人教版八年级上学期期中语文试题II卷练习.docx
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人教版八年级上学期期中语文试题II卷练习
人教版2020年八年级上学期期中语文试题（II）卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知：
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题
1.下列有关文学常识的说法，错误的一项是（）
A．《故乡》《藤野先生》《孔乙己》都选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》。
B．《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》，它的作者莫泊桑是法国著名的小说家。
C．《水经注》为北魏地理学家郦道元所著，它是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。
D．长篇小说《简·爱》的作者，是世界著名文学家、英国人夏洛蒂．勃朗特。
2.下列加点字注音不正确的一项是（）
A．夕日欲颓（tū）
B．沉鳞竞跃（jìnɡ）
C．藻、荇交横（xìnɡ）
D．何处无竹柏（bǎi）
3.下列词语书写没有错误的一项是（）
A．教训 精微 不二法门 言不及意
B．佝偻 浪荡 相得益彰 形消骨立
C．解剖 调和 眼花缭乱 富丽堂皇
D．杜绝 秘决 段章取义 乐以忘忧
4.下列加点词语使用不正确的一项是（）
A．随着“国学热”的升温，文言阅读品类增多，但图书水平参差不齐，有的译作更是言不及义。
B．小明同学长着一张普普通通的脸，无论他走到哪个地方，都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：
最贤的妻，最才的女。
D．几经周折，老人终于回到了阔别三十年的故乡，常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。
5.下文划线处，依次填哪组词语最恰当（）
我得到了友情，便告别那 ；我得到了真诚，便告别那 ；我得到了希望之舟，便告别那 ；我得到那光亮的一闪，便告别那 。
①黑暗的深渊 ②貌似善良的虚假 ③深恶痛绝的狡诈 ④犹豫之岸的彷徨
A．②③①④
B．④②①③
C．②④③①
D．③②④①
6.下列句子中没有语病的一项是（）
A．一个人拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
B．通过这学期的学习，使我认识到阅读对提高语文成绩的重要性。
C．一些青少年患有“网瘾综合症”，专家正在有效地寻找治疗方法。
D．在全国各行各业进一步改革开放的新形势下，对高等院校的学科建设、专业设置以及培养目标都提出了新的更高的要求。
7.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）
①在烟波浩渺中，在浮华喧嚣里，给自己一片净，还自己方寸空间。
②俄国大文豪列夫·托尔斯泰说过，每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。
③只有心灵安顿了，平衡了，丰盈了，我们的人生才会快乐无憾。
④累了，就停歇一下；想了，就思念一下；烦了，就放松一下。
A．①②④③
B．②①④③
C．③②④①
D．④①③②
8.选出文学常识表述有误的一项（）
A．《大自然的语言》的作者竺可桢，气象学家、地理学家。
B．《小石潭记》的作者柳宗元字子厚河东人，宋代文学家。
C．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇.
