最新小学语文标点符号顺口溜及配套练习.docx

最新小学语文标点符号顺口溜及配套练习.docx

《最新小学语文标点符号顺口溜及配套练习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新小学语文标点符号顺口溜及配套练习.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

最新小学语文标点符号顺口溜及配套练习

小学语文标点符号顺口溜+常见错误，附专项练习及答案

很多学生以为，标点符号并不重要，随便勾勾画画就可以了，所以也没有在使用规范上下过工夫。

但是，这些看上去志在必得的“小蝌蚪”“小圆圈”，却在不知不觉中“吃”掉了卷面分数。

虽然标点符号的用法不复杂，常见考法是以选择题形式出题，考查内容也较为固定，比如说，点号的连用、后括号的位置、引号和句末点号的关系等都是重点，但是一旦弄乱或者模糊不清，失分却是必然；

在作文中，运用标点的能力也会影响得分，一逗到底的作文，一般也引不起阅卷老师的好感……

下面，奉上一份最实用的标点符号顺口溜+使用大全，让大家轻松攻克这些小难点！

1.句号歌：

（。

）

一句末尾用句号，语气平缓调不高。

读书见它要停顿，作文断句莫忘掉。

句号使用方法

句号。

：

表示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈使句、感叹句末尾的停顿。

（例：

①春天的百花送来了浓香。

②请你再说一遍。

③谁不知道这件事是他做的呢。

）

句号常见错误

1.当断不断，一逗到底。

2.不当断却断了，割裂了句子。

如：

生产成本居高不下的原因，一个是设备落后，能耗高。

另一个是管理不善，浪费严重。

（"能耗高"后面的句号应改作逗号）

2.问号歌：

（？

）

有疑有问用问号，设问、反问也需要。

遇它读出语调来，看书见它要思考。

问号使用方法

问号？

：

表示疑问句末尾的停顿。

（例：

①你是从哪儿来的？

②叶子上的虫子还用治？

）

问号常见错误

1.句子里虽然有疑问词，但全句不是疑问句，句末却用了问号。

如：

我不知道这件事是谁做的？

但我猜做这件事的人一定对我们的情况比较熟悉。

（问号应改作逗号）

2.句子虽然包含选择性的疑问形式，但全句不是疑问句，句末却用了问号。

如：

我也不知道你喜欢不喜欢这种颜色？

（问号应改作句号）

3.叹号歌：

（！

）

感情强烈句和段，其中叹号常出现。

请求、反问都该用，有它文章起波澜。

叹号使用方法

叹号！

：

表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句、反问句末尾的停顿。

（例：

①这是多么平静的一片原野！

②世界上哪有不包含矛盾的事物！

③起立！

）

叹号常见错误

1.滥用叹号。

陈述句末尾一般用句号，不用叹号。

不能认为只要带有感情，就用叹号。

如：

看到这里，他愤怒得浑身热血直往上涌！

（叹号应改作句号）

2.把句末点号叹号用在句子中间，割断了句子。

如：

那优美的琴声啊！

令我如痴如醉。

（叹号应改作逗号）

4.顿号歌：

（、）

并列词语或短语，地位一样并肩站。

顿号用来做分界，读到它时停顿短。

顿号使用方法

顿号、：

表示句子内部的并列词语之间的停顿。

（例：

牛身上到处都是宝，肉可吃，奶可喝，肝、脾、骨、鼻可做药。

）

顿号常见错误

1.没有注意到并列词语的层次。

层次不同的并列关系，上一层用逗号，次一层用顿号。

如：

城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用、基础设施、生活服务设施的建设与管理、环境的治理与保护、信息的收集、处理和应用、吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。

（应作：

城市发展的近期和远景规划，包括土地的开发与利用，基础设施和生活服务设施的建设与管理，环境的治理与保护，信息的收集、处理和应用，吸引投资的网络组织、营销方式和鼓励措施等。

）

2.词语间是包容关系而不是并列关系，中间却用了顿号。

如：

新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45%。

（中间的顿号应去掉）

3. "甚至、尤其、直至、特别是、以及、还有、包括、并且、或者"等连词前面用了顿号。

如：

由于商品供求往往随着不同区域、不同季节、甚至不同客流成分的变化而变化，所以采购者应当及时把握需求信息。

（"甚至"前面的顿号应改作逗号）

5.逗号歌：

（,）

标点符号谁最忙?

