一年级语文下册期中综合复习专项练习题.docx
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一年级语文下册期中综合复习专项练习题
一年级语文下册期中综合复习专项练习题
班级：
_____________姓名：
_____________
看拼音写词语
1.看拼音，写词语。
zhāoshǒuxuěhuāchūnfēnɡgāoxìng
dōngtiānhónghuāběijīngyīnwèi
2.读拼音，写词语，要把字写漂亮。
jīnqiūgùxiāngběijīngshuāngshǒu
fēichángcǎihuāshēntǐkàndào
3.看拼音，写词语。
chūnfēngguówángjīnqiūzuǒyòu
huǒbànběijīnggùxiāngtàiyáng
4.拼一拼，写一写。
jīngguòchūnfēngzuǒyòuhuānlè
fēichángshēntǐwánxiàoyīshēng
5.读拼音，写词语。
zōngjìcháoshīpúshàn
yínghuǒgǎnjīshānpō
笔画填空
6.写出下列字的笔顺。
（注意全包围字的书写顺序）
风________________________________
国________________________________
白________________________________
情________________________________
7.写出下列字的笔顺和笔画数。
①早的笔顺为__________________，共_____画。
②书的笔顺为__________________，共_____画。
③尺的笔顺为__________________，共_____画。
8.我会写，我会填。
各
“各”字共（）笔，第五笔是（）。
京
“京”字的声母是，韵母是，组词。
这
“这”字的笔顺是。
9.我会写，我会填。
叫
“叫”字共（）笔，第四笔是（）。
住
“住”字的声母是，韵母是，组词。
以
“以”字的笔顺是。
10.写一写笔顺，数一数有几笔。
上：
____________________共（_____）画
耳：
____________________共（_____）画
山：
____________________共（_____）画
形近词
11.比一比，组词语。
主（_______）以（_______）江（_______）吃（_______）井（_______）
注（_______）从（_______）红（_______）叫（_______）开（_______）
12.我会比一比，再组词。
白（__________）明（__________）力（__________）有（__________）
的（__________）月（__________）刀（__________）又（__________）
13.比一比，组词。
今（______）干（______）己（______）
令（______）于（______）已（______）
办（______）中（______）外（______）
为（______）冲（______）处（______）
14.比一比，再组词。
日（_________）白（_________）了（_________）去（________）
目（_________）自（_________）子（_________）云（________）
小（_________）同（_________）力（_________）石（________）
水（_________）问（_________）立（_________）右（________）
15.形近字，巧辨析。
采（________）亮（________）边（________）直（________）
彩（________）高（________）加（________）真（________）
连词成句
16.照样子，写句子。
（不会写的字母拼音代替）
1．例：
一片片叶子从树上落下来。
_______从______________。
2．例：
我是中国人。
________是______________。
3．例：
荷叶圆圆的。
苹果______________________。
4．例：
天空那么蓝，那么高。
______那么__________，那么__________。
17.照样子，写句子。
1．例：
荷叶圆圆的，绿绿的。
（1）苹果__________，__________。
（2）葡萄__________，__________。
2．例：
小白兔割草。
小白兔飞快地割草。
（1）小鸭子游到小公鸡身边。
______________________
（2）小公鸡鸣叫。
________________________________
3．例：
他一边跑一边喊：
“妈妈，妈妈，要下雨了！
”
（1）__________一边__________一边__________。
（2）__________一边__________一边__________。
18.照样子，写句子。
（1）例：
你姓什么？
我姓张。
什么张？
弓长张。
你姓什么？
我姓______。
什么_______？
____________。
（2）例：
我们的祖国多么广大。
______________________多么_______________________。
（3）例：
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
请你_________________，好让_________________。
19.我会连词成句。
（别忘记加标点）
（1）书包不少我小真宝贝的
_____________________________
（2）一不成独木人不成众林
_____________________________
（3）我穿能衣服自己