D．鲁迅，原名周树人，字豫才。
《社戏》选自小说集《呐喊》。
二、现代文阅读
完成第下列小题
时间存折
（1）史力一摸口袋，发现那个存折弄丢了。
这个大红封皮的存折可是史力的宝贝，里面存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍责。
（2）史力本科和硕士读的都是文学，临到毕业，要找个对口工作却难于上青天，只好先去了某公司搞文案。
幸运的是公司供免费宿舍，八个人住一套三居室房子，房钱是省了，但每天下班后宿舍里打牌、看电视、聊天的喧嚣，却让史力无所适从，爱看书的他只好常常在小区闲逛呆坐。
（3）无意中，史力发现小区有一家奇特的储蓄所。
他好奇地进门询问，这里竟然是专门储蓄时间的。
只要申领一本存折并承担业余的义务工作，所花费的时间就会一笔一笔记入存折，在需要时还可以“领取时间”，换取他人的帮助。
（4）史力觉得很有意思，反正有大把的时间难以打发，他决定做义工。
领取了存折后，储蓄所负责人告诉他：
“巧了，有位七十多岁的章文心老人，是大学中文系的退休教授，一人独居，要找一个懂行的年轻人帮他查资料、听他说话。
我们物色了好久都没有合适的，正好你去！
”
（5）和老人联系后，在一个周六的上午，史力踏进了章家。
门早已打开，清痩的章先生满头华发，热情地招呼史力，进门后又引着他参观自己的家，屋里立着成排的书架，书香弥漫,史力仿佛觉得又回到了大学校园。
（6）当他们面对面在客厅坐定时，史力略显拘谨，章先生倒十分健谈：
“小史，你的硕士论文写的是什么呀？
”
（7）“《论明人小品的艺术走向》。
”
（8）“这要读不少书啊，难得难得。
张瀚的《松窗梦话》、张大复的《梅花草堂笔记》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼？
”
（9）“哦，我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧。
”
（10）“离开大学了，还得有梦想啊，吃得起苦才会成功哦！
”章先生又问，“你叫史力，有字吗？
”
（11） 史力摇了摇了头。
（12）“我名文心，字雕龙，取自《文心雕龙》。
我给你也起个字怎样？
就从屈原《离骚》中‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’中取出‘修远’二字，可好？
”
（13）“谢谢雕龙先生赐字。
”史力突然觉得眼眶湿湿的，站起来向章先生深鞠一躬。
（14）中午，史力向章先生告辞，他觉得自己什么事也没做，很是内疚。
（15）章先生看出了史力的心思，道：
“你陪了我三小时，我写个条子，你去时间储蓄所登记。
”
（16）史力接过纸条，小心翼翼地问：
“你……还需要我来吗？
不过，你得安排我做事，否则，我……”章先生哈哈大笑。
（17）从那天开始，史力觉得日子充实了。
只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈杂的环境中看书。
去章家时，除了为拿先生查资料、喝荼聊天，他也抢着干起了家务。
（18）一日，章先生很认真地对他说：
“修远小友，做学问必先从识字开始。
”
（19）史力愣住了，自己认识的字不少啊。
（20）章先生娓娓道来：
“现在用简体字了，很多字的识别便成了问题。
如‘帘’，本指以竹条做成的遮挡物，应是竹头下加一‘廉’字，李贺诗‘帘中树影斜’说的就是从竹条缝中窥见斜斜的树影啊。
”
（21）史力凝神倾听，轻轻地点头。
（22）就这样史力的存折上有了五十个小时的记录。
现在这个存折居然弄丟了！
（23）史力知道，只要到储蓄所说明情况，就可以重领存折并补上时间。
但他觉得毫无必要，因为他真正积蓄的东西远比这五十个小时要珍贵得多。
（24）三度寒暑，史力在章先生的指导下，将硕士论文扩展成一本近二十万字的专著《明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放》，并由章先生帮助出版。
章先生还慎重地写信推荐史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：
“你边上课边考博，只要肯下功夫，将来是可以留校的。
”
（25）史力心里有万千话语，但话到嘴边只能言谢：
“先生对我有再造之恩！
”
（26）“不，更重要的是你对自己的再造！
”章先生言之灼灼。
