小升初语文测试题及标准答案.docx
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小升初语文测试题及标准答案
小升初语文测试题及答案
【篇一:
2015小升初语文试卷,含答案】
xt>一、语言积累与运用(50分)
1、请给下面语段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
(每空0.5分,共计5分)
2、找出下面词语的错别字,改正在下面的括号里。
((每字0.5分,共计5分))风生鹤唳忘自尊大世外桃园声名狼籍丰烛残年 ()
司空见贯 在截难逃举一返三无精打彩怄心沥血()
3、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。
(2分)( )
a、晚饭过后,与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
b、听到这里,一股暖流涌上我的心头,眼泪情不自禁地流了下来。
c、巴金的文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧,对学生具有潜移默化的影响。
d、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。
4、下面句子中表达意思没有歧义的一句是。
(2分)()
a.这个人连校长都不认识。
b.两个学校的全体学生举行了联欢会。
c.李明走了一个多钟头了。
d.校门口一边站着一个学生。
5、填入画横线处的句子与上文最连贯的一项是(3分)()
有这样一种东西,它在我们面临断崖沟壑时,在我们面临激流险滩时,或是在我们处于山重水复疑无路的境地时,___________。
a.能帮助我们走出困境,使我们柳暗花明又一村。
桥,就是这种东西。
b.使我们柳暗花明又一村,帮助我们走出困境,桥,就是这种东西。
c.能帮助我们走出困境,使我们柳暗花明又一村。
它就是桥。
d.使我们柳暗花明又一村,帮助我们走出困境,它,就是桥。
6、下面一段话,只要改动一句就连贯顺畅了,请将这句话改写在横线上。
(2分)
生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。
有喜与忧的交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,有鲜花也有荆棘,这才是生命。
把句修改为
7、请用规范的修改符号在原句上修改病句。
(4分)
(1)只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
(2)这是一次竞争激烈的考试,非用十分的努力才能战胜其他竞争者。
(3)你不认真学习,那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
(4)在这次班队活动中,使我充分地认识了集体的重要
8、一个老和尚有两个徒弟--大和尚和二和尚。
一日,大和尚向老和尚打小报告,说二和尚洗碗时把碗打破了一个。
老和尚手捻佛珠,双眼微闭,说道:
我相信你永远也不会打破碗。
老和尚的言外之意是。
(2分)
9、请仿照句式,把下面的句子补写完整。
(3分)
如果说他的命运是那破败的花园,那么因为他的坚强意志,也会变得繁花似锦;如果说他的命运是那漆黑的夜空,那么因为他的坚强意志,也会变得;如果说他的命运是
那,那么因为他的坚强意志,也会变得
10、诗文名句积累与运用。
(每空1分,共12分)
(1)莫愁前路无知己, 。
(2)黄沙百战穿金甲,。
(3)人生自古谁无死,。
(4),欲饮琵琶马上催。
(5)关公斗李逵--。
(6)半夜三更放大炮--
(7)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代着名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,_____________,____,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(8)老师,你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的小淘气。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
__________,_________,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
(9)看那__________,__________,梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
(10)中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在北京的表弟,心里默默祈祷着:
_____,___________。
11、.根据提供的相关事件,请在横线上填入人物姓名。
①雪夜上梁山《水浒》②大战流沙河《西游记》③舌战群儒《三国演义》
12、语言积累与运用:
(1)小红暑假与妈妈都大西北旅游,火车路过大戈壁,她看到了高大的白杨树,傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在天边漫漫往下沉,一户农家冒着烟袅袅上升,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起:
诗句。
夜晚,他看到起伏的山的上空,月亮像把镰刀,月光下的沙漠,好象下了雪,小红真想用李贺的:
来赞美。
(2)汶川地震让孩子们失去了学校,失去了亲人,如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强,我们用《竹石》的:
来鼓励最好!
二、阅读题。
(20分)
齐桓公好服紫,一国尽服紫。
当是时也,五素不得一紫。
桓公患之,谓管仲曰:
寡人好服紫,紫贵甚,一国百姓好服紫不已,寡人奈何?
