英语四级阅读练习题及答案3.docx

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英语四级阅读练习题及答案3

2019年12月英语四级阅读练习题及答案(3)

SectionC

  Directions:

Thereare2passagesinthissection.Eachpassageisfollowedbysomequestionsorunfinishedstatements.ForeachofthemtherearefourchoicesmarkedA),B.,C.andD..YoushoulddecideonthebestchoiceandmarkthecorrespondingletteronAnswerSheet2withasinglelinethroughthecentre.

  PassageOne

  Questions56to60arebasedonthefollowingpassage.

  Educatorstodayaremoreandmoreoftenheardtosaythatcomputerliteracyisabsolutelynecessaryforcollegestudents.Manyevenarguethateachincomingfreshmanshouldhavepermanentaccesstohisorhcrownmicrocomputer.Whatadvantagesdocomputersofferthecollegestudents?

  Anystudentwhohasusedawordprocessorwillknowonecompellingreasontouseacomputer:

towritepapers.Althoughnotallstudentsfeelcomfortablecomposingonawordprocessor,mostfindrevisingandeditingmucheasieronit.Onecanalter,insert,ordeletejustbypressingafewkeys,thuseliminatingtheneedtorewriteorre-type.Furthermore,sincetherevisionprocessislessburdensome,studentsaremorelikelytoreviseasoftenasisnecessarytoendupwiththebestpaperpossible.Forthesereasons,manyfreshmanEnglishcoursesrequiretheuseofawordprocessor.

  Computersarealsousefulinthecontextoflanguagecourses,wheretheyareusedtodrillstudentsinbasicskills.SoftwareprogramsreinforceESL(EnglishasaSecondLanguage)instruction,aswellasinstructioninFrench,German,Spanish,andotherlanguages.Byusingtheseprogramsonaregularbasis,studentscanimprovetheirproficiencyinalanguagewhileproceedingattheirownpace.

  Sciencestudentstakeadvantageofcomputersinmanyways.Usingcomputergraphiccapabilities,forexample,botanystudentscanrepresentandanalyzedifferentplantgrowthpatterns.Medicalstudentscanlearntointerpretcomputerizedimagesofinternalbodystructures.Physicsstudentscancompletecomplexcalculationsfar

morequicklythantheycouldwithouttheuseofcomputer.

  Similarly,businessandaccountingstudentsfindthatcomputerspreadsheetprogramsareallbutindispensabletomanyaspectsoftheirwork,whilestudentspursuingcareersingraphicarts.marketing,andpublicrelationsfindthatknowledgeofcomputergraphicisimportant.Educationmajorslearntodevelopgradingsystemsusingcomputers,whilesocialsciencestudentsusecomputersforanalyzingandgraphicallydisplacingtheirresearchresults.

  Itisnowonder,then,thateducatorssupportthepurchaseanduseofmicrocomputersbystudents.Aversatiletool,thecomputercanhelpstudentslearn.Andthatis,afterall,thereasonforgoingtocollege.

56.Theword"literacy"(Line1,Paragraph1)means__________.

A.theabilitytoreadandwrite

B.theabilitytouse

C.literature

D.theknowledgeoflanguage

57.Themainpurposeofthispassageisto__________.

A.persuadetheeducatorstoincreasecomputeruseintheirownclassroom

B.analyzeadvantagesanddisadvantagesofcomputeruseamongcollegestudents

C.identifysomeofthewaysthatcomputersbenefitcollegestudents

D.describehowcomputerscanbeusedtoteachforeignlanguages

58.Accordingtotheauthor,awordprocessorcanbeusedto__________.

A.revisepapers

B.retypepapers

C.reducethepsychologicalburdenofwritingpapers

D.improvethewritingskillsofastudent

59.Inthispassage,thewriter'sargumentisdevelopedprimarilythroughtheuseof__________.

A.cause-effectanalysis

B.comparisonandcontrast

C.induction

D.examples

60.Accordingtotheauthor,thereasonforstudentstogotocollegeis__________.

A.tolearnsomething

B.toperfectthemselves

C.toimprovecomputerskills

D.tomakethebestuseofcomputers

 PassageTwo

  Questions61to65arebasedonthefollowingpassage.

