windows 7教案新部编本2文件管理.docx
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windows7教案新部编本2文件管理
教师学科教案
[20–20学年度第__学期]
任教学科：
_____________
任教年级：
_____________
任教老师：
_____________
xx市实验学校
《windows7操作系统》教案3
教学对象
12级对口升学计算机班
教学时间
2014年10月第4周
教学内容
第二章Windows7操作系统
2．5Windows7常用附件；
2．6Windows磁盘安全管理。
教学目的
1．使学生掌握控制面板的使用方法；
2．使学生了解磁盘安全管理知识。
教学重点
Windows7控制面板。
教学难点
Windows7系统管理。
建议学时
理论：
2上机：
12
教学教具
多媒体教学系统
教学方法
理论：
使用多媒体教学方法讲授（.PPT）；上机：
指导上机实验
演示设计
板书设计
教学过程
课程导入
主要内容
主要知识点：
控制面板的概念；
系统设置；
“显示”设置；
“日期/时间”设置；
“键盘”设置；
添加/删除硬件及添加/删除程序
Windows7磁盘管理程序；
“记事本”应用程序
“写字板”应用程序
“画图”应用程序
“计算器”应用程序
详细内容及要求
理论部分讲解（2课时）
1、windows7控制面板
•系统设置
•“显示”设置
•“日期/时间”设置
•“键盘”设置
•“鼠标”设置
•中文输入法的使用
•添加新硬件
•添加/删除程序
2、系统维护工具
1）磁盘碎片整理程序
2）清理磁盘空间
3）系统还原
3、磁盘操作
1、查看磁盘属性
在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中，欲了解某磁盘的有关信息，可从其快捷菜单中选择“属性”或选定某磁盘后从“文件”菜单中选择“属性”命令，在出现的磁盘属性窗口中选“常规”选项卡，就可以了解磁盘的卷标（可在此修改卷标）、类型、采用的文件系统以及磁盘
2、磁盘格式化
所有磁盘必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。
4、任务管理器
“任务管理器”可以提供正在计算机上运行的程序和进程的相关信息。
利用任务管理器还可以查看CPU和内存使用情况的图形和数据等。
任务管理器的打开
方法一：
右键单击任务栏，选择“任务管理器”，
方法二：
利用组合键，
4、“开始”按钮的使用
5、启动和关闭应用程序
1）启动应用程序的方法
方法一：
[开始][程序][……]，单击应用程序项。
方法二：
双击桌面上的图标。
方法三：
从“资源管理器”或“我的电脑”窗口中启动。
方法四：
从[开始][运行]中启动。
2）退出应用程序的方法
方法一：
单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮。
方法二：
在窗口中选择[文件][退出]。
方法三：
双击应用程序的控制菜单栏。
方法四：
按+。
方法五：
按复合键++。
6、应用程序的切换
方法一：
单击对应窗口。
方法二：
单击任务栏上对应的应用程序窗口图标。
方法三：
按复合键+。
方法四：
按复合键+。
7、添加/删除程序
上机技能训练（12课时）
要求：
先在D盘建立以自己姓名命名的文件夹，所有的操作过程和结果通过截图软件保存，上机任务完成后，将个人文件夹上传。
一、控制面板的基本操作（2课时）
1．“控制面板”的打开/启动
方法：
