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1、windows 7教案新部编本2文件管理教师学科教案 20 20 学年度 第_学期 任教学科：_任教年级：_任教老师：_xx市实验学校windows 7操作系统教案3教学对象12级对口升学计算机班 教学时间2014年10月 第4周教学内容第二章Windows 7操作系统2 5 Windows7常用附件；26 Windows磁盘安全管理。教学目的1使学生掌握控制面板的使用方法；2使学生了解磁盘安全管理知识。教学重点Windows7控制面板。教学难点Windows7系统管理。建议学时理论：2 上机：12教学教具多媒体教学系统教学方法理论：使用多媒体教学方法讲授（.PPT）； 上机：指导上机实验演示

2、设计板书设计教学过程课程导入主要内容主要知识点：控制面板的概念；系统设置；“显示”设置；“日期/时间”设置；“键盘”设置；添加/删除硬件及添加/删除程序Windows7磁盘管理程序；“记事本”应用程序“写字板”应用程序“画图”应用程序“计算器”应用程序详细内容及要求理论部分讲解（2课时）1、windows 7控制面板系统设置 “显示”设置 “日期/时间”设置 “键盘”设置 “鼠标”设置 中文输入法的使用 添加新硬件 添加/删除程序 2、系统维护工具1）磁盘碎片整理程序 2）清理磁盘空间3) 系统还原3、磁盘操作1、查看磁盘属性 在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中，欲了解某磁盘的有关信息，可

3、从其快捷菜单中选择“属性”或选定某磁盘后从“文件”菜单中选择“属性”命令，在出现的磁盘属性窗口中选“常规”选项卡，就可以了解磁盘的卷标（可在此修改卷标）、类型、采用的文件系统以及磁盘2、磁盘格式化所有磁盘必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。4、任务管理器“任务管理器”可以提供正在计算机上运行的程序和进程的相关信息。利用任务管理器还可以查看CPU和内存使用情况的图形和数据等。任务管理器的打开 方法一：右键单击任务栏，选择“任务管理器”，方法二：利用组合键， 4、“开始”按钮的使用 5、启动和关闭应用程序1）启动应用程序的方法 方法一：开始程序，单击应用程序项 。 方法二：

4、双击桌面上的图标。 方法三：从“资源管理器”或“我的电脑”窗口中启动。 方法四：从开始运行中启动。2）退出应用程序的方法 方法一：单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮 。 方法二：在窗口中选择文件退出。 方法三：双击应用程序的控制菜单栏。 方法四：按+ 。方法五： 按复合键 + 。6、应用程序的切换 方法一：单击对应窗口。 方法二：单击任务栏上对应的应用程序窗口图标。 方法三：按复合键+。方法四：按复合键+。7、添加/删除程序上机技能训练（12课时）要求：先在D盘建立以自己姓名命名的文件夹，所有的操作过程和结果通过截图软件保存，上机任务完成后，将个人文件夹上传。一、控制面板的基本操作（2课时）

5、1“控制面板”的打开/启动方法：单击Windows 7始按钮，在弹出菜单中选择“控制面板”，2显示属性设置3系统设置方法：右击”我的电脑”属性或双击“系统”图标，打开“系统特性”对话框。包括常规、网络标识、硬件、用户配置文件、高级选项卡以及虚拟内存。4系统输入法、时间设置控制面板或任务栏右边对应的指示器打开进行操作任务11 搜索一张喜欢的图片，将其设置为桌面背景，将时间设置为当前准确时间。设置“变幻线”屏幕保护程序，并设置的密码123，启动时间3分钟。设置监视器的刷新频率为60-90范围的三种，选择最佳效果； 设置虚拟内存，要求在非系统区，大小物理内存的1.5-2倍速。5Internet选项可

6、以设定主页、删除缓存文件(这会占据磁盘空间)和历史文件、设定颜色、字体和语言选项。如图所示：注意，如果你删除了cookie文件，你需要重新输入曾经在网页上保存过的密码。任务12 设置浏览器主页“”，以及设置退出时清除历史记录，以相关数据的清除6.计算器计算器是“附件”中的一实用程序，用来进行算术计算、函数计算，以及不同进制数的转换。 方法：打开“开始” “程序” “附件” “计算器”，可启动“计算器”，如图3.3所示是“计算器”的“标准型”界面。(1) 统计计算：可计算一系列数据的和，平均值等。(2) 科学计算：可进行函数、对数运算，以及阶乘、幂运算等。(3) 数制的转换：可进行十进制、二进制

