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六年级上份考试题

 

姓名:

       学号:

       班级:

                         

 

2013-2014年度六年级语文月考试卷 

                                          分数:

              

一、 说话(7分) 

    我想说。

  

随着我国首个载人航天器“天宫一号”的发射成功,作为中华少年的我们,

面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?

想说点什么呢?

 

______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 二、积累·运用。

(34分) 1、看拼音,写词语。

(10分) 

   zī   rùn     wǎn  lián     ēn   cì    huǎnɡ rán dà  wù   (          )  (         )   (       )  (                )    kuí   wú     zhēn  zhì    miǎn  lì    xuán yá qiào bì   (          )  (         )   (       )  (                ) 

2、从每组中找出一个错误读音,标上“__”, 并改正在后面的括号里。

(4分)     1、闰.土(rùn)       摩挲.(sā)        霏霏.

(fēi)    (     ) 2、允.许(yǔn)       姗.姗(shān)      不朽.( xiǒu)    (     ) 3、上供.(ɡōnɡ)      熏.黑(xūn)       地窑.(jiào)   (     ) 4、赫.然(hǎo)       采薇.(wēi)       懊悔.(huǐ)    (     ) 3、我能将词语补充完整。

(9分) 

心(   )肉(   )      匆匆(   )(    )    (   )(   )成声 饱经(   )(   )       一(   )无(   )    (   )(   )不绝 (     )的表情         (     )的光华        (     )的眼睛 

  

4、我会连线。

(3分) 

《诗经·采薇》                    稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

 《春夜喜雨》                      昔我往矣,杨柳依依。

 《西江月·夜行黄沙道中》          随风潜入夜,润物细无声。

 

5、句子训练营,我能根据要求改写句子。

(8分) 

(1)、我掏出银元。

(扩写句子,要求扩写两处。

) 

______________________________________________________________ 

(2)、这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚在路上跑呢?

(改为陈述句) 

______________________________________________________________ (3)、深蓝的天空中挂着一轮弯弯的圆月。

(修改病句) 

______________________________________________________________ (4)、鲁迅是一位越老越顽强的战士。

 

   鲁迅是一位仁慈的长者。

       (用关联词语合成一句话。

) ______________________________________________________________ 三、阅读·理解(29分) 

(一)、课内阅读──我能认真阅读课文片断,回答问题。

(12分) 

就在伯父去世那一年的正月里,有一天,是星期六的下午,爸爸妈妈带我到伯父家里去。

那时候每到周末,我们姐妹三个轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。

这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。

不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大概是爸爸告诉他的吧。

老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。

伯父问我的时候□我就张冠李戴地乱说一气□伯父摸着胡子□笑了笑□说□□哈哈□还是我的记性好□□听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

从此,我读什么书都不再马马虎虎了。

 

那天临走的时候,伯父送我两本书,一本是《表》,一本是《小约翰》。

伯父已经去世多年了,这两本书我还保存着。

 

1、我能在□里填上恰当的标点符号。

(4分) 

2、我能用一个小标题概括这部分内容的意思。

(1分)  

                         3、解释下面词语的意囫囵吞枣:

____________________________________________________ 张冠李戴:

____________________________________________________ 

4、用横线画出文中说明“我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍。

”的有关句子。

(1分) 5、认真品读文中画曲线的句子,伯父的话是什么意思呢?

(2分) ______________________________________________________________ 

______________________________________________________________                6、想一想,为什么说“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受。

”?

   (2分) 

______________________________________________________________                                                                

(二)、课外阅读──我能认真阅读短文,并回答相关问题。

(17分) 

一生勤奋的鲁迅先生 

① 伟大的鲁迅先生,一生勤奋,极少有闲暇休息的时候。

就在他逝世前, 身体已经非常坏的那段日子里,仍然紧张地工作着。

 

② 我们从他的日记中可以得知下面这些动人心魄的事实:

 

③ 1936年8月1日,鲁迅体重只有38.7公斤,肺已烂掉4/5,肋膜间积 水,一直发高烧。

8月7日,一位日本医生为他第一次抽出肋膜积水200毫升。

当时一位欧洲肺病专家,在给他检查身体以后,十分惊异地说;“若是欧洲人,五年前就死去了。

”就是在身体这样不好的情况下,鲁迅从8月1日到10月19日逝世这段短时间里,共给青年作者和友人写了93封信和14篇文章。

逝世前11天,他为了支持木刻艺术这一当时的革命新生事物,带病参加了全国第二次木刻流动展览会,同青年木刻工作者亲切谈话,并照了相,逝世前一天还在记日记。

 

