高中英语人教版必修3同步教师用书Unit 1 Section Ⅳ GrammarWriting.docx

高中英语人教版必修3同步教师用书Unit 1 Section Ⅳ GrammarWriting.docx

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高中英语人教版必修3同步教师用书Unit1SectionⅣGrammarWriting

SectionⅣ　Grammar&Writing

情态动词（Ⅰ）

阅读下列句子，体会黑体部分用法

1．Mostancientfestivalswouldcelebratetheendofcoldweather，plantinginspringandharvestinautumn.

2．Somefestivalsareheldtohonourthedeadortosatisfytheancestors，whomightreturneithertohelportodoharm.

3．FortheJapanesefestivalObon，peopleshouldgotocleangravesandlightincenseinmemoryoftheirancestors.

4．Theyalsolightlampsandplaymusicbecausetheythinkthatthiswillleadtheancestorsbacktoearth.

5．Festivalscanalsobeheldtohonourfamouspeople.

1．can与could的用法

（1）表示能力（could是过去式）。

Icanplaybasketballnow，butIcouldn'twhenIwasyoung.

现在我会打篮球了，但小时候我不会。

（2）表示推测，意为“可能”，一般用于疑问句和否定句（could是过去式）

Ibelievethathecan'tbesorude.

我相信他不会如此粗鲁。

（3）表示请求和许可（could表更委婉的语气，回答时只能用can）。

Can/Couldyoulendmeahand？

你能帮我一下吗？

（4）用于肯定的陈述句中，表示理论上或习惯上的可能性。

Accidentscanhappenatanytime.事故随时会发生。

[明辨异同]　can/beableto

can

只有现在时和过去时

表示自身具有的能力

beableto

有各种时态

表示经过努力后具备的能力，相当于manageto（do）

Hecouldswimwhenhewasfiveyearsold.

他5岁就会游泳。

Afteryearsofhardworkhewasabletowintheprize.

经过多年的艰苦努力，他终于获了奖。

2．may与might的用法

（1）表示征求对方的许可或允许（不用might）对方做某事。

—MayIcomein？

——我可以进来吗？

—Yes，youmay/can.——是的，你可以进来。

（No，youcan't.不行，你不能进来。

）

Youmaygonow.你现在可以走了。

（2）表示推测（把握不大），意为“可能”，多用于肯定句。

might比may可能性更小。

Hemaycome，orhemaynot.

他可能来，也可能不来。

Itmay/mightrainthisafternoon.

今天下午可能会下雨。

（3）may用于祈使句，表示祝愿。

Mayyousucceed！

祝你成功！

Mayyouhaveagoodjourney!

祝你旅途愉快！

3．will与would的用法

（1）表示意志或意愿，意为“会；想；要”等。

多表示从主语的主观意志出发，愿意做某事。

Wewilldoourbesttosavethechild.

我们会尽力抢救这个孩子。

Myparentswon'tallowmetostayoutlate.

我的父母不会允许我在外面待得很晚。

（2）表示请求或建议，多用于疑问句。

would语气更委婉。

Will/Wouldyoupleasekeepthedooropen?

请让门开着好吗？

Wouldyoupassmethebottle?

请你递给我那个瓶子好吗？

（3）表示习惯性动作或客观真理，意为“总是；老是”。

will表示现在，would表示过去。

Shewilllistentomusicaloneinherroomforhours.

她独自在房间里听音乐，一听往往就是几小时。

Oilwillfloatonwater.

油总是浮在水面上。

Hewouldgetupearlywhenhelivedinthecountry.

他住在乡下时总是早起。

[明辨异同]　would/usedto

would

表示过去反复发生的动作，不强调现在还是否经常发生

usedto

表示过去常常做某事，但现在不这样做了

Hewouldgototheparkassoonashewasfree.

过去，他一有空就去公园。

（动作反复发生，现在还有可能再去）

Peopleusedtobelievethattheearthwasflat.

过去，人们总以为地球是扁平的。

（表示过去的动作，但现在已不再这样认为）

4．shall与should的用法

（1）shall用于疑问句中多表示征求建议，主要用于第一、三人称。

ShallIgetachairforyou?

要不要我给你拿把椅子来？

（2）用于肯定句中多表示说话者的允诺、告诫、威胁、命令、规定、必然性等，主要用于第二、三人称。

Personsunder18shallnotbeemployedinnightwork.

不满十八岁的人不得被雇佣干夜间工作。

（3）should表示劝告或建议，意为“应该；要”。

Youshouldgiveupsmoking.

你应该戒烟。

（4）should表示义务或责任，意为“应该；理应”。

Weshouldlearnfromeachother.