单击Windows7始按钮，在弹出菜单中选择“控制面板”，
2．显示属性设置
3．系统设置
方法：
右击”我的电脑”属性或双击“系统”图标，打开“系统特性”对话框。
包括常规、网络标识、硬件、用户配置文件、高级选项卡以及虚拟内存。
4．系统输入法、时间设置
控制面板或任务栏右边对应的指示器打开进行操作
任务11搜索一张喜欢的图片，将其设置为桌面背景，将时间设置为当前准确时间。
设置“变幻线”屏幕保护程序，并设置的密码123，启动时间3分钟。
设置监视器的刷新频率为60-90范围的三种，选择最佳效果；
设置虚拟内存，要求在非系统区，大小物理内存的1.5-2倍速。
5．Internet选项
可以设定主页、删除缓存文件（这会占据磁盘空间）和历史文件、设定颜色、字体和语言选项。
如图所示：
注意，如果你删除了cookie文件，你需要重新输入曾经在网页上保存过的密码。
任务12设置浏览器主页“”，以及设置退出时清除历史记录，以相关数据的清除
6.计算器
计算器是“附件”中的一实用程序，用来进行算术计算、函数计算，以及不同进制数的转换。
方法：
打开“开始”→“程序”→“附件”→“计算器”，可启动“计算器”，如图3.3所示是“计算器”的“标准型”界面。
（1）统计计算：
可计算一系列数据的和，平均值等。
（2）科学计算：
可进行函数、对数运算，以及阶乘、幂运算等。
（3）数制的转换：
可进行十进制、二进制、八进制、十六进制整数的相互转换。
任务13 完成数制转换：
将十进制数12转换成二进制数，将二进制数11111111转换成十进制数
二、Windows的其他操作（2学时）
1、更改磁盘卷标名称，把D盘更改为SOFT盘
2、整理C盘碎片
3、清理D盘的磁盘空间
4、创建D盘的快捷方式，在桌面上的名称为程序
5、使用附件工具：
计算器、记事本、画图软件、系统备份
6、调出任务管理器，结束WORD进程，添加EXCEL进程
7、删除电脑里面的某个程序，添加程序
三WIN7综合技能训练（8课时）
要求：
先在D盘建立以自己姓名命名的文件夹，所有的操作过程和结果通过截图软件保存，上机任务完成后，将个人文件夹上传。
上机任务1：
掌握Windows 7系统常用功能的设置方法
1、 将任务栏设置为“总在前面”，“自动隐藏”，“显示时钟”。
2、 设置桌面显示的外观的方案为“Windows标准（大）。
3、 设置时间显示方式为“HH：
mm：
ss”，货币显示方式为“$”。
4、 设置默认输入语言为智能ABC 五 设置屏幕保护：
要求：
屏幕保护程序为“字幕”， “字幕”内容为“河南农业职业学院”，背景和文字格式自定，等待时间为5分钟
上机任务2：
（一）文件/文件夹创建、改名
先D盘建立KS文件夹，找文件并复制、改名
1、在D:
\ks文件夹下创建名为aa、bb的两个文件夹，在aa文件夹下再建一个文件夹cc。
2、在D:
\ks文件夹下创建名为ksa、ksb的两个文件夹，在ksa文件夹下创建名为kss.txt的空文本文件。
3、在D:
\ks下，创建d1、d2两个文件夹，然后在d2文件夹中创建d3文件夹；在d3文件夹中创建文件dsk.txt，文件内容为“计算机考试”。
4、在硬盘上搜索notepad.exe文件，并同名复制到D:
\ks下。
5、在硬盘上搜索名calc.exe文件，并将它复制到D:
\ks下，并改名为abc.exe。
6、在D:
\ks文件夹下创建两个文件夹sh、sk；搜索calc.exe文件将其复制到sk文件夹下。
7、在D:
\ks文件夹下创建名为test.txt文本文件，内容为：
“磁盘压缩”。
8、在D:
\ks文件夹下创建名为ssa、ssb的两个文件夹，ssa文件夹的属性设置为“隐藏”。
9、在D:
\ks文件夹下创建名为ta、tb的两个文件夹，删除D:
\Sc文件夹下的tcc文件夹。
10、在D:
\ks文件夹下创建js1、js2两个文件夹，在js2文件夹中创建js3文件夹；将文件D:
\Sc\ssk.jpg复制到D:
\ks\js2文件夹中，并更名为tpd.bmp。
（二）快捷方式的创建
1、在D:
\ks文件夹下创建一个名为“计算器”的快捷方式，其对应的项目为“calc.exe”文件。
2、在D:
\ks文件夹下创建一个名为“记事本”的快捷方式，其对应的项目为“notepad.exe”文件。
3、在D:
\ks文件夹下创建一个名为“画图”的快捷方式，其对应的项目为“mspaint.exe”文件。
4、在D:
\ks文件夹下创建mj文件夹，然后在其中创建mg文件夹；在D:
\ks\mj\mg文件夹中建立名为"note"的快捷方式，指向Windows 7的系统应用程序文件notepad.exe。
5、在D:
\ks中建立一个名为pad的快捷方式，该快捷方式指向Windows 7的系统应用程序notepad.exe，并设置快捷键Ctrl+Shift+J。
6、在D:
\ks下建立文件夹ShangHai，然后在ShangHai下创建快捷方式xzb，运行该快捷方式命令可打开Windows 7的系统应用程序write.exe。
7、在D:
\ks文件夹下建立名为HSZ的快捷方式，该快捷方式对应目标是桌面上的回收站。
8、在D:
\ks文件夹下为“磁盘碎片整理程序”程序创建一个快捷方式，快捷方式名为“DFRG”，并设置“DFRG”的快捷键为：
++，以最小化方式启动。
9、在D:
\ks文件夹下建立名为“我的文件夹”的快捷方式，快捷方式对应文件夹为Sc\f1文件夹。
10、在ks文件夹中创建一个能打开“计算机”的快捷方式，取名为“我的电脑”，更改图标图案为五角星形。
（三）活动窗口复制
1、启动Windows任务管理器，将Windows任务管理器窗口以16色位图格式保存在D:
\ks文件夹下，文件名为C1.bmp。
2、在资源管理器窗口中，指定文件夹为C:
\Windows\System32，设置按名称分组排列方式显示文件和文件夹，设法将得到的操作结果以C2.jpg为文件名，保存在D:
\ks文件夹下
上机任务3：
第1题：
第一步，在D盘根目录下（即：
D:
\）下新建名为“Win7文件基本操作”文件夹；
第二步，在“Win7文件基本操作”文件夹下，新建word文档，并命名为***简历（***为自己的姓名）；
第三步，打开word文档***简历.doc，并输入自己的个人简历，要求100字左右；
第四步，将***简历.doc文档复制到桌面上的“接收文件柜”文件夹中；
第五步，将“Win7文件基本操作”文件夹复制到C盘根目录； 第六步，将“C:
\ Win7文件基本操作”文件夹下的“***简历.doc”重命名为“个人简历.doc”；
第七步，将“C:
\ Win7文件基本操作”文件夹下的 “个人简历.doc”的文件属性设置为“隐藏”；
第八七步，再恢复“C:
\ Win7文件基本操作”文件夹下的 “个人简历.doc”文档属性为可见；
第九步，删除“C:
\ Win7文件基本操作”文件夹下的 “个人简历.doc”文档；
第十步，从回收站中，恢复刚删除的“C:
\ Win7文件基本操作”文件夹下的 “个人简历.doc”文档。
第2题：
第一步，在“C:
\WINDOWS\system32”文件夹中搜索第二三个字符为as，第五个字符为t的文件和文件夹，最后关闭搜索面板。