  Languageis,andshouldbe,alivingthing,constantlyenrichedwithnewwordsandformsofexpression.Butthereisavitaldistinctionbetweengooddevelopments,whichaddtothelanguage,enablingustosaythingswecouldnotsaybefore,andbaddevelopments,whichsubtractfromthelanguagebyrenderingitlessprecise.Avivacious,colorfuluseofwordsisnottobeconfusedwithmereslovenliness.Thekindofslovenlinessinwhichsomeprofessionalsdeliberatelyindulgeisperhapsakintothecult(迷信)oftheunfinishedwork,whichhaserodedmostoftheartsinourtime.Andthetrueanswertoitisthesamethatartisenhanced,nothindered,bydiscipline.Youcannotcarvesatisfactorilyinbutter.

  ThecorruptionofwrittenEnglishhasbeenaccompaniedbyanevensharperdeclineinthestandardofspokenEnglish.WespeakverymuchlesswellthanwascommonamongeducatedEnglishmenagenerationortwoago.

  Themodemtheatrehasplayedabaneful(有害的)partindimmingourappreciationoflanguage.Insteadoftheimmenselyarticulatedialogueof,forexample,Shaw(whowasalsoveryinsistentongoodpronunciation),audiencesarenowsubjectedtostreamsofbarelyliteratetrivia,oftendesigned,onlytoowell,toexhibit'lackofcommunication',andlarded(夹杂)withtheobscenities(下流的话)andgrammaticalerrorsoftheintellectuallyimpoverished.EmilyPostonceadvisedherreaders:

"Thetheatreisthebestpossibleplacetohearcorrectly-enunciatedspeech."Alas,nomore.Oneyoungactresswasrecentlyreportedtobetakinglessonsinhowtospeakbadly,sothatsheshouldfitinbetter.

  ButtheBBCistheworsttraitor.AfteryearsofverysuccessfullyhelpingtoraisethegeneralstandardofspokenEnglish,itsuddenlywentintoreverse.AstheheadofthePronunciationUnitcoyly(含蓄地)putit,"Inthe1960stheBBCopenedthefieldtoamuchwiderrangeofspeakers."TohearaBBCdiscjockeytalkingtothelatestape-likepopidolisatrulyshockingexperienceofverbalsqualor.Andtheprospectseemstobeofevenworsetocome.SchoolteachersareactivelyencouragedtoignorelittleJohnny'sincoherentgrammar,atrociousspellingandhaphazardpunctuation,becauseworryingaboutsuchthingsmightinhibithiscreativegenius.

61.Thewriterrelateslinguisticslovenlinesstotendenciesintheartstodayinthattheyboth__________.

A.occasionallyaimatacertainfluidity

B.appeartoshunperfection

C.fromtimetotimeshowregardforthefinishingtouch

D.makeuseofeconomicalshortcuts

62."Artisenhanced,nothindered,bydiscipline"(Lines6~7,Paragraph1)means__________.

A.anartist'sworkwillbefinerifheobservescertainaestheticstandards

B.anunfinishedworkisboundtobecomparativelyinferior

C.theskillofcertainartistsconcealstheirslovenliness

D.artisticexpressionisinhibitedbytoomanyroles

63.Manymodemplays,theauthorfinds,frequentlycontainspeechwhich__________.

A.isincoherentandlinguisticallyobjectionable

B.isfartooungrammaticalformostpeopletofollow

C.unintentionallyshockstheaudience

D.triestohidetheauthor'sintellectualinadequacies

64.TheauthorsaysthatthestandardofthespokenEnglishofBBC__________.

A.istheworstamongallbroadcastingnetworks

B.hasraisedEnglish-speakinguptoanewlevel

C.hastakenaturnfortheworsesincethe1960s

D.isterriblebecauseofafewpopulardiscjockeys

65.Teachersarelikelytooverlookthelinguisticlapsesintheirpupilssince__________.

A.theyfindthatchildrennolongerrespondtothiskindofdisciplinenowadays

B.theyfearthechildrenmaybecomelesscoherent

C.moreimportanceisnowattachedtooralexpression

D.thechildrenmaybediscouragedfromexpressingtheirideas

 【参考译文】

  [56]现在,越来越多的教育专家认为大学生一定要懂电脑。

甚至还有很多人认为每个大学新生都应该随时能使用自己的电脑。

那么,电脑能够给大学生带来什么好处呢?