④  伟大的思想家,革命家,文学家鲁迅成功的一条重要经验就是珍惜时间。

鲁迅的整个一生都是在拼时间。

他说:

“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。

”时间对任何人都是公正的。

有志者,勤奋者,善于去挣,去挤,它就有;蠢人,懒汉,不去挣,不去挤,它就没有。

鲁迅正是善于挤时间,支配时间的勤奋者。

他一生多病,工作条件和

生活条件都不好,但他每天都要工作到深夜,第二天起床后,有时连饭也顾不得吃,又开始工作,一直到吃晚饭时才走出自己的工作室,实在困了,就和衣躺到床上打个盹,醒后泡一碗浓茶,抽一支烟,又继续写作。

 

⑤ 鲁迅习惯以各种形式鞭策自己珍惜时间。

在鲁迅的卧室里,墙上挂勉 励自己珍惜时间的对联及最崇拜的人,鲁迅曾说:

“美国人说,时间就是金钱,但我想,时间就是生命,无端空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

”鲁迅最讨厌那些“成天东家跑跑,西家坐坐,说长道短的人。

” 

1、鲁迅原名          ,是伟大的         家、        家、              家,我们学过他写的课文有          。

(5分) 2、我能写出下列词语的反义词。

(2分) 

   紧张——(      )      勤奋——(      )                               3、我能写出下列词语的近义词。

(2分) 

珍惜——(      )      勉励——(      ) 

4、时间无比珍贵,美国人说,“时间就是金钱”,鲁迅先生说,“时间就是

生命”请你再仿写两个句子。

(2分)  

时间就是              。

        时间就是              。

 5、请你分别概括出③④两个自然段的内容。

(2分) 

第③自然段:

                                            。

 第④自然段:

                                            。

 6、读了这篇文章,我们应该向鲁迅先生学习什么呢?

(4分) 

______________________________________________________________                                                                

 四. 习作·表达(30分) 

    在生活中,我们一天天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊、珍惜幸福,懂得了保护环境的重要性„„请以“我懂得了               ”为题,写一写成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。

     要求:

叙事完整,表达有条理;内容具体,语句通顺;书写规范,字数不少于400字。

     提示:

1、把题目补充完整。

 

          2、文中不得出现真实姓名、校名,否则扣分。

思。

(2分)

学六年级作文我懂得了珍惜友谊

在我们身边,友谊,无处不在。

友谊,好比清风,它能帮助我们驱散心中的愁云。

友谊,如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。

我懂得友谊,那得从我刚入学那时候说起。

六年前,我告别了懵懵懂懂的幼稚时光,踏进了小学的大门。

【小学六年级作文我懂得了珍惜友谊】小学六年级作文我懂得了珍惜友谊。

初入校园,新的操场,新的教学楼,新的教室,新的课桌,还有新的同学。

一切都是新的,羞涩的我有些不太习惯,有些害怕。

下课了,我依然坐在教室里,一动也不敢动。

这时,一个同学跑过来,拉起我的手,冲我笑了笑,说:

“我们去玩吧!

”望着同学热情的目光,我紧张的心情放松了下来,也不再害怕什么了,朝着她笑了笑,点了点头,高高兴兴地手拉着手跑到操场玩了。

那一刻,我心想,有热情的同学真好!

同学的友谊使我驱散了心中的愁云,变得快乐起来。

还有一次,那也是我印象最深的一次。

【小学六年级作文我懂得了珍惜友谊】文章小学六年级作文我懂得了珍惜友谊出自

那是一次单元考试,我考砸了。

放学了,捏着那张入学以来考得最差的分数,想着父母对自己的期望,我的心惶恐不安,回家该怎么跟爸爸妈妈交代呢?

窗外,天灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥地下着,正像我此时阴暗的心情。

难道是老天在同情我?

我闯进雨中,任雨点拍打着我。

我想;就让雨水冲洗掉我的忧伤吧!