_____________________________
20.看图片，照样子把句子补充完整。
例：
大海，蓝蓝的，又宽又远。
（1）
草原，________，又________又________。
（2）
苹果，________，又________又________。
阅读理解
21.读短文，完成练习。
奇怪（guài）的雨伞
天下起雨来，妈妈撑（chēng）开一把漂（piào）亮的雨伞，一边走，一边和女儿听小雨点儿在伞上唱歌。
为了不让雨点儿淋湿（línshī）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了，妈妈收起雨伞。
女儿摸（mō）摸自己身上，一点儿也没湿，再看看妈妈，半边身子全湿了，她疑惑（huò）地说：
“这把雨伞真奇怪。
”
1．“小雨点儿在伞上唱歌”，小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容？
将答案的序号填在括号里。
（）
A．害怕B．开心C．生气
2．短文一共有________个自然段。
3．女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪？
（）
A．小雨点儿会跳舞、唱歌。
B．两个人一起打着雨伞，自己一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子。
4．你知道为什么女儿身上一点儿没湿，妈妈却湿了半边身子吗？
答案就在文中，请你用“_____”画出来。
从这句话我们看出妈妈很_____女儿。
22.阅读理解。
春妈妈的三个小姑娘
春妈妈回来了，带来了三个淘气的小姑娘。
雷姑娘天天敲qiāo着鼓儿玩，敲醒xǐng了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的田野和山庄。
雨姑娘天天洒sǎ着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。
风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。
啊，春天回来了，春妈妈带来了三个能干的小姑娘。
1．这篇短文一共有（_____）个自然段。
2．春妈妈带来的三个小姑娘分别指的是______、______、______。
这三个小姑娘既淘气又（________）。
3．找出本文中描写小姑娘的三个动词______、______、______。
4．风姑娘喜欢做什么事情？
请用横线“___”在文中画出相关句子。
5．你还知道哪些描写春天的词语。
例：
花红柳绿（_____________）（_____________）（_______________）
23.阅读园地
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：
五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩……
1．填空
小螃蟹藏在里。
海蛎子挂在边上。
海螺躺在温暖的上。
海蛤躲在底下。
2．文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？
在文中画来吧。
24.读一读，想一想，做一做。
夏天在哪里
夏天在头上，戴顶小草帽。
夏天在手里，扇子轻轻摇。
夏天在树上，知了吱吱叫。
夏天在池塘，荷花香味飘。
1．用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母______，再找到音节_______，“帽”是________结构，我用这样的办法记住这个字：
___________。
2．写出偏旁相同的字。
摇（_______）（_______）（_______）
叫（_______）（_______）（_______）
3．照样子填空。
一（_______）草帽一（_______）扇子一（_______）知了一（_______）荷花
4．夏天在哪里呢？
请用“——”在文中画出有关的词语。
5．你觉得夏天还在哪里？
为什么？
照短文的样子写一写。
夏天在_______，___________________。
25.阅读短文完成练习。
这儿真好
一座小小的荒岛上住着一只小熊。
小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友一起玩。
小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：
“云呀云，我怎么才能找到朋友呢?
”云不说话，飘来飘去变成了一棵树。
小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。
一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。
一只小鸟飞来了：
“啊，这儿真好!
我就住在这儿吧!
”
许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。
远处的小鹿、小象、小猴也都划着船来了：
“啊，这儿真好!
我们就住在这儿吧!
”
小熊高兴极了，不停地说：
“欢迎你们!
欢迎你们!
欢迎你们!
”
1．这篇短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。
2．照样子，写词语。
例：
飘来飘去
______来______去______来______去
3．是______帮助小熊想出了好办法?
（填序号）
①小树②小鸟③云④小猴
4．小动物们都觉得“这儿真好”，“这儿”指的哪里呢?
用“ ”在短文中画出相关语句。
5．小动物们在岛上生活得很快乐，他们会对小熊说：
“______”。
看图写话
26.看图写话。
仔细看图,说说图上都有谁?
发生了什么事?
