邵樊片七年级语文.docx
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邵樊片七年级语文
邵樊片期中试卷
七年级语文2013.4
一、积累与运用（34分）
1.下列加点字注音全部正确的一组是（）（3分）
A.脑髓（suí）踌躇（chóuchú）咕哝（gū·nong）人迹罕（hǎn）至
B.殷（yān）红跻（jī）身挑（tiǎo）衅心宽体胖（pán）
C.胸脯（pǔ）抖擞（sǒu）菜畦（qí）雕栏玉砌（qì）
D.脸颊（jiá）胆怯（què）倔强（juéjiàng）蹑（niè）手蹑脚
2、下列成语运用正确的一句是（）（3分）
A.最近中国食品行业毒奶粉、瘦肉精和染色馒头等纷纷被曝光，百姓议论纷纷，有口皆碑，谈吃色变。
B.这些画里的虾之所以栩栩如生，是由于他深刻观察过真正的虾的生活，笔墨变化、写照已经达到了极高境界的缘故。
C.黄岩岛自古以来就是中国的固有领土，可是菲律宾当局却别出心裁地一再篡改历史，制造南海紧张局势。
D.月色朦胧的夜晚，同学们或坐在树下面面相觑，欢声笑语，或立于小石桥上对月凝思。
3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）
A.若非亲身参加“烟花三月经贸旅游节”活动，扬州对我这个外地人还没有如此深刻的印象。
B.进入初中后越来越多的同学认识到：
有没有正确的学习方法是考试成功的关键。
C.月亮也似乎懂得游子的心，她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。
D.每一个立志成材的青年将来都希望自己成为一个对国家建设事业有贡献的人。
4.下列文学常识及课文表述有错的一项是（）（3分）
A.鲁迅在散文《从百草园到三味书屋》中通过两个地点的对比，反映了少年儿童热爱大自然和向往自由快乐生活的心理；批判了束缚儿童身心发展的封建教育制度，以及三味书屋刻板、迂腐和守旧的老先生。
B.当代作家魏巍的散文《我的老师》以回忆、依恋、思念“我的蔡老师”为线索，通过几件具体的事情，表现小学时候的蔡芸芝老师对我们的挚爱，同时抒发了对蔡老师的感激和怀念之情。
C.高尔基在《童年的朋友》中称如果没有外祖母，“我”的生活是黑暗的，没有温暖，没有阳光，外祖母的爱把“我”从黑暗带到光明的世界，使“我”的生活变得丰富多彩。
D.事物说明文一般都会选择合理的说明顺序，《人民英雄永垂不朽》《巍巍中山陵》《凡尔赛宫》和《于园》都按空间顺序说明，其中《人民英雄永垂不朽》说明纪念碑大碑座时还根据十幅浮雕的先后历史巧妙把时间顺序和空间顺序结合起来说明。
5．将①－④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（3分）
我来到了海边，________________，我在心里告诉自己，我感受到了，大海，这就是大海。
①我倾听着耳边呼呼的海风声，海浪拍打岩石的敲击声
②但我清楚地知道，这就是大海，一望无垠的大海
③倚靠着扶栏，向下眺望
④尽管是夜晚，一片漆黑
A．③①②④ B．③④②① C．④③②① D．④②①③
6．阅读短文，根据拼音依次写出相应的汉字。
（4分）
折一只千纸鹤，乘阳春和xù（）的春风，千里迢迢，烟花三月下扬州。
伶仃zhù（）立在二十四桥头之上。
仰首，淡烟疏雨，亭台楼阁；俯视，绿杨春柳，管弦画舸。
闻，丁香点点，清新tián（）淡，听，笙歌筝乐，宛转悠扬。
一簇簇qióng（）花开放，一排排芍药芬芳。
7．默写。
（10分）
（1）是她那对世界无私的爱丰富了我，。
（2）前面是一条路，先生没有走完就倒下了,我们只有 ，
继续前进。
（3）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，，；也不必说……还可以摘到覆盆子，，又酸又甜……
（4）两小儿笑曰：
“ ！
”
（5）杜甫的《登岳阳楼》中将洞庭湖的气象描绘得壮阔生动的诗句是：
，。
（6）古诗文中有不少与“鸟”相关的句子，请写出你最喜欢的一联：
，。
8、口语交际（5分）
（一）第一单元的主题是“人物风采”，通过学习，你对鲁迅、蔡芸芝、贝聿铭、赵普等人已有了一定的了解。
请你当一回小记者，采访其中的一个人物。
请写出采访的目的，并扣住采访目的设计两个系统性的问题。
（3分）
（1）采访目的：
（2）问题：
①
②
（二）春节前夕，南方数省连降大雪，电力设施遭到破坏；，交通运输被阻断，数十万人无法按时赶回家中与亲人团聚……你目睹了一场全民性的抗击雪灾的紧张战斗。
（2分）
（1）如果你是一位被困在途中的学生，你会对一位把手机借给你的救援人员说：
（1分）
（2）你给家长发出的短信是：
（不得超过15个字）（1分）
二、阅读理解（53分）
（一）欣赏诗歌，完成9—10题（6分）
题破山寺后禅院
[唐]常建
清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
9.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”即一句诗中最精炼传神的一个词甚或一个字。
你认为颈联中的“诗眼”是哪个字，说说理由（3分）
。
10.尾联表述的意思矛盾吗？
请从表现手法的角度加以说明（3分）
。
（二）阅读下面两篇文言文，完成11—15题。
（15分）
【甲】于园（张岱）
