循环结构程序设计课后习题及答案.docx
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循环结构程序设计课后习题及答案
集团标准化工作小组#Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#
循环结构程序设计课后习题及答案
循环结构程序设计习题及答案
1、循环语句的三要素分别是、、。
2、for语句括号内的3个表达式的作用分别是、、。
3、在2层循环嵌套中，外层循环语句的每个执行周期中，内层循环语句都要完整地，只有当时，才结束整个循环。
4、在循环结构中，break语句的作用是；continue语句的作用是。
5、当循环条件一开始就为假时，对于while语句、do…while语句、for语句，分别执行循环体次、次、次。
6、下面程序段的执行次数：
inta=0;
while（a=0）
{printf（"good\n"）;
a--;
}
7、下面程序段的执行次数：
inta=0;
while（a==0）
{printf（"good\n"）;
a--;
}
8、下面程序段的执行次数：
inta=1;
while（a=1）
{printf（"good\n"）;
a++;
}
9、下面程序段的执行次数：
inta=1;
while（a==1）
{printf（"good\n"）;
a++;
}
10、下列程序段的运行结果是。
for（i=5;i>=0;i--）
printf（“%d“,i）;
11、下列程序段的运行结果是。
for（n=1;n<20;n=n+3）
printf（“%d“,n）;
12、下列程序段的运行结果是。
for（ch='a';ch<='e';ch++）
printf（“%d“,ch-97）;
13、下列程序段的运行结果是。
for（i=1,j=5;iprintf（“i=%dj=%d\n“,i,j）;
14、下列程序段的运行结果是。
for（n=1;n*n<20;n++）
printf（“%d\n“,n+n）;
二、选择题
1、下列程序段中，死循环的是（）
A、for（i=1;;）B、i=32767;
{if（++i%2==0）continue;do
if（++i%3==0）break;{if（i<0）break;
}}while（++i）;
C、i=1;D、for（i=1;;）
while（i--）;if（++i<10）break;
2、下列程序段中，不是死循环的是（）
A、inti=10;B、for（;1;）
while
（1）
{i=i%100+1;
if（i>100）break;
}
C、inta=0;D、intx=21;
dowhile（x）
{++a;--x;
}while（a>=0）;
三、阅读程序，写出程序运行结果。
1、#include""
main（）
{
inti=0,sum=1;
do
{
sum+=i;
i++;
}while（i<5）;
printf（"%d\n",sum）;
}
程序运行结果：
2、
#include""
main（）
{
inta,b;
b=10;a=1;
while（a<=b）
a*=2;
printf（"%d\n",a）;
}
程序运行结果：
3、
#include""
main（）
{
intx=2;
while（x--）；
printf（"%d\n",x）;
}
程序运行结果：
4、
#include""
main（）
{
intx=3;
do{
printf（"%d\n",x-=2）;
}while（!
x）;
}
程序运行结果：
5、
#include""
main（）
{
inti;
for（i=1;i<=5;i++）
switch（i%5）
{
case0:
printf（"*"）;break;
case1:
printf（"#"）;break;
case2:
printf（"&"）;break;
default:
printf（"\n"）;
}
}
程序运行结果：
6、
#include""
main（）
{
charch;
while（（ch=getchar（））!
='!
'）
putchar（++ch）;
}
程序运行结果：
7、
#include""
main（）
{
inti,j;
for（i=0;i<=5;i++）
{
for（j=1;j<10;j++）
if（j==5）break;
if（i<2）continue;
if（i>2）break;
printf（"j=%d\n",j）;
}
printf（"i=%d\n",i）;
}
程序运行结果：
8、
#include""
main（）
{
intx,y;
x=37,y=13;
while（x!
=y）
{
if（x>y）
x=x-y;
if（y>x）
y=y-x;
}
printf（"x=%d\n",x）;
}
程序运行结果：
四、编程题
1、输出下列图案
1
24
369
481216
510152025
2、输出下列图案
*****
***
*
3、编程求2-4+6-8+…-100+102的值。
4、输出公元1500年至2500年所有的闰年的年号。
5、从键盘上输入若干学生的C语言成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。
循环结构程序设计（参考答案）
一、填空题、
1.循环条件循环体循环控制变量
2.循环变量赋初值循环测试条件循环变量更新
3.执行整个周期外层循环条件为假
4.提前结束包含它的循环语句的执行
提前结束本次循环周期开始执行下一次循环周期
5.010
6.0
7.1
8.无数
9.1
10.54321
11.14710131619
12.01234
13.I=1,j=5
I=2,j=4
14.1
4
9
16
二、选择题
1.B
2.D
三、程序运行结果
5.#&
*
=5
J=3
=1
四、编程题
1.
#include""
main（）
{
inti,j;
for（i=1;i<=5;i++）
{
for（j=1;j<=i;j++）
printf（"%d",i*j）;
printf（"\n"）;
}
}
2.
#include""
main（）
{
inti,j;
for（i=5;i>=1;i-=2）
{
for（j=1;j<=i;j++）
printf（"*"）;
printf（"\n"）;
}
}
3.
#include""
main（）
{
inti,y=1,s=0;
for（i=2;i<=102;i+=2）
{s=s+y*i;
y*=-1;（y=-y）;}
printf（"2-4+6+...-100+102=%d",y）;
}
4.
#include""
main（）
{
inti;
for（i=1500;i<=2500;i++）
if（i%4==0&&i%100!
=0||i%400==0）
printf（"%d",i）;
}
5.
#include""
main（）
{
floatcj,min,max=0;
printf（"请输入学生成绩，输入负数时结束：
\n"）;
scanf（"%f",&cj）;
min=cj;
while（cj>=0）
{
if（cj>max）
max=cj;
if（cjmin=cj;
scanf（"%f",&cj）;
}
printf（"max=%f\nmin=%f",max,min）;
}
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