（27）章先生从抽屉里拿出一个红封皮的存折，笑着说：
“这是你三年前落在这的，之所以没有还给你，是想看看你会有什么反应。
愿意做义工已属不易，但你存折掉了也不去要求补发，心很安详，说明连理所当然的那点报偿都淡忘了，是修德修文之所至。
”
（28）史力接过存折，翻了翻，除原有的页码外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。
他合上存折，双手捧着递还给章先生，说：
“其实这本存折给您更合适，还是由您保管吧。
”章先生笑了。
（原文作者聂鑫森，选文有删改）
9.联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。
（1）门早已打开，清瘦的章先生满头华发，站在门边，把他引进客厅。
____________________________________________________________________________
（2）史力合上存折，双手捧着递还给先生，说：
“我做义工的时间，即是先生义务教诲学生的时间，只有您知道我有多少长进，还是由您保管吧。
”
___________________________________________________________________________
10.第（16）段中，用了两处省略号，问话断断续续。
联系原文，史力当时的内心是既________又_______的。
（填入表现内心感受的词语即可）
11.请阅读第（4）段到第（21）段，概括史力拿到存折到弄丢存折之间经历的主要事情。
接受陪伴老人的义工任务 →在章先生陪伴下参观居所→______→_______→得到章先生认可的三小时储蓄时间→____________。
12.根据文本内容，文末史力提出让章先生保管存折的理由是：
（1）________________________________；
（2）________________________________。
13.有人认为，史力是这篇小说的主人公；也有人认为章文心才是这篇小说的主人公。
你同意哪一种说法？
为什么？
①他是一个天才的好木匠。
②很小的时候，他便对木工活感兴趣。
他曾经用一把小小的凿子把一段丑陋不堪的木头掏成了一个精致的木碗。
他就用这木碗吃饭。
③有时，他会对着一棵树说：
“你呀，可以打成一个衣柜、一张桌子……”甚至，他还能比划出这柜这桌台面和腿脚的尺寸。
一年后，树的主人真的要用这棵树了，找他来打一张衣柜、一张桌子。
他却笃悠悠地道：
“那是我去年说的，今年这棵树打了衣柜桌子，还够打两把椅子。
”结果，这棵树真的打了一张衣柜、一张桌子，还有两把椅子，木料不多不少。
他的眼力就这样厉害。
④他顺理成章地成为了木匠，而且手艺很快就超过了师傅。
他锯木头，从来不用弹线；木工必备的墨斗，他没有；他加的榫子，就是不用油漆，你也看不出痕迹。
他的雕刻更是活
灵活现，他给出嫁的姑娘打家具，从他手底下出来的蝴蝶、鲤鱼，让那些女孩子看得目不转睛，真害怕那蝴蝶飞了，那鲤鱼游走了。
最让人惊叹的是他能将木料上的瑕疵变为点睛之笔，一个树节说不定就成了蝴蝶翅翼上的花纹，一道裂纹则被他修饰成鲤鱼的眼睛……
⑤做家具的人家，以请到他为荣。
主人看着他背着工具慢慢踱步朝着自家走来，就会对着木料说：
“他来了，他来了！
”是的，他来了，死去的树木就活了。
⑥我在老家的时候，常常满怀着崇拜看他做木工活儿。
他快速起落的斧子砍掉那些无用的枝杈，直击那厚实坚硬的树皮；他的锯子自由而不屈地穿梭，木屑纷落；他的刻刀细致而委婉地游移，化腐朽为神奇……
⑦但是，村里人叫他懒木匠。
⑧他是懒，除了花钱请他做家具他二话不说外，请他做一些小活儿，他坚决不干。
比如打个小凳子，打扇猪圈门，装个铁锹柄……他一律眼睛不抬地回答说：
“没空儿。
”
⑨村里的木匠很多，别的木匠好说话，一支烟，一杯茶，叫做什么做什么。
⑩有一年，我从郑州回去，恰逢大雨。
家里的厕所满了，我要把粪水浇到菜地去。
找粪勺，粪勺的柄坏了。
刚好木匠从门前过，于是我马上叫住了他，递上一支烟问：
“你忙不忙？
”他摇头说不忙。
我立马请求：
“要不，帮我安个粪勺柄吧？
”他半点都不犹豫地回绝说：
“这个……你自己安，我还有事儿。
”随即，把还没来得及点的烟塞回我手里，走了。
⑾）我有些生气。
村里另一个木匠过来了，说：
“你请他？
请不动的。
没听人说，他是懒木匠?