第二步，请在"C:
\WINDOWS"文件夹中查找大于1MB的所有文件和文件夹。
第三步， 在C盘上搜索文件“Notepad.exe”。
第3题：
第一步，利用“记事本”新建一个文本文档，内容为“努力拼搏，考试成功！
”，保存在D:
\，文件名为KS.TXT。
第二步，将KS.TXT重命名为考试.TXT。
第三步，将考试.TXT移动到C:
\中；
第四步，直接删除C:
\中的考试.TXT，而不是将其放到回收站中。
第4题：
第一步，利用“画图”软件，自己画一幅画，并命名为“美丽的城市.BMP”，然后，保存在在D:
\中；
第二部，查看图像文件“美丽的城市.BMP”的大小为多少字节，利用压缩解压软件，将该文件压缩为“美丽的城市.rar”；
第三步，将文件“美丽的城市.rar”，解压到c:
\中，解压后的文件名仍为“美丽的城市.BMP”。
第四步， 将“C:
\美丽的城市.BMP”发送到“我的文档”。
上机任务4：
Windows系统设置与资源管理器
1．使用三种不同的方法打开和退出“资源管理器”，并仔细观察其窗口的组成。
2．在资源管理器窗口中，完成以下操作：
（1）在F盘建立如图所示的目录结构。
（2）利用“搜索”功能，在整个计算机中查找扩展名为gif的图像文件，任意复制1个文件到“图标”文件夹中；
在整个计算机中查找以B字母开头扩展名为txt的文本文件，任意复制2个文件到 “文本” 文件夹中；
在C盘查找扩展名为bmp的图片文件，任意复制2个文件到文件夹“图片”中；
在整个计算机中查找2009年9月10日以后，文件大小不超过50KB，扩展名为jpg的图像文件，任意复制5个到“图片”文件夹中。
【注意：
】文件和文件夹的选定。
（3）将“图标”文件夹内的文件重命名为“我的最爱.gif”。
（4）将“图片”文件夹中的文件复制到“我的文档”文件夹中。
（5）将文件夹“文本”移动到“我的文档”文件夹中，并在“学号+姓名”文件夹中为它创建一个快捷方式。
（6）将“图片”中的所有bmp文件设置为只读属性；将文件夹“我的文档”设置为只读和隐藏属性。
（7）删除“图标”文件夹中的文件，并恢复。
上机任务5：
1．启动“附件”/“记事本”程序，输入个人的基本情况（其中：
包括学号、姓名、籍贯、计算机基础功底），以“自我介绍.txt”为文件名保存在“文本”文件夹中。
2．启动“附件”/“写字板”程序，输入自己的学号和姓名，设置文字的字体、字体大小、颜色等，并设置对齐方式，并以“基本信息. rtf”为文件名保存文件夹“文本”中。
3．启动“附件”/“计算器”应用程序，完成一些常规的数值计算和数制转换任务。
4．启动“附件”/“画图”应用程序，完成下面的操作：
（1）将画图区设置为450×320的像素点；
（2）随意画一幅图画； （3）将图画移到新的位置； （4）将图片左右翻转； （5）将图片旋转90度； （6）将图片水平拉伸200％； （7）将图片垂直扭曲50度；
（8）为“画图”软件创建一个快捷方式，保存在桌面上。
5．掌握屏幕抓图的两种方法。
使用剪贴板的功能，分别将整个屏幕、当前应用程序窗口的图像，通过画图软件保存于文件“桌面背景.BMP”、“窗口图片.JPG”中，并在图片上添加文字信息。
6．在计算机中，查找所有2011年1月1日以后创建的、大小至少2KB、扩展名为TMP的临时文件（扩展名为tmp），将它们全部删除。
7．熟练掌握从回收站恢复、删除文件或文件夹的方法，改变回收站的默认设置。
将前面已经删除的文件和文件予以恢复。
8．打开“控制面板”窗口，双击“显示”图标，打开“显示属性”对话框，进行以设置：
（1）设置图案和墙纸。