逗号使用最频繁。

句子中间要停顿，往往由它来值班。

逗号使用方法

逗号，：

表示句子中间的一般性停顿。

（例：

丰子恺，原名丰润，又名丰仁，我国现代著名画家、文学家、美术家和音乐教育家。

）

逗号常见错误

1.插入语没有加逗号跟其他成分分隔。

如：

毫无疑问对这种人我们只能诉诸法律。

（"毫无疑问"后面应加逗号）

2.不该用逗号的地方用了逗号，把句子肢解了。

如：

她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。

（"作为"前面的逗号应去掉）

6.分号歌：

（;）

并列句子肩并肩，不分主次紧相连。

如用逗号隔不开，可用分号站中间。

分号使用方法

分号；：

表示复句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

（例：

他身材很高大；青白脸色，皱纹间夹些伤痕；下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

）

分号常见错误

1.单句内并列词语之间用了分号。

如：

报名者请携带户口簿；身份证；高中毕业证书；体检证明；两张二寸近期免冠照片。

（四个分号都应改作逗号）

2.不是并列关系就不能用分号。

如：

这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。

（"而且"前面的分号应改作逗号）

3.多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间却用了分号。

如：

只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。

（"经济"后面的分号应改作逗号）

4.被分号分隔的语句内出现了句号。

须知：

分号所表示的停顿或分隔的层次小于句号。

7.冒号歌：

（：

）

小小冒号两个点，提示下文常出现。

它和引号是朋友，文章之中常相伴。

冒号使用方法

冒号：

：

表示提示性话语后或总括性话语前的停顿，也常用在书信、发言稿的称呼语后面。

（例：

菜场上摆满了蔬菜：

菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜等，品种可真多啊！

）

冒号常见错误

1.冒号套用。

应避免一个冒号范围里再用冒号。

如：

心理学研究表明：

影响儿童心理发展有三个重要因素：

遗传、环境和教育。

（第一个冒号应改作逗号）

2.提示性动词指向引文之后的词语，这个动词之后却用了冒号。

如：

厂领导及时提出：

"以强化管理抓节约挖潜、以全方位节约促成本降低、以高质量低成本开拓市场增效益"的新思路。

（句中的冒号应去掉）

3.冒号用在了没有停顿的地方。

如：

女乘务员小心地端起杯子，正准备换个地方放，突然，随着一声：

"谁让你动我的杯子"的怒吼，一位30多岁的年轻人，一把夺走了杯子。

（句中的冒号应去掉）

4.冒号与"即"“也就是"一类的词语同时使用。

如：

他们加强了施工现场每一个环节、每一道工序甚至每一个工点的安全管理。

对于施工中出现的安全事故苗头实行"三不放过"：

即没查出原因不放过，当事人和施工人员没有深刻认识事故苗头的后果不放过，整改措施没有落实不放过。

（句中的冒号应改作逗号，或者保留冒号去掉"即"字）

8.引号歌：

（ “ ”）

四个蝌蚪真奇妙，前揽后抱是引号。

人物语言引在内，别人文句用它标。

引号使用方法

1.标示语段中直接引用的内容。

示例：

李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。

2.表示需要着重论述或需要强调的内容。

示例：

这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。

3.表示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分，如别称、简称、反语等。

示例：

电视被称作“第九艺术”。

4.一层用双引号，里面一层用单引号。

示例：

他问：

“老师，‘七月流火’是什么意思？

”

5.独立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引号；不止一段时，每段开头仅用前引号，只在最后一段末尾用后引号。