于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。
非显者刺，则门钥不得出。
葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。
园中无他奇，奇在磊石。
前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。
后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。
卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。
再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。
【乙】湖心亭看雪（张岱）
崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日，更定①矣，余挐②一小舟，拥毳③衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀④，天与云、与山、与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人，两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：
“湖中焉得⑤更有此人？
”拉余同饮。
余强饮三大白⑥而别，问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：
“莫说相公⑦痴，更有痴似相公者。
”
注释：
①更定：
指初更以后，晚上8点左右。
②挐：
通“桡”，撑（船），划（船）。
一作“拏”。
③毳，鸟兽的细毛。
④雾凇沆砀：
形容雪夜寒气弥漫。
⑤焉得，哪能。
⑥白：
古人罚酒时用的酒杯，这里指小白玉酒杯。
⑦相公：
旧时对士人的尊称。
11.解释下列加点的词语。
（4分）
①非显者刺 （）② 缘坡植牡丹、芍药（ ）
③卧房槛外（）④及下船 （ ）
12.下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（3分）（ ）
A．是日/是金陵人 B．以实奇/俱以假山显
C．更有痴似相公者/非显者刺 D．主人处处款之/家人发箧视之
13．用“/”标出下面句子的两处停顿。
（2分）
至 于 园 可 无 憾 矣。
14.用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）
①坐其中，颓然碧窈。
②大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
15.【乙】文中开头说“独往湖心亭看雪”，后来又写到“舟中人两三粒”，况且文章末尾舟子还出现了，这是不是矛盾？
为什么？
（2分）
（三）阅读下文，完成16—20题（14分）
“沙漠明珠”珠光渐暗
①和莫高窟同称为敦煌两大奇观的月牙泉有“沙漠明珠”之称，但由于干旱缺水和人为因素的影响，月牙泉水位在不断下降，这颗“明珠”珠光渐暗，甚至有消失的危险。
②敦煌市鸣沙山月牙泉管理处提供的水文实测资料表明，1960年月牙泉水域面积为22.3亩，最大水深7.5米；1986年水域面积为13.3亩，最大水深4.2米；目前水域面积只有9亩，最大水深仅1米左右。
③兰州大学资源环境学院教授张明泉日前在此间举行的干旱气候变化与可持续发展国际学术研讨会上说，月牙泉是敦煌区域地下水在地面的自然露头，是整个地下水系统的一个组成部分，月牙泉接受着区域地下水的补给。
然而，由于人类活动等原因，敦煌地下水位不断下降，月牙泉水位也随之下降。
④地处中国西北的敦煌曾长期依靠疏勒河、党河等河流的上游来水补给地下水，上世纪50年代以来，随着上游水库的修建，这些河流相继出现断流，敦煌地下水失去了补给来源。
随着经济的发展，敦煌需水量在不断增加，目前全市每年要抽取4000多万立方米地下水，造成地下水超采严重。
⑤为了保住月牙泉，现在每年需要回灌500余万立方米的河水。
尽管如此，根据测量，地下水水位每年还在以15厘米左右的速度下降。
。
⑥专家认为，从长远来说，严格控制地下水开采，使敦煌地下水位得到回升，是解决月牙泉水位下降问题的根本途径。
同时，有关部门还应考虑进行跨流域调水，以进一步缓解敦煌水源短缺的局面。
⑦月牙泉位于敦煌市区以南约5公里处，四面被鸣沙山环抱，流沙与泉相隔仅有数十米。
这里地处亚洲中部的大沙漠之中，年均降水量在40毫米左右，但蒸发量高达2480多毫米。
在这种极端干旱和强烈蒸发的气候条件下，月牙泉却能保持数千年不干涸，这更增添了她的神奇。
16.从全文看，第①段中提到的“人为因素”主要表现在哪些方面？
（4分）
17.如果请你结合第②段，在第⑤段的段末补写一句话，你写的内容是：
（2分）
18.本文运用了多种说明方法，请找出至少一种，写出相应内容并简述作用（3分）
19.第⑦段中加点词“左右”能否删去，为什么？
（2分）
20.月牙泉身处沙漠而能数千年不干涸，请根据本文内容阐释其原因。
（3分）
（四）阅读下文，完成21—24题（18分）
进当铺的男孩
毕淑敏
儿子有一天对我说，他们班同学有一支派克笔要出让，开价人民币100元整。
这笔是什么来路？
不会是赃物吧？
我说。
儿子说笔的来路绝对正当。
是那同学的亲戚送的，他因已有了一支，故将这支卖出，肯定是原装。