7、、八进制、十六进制整数的相互转换。任务13完成数制转换：将十进制数12转换成二进制数，将二进制数11111111转换成十进制数二、Windows的其他操作（2学时）1、更改磁盘卷标名称，把D盘更改为SOFT盘2、整理C盘碎片3、清理D盘的磁盘空间4、创建D盘的快捷方式，在桌面上的名称为程序5、使用附件工具：计算器、记事本、画图软件、系统备份6、调出任务管理器，结束WORD进程，添加EXCEL进程7、删除电脑里面的某个程序，添加程序三WIN7综合技能训练（8课时）要求：先在D盘建立以自己姓名命名的文件夹，所有的操作过程和结果通过截图软件保存，上机任务完成后，将个人文件夹上传。上机任务1：掌握Wi

8、ndows7系统常用功能的设置方法1、将任务栏设置为“总在前面”，“自动隐藏”，“显示时钟”。2、设置桌面显示的外观的方案为“Windows标准（大）。3、设置时间显示方式为“HH：mm：ss”，货币显示方式为“$”。4、设置默认输入语言为智能ABC五设置屏幕保护：要求：屏幕保护程序为“字幕”，“字幕”内容为“河南农业职业学院”，背景和文字格式自定，等待时间为5分钟上机任务2：（一）文件/文件夹创建、改名先D盘建立KS文件夹，找文件并复制、改名1、在D:ks文件夹下创建名为aa、bb的两个文件夹，在aa文件夹下再建一个文件夹cc。2、在D:ks文件夹下创建名为ksa、ksb的两个文件夹，在ks

9、a文件夹下创建名为kss.txt的空文本文件。3、在D:ks下，创建d1、d2两个文件夹，然后在d2文件夹中创建d3文件夹；在d3文件夹中创建文件dsk.txt，文件内容为“计算机考试”。4、在硬盘上搜索notepad.exe文件，并同名复制到D:ks下。5、在硬盘上搜索名calc.exe文件，并将它复制到D:ks下，并改名为abc.exe。6、在D:ks文件夹下创建两个文件夹sh、sk；搜索calc.exe文件将其复制到sk文件夹下。7、在D:ks文件夹下创建名为test.txt文本文件，内容为：“磁盘压缩”。8、在D:ks文件夹下创建名为ssa、ssb的两个文件夹，ssa文件夹的属性设置为

10、“隐藏”。9、在D:ks文件夹下创建名为ta、tb的两个文件夹，删除D:Sc文件夹下的tcc文件夹。10、在D:ks文件夹下创建js1、js2两个文件夹，在js2文件夹中创建js3文件夹；将文件D:Scssk.jpg复制到D:ksjs2文件夹中，并更名为tpd.bmp。（二）快捷方式的创建1、在D:ks文件夹下创建一个名为“计算器”的快捷方式，其对应的项目为“calc.exe”文件。2、在D:ks文件夹下创建一个名为“记事本”的快捷方式，其对应的项目为“notepad.exe”文件。3、在D:ks文件夹下创建一个名为“画图”的快捷方式，其对应的项目为“mspaint.exe”文件。4、在D:k

11、s文件夹下创建mj文件夹，然后在其中创建mg文件夹；在D:ksmjmg文件夹中建立名为note的快捷方式，指向Windows7的系统应用程序文件notepad.exe。5、在D:ks中建立一个名为pad的快捷方式，该快捷方式指向Windows7的系统应用程序notepad.exe，并设置快捷键Ctrl+Shift+J。6、在D:ks下建立文件夹ShangHai，然后在ShangHai下创建快捷方式xzb，运行该快捷方式命令可打开Windows7的系统应用程序write.exe。7、在D:ks文件夹下建立名为HSZ的快捷方式，该快捷方式对应目标是桌面上的回收站。8、在D:ks文件夹下为“磁盘碎片

12、整理程序”程序创建一个快捷方式，快捷方式名为“DFRG”，并设置“DFRG”的快捷键为：+，以最小化方式启动。9、在D:ks文件夹下建立名为“我的文件夹”的快捷方式，快捷方式对应文件夹为Scf1文件夹。10、在ks文件夹中创建一个能打开“计算机”的快捷方式，取名为“我的电脑”，更改图标图案为五角星形。（三）活动窗口复制1、启动Windows任务管理器，将Windows任务管理器窗口以16色位图格式保存在D:ks文件夹下，文件名为C1.bmp。2、在资源管理器窗口中，指定文件夹为C:WindowsSystem32，设置按名称分组排列方式显示文件和文件夹，设法将得到的操作结果以C2.jpg为文件名