管仲曰:
君何不试勿衣紫也,谓左右曰:
吾甚恶紫之臭。
于是左右适有衣紫而进者,公必曰:
少却,吾恶紫臭。
公曰:
诺。
于是日郎中莫衣紫,其明日国中莫衣紫,三日境内莫衣紫也。
1、解释下列句中的字。
(每个1分,共4分)
(1)桓公患之患:
(2)谓左右曰:
(2)君何不试勿衣紫也衣:
(4)于是左右适有衣紫而进者:
2、翻译于是日郎中莫衣紫(3分)译文:
(二)阅读文章,完成文后各题。
(19分)
(1)女儿的同学都管她叫23号。
她的班里总共有50个人,每每考试,女儿都排名
23。
久而久之,便有了这个雅号。
我和她爸觉得这外号刺耳,女儿却欣然接受。
(3)12岁的女儿,正为身边的弟弟妹妹剔蟹剥虾,盛汤揩嘴,忙得不亦乐乎。
人们忽然想起,只剩她没说了。
在众人的催促下,她认真地回答:
长大了,我的第一志愿是,当幼儿园老师,领着孩子们唱歌跳舞,做游戏。
众人礼貌地表示赞许,紧接着追问她的第二志愿。
她大大方方地说:
我想做妈妈,穿着印有叮当猫的围裙,在厨房里做晚餐,然后给
(6)周末,一群同事携家小结伴去野餐。
一路上笑语盈盈,这家孩子唱歌,那家孩子表演小品。
女儿没什么看家本领,只是开心地不停鼓掌。
一件意外的事发生了。
一个奥数尖子,一个英语高手,同时夹住盘子里的一块糯米饼,谁也不肯放手,更不愿平分。
大人们又笑又叹,连劝带哄,可怎么都不管用。
最后,还是女儿,用掷硬币的方法,轻松地打破了这个僵局。
(7)期中考试后,我接到了女儿班主任的电话。
首先女儿的成绩①。
不过他说,有一件奇怪的事想告诉我,他从教30年了,第一次遇见这种事。
语文试卷上有一道附加题:
你最欣赏班里的哪位同学,请说出理由。
除女儿之外,全班同学竟然都写上了女儿的名字。
理由很多:
守信用,不爱生气,②,③等等,写得最多的是乐观幽默。
班主任还说,很多同学建议,由她来担任班长。
他感叹道:
你这个女儿,虽说④,可为人实在很优秀啊。
(8)我开玩笑地对女儿说,你快要成为英雄了。
正在织围巾的女儿,歪着头想了想,认真地告诉我说,老师曾讲过一句格言:
当英雄路过的时候,总要有人坐在路边鼓掌。
她轻轻地说:
妈妈,我不想⑤,我想成为⑥的人。
【篇二:
小升初语文试卷及答案
(1)】
class=txt>考号原毕业学校性别姓名分数
一、看拼音写汉字(10分)
二、在下面词中的错别字下面画一横线,并改正在括号里(6分)
1.前扑后继();2.拾金不味( ); 3.愤不顾身( );
4.无可耐何( );5.文丝不动();6.迫不急待()。
三、我国是历史悠久的礼仪之邦,中华民族是有着优秀文化传统的民族。
在漫长的历史中,汉语形成了为数众多的敬词和谦词,至今仍被广泛地应用着。
例如,在同别人打交道时,恰当地使用敬词和谦词,可以体现一个人的修养和文明程度。
你能填出下列句子所描述的情景中应使用的敬词或谦词吗?
(4分)
1. 向人祝贺说();2.求人指点说();
3.托人办事说();4. 求给个方便说( );
四、根据句子意思和要求写出恰当的反义词(4分)
1.做人要诚实、讲信用,要( ),不能( )。
2.现在生活虽然富裕了,但还要( ),不能( ) 。
五、在下面这段文字中,关联词语有三处使用不当。
请在不恰当的词语下面画横线,并在括号里改正(3分)
如果()要我感谢什么人,那么()只能感谢一次,而且()我想把这一次奉献给那些为人类创造出美妙音乐的人们,因此( ),如果()没有音乐,我们的生活将变得多么沉闷可怕。
六、古诗文填空(24分)
1.()出深山,烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身全不怕,( )在人间。
2.九州生气恃风雷,( )究可哀。
我劝天公重抖擞,( )。
3.千里黄云(),北风吹雁()。
()无知己,
()。
4.黄河远上白云间,一片孤城()。
()怨杨柳,()。
5.(),()人未还。
但使龙城(),不教胡马()。
6.西塞山前(),()。
青箬笠,绿蓑衣,( )。
7.( ),柳暗花明又一村。
8.大漠( ),长河( )。
9.会当凌绝顶,( )。
10.但愿人长久,()。
11.不积跬步,();不积小流,()。
12.( )不能淫,()不能移,( )不能屈,此之谓大丈夫。
七、排列顺序(请将序号①、②、③、④、⑤分别填写在相应的横线上,4分)
胡同是北京特有的一种古老的城市小巷,(),( )。
()。
(),()。
①明清以后又不断发展,最多时有6000多条
②这些地区都是您感受胡同文化的好去处
③据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观
④现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区
⑤最早起源于元代
八.阅读理解(35分)
(一)师旷论学(11分)
晋平公问于师旷曰:
吾年七十,欲学,恐已暮矣!