将Windows的桌面背景设置Windows的安装程序界面；
（2）设置屏幕保护程序。
将“三维飞行物”设置屏幕保护程序，等待时间为2分钟，并设置口令保护；
（3）设置桌面外观；
（4）设置显示器的分辨率、刷新频率等参数； （5）将以上项目，改回到设置前的状态。
9．在“控制面板”窗口中，打开“鼠标属性”对话框，将鼠标调整到最佳状态。
（1）调整鼠标双击的速度；
（2）选择鼠标指针的方案； （3）启用指针阴影。
10．在“控制面板”窗口中，打开“区域和语言选项”对话框，完成以下操作：
（1）在“区域”选项卡中，了解数字、货币、时间等项目的具体设置情况；
（2）在“语言”选项卡中，查看已经安装的输入方法，删除不常使用的汉字输入法；并对“语言栏”的外观和行为进行设置，对切换键盘布局的按键进行设置。
使用组合键，切换输入法；
单击任务栏上的输入法按钮，切换输入法。
11．在“控制面板”窗口中，打开“日期／时间属性”对话框，进行以下操作：
（1）调整系统日期和时间，确定后，关闭对话框；
（2）查看任务栏的“时钟”。
（3）双击“时钟”，再次打开“日期／时间属性”对话框，校正系统日期和时间。
12．在“控制面板”窗口中，打开“字体”文件夹窗口，查看安装了哪些字体，删除一些不太常用的中文字体。
13．在“控制面板”窗口中，打开“文件夹选项”对话框，完成以下操作：
（1）在“常规”选项卡中，设置“任务”的显示方式、浏览文件的方式、打开项目的方式；
（2）在“文件类型”选项卡中，了解Windows中的文件类型，理解文件类型与应用程序的关联，设置或修改文档与应用程序的关联方式；
14．在“控制面板”窗口中，双击“用户帐户”，在打开的窗口中，完成以下操作：
（1）启用原来的Guest帐户；
（2）新建一个名为“TOM”的帐户；
（3）为“TOM”帐户设置密码、显示图片、帐户类型。
15．在“控制面板”窗口中，了解其它项目的设置/修改方式。
上机任务6：
题目1
1． 更改菜单大小为20。
2． 设置在桌面上显示“计算机”。
参考：
1.右击桌面®单击“个性化”®单击窗口下侧“窗口颜色”®单击“高级外观设计”打开“窗口颜色和外观”对话框®在项目栏单击“菜单”®大小设为20®单击“确定”。
2．返回个性化窗口®单击左侧“更改桌面图标”®勾选“计算机”，“确定”。
题目2
1． 将“InternetExplorer”图标锁定到任务栏。
2． 将“ResTool.exe”程序从任务栏解锁。
参考：
1.右击桌面“InternetExplorer”图标®单击“将此任务锁定到任务栏”。
2.右击任务栏上“ResTool.exe”图标®单击“将此任务从任务栏解锁“。
题目3
1. 将本机“D盘”的磁盘名更改为“WORK”。
2. 设置InternetExplorer的Internet选项，让其在用户通过InternetExplorer上网时自动保存用户在网页中的“表单”、“表单上的用户名和密码”域中输入的内容。
参考：
1.单击“考生文件夹”按钮®右击D盘®单击“重命名”，把磁盘名更改为“WORK”。
2．打开InternetExplorer®单击页面右上角的工具按钮®单击“Internet选项”®单击“内容”®单击自动完成项的“设置”按钮®勾上“表单”和“表单上的用户名和密码”两项®“确定”。
题目4
在D盘建立以自己姓名命名的考生文件夹,并在考生文件夹新建“教育软件.txt”文件.
1. 将考生文件夹下“教育软件.txt”文件设为只读。
把“备忘”文件夹设为可以存档。
2. 将“测试”文件夹设为隐藏。
3. 设置“文件夹选项”，将已知文件类型的扩展名隐藏。
参考：
1.