忽然,雨停了,一只手搭在我的肩上,我回头一看,原来是我的好友娟。

只见她高高地撑着一把伞,站在我身后,笑眯眯看着我。

我俩肩并肩慢慢地走着,娟安慰的话语,鼓励的目光使我忘掉了忧愁,树立起信心。

【小学六年级作文我懂得了珍惜友谊】读后感

友谊之火温暖了朋友受伤的心灵,照亮了迷途者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者新的希望。

我深深地懂得了友谊的价值,我懂得了珍惜友谊。

小学六年级作文《我懂得了保护环境》。

2014-09-2719:

19匿名|来自手机知道|分类:

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2014-09-2719:

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自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。

随之,人们渐渐把“节约”忘怀,甚至抛到九霄云外。

无知的人类,请睁开你们那惺忪的双眼,不要再放肆地破坏大自然了。

  水是生命之源!

没有水,人们难以存活。

如果您有细心注意,你会发现:

洗车行业在严重浪费水;工业和生活中的废水排入江河,导致水被污染;家中漏水的水管在浪费水;没拧紧的水龙头在浪费水。

小孩子手里的水枪在浪费水``````看那!

生活中,工作中,玩耍中,无时无刻不在浪费水资源。

如果,全世界的人,每人节约一滴水,那会有多少水啊?

人们眼里那微不足道的一杯水,凝集着如此多的数据,令人发指啊!

被以为水用之不尽,取之不竭。

如果真到了“水比油贵”,那就悔之晚哀了。

  勤俭节约是中华民族的优良传统。

一提到“节约”,人们都会想到水资源。

大家何曾想起土实行最严格的土地管理制度,保护和利用好每一寸土地。

“什么是节约土地?

”困惑不解的你,肯定会问这个问题。

“节约土地”,不是不用地,而是要用的合理,用的有意义,用的有价值,用的有效率。

不该用的不用,如:

重复建设项目就不该给地。

清空土地上的垃圾。

尽量不要砍伐树木,因为乱砍乱伐很容易造成土松弛。

土地就在我们的脚下,如果我们不好好利用,谁给土地我们呢?

土地是有限的,可经济在快速发展,人口急剧增加,我们再不保护土资源,我们就没有立足之地了。

土资源向我们发出的警报,还不能让我们觉醒吗?

  水和土地就像一道护身符,保护着人类的生命和丰衣足食的生活。

别再以为水用之不尽,土地取之不竭了,一旦水土流失,人们就难以存活。

节约水土资源,从我做起。

拧紧水龙头;修好漏水的水管``````捡起身边的垃圾;严格管理土地``````中华民族的伟大复兴离不开节水,节地的精神。

制止废水污染水,制止浪费水,制止滥占耕地,制止乱堆垃圾``````

  “节约”是种美德,没有尊卑之分,是人人都应具备的,而不是“贫穷‘的代名词。

别让人类的眼泪成为地球上最后一滴水,也别让世界上最后一粒沙子变成人类一滴眼泪

人总是在长大。

在长大的过程中,也渐渐悟出了许多道理。

自小,我一直认为父母为孩子洗衣服、做饭,忙这忙那是天经地义的。

但从那天起,我终于明白了,在天经地义的背后,是父母一直在付出……

那天,许多同学到家里玩。

人都走了后,只见房间里乱七八糟,什么碎纸、书本、圆珠笔……满地都是。

我正想叫妈妈快帮我整理一下,不料她又有事出去了--还是自己来吧!

极少做过类似劳动之事的我,手不免有些生疏。

捧在手里的东西好像故意跟自己过不去似的,老掉在地上。

还有那书,东一本,西一本,好不容易才凑齐。

把东西放好,扫地,用抹布擦……我干得不亦“累”乎。

在克服了重重困难后,房间终于打扫好了。

可此时的我,已是汗流浃背,精疲力尽。

夸张点,差不多要瘫痪了!

我是按照妈妈平时的步骤做的呀!

没想到那么累!

再看看手表,用了将近2个小时呢!

我只知道让妈妈无偿为我做这样,忙那样,可从来没说过声“谢谢”,只知道衣来伸手,饭来张口,还总是身在福中不知福,挑三拣四的,一点也不会体谅。

我真惭愧!