我来帮你安上。
”这个木匠边给我安着粪勺柄，边叨叨着：
“他啊，活该受穷，这些年打工没挣到什么钱，你知道为什么？
现在工地上的支架、模具都是铁的，窗子是铝合金的，动斧头锯子的活少了，木匠也得做这些活。
他转了几家工地，非认死理，觉得木匠坚决不能干铁匠的活。
推了那些挣钱的活，非去路边等活儿干，等人家找他做木匠活儿，有时一两天也没人找。
”
⑿我说：
“这人，怪啊！
”
⒀我很少回老家，对木匠的记忆也渐渐淡了。
⒁某天，在办公室干完七零八碎的事情，那些声音依然在耳边聒噪:
——你给我们写纪实吧，千字千元，找个新闻，你看着写。
——我们杂志才办，要不你编个读者来信吧，说几句好话，抛砖引玉嘛。
——你要不要搞搞文学创作啊，网络上狗血的故事多得很啊！
⒂我拒接了所有的邀约和请求，也许我得罪了人，也亏待了自己的钱包，但我觉得我要对得起自己的文字。
那一刹那不知怎的就想到了木匠，甚至理解了他当年不肯为我安粪勺柄的举动。
他那样一个天赋极高的木匠，要的不仅仅是金钱啊！
⒃他不懒，他只是孤独。
⒄去年春节我回了老家，听人说木匠挣大钱了，两年间就把小瓦房变成了两层小楼。
我顿时觉得心里有些空，心想：
他终究也熬不过去啊！
⒅隔天正好碰见他，他正盯着一棵大槐树，目光痴迷。
我递给他一支烟，问：
“你在哪儿打工？
”他说：
“在上海，一家仿古家具店，老板对我不错，一个月开5000元呢。
”
⒆我一下子释然了，看着他说：
“好啊，这个适合你！
”他轻轻一笑，说：
“别的不想做。
”
14.文中能表现“他是个天才的好木匠”的内容有：
⑴____________；⑵____________。
能表现他是“懒木匠”的内容有：
⑶________________；⑷_________________。
15.从修辞方法的角度，赏析第⑥段划线句。
16.请结合小说内容，简要分析文中木匠“他”的形象特征。
17.以下对题目“活着的手艺”理解最不恰当的一项是（）
A．是指木匠的手艺能够化腐朽为神奇，使死去的树木以另一种形式“活着”；
B．是指木匠制作的家具都非常精美，具有永久保存流传的艺术价值；
C．是指世上的手艺都有自己特有的生命和尊严，要以敬畏之心对待；
D．是指承载传统文化的古老手艺不会因时代发展而失去生存空间
18.试比较本文⑭⑮节与链接材料，简要说说“我”在文章中分别有什么作用。
【链接材料】我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸的愁容，狼狈不堪。
我心里默念道：
“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
”
——《我的叔叔于勒》
三、句子默写
19.默写填空。
（1）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
_______________________，_______________________。
（陆游《游山西村》）
（2）前不见古人，后不见来者。
______________________，_______________________！
（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
______________________，_______________________。
（赵师秀《约客》）
（4）苔痕上阶绿，草色入帘青。
______________________，_______________________。
（刘禹锡《陋室铭》）
（5）一切都是瞬息，一切都将会过去；______________________，_______________________。
（普希金《假如生活欺骗了你》）
（6）《望岳》表现青年杜甫登临泰山的决心和豪迈气概的诗句是______________________，_______________________。
（7）欢送会上，李老师用“______________________，_______________________”表达了他退休后继续关心教育事业的心情。
（请用龚自珍《已亥杂诗·其五》中的句子回答。
四、课内阅读
阅读下面文言文，完成下列小题。
三 峡
①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：
“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
”
20.下列语句中加点词解释有误的一项是
A．自非亭午夜分 夜分：
夜晚
B．每至晴初霜旦 霜旦：
下霜的早晨
C．属引凄异 属引：
接连不断
D．飞漱其间 飞漱：
飞速的往下冲荡
21.下列句中加点词意思相同的一项是
A．沿溯阻绝 哀转久绝
B．故渔者歌曰 故天将降大任于是人也
C．春冬之时 已而之细柳军
D．飞漱其间 其如土石何
22.对文中划线句子翻译正确的一项是
或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
A．或许皇帝的命令需要紧急传达，这时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不认为它快。
B．有时皇帝的命令需要紧急传达，这时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不认为它快。