师旷曰:
何不炳烛乎?
平公曰:
安有为人臣而戏其君乎?
师旷曰:
盲臣安敢戏其君乎?
臣闻之:
少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行乎?
平公曰:
善哉!
1. 解释加点词的意思(6分)
吾年七十,欲学,恐已暮矣:
臣闻之:
善哉:
2.用︱划分画线句子的朗读节奏(1分)
盲臣 安 敢 戏 其君乎
3.写出文中师旷连续运用比喻的句子,并说出它们说明了什么道理。
(4分)
(二)他要感谢那只手(9分)
①感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:
他想感谢的东西。
②孩子们高兴地在白纸上描画起来。
女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
③当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
④是谁的手?
这个抽象的表现使她迷惑不解。
孩子们也纷纷猜测。
一个说:
这准是上帝的手。
另一个说:
这是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。
⑤女教师走到小道格拉斯--一个皮肤棕黑色、又瘦又小、头发卷曲的孩子--桌前,弯腰低头问他:
能告诉我你画的是谁的手吗?
⑥这是你的手,老师。
孩子小声答道。
⑦她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘糊糊的小手,送这个孩子走一段。
他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。
当然,她也常拉别的孩子的手。
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
⑧我们每个人都要感谢的,其中( )有物质上的给予,( )还有精神上的支持,诸如别人对你的关爱、给予你的机会。
另一个方面,对于很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的。
可是它的作用却难以估计。
因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
1.(3分)第⑦自然段中说:
可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,结合⑦、⑧段内容,说说这里的非凡的意义指的是什么。
(20个字左右)
2.(1分)在第⑧自然段中的括号里填上恰当的关联词。
3.(3分)从全文看,第⑦自然段的记叙顺序是;第⑧自然段的作用是。
4.(2分)这篇充满人情味的散文表达的观点是:
(三)《论语》节选(15分)
1.请试着解释下列各句中加点字的意思。
(6分)
(1)学而时习之,不亦说乎:
(2)人不知而不愠:
(3)出则弟:
(4)敏于事而慎于言:
(5)知之者不如好之者:
(6)学而不厌:
2.请用原文语句回答问题。
(1)根据文段一,说说孔子认为人生有哪些快乐。
(2分)
(2)孔子认为好学的表现有哪些?
(4分)
3.请从以上文段中提取常用成语,不少于三个。
(3分)
九、请在下面的两项任务中,任选一项作答(10分)
1.看新闻报道,写读后感
要求:
联系自己生活实际,观点明确,语言通顺,字迹工整,字数不超过150。
5月31日上午,温总理到北京朝阳区十八里店小学和同学们一起上了一节体育课。
课后,望着眼前天真活泼、健康快乐的孩子,他深情地跟大家说:
身体是精神和知识的载体,没有好的身体,就不会有充沛的精力刻苦学习。
……只有孩子们健康,才有祖国的未来……我们要有一个健康的体魄,才能更好地为人民服务。
同学们要热爱运动、经常运动,把运动贯穿一生。
2. 写一首诗歌,表达你上北京四中高兴的心情和对未来学习生活的向往。
要求:
情感真挚、饱满,字迹工整,100字以内
参考答案
一、看拼音写汉字(每写对一个字给1分,共10分)
1.徘徊2.抽屉 3.璀璨4.褴褛5. 鲲鹏
二、改错别字(6分)
1.仆;2.昧 ;3.奋 ;4奈;5.纹; 6.及
三、填出下列句子中的敬词和谦词(4分)
1. 恭喜;2.请教; 3.拜托; 4.劳驾
四、根据句子意思和要求写词语(4分)
1. 言出必行,出尔反尔;2. 勤俭节约铺张浪费。
五、在下面这段文字中,关联词语有三处使用不当。
请在不恰当的词语下面画横线,并在括号里改正(3分)
那么(并且); 而且(那么);因此(因为)
六、古诗文填空(每小题2分,共24分)
1.千锤万凿要留清白;2.万马齐喑不拘一格降人才;
3. 百日曛雪纷纷 莫愁前路天下谁人不识君;
4. 万仞山 羌笛何须春风不度玉门关;
5. 秦时明月汉时关万里长征飞将在 度阴山;
6. 白鹭飞 桃花流水鳜鱼肥斜风细雨不须归;
7. 山重水复疑无路;8.孤烟直落日圆;
9. 一览众山小;10.千里共婵娟;
11.无以至千里无以成江海;12. 富贵贫贱威武。
七、排列顺序(请将序号填写在相应的括号里,4分)
⑤、①、③、④、②
【篇三:
2015年名校小升初语文模拟试卷及答案】
txt>一、读拼音,写汉字(每空0.5分,共4分)
1、这两个人总是一起做坏事,真是呀!