从那以后,我懂得了孝敬父母

我懂得了孝敬父母作文

“吃水不忘挖井人,养育不忘父母恩。

”孝敬父母是我们中化民族历历代代的传统美德。

我原先也是个小皇帝,叫妈妈帮我收拾书包、整理书桌,现在我长大了,也不再是家里的小皇帝,而是懂得孝敬父母的好孩子,

记得那是去年暑假中的一天,妈妈和我正在兴高采烈的去超市的路上,天突然乌云漫步,妈妈急忙打开伞给我,往回赶,不一会就下起了倾盆大雨。

回到家后,妈妈发烧了。

我看到了妈妈发烧,就急忙、扶妈妈躺下,然后学着妈妈的样子,把毛巾弄湿,再把毛巾折几下,放在妈妈发烫的头上,我又从我家的柜子里拿出了一大袋药,找出了退烧药给妈妈,又给妈妈倒了一杯温水,递给了妈妈。

这时候,我清楚的看到了闪烁在母亲眼睛中的泪花。

可是,我也做过不孝敬父母的事,那是去年的春节,妈妈正在为即将到来的亲戚做好吃的,我正在玩电脑,妈妈叫我买一瓶酒去,我不耐烦的说:

“等会,我玩电脑呢,等一会。

”最后妈妈只好放下手中的活自己去买酒,想起这件事,我感到十分惭愧。

孝敬父母是我们中化民族的传统美德,父母的养育之恩是伟大的,我们长大后一定要好好孝敬父母。

同学们让我们协起手来,从现在做起,好好地孝敬我们的父母吧!

作文我懂得了孝敬父母

父爱就像一座山,永远的守护着我们,母爱就像一条河,不断的哺育着我们。

如果说我们是雏鹰,那么父母就是蔚蓝的天空,任由我们自由地翱翔;如果说我们是小马,那么父母就是广阔的草原,任由我们尽情地奔跑;如果说我们是鱼儿,那么父母就是辽阔的大海,任由我们快乐地遨游。

我小时候从来不知道什么是孝敬父母,我只知道接受父母的爱,父母为我穿衣服、盖被窝……幼稚的我理直气壮地认为父母为我们“服务”是理所当然的。

所以,当我接受父母的爱时从不脸红,更不会说一声“谢谢!

”而如今,我已懂得了孝敬父母。

母亲对我们唠叨是为什么?

是因为她怕我们出事啊!

父亲对我们批评是为什么?

是因为他希望我们能改正错误,继续拼搏啊!

这唠叨与批评中饱含了多少浓浓的亲情!

我们可不能为母亲的唠叨而心烦、为父亲的批评而怨恨,如果让父母知道了,他们该是多么伤心!

我开始学会了给父母按摩背部,帮他们洗衣服,拖地,洗碗……在接受父母的爱时,我总会说一声“谢谢!

”看见父母脸上的欣慰表情,我也十分快乐!

我懂得了孝敬父母!

我懂得了孝敬父母600字

亲爱的朋友们,你们现在学习了《弟子规》,感觉怎么样?

你们现在有没有知道,父母为我们付出了多少?

你们知道吗?

我现在已经知道了,如果你们现在还不知道,那么请允许我跟你们讲讲吧。

你们还记不记得,你们的父母每天晚上加班加点地做工,父母做工是为了他们自己吗?

不是,那他们是为了什么呢?

或许你们自己知道,他们为了我们,为了他们的孩子们哪。

那是为了我们吃饱穿暖,那是为了我们有好的学习条件。

所以,并不是我们自己吃饱穿暖后就不管他们了,我们还要好好学习,长大后报效祖国孝敬父母。

对,我还要问你们,你们愿不愿意用自己的后半生,去照顾你们的父母呢?

要是你们问我,我会毫不犹豫地说:

「愿意」。

你们还记不记得你们的父母,每天为我们洗衣服买衣服呢?

我很清楚地记得有一次:

那是星期天的早晨,阳光明媚,妈妈说要带我去买新衣服。

我高兴极了,因为有史以来,每次都是我自己要求去买衣服,可这次却不同。

走在路上,我心想,我的衣服有那么多了,虽说都不是自己买的,可也比妈妈的衣服多呀!

妈妈那么多年了,都没穿新衣服,而我却有很多。

我的心在流泪。

我终于按捺不住自己的内心了。

我哭了……

那一次,我用父母给我买衣服的钱,买了两件,一件给妈妈,一件我留到了现在也未曾穿过。

「妈妈,您辛苦了,谢谢您。

」当我说出了这些话时,妈妈听完和我一块哭了出来。

这是我第一次向妈妈说的。

那你们买完衣服以后,有没有说「谢谢」,有没有想到,等自己有钱的时候,也给妈妈买衣服。

以上说的你们都要做到哦,要知道我会感觉到的。

我们大家一起学习圣贤文化,重在力行,那么一定会出效果的。

好了不说了,记得以后不仅是口头上说孝,还要做到就对了,谢谢大家!