我们应该互相学习。

（5）should表示推测，意为“应该；可能”。

Theyshouldbetherebynow，Ithink.

我想现在他们都已经到了。

（6）should表示惊讶或意外，意为“竟然”。

It'sstrangethatheshouldcomesolate.

他竟然来这么晚真是奇怪。

5．must的用法

（1）表示必须。

（must提出的问题，其否定回答用needn't，表示没有必要）

Allthestudentsmustobeytheschoolrules.

所有学生必须遵守校规。

—MustIgonow?

——我现在就得走吗？

—Yes，youmust.

——是的，你现在就得走了。

—No，youneedn't.

——不，你没有必要现在就走。

（2）表示推测。

（只能用在肯定句中，在否定句或疑问句中要用can或could）

Bettymustbeinthenextroom.Icanhearhertalkingthere.贝蒂肯定在隔壁房间，我能听见她在那儿讲话。

（3）must用于发生了某种与说话人的愿望相反、不受欢迎的事时，意思是“偏偏”、“偏要”、“非得”。

Whymusthegooutinthebadweather?

为什么他偏要在这种坏天气出门？

MustyouwatchTVatmidnight?

你非得在半夜看电视吗？

（4）mustnot表示禁止，意思是“不许”、“不准”、“不可以”等。

Youmustn'tstopyourcarinthebusystreet.

不准把车停在繁忙的路上。

Childrenmustn'tspeaktotheirparentsinthatway.

不准孩子们对他们的父母那样说话。

Ⅰ.选用方框内所给的情态动词填空

can（'t），could，may，might，will，would，shall，should，must（n't）

1．WithmyhelpPeter________speakChinesefluentlynow，buthe________notwhenhecameherelastyear.

2．－MayItakethebookhome?

－No，you________.

3．NomatterhowIadvisedhimtogiveupsmoking，he________notlistentome.

4．－CouldIuseyourbikeforawhile?

－Yes，you________.

5．－Wheredidhestaylastnight?

－I'mnotsure，buthe________havestayedathisfriend's.

【答案】　1.can；could　2.can't/mustn't　3.would4．can　5.may/might

Ⅱ.单句改错

1．WhatwillIgetfordinner?

________________________________________________________________

2．Shallyouswimacrosstheriver?

________________________________________________________________

3．Passengerscannottalkwiththedriverwhilethebusismoving.

________________________________________________________________

4．Luckily，everyonecanabletoescapefromtheburningbuilding.

________________________________________________________________

5．Mightyouhaveagoodjourney!

________________________________________________________________

【答案】　1.will改为shall　2.Shall改为Can

3．can改为shall　4.can改为was　5.Might改为May

叙事类记叙文

1．概念：

叙事类记叙文以叙述事件为主，突出事件发生、发展和解决的过程。

2．内容安排：

（1）开头段：

介绍背景，主要介绍时间、地点、人物等。

（2）中间段：

讲述故事的情节。

（3）结尾段：

对全文进行归纳总结，得出结论或是故事的结局。

3．语言特征：

叙事类记叙文以叙述和描写为主，常使用第一人称。

4．注意事项：

（1）重组材料，确定要点。

写作前要进行立意、构思和选材，对提供的材料再加工，确定写作的顺序、要点和重点，拟定使用的句型和词组。

（2）结构完整、前后呼应。

记叙时把与事情有关的六要素都交代清楚。

主题和内容一致，结尾与开头呼应。

[亮点句式]

1．Howunforgettabletheexperiencewasforme!

2．That'saverygoodopportunityformeto...

3．Theprocessismorevaluablethantheresult.

4．Withthedevelopmentof...

5．Nothingismoreimportantthanafactthat...

6．Whatisfarmoreimportantisthat...

7．Comparedwithsomething，wethink...

8．Weweredelayedbecauseofatrafficjam.

9．Hissuccessisduetohishardwork.

10．Thanksforthem，wesucceededin...

11．IfeelhappythatIhavedonesomethingformymother.

12．Iamreallyproudofthisexperience，becauseithelpsmerealizethat...