(与“动物”有关的成语)
2、是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是 ,呀。
(写出有关历史人物的成语)
3、虽然路上有许多(),但谁也别想( )我们前进的脚步,我们是不会受到
一点()就放弃的。
(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)
4、()考试不难,()方法和规范很重要,()我们要认真审题,注意
分点,让自己和知识变成得分。
(填关联词)
三、按要求写句子(共9分)
1、老师提醒同学们在考场上一定要认真审题,用心答题。
把转述句改成直接叙述的句子:
(2分)
。
2、妈妈很忙,没有功夫去看电影。
改为双重否定句:
(2分)
。
3、赵州桥高超的技术水平和不休的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
缩写句子:
(2分)
。
4、按例句的写法特点,仿写句子。
(3分)
太阳无语,却放射出光辉;
大地无语,却展示出广博。
____________________________;
___________________________。
四、积累与运用:
按要求把答案写在横线上(12分)
(1)请用简洁的语文概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟。
(4
分)
作品简介:
感悟:
______________________________________________________________________________________________________________________
(2)读名著填空:
下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面,请分别指出打虎英
雄的名字并说出他的另一个故事情节。
(6分)
①你看他拽开步,迎着猛虎,道声:
“业畜!
那里去!
”那只虎蹲着身,伏着尘埃,动
不敢动。
却被他照头一棒,就打得脑浆迸万点桃红,牙齿喷几珠玉块。
”
②在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪
门。
那大虫猛一扑,他不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。
③左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾
打。
打到五七十拳,那大虫眼里,口里,鼻子里,耳朵里,都迸出鲜血来,更动弹不得,
只剩口里兀自气喘。
①() ②()③
() (3)戏为六绝句(唐)杜甫
尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。
神奇的魔术师
冬苗
①女儿小海伦的生日就要到了,约当茨却高兴不起来。
②妻子小心翼翼地与他商量:
“女儿想多邀些小朋友,开个生日‘派对’好不好?
”“随
你安排吧!
”约当茨大手一挥,不耐烦地说。
“小海伦一直把你当作心目中的英雄,大伙也
想听你讲海上的惊险故事呢!
”妻子柔声细语地说,“呃,对了,还有一位魔术师要来表演,他自己找上门,不好意思拒绝。
”“魔术师?
哈哈,混饭吃的江湖骗子!
”灼当茨放声大笑,
笑声很空洞。
妻子惊恐地望着他,不知丈夫发生了什么事。
③小海伦生日那天,来了不少小客人。
屋子里,就像涌进一群花喜鹊,热闹极了。
⑤“唷,这位先生刚刚钓鱼回来吧?
收获不小啊!
”魔术师年岁已老,发须斑白,但精神矍铄。
他向约当茨高声喊话,吸引了大家的注意。
“呵,说我吗?
”顷刻间,约当茨成了全场的焦点。
“我帮你把鱼儿放进盆里!
”魔术师端来一瓷盆,走到约当茨身旁,果然从他藤椅的前后左右,一把把抓出活蹦欢跳的金鱼来,扔进水里还能游动。
“好,压轴戏由我们大明星登场啦!