C．有时皇帝的命令需要紧急传达，这时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，其中有一千二百多里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不认为它快。
D．有时候皇帝的命令需要紧急传达，这时早晨从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百多里，虽然骑上奔跑的马，驾着疾风，也不认为它快。
23.下面对文章理解和分析不正确的一项是
A．本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。
B．本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。
C．作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。
D．本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。
五、课外阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
客
客①谓燕王曰：
“齐南破楚，西屈②秦，用韩、魏之兵，燕、赵之众，犹鞭策也。
使齐北面伐燕，即虽五燕不能当。
王何不阴③出使，散游士④，顿齐兵，弊其众，使世世无患。
”燕王曰：
“假寡人五年，寡人得其志矣。
”苏子曰：
“请假王十年。
”燕王说，奉苏子车五十乘，南使于齐。
谓齐王曰：
“齐南破楚，西屈秦，用韩、魏之兵，燕、赵之众，犹鞭策也。
臣闻当世之举王，必诛暴正乱，举无道⑤，攻不义。
今宋王射天笞地⑥，铸⑦诸侯之象，使侍屏⑧，展⑨其臂，弹⑩其鼻，此天下之无道不义，而王不伐，王名终不成。
且夫宋，中国膏腴⑪之地，邻民之所处也。
与其得百里于燕，不如得十里于宋。
伐之，名则义，实则利，王何为弗为？
”齐王曰：
“善。
”遂与兵伐宋，三复宋，宋遂举。
燕王闻之，绝交于齐，率天下之兵以伐齐，大战一，小战再，顿齐国，成其名。
（选文有改动）
（注释）①客：
苏秦。
②屈：
制服。
③阴：
暗中，暗地。
④散游士：
差遣游说之士。
⑤举无道：
讨伐无道的昏君。
⑥射天笞地：
箭射天神鞭打地神。
⑦铸：
铸造。
⑧屏（yàn）：
路旁的厕所。
⑨展：
拉开。
⑩弹：
用石子射。
⑪膏腴：
肥沃。
24.解释下列句子中加着重号的词语。
（1）使齐北面伐燕 伐：
（2）燕王说，奉苏子车五十乘 说：
（3）臣闻当世之举王 闻：
（4）大战一，小战再 再：
25.下列选项中，与“而王不伐”的“而”字意义或用法不相同的一项是（）
A．人不知而不愠（《〈论语〉十二章》）
B．而年又最高（《醉翁亭记》）
C．可远观而不可亵玩焉（《爱莲说》）
D．足肤皲裂而不知（《送东阳马生序》）
26.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）假寡人五年，寡人得其志矣。
（2）与其得百里于燕，不如得十里于宋。
27.燕王最终“成其名”的原因有哪些？
28.从文中可以看出燕王身上具备哪些优秀品质？
六、诗歌鉴赏
阅读《使至塞上》，完成下面小题。
使至塞上
王维（唐）
单车欲问边，属国过居延
。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
29.赏析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”。
30.用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆。
”的画面。
七、综合性学习
31.阅读下面的材料，完成后面的题目。
今年63岁的王中苏，是银川市某印刷厂下岗工人。
十八年前，她家经营的客车发生车祸，女儿在车祸中丧生，车祸还导致她家欠下了四十余万元债务。
为了还债，她起早贪黑卖炒货，到2016年底，终于还清了最后一笔债。
2017年4月，王中苏入选“银川好人榜”候选人名单。
（1）请用一句话概括这段话的内容。
（不超过20字）
（2）连日来，宁夏多家媒体前往银川采访王中苏诚实守信的事迹，你作为唐徕回中校报的小记者也一同前往采访，请写出你见到王中苏以后该说的话。
八、作文
32.阅读下面材料，按要求写作。
董卿在《朗读者》第二期开场白中说，在我们每一个人的生命里，会遇到各种各样的陪伴。
朋友的陪伴，让时光多了一份友爱；父母的陪伴，让生命多了一份温暖；好书的陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗读者》的陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴”为题目写一篇文章。
要求：
①不少于600字；②诗歌除外，文体不限；③文章不能套用，更不能抄袭，力求写出真情实感。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、课外阅读
1、
六、诗歌鉴赏
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
升级会员 