我懂得了孝敬父母400字

以前我总以为父母工作很轻松,而我学习很辛苦,他们一定要为我们“效劳”,经常“衣来伸手,饭来张口”,不顺心时就发“少爷”脾气,从来没有体会到父母的辛苦和心情。

一个星期天的早上,因为妈妈不给我看电视,我就和妈妈闹别扭,我一直哭啊哭,哭了半个小时。

妈妈本想温柔地跟我交流一下,而我却不理睬,仍然张着嘴哇哇地哭,妈妈听着听着不耐烦了,就把我叫到面前,训斥一通。

可我还是不服气,妈妈说一句,我就顶一句,妈妈火冒三丈,不理我了,去回自己的房间,“呯”的一下关上了门。

这时,电话铃响了,妈妈接了之后,就走过来对我说:

“我在外面有一点事,要出差,你在家听爸爸的话”。

听完,我才想起来妈妈为了挣钱,四年如一日的出差,平常在单位里一坐就是一整天,连中午饭也顾不上吃,爸爸见了妈妈这样,就对妈妈说:

中午要回家吃饭,妈妈中午回来也是匆匆忙忙的,吃一口就走。

妈妈在单位里非常勤奋,天天看资料,写东西。

眼睛的视力极度下降,同事见了都说:

“别这样拼命地干了!

”妈妈还是说:

“不累,不累!

”想到这,我心头一震,像被针扎了一样疼。

我为自己任性感到后悔,妈妈工作这么忙,还要照顾我,而我却不仅帮不上忙,还惹妈妈生气。

于是我拨通了妈妈的电话:

“妈妈,我知道错了,请原谅我吧……”。

从那以后,爸爸回来我就会给他端一杯热乎乎的茶,妈妈回来我就会帮她捶捶背。

自己还会学着做饭、干家务,尽量不用他们操心,我明白了一个最重要的道理:

要孝敬父母。

人教版六年级上册语文测试卷 

班级      姓名      成绩      

一、 基础知识。

(5小题,共26分。

) 

1、 读音节,找词语朋友。

(10分)    

 2、 读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。

(4分) 

镌.刻(juān  juàn)   抚摩.(mï  mē)      扁.舟(biān  piān)     阻挠.(náo  ráo)      塑.料(suî  sù)      挫.折(cuō cuî)     归宿.(sù  xiǔ )       瘦削.(xiāo  xuē) 3、 请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。

(4分) 

陡(   )的悬崖     胜利的(   )息    俊(   )的姑娘    (   )好的铅笔    弥漫的(   )烟     畅(   )的商品   (   )遥自在的生活   元(   )佳节 4、 按要求填空,你一定行的。

(4分) “巷”字用音序查字法先查音序(    ),再查音节(    )。

按部首查字法先查(    )部,再查(    )画。

能组成词语(        )。

 

“漫”字在字典里的意思有:

①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。

 

(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。

  字意是(     ) 

(2)瞧,盆子里的水漫出来了。

          字意是(     ) 剩下一个义项可以组词为(       ) 

5、 成语大比拼。

(4分) 

风(   )同(   )    (   )崖(   )壁     (   )(   )无比     和(   )可(   )    (   )扬顿(   )   (   )高(   )重      (    )不(   )席     张(   )李(   )  

二、积累运用。

(3小题,共20分。

) 

1、你能用到学过的成语填一填吗?

(每空1分) 

人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。

 2、补充古文名句。

(每空1分) 

(1) 鲁迅先生说过:

“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。

” 

(2) ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。

 

(3) ﹍﹍﹍﹍必寡信。

这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

 (4) 但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。

 (5) 大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

 3、按要求写句子。

(每句2分) 

(1)闰土回家去了。

我还深深地思念着闰土。

(用合适的关联词组成一句话) 

(2)老人叫住了我,说:

“是我打扰了你吗?

”(改成间接引语) (3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?

(改为陈述句) (4)月亮升起来了。

(扩句) (5)小鱼在水里游来游去。

(改写成拟人句)

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