苏教版五年级第二学期期末语文试题共3套.docx
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苏教版五年级第二学期期末语文试题共3套
苏教版五年级第二学期期末语文试题
姓名学号成绩
一、字迹美观、工整。
10分
二、看拼音写字。
5分
zào干（） 急（）róng雪（）化（）岩（）颜
mò（）水 （）写mù坟（） （）布 羡（）
二、背诵课文的填空。
10分
1．先回来的鸟在不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，在呼唤未归的同伴和儿女。
鸟与的鸟互相应和，边飞边鸣，，与熟悉的伙伴汇合。
2．起初，琴声，有如山泉从幽谷中，。
这似乎是阿炳惠山二泉的优美景色，对他恩重如山的师父，自己走过的人生道路。
三、课文理解的填空。
10分
1．“汹涌的激流中，战士们的冲锋舟劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇晃晃的电杆”，“飞向”一词可以看出人民子弟兵，
2．黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。
”第一个“长”的意思是，第二个“长”的意思是。
3．《游园不值》的作者是。
“不值”的意思是。
“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
”“怜”的意思是，“小”的意思是，“扣”的意思是，诗的最后两句是，。
这两句的言外之意是
-像这样有“言外之意”的诗句还有，。
四、课文写法的填空。
6分
1．“要等他吃完了再告诉他我进了医院”和“要等他吃完了再告诉他，我进了医院”，这两句话，只差一个逗号，区别却很大：
2．《梦圆飞天》里，“飞行正常”独立为一节的目的是。
3．《谈礼貌》是一篇议论文，它将一个观点，“切”出了三个小观点。
请你以“谈‘当日作业，当日完成”为题，按顺序“切”出三个小观点：
（1）
（2）
（3）
4．《水》写了缺水的条件下的两件快乐的事，这是采用的是“”的手法。
五、下面的句子里的“作文”病，请你改正。
5分
五年级，我们认识了“关联”病、“我想”病、“我”病、“开始”病、“然后”病等。
下面这两段话，都有“病”，请你改过来。
1．下面这段话，语言不干净，请你根据修改。
我们来到操场上练习。
一开始,我先把速度控制在中等，然后慢慢转弯，接着，我转弯的角度越来越小，速度也越来越慢，最后，我终于成功地在三条跑道里成功掉头。
2．课文也会有“关联”病，请将修改。
这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。
因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
六、改正里面的错别字，共五个。
5分
班上，有一些同学经长纪录黑板上的内容，老师知道了，很高兴，鼓厉他们说：
“计笔记是个好习惯，你们要艰持。
”
七、课外阅读。
14分。
传说玄奘刚剃发的时候，在法门寺修行。
法门寺是个香火鼎盛的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。
玄奘想静思养神，潜心修身，但法门寺法事应酬太繁，又感到自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，谈经论道却远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：
“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，集纳了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻小寺中阅经读卷。
这样，你的才华便会很快显露出来。
”
玄奘想了许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。
于是，玄奘打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：
“烛火和太阳哪个更亮些？
”玄奘说当然是太阳了。
方丈说：
“你愿做烛火还是愿做太阳呢？
”
玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：
“我愿做太阳！
”于是方丈微微一笑，说：
“我们到寺后的林子去走走吧。
”新课标第一网
法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。
方丈先将玄奘带到不远处的一个山头上。
这座山上树木稀疏，只有一些灌木和三两棵松树。
方丈指着其中最高大的一棵，说：
“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？
”玄奘围着树看了看，这棵树乱枝纵横，树干又短又扭曲，就说：
“它只能做煮菜的薪柴。
”
方丈又带玄奘到那片郁郁葱葱的林子中去。
林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。
方丈问玄奘：
“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？
”
玄奘说：
“是因为争着承接天上的阳光吧。
”方丈郑重地说：
“这些树就像芸芸众生啊。
它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是它们棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三两棵松树，在灌木中鹤立鸡群，不愁没有阳光，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。
”
玄奘听了，惭愧地说：
“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树林的树了。
方丈，我是不会离开法门寺的！
”
在法门寺这片森林里，玄奘潜心苦修，终于成为一代名僧。
是的，一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
阅读后完成以下习题：
1．请划出本文的中心句。
2分
2．这个“中心”，作者是通过一个故事来阐述的，请你用简洁的文字，概括这个故事
3分
3．文中，有人对玄奘说，法门寺“水深龙多”，“水深”指的是；“龙多”指的是。
4分
4．请你再读一读全文，你觉得这篇文章在写作上，对你有什么启发，至少写出两点。
5分
八、作文。
35分
你爱吃零食吗？
你偷吃过零食吗？
你为零食生过起气吗？
你藏过零食吗？
你缠着爸爸妈妈买过零食吗？
你和零食有什么故事呢？
请你写一写你和零食的故事吧。
苏教版五年级第二学期语文期末试卷
同学们，一学期的学习生活即将结束了，相信你在这学期里一定有很多收获。
请细心的写好下面的每个字吧！
一、我会写。
（5分）
qīxīlúnkuòpàiqiǎnɡēboɡǔsuì
（）（）（）（）（）
bēnɡtāmímànɡǒnɡxínɡbàozàoɡuǒxié
（）（）（）（）（）
二、将词语补充完整。
（6分）
（）涛（）浪（）（）不逊（）（）如云
（）花（）草（）（）不服（）（）如山
三、在括号里填上合适的词语。
（6分）
（）的传统减少（）态度（）
（）地絮语增进（）生活（）
四、照样子，写词语。
（12分）