13、，保存在D:ks文件夹下上机任务3：第1题：第一步，在D盘根目录下（即：D:）下新建名为“Win7文件基本操作”文件夹；第二步，在“Win7文件基本操作”文件夹下，新建word文档，并命名为*简历（*为自己的姓名）；第三步，打开word文档*简历.doc，并输入自己的个人简历，要求100字左右；第四步，将*简历.doc文档复制到桌面上的“接收文件柜”文件夹中；第五步，将“Win7文件基本操作”文件夹复制到C盘根目录；第六步，将“C:Win7文件基本操作”文件夹下的“*简历.doc”重命名为“个人简历.doc”；第七步，将“C:Win7文件基本操作”文件夹下的“个人简历.doc”的文件属性设置为

14、“隐藏”；第八七步，再恢复“C:Win7文件基本操作”文件夹下的“个人简历.doc”文档属性为可见；第九步，删除“C:Win7文件基本操作”文件夹下的“个人简历.doc”文档；第十步，从回收站中，恢复刚删除的“C:Win7文件基本操作”文件夹下的“个人简历.doc”文档。 第2题：第一步，在“C:WINDOWSsystem32”文件夹中搜索第二三个字符为as，第五个字符为t的文件和文件夹，最后关闭搜索面板。第二步，请在C:WINDOWS文件夹中查找大于1MB的所有文件和文件夹。第三步，在C盘上搜索文件“Notepad.exe”。第3题：第一步，利用“记事本”新建一个文本文档，内容为“努力拼搏，

15、考试成功！”，保存在D:，文件名为KS.TXT。第二步，将KS.TXT重命名为考试.TXT。第三步，将考试.TXT移动到C:中；第四步，直接删除C:中的考试.TXT，而不是将其放到回收站中。第4题：第一步，利用“画图”软件，自己画一幅画，并命名为“美丽的城市.BMP”，然后，保存在在D:中；第二部，查看图像文件“美丽的城市.BMP”的大小为多少字节，利用压缩解压软件，将该文件压缩为“美丽的城市.rar”；第三步，将文件“美丽的城市.rar”，解压到c:中，解压后的文件名仍为“美丽的城市.BMP”。第四步，将“C:美丽的城市.BMP”发送到“我的文档”。上机任务4：Windows系统设置与资源管

16、理器1使用三种不同的方法打开和退出“资源管理器”，并仔细观察其窗口的组成。2在资源管理器窗口中，完成以下操作：（1）在F盘建立如图所示的目录结构。（2）利用“搜索”功能，在整个计算机中查找扩展名为gif的图像文件，任意复制1个文件到“图标”文件夹中；在整个计算机中查找以B字母开头扩展名为txt的文本文件，任意复制2个文件到“文本”文件夹中；在C盘查找扩展名为bmp的图片文件，任意复制2个文件到文件夹“图片”中；在整个计算机中查找2009年9月10日以后，文件大小不超过50KB，扩展名为jpg的图像文件，任意复制5个到“图片”文件夹中。【注意：】文件和文件夹的选定。（3）将“图标”文件夹内的文件

17、重命名为“我的最爱.gif”。（4）将“图片”文件夹中的文件复制到“我的文档”文件夹中。（5）将文件夹“文本”移动到“我的文档”文件夹中，并在“学号+姓名”文件夹中为它创建一个快捷方式。（6）将“图片”中的所有bmp文件设置为只读属性；将文件夹“我的文档”设置为只读和隐藏属性。（7）删除“图标”文件夹中的文件，并恢复。上机任务5： 1启动“附件”/“记事本”程序，输入个人的基本情况（其中：包括学号、姓名、籍贯、计算机基础功底），以“自我介绍.txt”为文件名保存在“文本”文件夹中。2启动“附件”/“写字板”程序，输入自己的学号和姓名，设置文字的字体、字体大小、颜色等，并设置对齐方式，并以“基本

18、信息.rtf”为文件名保存文件夹“文本”中。3启动“附件”/“计算器”应用程序，完成一些常规的数值计算和数制转换任务。4启动“附件”/“画图”应用程序，完成下面的操作：（1）将画图区设置为450320的像素点；（2）随意画一幅图画；（3）将图画移到新的位置；（4）将图片左右翻转；（5）将图片旋转90度；（6）将图片水平拉伸200；（7）将图片垂直扭曲50度；（8）为“画图”软件创建一个快捷方式，保存在桌面上。5掌握屏幕抓图的两种方法。使用剪贴板的功能，分别将整个屏幕、当前应用程序窗口的图像，通过画图软件保存于文件“桌面背景.BMP”、“窗口图片.JPG”中，并在图片上添加文字信息。6在计算机中

