向易变质的食品包装袋中充人氮气
C．胃酸过多的病人应少喝汽水
D．用甲醛浸泡水产品，以防其变质
27．（2007镇江）下列物质发生的变化与空气的成分无关的是（）
A．钢铁在空气中生锈B．生石灰在空气中变质
C．烧碱固体在空气中潮解、变质D．碳酸氢铵露置在空气中质量减少
28．（2006扬州）超临界流体是一种介于液、气两态之间的物质，有着超强的溶解能力。
超临界流体有水、二氧化碳、甲烷、乙烯、乙醇等，其中超临界H2O流体和超临界CO2流体又被誉为“绿色环保溶剂”。
下面关于超临界H2O流体和超临界CO2流体的说法正确的是（）
A．超临界CO2流体可替代许多有害、有毒、易燃的有机溶剂
B．超临界H2O流体的密度仍为1g·cm-3
C．超临界CO2流体是一种特殊的物质，容易燃烧
D．超临界H2O流体性质特殊，因此与普通水的组成不一样
29．（2007扬州）下列气体能用如图装置制取，并能实现“随开随用、随关随停”的是（）
A．碳酸钠和稀硫酸制取二氧化碳
B．锌粉和稀硫酸制取氢气
C．铁粉和稀硫酸制取氢气
D．大理石和稀硫酸制取二氧化碳
30．（2007扬州）发展离不开能源。
下列说法错误的是（）
A．煤、石油和天然气是三种重要的化石燃料
B．煤是“工业的粮食”，石油是“工业的血液”
C．“西气东输”工程让扬州居民用上天然气，对改善扬州环境有益
D．天然气、石油、氢能、生物质能是迫切需要人们开发的新能源
31．（2007扬州）如图是气体x的干燥、收集、尾气吸收装置，该气体可能的物理性质是（）
A．密度比空气大，极易溶于水
B．密度比空气小，极易溶于水
C．密度比空气大，难溶于水
D．密度比空气小，难溶于水
32．（2006泰州）人吸入空气，排出CO2等气体。
为了证明人呼出的气体中含有CO2且能有效排除空气中CO2的干扰，某学生设计了下图所示的实验装置，为了除去空气中的CO2和检验人呼出的气体中含有CO2，则锥形瓶Ⅰ、Ⅱ中加入的试剂为（）
瓶Ⅰ
瓶Ⅱ
A
Ca（OH）2
NaOH
B
NaOH
Ca（OH）2
C
石蕊
酚酞
D
Na2SO4
CaCl2
33．（2006泰州）当水的温度和压强升高到某临界点以上时，就会处于一种既不同于液态，又不同于固态和气态的新的流体态——超临界态。
在超临界态水中，某些有机高分子会很快被氧化为无毒小分子。
下列说法不正确的是（）
A．超临界态水是一种新物质B．超临界态水不会形成二次污染
C．超临界态水是一种新型催化剂D．超临界态水可用于解决白色污染问题
34．（2007泰州）氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是（）
A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气
B．用带火星的木条可以检验氧气
C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体
35．（2008泰州）生活离不开水。
下列各种水中，纯度最高的是（）
A．河水B．海水C．自来水D．蒸馏水
36．（2006南通）1777年舍勒在《火与空气》一书中指出：
空气由两种性质不同的“火空气”和“浊空气”组成，其中“火空气”可以帮助燃烧，维持生命。
下列物质不能与“火空气”发生反应的是（）
A．木炭B．石蜡C．烧碱D．乙醇
37．（2006南通）二氧化碳对生活和环境有着重要影响。
下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是（）
A．二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂B．利用固态二氧化碳可以进行人工降雨
C．温室里施用二氧化碳对植物生长不利D．大气中二氧化碳过多会造成温室效应
38．（2006南通）2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念，创新发展模式”，水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注。
下列用水行为符合这一主题的是（）
①将工业冷却水进行循环利用②用未经处理的工业污水灌溉农田
③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头
⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗
A．②③④B．①③④C．③④⑤D．①②⑤
39．（2007南通）空气是一种宝贵资源。
下列有关空气的说法正确的是（）
A．空气中含量最多的是氧元素
B．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5
C．空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保鲜的保护气
D．空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大，空气质量越好
40．（2007南通）下列物质在空气中完全燃烧只生成水的是（）
A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油
41．（2007南通）氧气跟世间万物如影随形。
下列关于氧气说法正确的是（）
A．氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化
B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有无色刺激性气味气体产生
C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料切割金属等
D．用带火星的木条可以检验氧气
42．（2007南通）分析推理是化学学习和研究中常用的思维方法。
下列分析推理正确的是
（）
A．水能灭火，所以酒精一旦燃烧应立即用水浇灭
B．有机物中都含有碳元素，所以含碳的化合物都是有机物
C．二氧化碳通入紫色石蕊试液后溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
D．硝酸铵溶于水吸热，说明硝酸铵溶解时吸收热量大于放出热量
43．（2008南通）下列有关水的叙述中，不正确的是（）
A．水汽化时分子间隔发生了变化B．用明矾溶液可以区分硬水和软水
C．工业废水处理后可以循环使用D．水是能溶解多种物质的常用溶剂
44．（2008南通）古语道：
“人要实，火要虚”。
此话的意思是说：
做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。
从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）
A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量
C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积
45.（2008南通）有关2CuO+C△2Cu+CO2↑的反应，说法正确的是（）
A．CuO具有氧化性B．C发生了还原反应
C．反应前后氧元素的化合价没有改变D．反应前后固体质量不变
46．（2006盐城）燃放烟花爆竹会产生一种有刺激性气味能污染空气的气体，它是（）
A．SO2B．N2C．O2D．CH4
47．（2006盐城）下列物质不易溶于水的是
A．碳酸钾B．硫酸钡C．氯化锌D．磷酸铵
48．（2006盐城）乙烯（化学式是C2H4）是最简单的烯烃，根据所学知识推测下列说法错误的是（）
A．乙烯易溶于水B．乙烯是有机物C．乙烯具有可燃性D．在相同条件下，乙烯比氢气重
49．（2008盐城）2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。
现已证实引起温室效应的主要气体是（）
A．O2B．N2C．H2D．CO2
50．（2007淮安）空气中含量最多的气体是（）
A．氧气B．氮气C．水蒸气D．二氧化碳
51．（2007淮安）下列物质在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成的是（）
A．镁条B．铁丝C．硫粉D．红磷
52．（2008淮安）为了延缓食品变质，包装时不会采用（）
A．充入氧气B．充入氮气
C．放入一小包铁粉D．真空包装
53．（2006徐州）水冷却后，除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。
它是由液态水急速冷却到－108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态水的密度相同。
下列说法正确的是（）
A．水由液态变为玻璃态，体积减小B．水由液态变为玻璃态，体积膨胀
C．水由液态变为玻璃态是物理变化D．水由液态变为玻璃态是化学变化
54．（2006徐州）夏天从冰箱中拿出一瓶饮料，放在空气中，外壁会潮湿，这说明空气中含有（）
A．二氧化硫B．稀有气体C．二氧化碳D．水蒸气
55．（2006徐州）我国淡水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。
下列叙述正确的是（）
A．控制水中所有动植物的生长B．设法提高工业用水的重复利用率
C．废水只要无色透明就可以直接排放D．大量开采地下水以满足社会对水的需求
56．（2007徐州）2006年7月1日，青藏铁路正式通车，许多旅客乘车穿越青藏高原时，会发生高原反应，感到呼吸困难，这是因为高原地区空气里（）
A．氧气体积分数大大低于21%B．氮气体积分数大大
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