把你看到的,想到的写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.看图写话，不会写的字可以用拼音代替
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
28.看图写话。
看图写话，什么时候，小云在什么地方干什么？
妈妈说她是个怎样的孩子？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29.看图写话。
提示：
图上画的有什么？
它们在干什么？
请发挥想象，用几句通顺完整的话写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
30.看图写话。
观察图片，图中的小朋友在什么地方？
他们在玩什么游戏？
用简单的话写一写。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
1、招手雪花春风高兴冬天红花北京因为
2、金秋故乡北京双手非常采花身体看到
3、春风国王金秋左右伙伴北京故乡太阳
4、经过春风左右欢乐非常身体玩笑医生
5、踪迹潮湿蒲扇萤火感激山坡
6、
7、
6
4
4
8、各各6
京京jing北京
这这
9、叫叫5竖提
住住zhu住房
以以竖提点撇点
10、
3
6
3
11、主人以后长江吃力水井注意从来红花大叫开头
12、白天明天力量有时好的月牙小刀又一个
13、今天；干活；自己；命令；终于；已经；办法；中国；外面；成为；冲动；到处；
14、日月白天了解来去目光自己儿子白云大小同学力量石头水果问号立正左右
15、采蜜亮光河边直尺彩色高山加油真美
16、一只只鸟儿天上飞下来我三好学生红红的云朵白软
17、圆圆的红红的圆圆的紫紫的小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小公鸡欢快地鸣叫。
小红看电视吃苹果爸爸开车听音乐
18、李李木子李夏冰写的字漂亮不要乱扔垃圾环境清洁
19、我的小书包，宝贝真不少。
一人不成众,独木不成林。
我能自己穿衣服。
20、绿绿的宽广红红的大圆
21、
1．B
2．3
3．B
4．为了不让雨点儿淋湿（línshī）女儿的衣服，妈妈总是把伞伸向女儿那边。
爱
22、
1．5
2．雷雨风能干
3．敲洗吹
4．风姑娘天天吹着气儿玩，吹柔了树枝，吹长了青草，吹得春天朝前长。
5．姹紫嫣红春回大地冰雪融化
23、
1．石缝礁石沙滩细沙
2．五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星……
24、
1．Mmào左右“帽”是左右结构，左边是“巾”，右边是“冒”，可以用加一加的方法识记“帽”字
2．提拔接吃吵唱
3．顶把只朵
4．头上手里树上池塘
5．湖中船儿轻轻荡
25、
1．54
2．走走飞飞
3．③
4．一年，两年，岛上的小树苗长大了，漫山遍野，绿树成荫。
5．谢谢你种了这么多树，让这儿绿树成荫，我们才有了这么好的家
26、示例:
春天来了,老师带领大家去郊外。
郊外的景色真美啊!
树绿了,草青了,花儿也长出了小花苞,燕子叽叽地叫着,小朋友开心地笑着。
27、示例：
星期一，小朋友去上学。
老爷爷摔倒了，小朋友把老爷爷扶起来，问：
“老爷爷没事吧？
”老爷爷说：
“没事。
”说完，小朋友高高兴兴的上学去了。
28、范文：
一天，吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子，然后准备洗碗。
小云看见厨房里的水池里有好多碗和盘子，就对妈妈说：
“妈妈，你累了，我来帮你拖地吧！
”妈妈高兴的说：
“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子，一边告诉小云怎样拖地。
小云按照妈妈的要求，一下一下认真地拖，不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊！
小云对妈妈说：
“妈妈，你辛苦了！
”妈妈开心地对小云说：
“宝贝，你真是个懂事的孩子！
”
29、示例：
池塘里长满了荷叶和荷花，有些荷花还在低着头打扮自己呢！
一只青蛙跳到一片荷叶上，旁边的大树上有一只蜻蜓，它停在荷叶上。
蝉儿正在唱歌，歌声真美妙啊！
我真想用录音机把它的歌声录下来，送给生病了的孩子听，这样的话他们一定会很高兴，就会更快地好起来。
30、范文：
星期天，小明、小红和小兰来到树林里捉迷藏，小明在捉，小红躲在小明的背后，捂住嘴偷偷地笑，小兰却躲在大树后面悄悄地看着小明，他们玩得真开心呀！
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