我看出儿子的渴望，就说，我认为一个孩子现在就用派克笔，有点儿为时过早。
儿子激烈的反驳说，派克笔也是少儿不宜吗？
我被噎的没话回答，就说，这笔太贵了，没有那么多的钱。
儿子转一下眼珠说，您的意思是只要我可以搞到钱，就可以买下这只笔啦？
我当然不是这个意思，但一时也琢磨不出更好的理由回绝。
想他一直是个守本分的孩子，手中并无积攒的闲钱。
现在离春节还很远，也没压岁钱供他挥霍。
只要实行经济封锁，他的梦想就是镜中之花。
于是支吾着说，是啊，是啊。
儿子说，买笔的事，咱们一言为定。
我说，钱的来路需光明正大。
儿子说，您放心好了。
过了两天，儿子把他的世佳游戏机妥妥贴贴的捆起来，结实得好像一个炸药包。
我随口问了一句，又要借给哪个朋友玩儿啊？
儿子龇牙笑着说，这一次不是借给人家，是放进当铺里换点现金。
我吓得跳起来，抚着胸口说，请你把话再说一遍，我大概耳朵背了，实在听不明白。
儿子说，为了买笔，我需要钱：
我检点了一下我的所有财产，就数这台游戏机值钱了。
我去当铺里问了一下，大约可当250元，可惜您把发票弄丢了，要不然还可以多当些。
我说，天啊，你小小年纪知道进当铺，长大了一定是个败家子。
儿子奇怪的说，这和败家子有什么关系？
反正从现在到暑假的日子，我都没有机会玩游戏机了，放在家里什么用也没有。
进了当铺，我就可以用钱买到笔。
我不客气的打断他的话，可是你拿什么来赎呢？
医得眼前疮，剜却心头肉，到时候没有钱，你的游戏机就成了死当（我好不容易从以前读过的旧小说中记起了“死当”这个词，用的恰是地方）。
儿子不慌不忙的说，以后我每个月都从伙食费里节省一些，到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。
当铺的库房很严密，还有空调，游戏机搁在那里，真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。
面对着这种无懈可击的计划，只能自叹弗如。
儿子说，要是等我慢慢的把钱攒够了，我们同学的派克笔早就拍卖出去了。
我觉得当铺没有什么不好的，可以救人急难。
我们的争论告一段落。
——后来，儿子还是把同学的派克笔买了回来，用的是我贷给他的100元钱。
我一再声明贷款是无息的，而且偿还期可以拖得很长，不必他短时间内压缩伙食费还贷，以保障身体健康。
儿子从此用派克笔流利的写作业，但提起此事，表情却是悻悻的。
他说我给的钱有“嗟来之食”的味道，还是自己进当铺来得理直气壮。
21、请根据故事的发展线索，完善下面故事梗概。
（3分）
；“我”以太贵为由想阻止； ；“我”“贷款”给儿子买下派克笔； 。
22、儿子很喜爱他的游戏机，从以下方面可以看出：
（6分）
（1）
（2）
（3）
23、在典当游戏机的问题上，“我”和儿子的主要分歧是什么？
（4分）
24、文中的“我”和“儿子”，你更喜欢哪一个？
请结合全文说明理由。
（至少两个理由）（5分）
三、作文：
（63分,含书写3分）
25.以“我从来没有这样_____________”为题目写一篇文章。
在生活和学习中，有些事情使你快乐、激动，有些事情使你苦恼、懊悔，有些事情使你惊讶，反感……请选择你感受最深的经历或体验，写一篇作文。
要求：
1、将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容；
2、要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；
3、字数不少于600字。
4、书写要正确、规范、美观。
命题人：
童久银审核人：
华攀富
邵樊片期中试卷答题纸
七年级语文2013.4
学校班级姓名考试号
.
………………………………….….……装.……………订…………………..线…………....……….………………………
一、积累与运用（1~5题每题3分）
题号：
1
2
3
4
5
答案：
6、（1空1分）
7、（1空1分）
（1）
（2）
（3），；
（4）
（5）
（6）
8、
（一）1、（1分）
2、（1分）
（1）
（1分）
（2）
（二）1、（1分）
2、（1分）
二、阅读理解
（一）9、（3分）
10、（3分）
（二）11、（1空1分）①刺（）②缘（）
③槛（）④及（）
12、（3分）（）
13、（2分）至 于 园 可 无 憾 矣。
14、
（1）（2分）
（2）（2分）
15、（2分）
（三）16、（4分）
17、（2分）
18、（3分）
19、（2分）
20、（3分）
（四）21、（3分）
22、
（1）（2分）
（2）（2分）
（3）（2分）
23、（4分）
24、（5分）
三、作文：
（63分,含书写3分）
25.以“我从来没有这样_____________”为题目写一篇文章。
在生活和学习中，有些事情使你快乐、激动，有些事情使你苦恼、懊悔，有些事情使你惊讶，反感……请选择你感受最深的经历或体验，写一篇作文。
要求：
1、将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容；2、要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；3、字数不少于600字。
4、书写要正确、规范、美观。
100
200
300
400
500
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