1.左顾右盼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.神采奕奕＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.落落大方＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.如诗如画＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、照例子，学写句子。
（4分）
例：
是阳光，就会给人光明。
1.是春风，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.是大海，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.是天空，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.是绿叶，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、按要求，写句子。
（20分）
1.兵马俑虽然规模宏大，但是类型众多。
（改病句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.海伦﹒凯勒被美国《时代周刊》评为20世纪美国十大英雄偶像。
（改为带问号但意思不变的句子。
）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.维也纳是欧洲古典音乐的摇篮，黄河是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的摇篮，＿＿＿＿＿是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的摇篮。
（续写句子）
4.赞美真爱的名言警句有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
5.落霞与孤鹜齐飞，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（完整诗句）
6.夏夜，星星在天上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;萤火虫在空中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿;＿＿＿＿＿＿在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（拟人句）
7.本学期，我读过的课外读物有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿等，其中，我最喜欢＿＿＿＿＿＿（人物），因为他（她）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
8.家事，国事，天下事，事事关心。
2003年我国载人飞船＿＿＿＿＿＿＿发射成功。
今年6月18日下午，我国载人宇宙飞船“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”搭载＿＿＿＿名宇航员在太空与“＿＿＿＿＿＿＿”完成自动交会对接，这是中国人在太空探索中的又一壮举。
七、课文传真（根据课文内容填空，并回答问题）（5分）
1.《游园不值》：
春色满园关不住， 。
（0.5分）
2.儿童急走追黄蝶， 。
（0.5分）
3.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句话中的“翻墨”是指 ；“跳珠”指 。
（1分）
4.《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：
。
（1分）
5.你学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“ ”，。
能把原因写在下面吗？
（2分）
八、阅读（12分）
有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：
“牛哥，它出多少山芋请你背它？
”“千斤”。
毛驴冷笑道：
“十斤山芋还不干呢？
千斤！
你可别做梦了！
”牛大哥认真地说道：
“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！
十斤山芋算得了什么？
友谊的分量才重千斤呀！
”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。
（3分）
毛驴（lǘlú） 山芋（yǜyū） 友谊（yíyì）
分（fēnfèn）量 耳朵（duōduo） 垂（chuíshuí）下头
2、给多音字组词。
（2分）
bēi（ ） shān（ ）
背｛ 扇｛
bèi（ ） shàn（ ）
3、找出下列各词的近义词。
（1分）
缓缓――（ ） 友谊――（ ）
4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（）里打“√”。
（0.5分）
（1）、毛驴说的。
（）
（2）、牛大哥说的。
（）
（3）老山羊说的。
（）
5、下面3个题目，可以做这篇故事的题目。
请你选一个，在（）里打“√”。
（0.5分）
（1）毛驴和老山羊（）
（2）老山羊和牛大哥（）
（3）毛驴和牛大哥（）
6、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么？
（1分）
7、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？
为什么？
（2分）
8、用文中的一句话，把下面的话补充完整。
（2分）
这篇寓言故事告诉我们：
九、写作。
（30分）
生活中到处充满着爱，有父母的爱，有老师的爱，有同学之间的爱……请用一件事写出你所感受到的爱。
题目自定，有真情实感。
400字左右。
苏教版五年级下册语文期末试卷
一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。
（8分）
1．《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天，洪水肆虐，决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景，这情景可让我们联想到___________、___________等成语。
解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景，可用这些成语来描述（至少写2个）：
___________、___________。
2．《七律·长征》中“_____________________，_____________________”体现了红军战士的大无畏精神。
3．春天真美，我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句，特别是“_____________________，_____________________”这句我印象最深。
二、看拼音写词。
（8分）
1．第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qìyǔxuānáng（）地走进场地，个个shēngcǎiyìyì（），不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhìyì（）。
2．学习时，我们要认真qīngtīng（）别人的发言，注意与别人qīnmì（）合作，这样才能更好shǔnxī（）知识的gānlín（），tǐyàn（）学习的喜悦。
三、按要求写词语。
（10分）
1．搭配词语。