（1）单击“考生文件夹”按钮®右击“教育软件.txt”文件®单击“属性”命令®在“常规”项勾选“只读”，单击“高级”按钮，去掉“可以存档文件”的勾，“确定”。
（2）右击“备忘”文件夹®单击“属性”命令®在“常规”项卡单击“高级”按钮，勾上“可以存档文件”，“确定”。
2.右击“测试”文件夹®单击“属性”命令®在“常规”项卡勾上“隐藏”®单击“高级”按钮®将“可以存档文件”项的勾取消®单击“确定”。
3.单击菜单栏命令“工具”®单击“文件夹选项”®单击“查看”®在高级设置下勾上“隐藏已知文件类型的扩展名”，“确定”。
题目5
1. 设置浏览文件夹“在不同的窗口打开不同的文件夹”。
2. 为windows/system32目录下的“mspaint.exe”创建快捷方式到考生文件夹下，名称为“我的画板”。
参考：
1.单击“考生文件夹”按钮®单击菜单栏上“工具”®单击“文件夹选项”®在“常规“卡中单击“在不同的窗口打开不同的文件夹”项®单击“确定“。
2.在“考生文件夹“窗口空白处右击®单击“新建”®单击“快捷方式”®单击“浏览“按钮，找到C盘windows/system32目录下的“mspaint.exe”文件，单击“确定”®单击“下一步”，输入名称“我的画板”，单击“完成”。
题目6
1． 设置文件夹选项，在标题栏显示完整的路径。
2． 将考生文件夹下的DOWN文件夹设为高级共享，共享名为“下载”。
3． 将考生文件夹下的USER文件夹中的文件MACRD.OLD设置成隐藏和存档属性。
参考：
1.单击“考生文件夹”按钮®单击菜单栏上“工具”®单击“文件夹选项”®单击“查看”®勾上“在标题栏显示完整的路径”。
2.右击DOWN文件夹®单击“属性”®单击“共享”卡®单击“高级共享”®勾上“共享此文件夹”并输入共享名“下载”®单击“确定”。
3.双击打开文件夹USER®右击文件MACRD.OLD，单击“属性”命令打开“属性”窗口®勾上“隐藏”属性项®单击“高级”按钮®勾上“可以存档文件“。
题目7
1． 设置播放Windows启动声音。
2． 设置声音方案为“热带大草原”。
3． 设置鼠标属性“启用指针阴影”。
参考：
1.右击桌面®单击“个性化”®单击窗口下侧“声音”®在“声音”对话框针勾选“播放Windows启动声音”。
2．在声音方案栏选择“热带大草原”®单击“确定”。
3．返回个性化窗口®单击左侧“更改鼠标指针”®勾选“启用指针阴影”，“确定”。
题目8
1. 设置桌面上不显示“网络”图标。
2. 打开考生文件夹下的“jianli.txt”，更改文字内容为“我的简历”，并另存为“简历”。
参考：
1.右击桌面上“网络”图标，单击“删除”命令，单击“确定”。
2. 单击“考生文件夹”按钮®双击打开文件jianli.txt®把文字内容更改为“我的简历”®单击“文件”菜单下的“保存”命令®再单击“文件”菜单下的“另存为”命令，在打开的“另存为”窗口将文件名改为“简历”，单击“保存”®关闭文件。
题目9
1. 设置桌面背景设置为“场景”中的第四个“img28.jpg”，并设置图片位置为“居中”。
2.在桌面上创建快捷方式“备忘”指向“记事本”程序。
3．设置屏幕保护程序“气泡“。
参考：
1.右击桌面®单击“个性化”®在打开的窗口中单击“桌面背景”®单击场景组的第4个图片®图片位置选“居中”®单击“保存修改”按钮。
2．单击“开始”按钮®单击“所有程序”®单击“附件”®右击“记事本”®单击“发送到”®单击“桌面快捷方式”®把桌面上的快捷方式名称改为“备忘”。
3.右击桌面®单击“个性化”®在打开的窗口中单击“屏幕保护程序”®选择“气泡”，“确定”。
题目10
1． 设置桌面背景为中国组的第三个。
图片位置为“填充”。
2． 将主题设置为“风景”。
3．在桌面上创建“Windows资源管理器”的快捷方式，命名为“资源管理器”。
参考：
1.右击桌面®单击“个性化”®在打开的窗口中单击“桌面背景”®单击中国组的第3个图片®图片位置选“填充”®单击“保存修改”按钮。
2．右击桌面®单击“个性化”®单击“Aero主题”下的“风景”即可。
3.单击“开始”按钮®单击“所有程序”®单击“附件”®右击“Windows资源管理器”®“发送到”®“桌面快捷方式”®把桌面上的快捷方式名称改为“资源管理器”。
题目11
1．
升级会员 