19、，查找所有2011年1月1日以后创建的、大小至少2KB、扩展名为TMP的临时文件（扩展名为tmp），将它们全部删除。7熟练掌握从回收站恢复、删除文件或文件夹的方法，改变回收站的默认设置。将前面已经删除的文件和文件予以恢复。8打开“控制面板”窗口，双击“显示”图标，打开“显示属性”对话框，进行以设置：（1）设置图案和墙纸。将Windows的桌面背景设置Windows的安装程序界面；（2）设置屏幕保护程序。将“三维飞行物”设置屏幕保护程序，等待时间为2分钟，并设置口令保护；（3）设置桌面外观；（4）设置显示器的分辨率、刷新频率等参数；（5）将以上项目，改回到设置前的状态。9在“控制面板”窗口中，打

20、开“鼠标属性”对话框，将鼠标调整到最佳状态。（1）调整鼠标双击的速度；（2）选择鼠标指针的方案；（3）启用指针阴影。10在“控制面板”窗口中，打开“区域和语言选项”对话框，完成以下操作：（1）在“区域”选项卡中，了解数字、货币、时间等项目的具体设置情况；（2）在“语言”选项卡中，查看已经安装的输入方法，删除不常使用的汉字输入法；并对“语言栏”的外观和行为进行设置，对切换键盘布局的按键进行设置。使用组合键，切换输入法；单击任务栏上的输入法按钮，切换输入法。11在“控制面板”窗口中，打开“日期时间属性”对话框，进行以下操作：（1）调整系统日期和时间，确定后，关闭对话框；（2）查看任务栏的“时钟”。

21、（3）双击“时钟”，再次打开“日期时间属性”对话框，校正系统日期和时间。12在“控制面板”窗口中，打开“字体”文件夹窗口，查看安装了哪些字体，删除一些不太常用的中文字体。13在“控制面板”窗口中，打开“文件夹选项”对话框，完成以下操作：（1）在“常规”选项卡中，设置“任务”的显示方式、浏览文件的方式、打开项目的方式；（2）在“文件类型”选项卡中，了解Windows中的文件类型，理解文件类型与应用程序的关联，设置或修改文档与应用程序的关联方式；14在“控制面板”窗口中，双击“用户帐户”，在打开的窗口中，完成以下操作：（1）启用原来的Guest帐户；（2）新建一个名为“TOM”的帐户；（3）为“T

22、OM”帐户设置密码、显示图片、帐户类型。15在“控制面板”窗口中，了解其它项目的设置/修改方式。上机任务6：题目11 更改菜单大小为20。2 设置在桌面上显示“计算机”。参考：1. 右击桌面单击“个性化”单击窗口下侧“窗口颜色”单击“高级外观设计”打开“窗口颜色和外观”对话框在项目栏单击“菜单”大小设为20单击“确定”。 2返回个性化窗口单击左侧“更改桌面图标”勾选“计算机”，“确定”。题目21 将“Internet Explorer”图标锁定到任务栏。2 将“ResTool.exe”程序从任务栏解锁。参考：1. 右击桌面“Internet Explorer”图标单击“将此任务锁定到任务栏”。

23、 2. 右击任务栏上“ResTool.exe” 图标单击“将此任务从任务栏解锁“。题目31. 将本机“D盘”的磁盘名更改为“WORK”。2. 设置Internet Explorer的Internet选项，让其在用户通过Internet Explorer上网时自动保存用户在网页中的“表单”、“表单上的用户名和密码”域中输入的内容。参考：1. 单击“考生文件夹”按钮右击D盘单击“重命名”，把磁盘名更改为“WORK”。2打开Internet Explorer单击页面右上角的工具按钮单击“Internet选项”单击“内容”单击自动完成项的“设置”按钮勾上“表单”和“表单上的用户名和密码”两项“确定”。