可以和“回忆”搭配的词有______________________
可以和“坚持”搭配的词有______________________
2．表示情况危急的四字词语：
_________________________________
3．按提示写词语。
海伦·凯勒具有自强不息的精神，成为我的楷模。
_________________________________
四、课文大回放。
（13分）
1．汹涌的激流中，战士们的，飞向，飞向，飞向……请仿照这样的句式接下去写一句：
飞向___________，飞向____________________。
2．看图，先在括号内填人上物的名字，再联系课文内容写一句话概括人物的特点。
①②
①（）：
___________________________________________________
②（）：
___________________________________________________
3．半学期在语文课本的引领下，我们游览了的秦兵马俑；欣赏了灰椋鸟归林时的_____________，同时又认识了具有_____________品质的海伦·凯勒，又结识了发愤写《史记》的______________……
4．一学期来，我最深或最感兴趣的课文是《_______________》，至今“________________________________________________________________”这一句我还记忆犹新。
5．阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那，他爱那，他爱那，他爱那……
五、按要求完成句子。
（10分）
1．例：
我们衷心爱戴的邓小平爷爷，与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
狂风为我们呐喊！
暴雨为我们助威！
巨浪为我们加油！
上面两句多有特色啊！
请你仔细读读，体会它的表达方式，再仿写一句。
_______________________________________________________________。
2．下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来填在（）内。
我改变了实验条件，（）没有出现想要的现象。
3．根据半学期中的任意一篇课文内容，如《海伦·凯勒》用上“不是……而是”“如果……就……”写一两意思连贯的话。
_______________________________________________________________
4．请你为最喜欢的一本书，或者最欣赏的一处风景，设计一句得体的广告语：
_______________________________________________________________
5．小敏不珍惜时间，这时你会用“_________________________________”这句名言来劝他。
六、阅读短文，回答问题（21分）
（一）小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：
“我以为自己很大，原来海比我大得多。
”
大海听了，笑着说：
“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
”
小河听了，更佩服大海了。
1．“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。
（2分）
2．概括第一自然段大意。
（2分）
______________________________________________________________
3．短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么？
（2分）
______________________________________________________________
4．这篇短文告诉我们什么道理？
（3分）
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
（二）
史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，孔子已识百余字了。
有一天，他的妈妈说：
“昨天我教你的字会写了吗？
”
孔丘说：
“都记住了。
”
妈妈说：
“那好，明天一早我考考你。
”
孔丘睡觉，是和哥哥在一起。
这天晚上，他钻入被窝后，对哥哥说：
“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗？
”
哥哥道：
“都记住了。
你呢？
”
孔丘说：
“我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握。
明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。
不行，我一定要起来再多练几遍。
”
哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：
“天气凉了，别起来练了，就在我的身上写吧。
我能觉出对错，也好对你写的做个检查!
”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。
每写一个字，就念出声来。
可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。
哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又怜惜地笑了。
第二天一早 在母亲考核时 他一遍通过 母亲惊喜道 这孩子真神了 前天教了他那么多字 只过了一天 就如此滚瓜烂熟 将来准能干大事啊
孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。
然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
1．给文章中加下划线的句子加标点。
（3分）
2．你觉得文章的题目应该是：
________________（1分）
3．给文章中加点的词换一个意思相近的词。
（2分）
____________________________
4．孔子的弟子们把他的言行整理成一本书，这本书叫《 》。
（2分）
你一定知道孔子的不少名言，如：
5．读了文章，你觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人？
为什么？
（2分）
_____________________________________________
_____________________________________________
6．“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”孔子从小就勤奋学习，这为他将来的成功奠定了坚实的基础。
联系自己的学习生活，写一写读了这篇文章的感想，不少于50字。
（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________________
七、作文（30分）
以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。
可以是记叙文，可以是诗歌，可以是演讲稿……突出重点，表达自己的真情实感。
要求450字以上。
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