[写作任务]

假如你是李华，你校的外教要在中国过春节，请你根据以下内容，用英文写一篇100词左右的短文介绍我国的春节，并祝他们节日愉快。

时间：

一般在阳历二月份，中国农历正月初一，前后要持续半个月

风俗：

1．12生肖命名，如狗、猴、虎等，今年是狗年；

2．春节前人们要大扫除，大年夜全家人聚集在一起吃年夜饭；

3．年初一、初二走访亲友，给孩子们压岁钱。

参考词汇：

农历ChineseLunarCalendar

[审题谋篇]

体裁

叙事类记叙文

话题

介绍有关中国春节的情况

时态

一般现在时

人称

第三人称

[遣词造句]

Ⅰ.词汇

1．________　　大扫除

2．________欢聚一堂

3．________聚餐

4．________走亲访友

5．________压岁钱

【答案】　1.agoodcleaning　2.gettogether　3.haveabigmeal　4.visittheirrelativesandfriends5．luckymoney

Ⅱ.句式

1．TheChineseSpringFestivalcomesonthefirstdayoftheChineseLunarYear.ItisusuallyinFebruary.（用定语从句合并句子）

________________________________________________________________

2．IwishthatyouhadagoodtimeattheSpringFestival.（改为简单句）

________________________________________________________________

【答案】　1.TheChineseSpringFestivalcomesonthefirstdayoftheChineseLunarYear，whichisusuallyinFebruary.

2．IwishyouhaveagoodtimeattheSpringFestival.

[妙笔成篇]

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________________________________________________________________

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【参考范文】　

TheChineseSpringFestivalcomesonthefirstdayoftheChineseLunarYear，whichisusuallyinFebruary.Thereisanameforeachyear，suchasthedog，themonkey，thetigeroroneofthetwelveanimals，andthisyearistheyearofthedog.

BeforetheNewYear'sDay，theChinesepeopleusuallygivetheirhousesagoodcleaningandonthelasteveningoftheoldyear，allthemembersofafamilywillgettogetherandhaveabigmeal.OnthefirstorseconddayoftheNewYear，peopleusuallygotovisittheirrelativesandfriendsandgivesomeluckymoneytochildren.

IwishyouhaveagoodtimeattheSpringFestival.

学业分层测评

Ⅰ.完成句子

1．你应该为你的迟到而向老师道歉。

Youshould________________yourteacherforcominglate.

2．我们屏息而待，看谁会在这场选举中获胜。

We________________toseewhowouldwintheelection.

3．我认为他不是一个讲信用的人。

Idon'tthinkheisamanwho________________.

4．除夕烧香祭祖是中国的传统习俗。

It'sthetraditionalcustomtolightincense________________ancestorsattheSpringFestivalEveinChina.

5．我建议你原谅他。

Myadviceisthatyou________________him.

【答案】　1.apologizeto　2.heldourbreath

3．keepshisword　4.inmemoryof

5．（should）forgive

Ⅱ.阅读理解

A

SweetestDayiscelebratedonthethirdSaturdayinOctoberasadaytomakesomeonehappy.Itisanoccasionwhichoffersallofusanopportunitytoremembernotonlythesick，theaged，andchildrenwhohavelosttheirparents，butalsofriends，workmates，relativesandneighbourswhosehelpfulnessandkindnesswehaveenjoyed.

Over60yearsago，whenaClevelandmannoticedthatsomepeople，suchaschildrenwholosttheirparentsandpatientswholayinbed，toooftenfeltforgottenandneglected，hedevelopedinhismindtheideaofshowingthemthattheywereremembered.Hedidthisbygivingthemsmallgifts.Withthehelpofhisfriendsandneighbours，hegavethosepeoplesmallgiftsonaSaturdayinOctober.Duringtheyearsthatfollowed，otherClevelandersbegantotakepartinthecelebration，whichcametobecalled“SweetestDay”．Overtime，theSweetestDayideaofspreadingcheertothepoor，thesickandchildrenwhohadlosttheirparentswasbroadenedtoincludeeveryone，andbecameanoccasionforrememberingotherswithakindactorasmallgift.SoontheideaspreadtoothercitiesallovertheUSA.

SweetestDayisnotbasedonanysinglegroup'sreligiousbeliefsoronafamilyrelationship.Itisareminderthatathoughtfulwordordeedenricheslifeandgivesitmeaning.

Becauseformanypeoplerememberingtakestheformofgiftgiving，SweetestDayoffersustheopportunitytoshowothersthatwecare，inapositiveway.

【语篇解读】　本文讲述了美国甜蜜日的由来及意义。

在这一天，一份小小的礼物就能帮助我们传达对病人、老年人和失去父母的孩子的关爱以及对朋友、亲人等无私关爱的感激。

1．WhichofthefollowinghaslittlerelationshiptoSweetestDay?

A．Visitingsickpeopleofthehospital.

B．Visitingchildrenwhohavelosttheirparents.

C．Givingfriendssmallgifts.

D．Givingflowerstosweethearts.

【解析】　由第一段第二句Itisanoccasionwhichoffersallofusanopportunitytoremembernotonlythesick,theaged,andchildrenwhohavelosttheirparents,butalsofriends,workmates,relativesandneighbourswho