”魔术师用口哨吹奏进行曲,一条漂亮的斑点狗蹦到台前。
眼看魔术师扔出礼帽,原来只是虚晃一枪,礼帽急藏身后。
斑点狗果真上了当,东嗅嗅,西扒扒,不见礼帽的影踪,最后,竟从灌木丛中,艰难地拖出一只大皮靴来。
它一步一趔趄,气喘吁吁地把大皮靴拖到主人的脚边。
更加意外的是,魔术师竟从大皮靴里抱出一只红眼睛的小白兔,送给小海伦,作为生日礼物。
全场的孩子都兴奋得尖叫起来,欢乐的气氛达到了顶点。
⑥约当茨也忍不住鼓起了掌,笑出了眼泪,吩咐妻子送上丰厚的酬金。
魔术师却不肯收受,只和约当茨干了一杯葡萄酒。
他说,年轻时他是名消防队员,火灾中,为抢救医院里的病人,被砸下的横梁压断双腿。
他拉起裤管露出金属假肢,寒光凛凛,使约当茨全身一震。
⑦一切都明白了。
他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来。
与这位神奇的魔术师相比,约当茨作最坏的打算,也仅仅将据去一条腿,难道就到了世界末日?
⑧夕阳下,约当茨目送魔术师的汽车渐渐远去,轻轻用口哨吹起了《水手进行曲》。
天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
1、联系语境解释加黑线的词语(2分)。
不闻不问:
。
鄙夷不屑:
。
2、文中妻子说“他自己找上门”,请从文中找出与此句相呼应的句子,用划下来。
(2分)
3、文中约当茨在不同的时间段,对魔术师持有不同的态度。
请在下列横线上填上恰当的双音节词语。
(2分)约当茨在魔术师到来之前的态度是,他在看完魔术师的表演后的态度是赞扬,最后他目送魔术师远去时,对魔术师的态度是。
4、文中妻子的言语和动作均不多,但她的形象却跃然纸上。
请结合文中的一处具体的语言或动作描写分析妻子的形象。
(3分) 。
5、理解文章划线句“天空明净,微风拂面,远处的青山更青了!
”有什么含义?
(4分)。
6、文章标题是“神奇的魔术师”,从全文来看,魔术师“神奇”在哪些方面?
(4分)。
阅读材料:
一位妇女走进一家新开张的花店,却看不到花瓶,也看不到任何鲜花,店里只有上帝站在柜台后面。
“你想要什么都可以提出来。
”上帝说。
“我想要幸福。
我想要安宁、金钱、被人理解的能力。
我想死后能够上天堂。
而且我也想让我的朋友们都能得到这一切。
”上帝从他身后的架子上取下一个罐子,打开罐盖,从中取出一些颗粒状的东西,递给那位妇女。
“你把这些种子拿走,”上帝说,“把它们拿去种,因为我们这里不出售成果。
” 要求:
请体会材料的内容及其含义,构思作文,自主确定题目。
字数在400字左右(不能以诗歌形式出现。
文章中请不要出现真实的校名、人名)。
2015小升初语文答案
(一)
二、1、狼狈为奸
2、成也萧何,败也萧何
3、(阻碍)(阻止)(阻挠)
4、(虽然)(但是)(所以
三、按要求写句子(共9分)
1、老师提醒同学们:
“在考场上一定要认真审题,用心答题。
”
2、不可否认,妈妈很忙,没有功夫去看电影。
3、技术水平和艺术价值显示了智慧和力量。
4、高山无语,却体现出巍峨;青春无语,却散发出活力。
四、1、简介:
《丑》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅。
(起因、经过、结果)没有写经过和结果各扣一分。
感悟:
人只要有梦想,那么困难就不再是困难了。
(可以多角度作答,如果只答不因外表自卑的扣一分。
)2、(1)孙悟空大闹天宫②李逵真假李逵③武松醉打蒋门神
3、杨炯、王勃、卢照邻、骆宾王。
五、1、雪。
2、《白蛇传》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《牛郎织女》。
3、《三国演义》。
4、岳飞、秦桧。
5、芙蓉楼。
六、1、不闻不问:
不听也不问。
文中指约当茨对女儿的生日派对不理会。
鄙夷不屑:
看不起。
文中指约当茨看不起魔术师的表演。
2、他是从医院里知道了约当茨的情况,才特意赶来3、不屑、敬佩。
5、表层意:
写了天气好。
深层意:
暗示了约当茨从消极中走出来,重拾自信。
6、神奇在:
1.魔术精彩。
2.劝解约当茨的方式神奇。
3.魔术师的乐观坚强神奇。
7、零落成泥碾作尘,只有香如故。
2015小升初语文试卷
(二)
一、基础知识积累与运用(38分)
1、根据拼音写汉字,并按要求答题。
(12分)
()吞枣()不安恍然大()
熙熙()不()一格兴高 () 烈