任何一个使用过word程序的人都知道使用电脑的一个必要原因:

写论文。

[58]虽然并非所有学生都喜欢在word文档里写东西,但是绝大部分学生都发现在电脑上实行修改和编辑更加容易。

只需按下几个键,你就能够修改、插入或者删除,无需重写或重新输入。

此外,因为这种修改并不怎么烦累,学生更有可能经常修改,从而完成一篇质量的论文。

所以,很多为大一新生开设的英文课程都要求学生使用word程序。

  电脑对于语言课程也是非常有用的,它们能协助学生训练基本的语言水平。

软件程序为非母语英语课程,同时还有法语、德语、西班牙语以及其他语种的课程的教育带来了方便。

通过定期使用这些程序,学生能够根据自己的进度提升语言水平。

理科类学生能够用电脑做很多事情。

比如,利用电脑的绘图功能,生物专业的学生能够描述和分析不同植物的生长模式。

医学专业的学生能够学会利用电脑合成的图片来了解人体的内部构造。

使用电脑,物理专业的学生实行复杂的计算能够比在没有电脑时快得多。

  同样,商务和会计专业的学生会发现,他们作业的很多方面都离不开电脑上的电子制表软件;而想从事平面造型艺术、市场营销和公关工作的学生会发现懂电脑绘图很重要。

教育学专业的学生学习用电脑开发评分系统,而社会科学专业的学生使用电脑对研究结果实行分析,并将研究结果以图表的形式表现。

综上所述,难怪教育专家会赞成学生购买和使用个人电脑。

[60]作为一种多功能工具,电脑能堡协助学生堂习。

毕竟,这也就是读大学的原因。

【答案解析】

56.B

定位:

根据题干信息可将答案直接定位到第一段第一句。

解析:

literacy最基本的意思是tlleabilitytoreadandwrite,但在本文中的literacy出现于第一段:

Educatorstodayaremoreandmoreoftenheardtosaythatcomputerliteracyisabsolutelynecessaryforcollegestudents.所以,此处literacy引申为“使用的水平”。

故选B。

57.C

定位:

根据题干信息mainpurposeofthispassage可知解答本题需要通观全文。

解析:

在文章开头处作者提到:

“现在,越来越多的教育专家认为大学生一定要懂电脑。

甚至还有很多人认为每个大学新生都应该随时能使用电脑。

那么,电脑能够给大学生带来什么好处呢?

”显然,作者下面要讲的就是拥有电脑对大学生的多种好处。

故C为准确选项。

B项也比较有迷惑性,但文章并未提到disadvantages.故排除。

58.A

定位:

根据题干信息wordprocessorcanbeusedto可将答案定位到第二段第二、三句。

解析:

第二段提到:

“虽然并非所有学生都喜欢在word文档里写东西,但是绝大部分学生都发现在电脑上实行修改和编辑更加容易。

只需按下几个键,你就能够修改、插入或者删除,无需重写或重新输入。

”可见,word程序能协助学生编辑论文。

故选A。

59.D

定位:

根据题干信息thewriter’sargumentisdevelopedprimarilythrough可知解答本题需要通观全文。

解析:

作者为了说明自己的论点,即“拥有电脑对大学生的多种好处”,举了很多例子:

他首先指出电脑在写论文时的用途,接着说明电脑在语言学习中的用途,然后又说明了电脑对理科学生的重要性,最后还说明其对商务专业、会计专业、教育学以及社会科学等专业的学生有何协助。

故选D。

因果分析、比较对比、归纳总结等写作方式不是本文的主要写作方式。

60.A

定位:

根据题干信息thereasonforstudentstogotocollege可将答案定位到文章最后一段。

解析:

文章在举例说明了电脑对各专业学生的协助之后,再次回到首段中提到的观点,即教育专家为什么支持学生使用电脑。

作者总结道:

“作为一种多功能工具,电脑能够协助学生学习。

毕竟,这也就是读大学的原因。

”可见上大学的终极目标也就是学习。

故选A。

 PassageTwo

  【参考译文】

  语言是而且也应该是活的,持续有新的词汇和表达形式来使其丰富完善。

但是发展有好有坏,两种发展有着很大区别。

前者为语言注入新的东西,让我们能够表达出之前不能表达的东西,而后者就不一样了.它通过减弱语言的精准度而降低语言层次。

对词汇灵活、生动的使用同对词汇邋遢、马虎的使用是不可混为一谈的。

[61]有些语言工作者有意大量以邋遢、马虎的方式使用词汇,他们的这种做法同狂热地迷信艺术品不需要润饰的做法很相似,而艺术品不润饰的做法也逐渐毁掉了我们这个时代的艺术品。

[62]对于这种见象。

解决的方法同艺术创作是一样的:

规则是对艺术的促动,而不是对艺术的防碍。

用黄油来雕刻永远也做不出令人满意的艺术品。

  伴随着书面英语的惨淡现状,英语口语的水平更是大大降低了。

我们现在说的口语要比一两代之前接受普通教育的英国人差很多。

  我们对语言的欣赏水

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