24、题目4在D盘建立以自己姓名命名的考生文件夹,并在考生文件夹新建“教育软件.txt”文件.1. 将考生文件夹下“教育软件.txt”文件设为只读。把“备忘”文件夹设为可以存档。2. 将“测试”文件夹设为隐藏。3. 设置“文件夹选项”，将已知文件类型的扩展名隐藏。参考：1. （1）单击“考生文件夹”按钮右击“教育软件.txt”文件单击“属性”命令在“常规”项勾选“只读”，单击“高级”按钮，去掉“可以存档文件”的勾，“确定”。（2）右击“备忘”文件夹单击“属性”命令在“常规”项卡单击“高级”按钮，勾上“可以存档文件”，“确定”。2. 右击“测试”文件夹单击“属性”命令在“常规”项卡勾上“隐藏” 单击“

25、高级”按钮将“可以存档文件”项的勾取消 单击“确定”。3. 单击菜单栏命令“工具”单击“文件夹选项”单击“查看”在高级设置下勾上“隐藏已知文件类型的扩展名”，“确定”。题目51. 设置浏览文件夹“在不同的窗口打开不同的文件夹”。2. 为windows/system32目录下的“mspaint.exe”创建快捷方式到考生文件夹下，名称为“我的画板”。参考：1. 单击“考生文件夹”按钮单击菜单栏上“工具”单击“文件夹选项”在“常规“卡中单击“在不同的窗口打开不同的文件夹”项单击“确定“。 2. 在 “考生文件夹“窗口空白处右击单击“新建”单击“快捷方式”单击“浏览“按钮，找到C盘windows/s

26、ystem32目录下的“mspaint.exe”文件，单击“确定”单击 “下一步”，输入名称“我的画板”，单击“完成”。题目61 设置文件夹选项，在标题栏显示完整的路径。2 将考生文件夹下的DOWN文件夹设为高级共享，共享名为“下载”。3 将考生文件夹下的USER文件夹中的文件MACRD.OLD设置成隐藏和存档属性。参考：1. 单击“考生文件夹”按钮单击菜单栏上“工具”单击“文件夹选项”单击“查看”勾上“在标题栏显示完整的路径”。 2. 右击DOWN文件夹单击“属性”单击“共享”卡单击“高级共享”勾上“共享此文件夹”并输入共享名“下载”单击“确定”。3. 双击打开文件夹USER 右击文件MAC

27、RD.OLD，单击“属性”命令打开“属性”窗口勾上“隐藏”属性项单击“高级”按钮勾上“可以存档文件“。题目71 设置播放Windows启动声音。2 设置声音方案为“热带大草原”。3 设置鼠标属性“启用指针阴影”。参考：1. 右击桌面单击“个性化”单击窗口下侧“声音”在“声音”对话框针勾选“播放Windows启动声音”。2在声音方案栏选择“热带大草原”单击“确定”。 3返回个性化窗口单击左侧“更改鼠标指针”勾选“启用指针阴影”，“确定”。题目81. 设置桌面上不显示“网络”图标。2. 打开考生文件夹下的“jianli.txt”，更改文字内容为“我的简历”，并另存为“简历”。参考：1. 右击桌面上

28、“网络”图标，单击“删除”命令，单击“确定”。 2. 单击“考生文件夹”按钮双击打开文件jianli.txt 把文字内容更改为“我的简历”单击“文件”菜单下的“保存”命令再单击“文件”菜单下的“另存为”命令，在打开的“另存为”窗口将文件名改为“简历”，单击“保存”关闭文件。题目91. 设置桌面背景设置为“场景”中的第四个“img28.jpg”，并设置图片位置为“居中”。2. 在桌面上创建快捷方式“备忘”指向“记事本”程序。3设置屏幕保护程序“气泡“。参考：1. 右击桌面单击“个性化”在打开的窗口中单击“桌面背景”单击场景组的第4个图片图片位置选“居中”单击“保存修改”按钮。 2单击“开始”按钮

29、单击“所有程序”单击“附件” 右击“记事本”单击“发送到”单击“桌面快捷方式”把桌面上的快捷方式名称改为“备忘”。3. 右击桌面单击“个性化”在打开的窗口中单击“屏幕保护程序”选择“气泡”，“确定”。题目101 设置桌面背景为中国组的第三个。图片位置为“填充”。2 将主题设置为“风景”。3 在桌面上创建“Windows 资源管理器”的快捷方式，命名为“资源管理器”。参考：1. 右击桌面单击“个性化”在打开的窗口中单击“桌面背景”单击中国组的第3个图片图片位置选“填充”单击“保存修改”按钮。 2右击桌面单击“个性化”单击“Aero主题”下的“风景”即可。 3. 单击“开始”按钮单击“所有程序”单击“附件” 右击“Windows 资源管理器”“发送到”“桌面快捷方式”把桌面上的快捷方式名称改为“资源管理器”。题目111