示例：

我曾在报纸上看到这样谈幸福：

6.在书写带月、日的事件、节日或其他特定意义的短语（含简称）时，通常只标引其中的月和日；需要突出和强调该事件或节日本身时，也可连同事件和节日一起标引。

示例：

“5·12”汶川大地震。

引号错误用法

1.滥用引号。

词语没有特殊含义，随便加上了引号。

如：

樱花飘落时，就像漫天的"雪花"在飞舞。

（句中的引号应去掉）

2.引号前后相关的标点处理错误。

如：

常言说得好"无酒不成宴"，酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。

（可改作：

①常言说得好，"无酒不成宴"。

酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。

②常言说得好：

"无酒不成宴。

"酒的选择非常关键，因为它最能调动人的激情。

）

9.省略号歌：

（……）

省略号，六个点，千言万语全包揽。

表示省略用到它，说话断续把它添。

省略号使用方法

（1）表示文中省略了的话。

（例：

月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……）

（2）表示沉默，话语中断，欲言又止等。

（例：

她犹犹豫豫地说：

“只是，我怕同学们会……”）

（3）列举或序数的省略。

（例：

森林里的动物，野猪啦、小鹿啦、斑马啦……看到老虎，都跑了。

）

（4）说话断断续续。

（例：

他用微弱的声音说：

“你们要……好好学习……将来……”）

省略号常见错误

1.滥用省略号。

如：

为什么街头小青年满口脏字？

为什么摩登女郎徒有其表，一张口就是污言秽语……？

（应去掉省略号）

2.省略号和"等""之类"并用。

因为省略号的作用相当于"等""等等""之类"。

两者不能并用。

如：

在另一领域中，人却超越了自然力，如飞机、火箭、电视、计算机……等等。

（应去掉省略号）

10.书名号歌：

（《  》）

书名号，前后弯，标明书籍和报刊。

篇名、曲名也可用，标得清楚方便看。

书名号使用方法

1.标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。

示例1：

《红楼梦》（书名）

示例2：

《人民日报》（报纸名）

2.标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等各类用文字、声音、图像等表现的作品的名称。

示例1：

《渔光曲》（电影名）

示例2：

《追梦录》（电视剧名）

3.标示全中文或中文在名称中占主导地位的软件名。

示例：

我读了《念青唐古拉山脉纪行》一文（以下简称《念》），收获很大。

4.当书名号中还需要用书名号时，里面一层用单书名号，外面一层用双书名号。

示例：

《教育部关于提请审议<高等教育自学考试试行办法>的报告》

书名号常见错误

1.滥用书名号，随意超出应用范围，如品牌名、证件名、会议名、展览名、奖状名、奖杯名、活动名、机构名，也用书名号标示。

下面的书名号均有不当之处：

《长征二号》运载火箭‖《永久牌》自行车‖《桑塔那》轿车‖颁发《身份证》‖持有《经营许可证》‖附有《产品合格证》‖办理《营业执照》‖填报《职工下岗登记表》‖组建室内乐队《爱乐女》‖荣获《百花奖》‖举办《喜乐杯》足球赛‖《科技日语速成班》招生‖召开《'99油画艺术研讨会》‖《法国近代艺术展览》开幕‖已被《人民日报》、《新华社》、《经济日报》采用。

2.建筑或单位用书名号标示。

下面的书名号均使用不当：

参观天坛《祈年殿》‖住在《北京饭店》。

3.书名号里面的名称和原名称不符，或者将选题内容与篇章标题混为一谈。

下面的书名号均使用不当：

（1）摘自《半月谈内部版》第5期。

（“《半月谈内部版》"应改作"《半月谈》（内部版）"）

（2）《人民邮电报》刊发了这篇文章。

（"《人民邮电报》"应改作"《人民邮电》报"）

（3）有个同学说，老师教他们，以后再遇到《责任》之类的作文题，按照"谈谈孔繁森，批判王宝森，想到钱学森，联系中学生"的程式来写，保险不会豁边。

（书名号应改作引号）

1．下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（ ）

A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看女郎的头发是黑的，还是金黄的?

B．在中华大地上，我要去的地方就更多了，因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界最美的。

C．为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业活动管理暂行办法”。

D．她说：

“有这么热心的民警，有这么