初中物理知识点汇总人教版.docx

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初中物理知识点汇总人教版

初二、三物理：

基础知识汇总（人教版）

第一章：

声的世界

第一节：

声音的产生与传播

1、⑴声音的产生：

声音是由于物体的振动而产生的。

  ⑵声音的产生应注意的几个问题：

     ①一切正在发声的物体都在振动，固体、液体、气体都可以振动而发声，“风声、雨声、读书声，声声入耳”，其中的“声”分别是由气体、液体和固体的振动而发出的声音

     ②“振动停止，发声也停止”不能叙述为“振动停止，声音也消失”，因为原来发出的声音仍继续传播并存在。

     ③振动一定发声，但发出的声音人不一定能听到。

   ⑶声音的保存：

振动可以发声，如果将发声的振动记录下来，需要时再让物体按照记录下来的振动规律去振动，就会发出和原声相同的声音

2、⑴声源：

发声的物体叫声源

⑵声音的传播：

能传播声音的物质叫介质，声音的传播需要介质

  ①介质：

气体、液体、固体都可以作为传播声音的介质。

 ②真空不能传声

⑶声波：

声是以波的形式传播的，叫声波。

3、声速：

⑴定义：

声音在每秒内传播的距离叫声速，反映的是声音传播的快慢。

⑵影响声速大小的因素：

①声速的大小与介质的种类有关：

一般情况下，声速在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。

②声速还受到温度的影响。

温度越高，声速越大。

 当空气中不同区域的温度有区别时，声音的传播路线总是向着低温方向的，如上面的温度低，声音就向上传播，此时，低处的声音，高出容易听到。

4、回声：

    ⑴回声是声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而产生的。

    ⑵人耳听到回声的条件：

原声和回声的时间间隔不小于0.1秒

    ⑶回声传播的时间低于0.1s，反射回来的声音只能使原声加强，使得原声听起来更加深厚、有力。

这就是所说的“拢音”。

    ⑷回声的应用：

“回声测距”：

测海底深度，山与山间距离等

第二节：

我们怎样听到声音

5、人耳的构造：

⑴外耳：

我们看得见摸得着的就是外耳，主要有：

耳廊、耳道两部分。

⑵中耳：

主要有耳膜、三条纤细的耳骨：

锤骨、砧（zhen）骨、镫骨。

耳骨（又叫听小骨）是人体内最小的骨头。

⑶内耳：

耳蜗、半规管（共三条）

6、鼓膜是怎样工作的：

人耳的鼓膜是一层很薄的像鼓的鼓膜一样的弹性膜，即可绷紧，也可伸展。

当声波通过耳道传到鼓膜后，鼓膜就随着声波振动，并将这种震动传给听小骨。

7、双耳效应：

   ⑴定义：

人都有两只耳朵，声源到两只耳朵的距离一般是不同的，这样声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其它特征也就不同，这些差异是判断声源方向的重要基础，这就是双耳效应

   ⑵耳朵可以分辨声源方向的原因：

两只耳朵可以分辨声源的方向的原因主要有三个：

     ①对同一声音，两只耳朵感受的强度不同；

     ②对同一声音，两只耳朵感受的时间有先后；

     ③对同一声音，两只耳朵感受的振动的步调有差异；

第三节：

声音的特性：

8、乐音的三个特征：

⑴音调：

声音的高低。

（和发声体振动的频率有关）  

⑵响度：

指声音的大小。

（和发音体的振幅有关）

⑶音色：

不同乐器的音色不同，人的声音的音色因人而异（只所以能区别各种乐器的声音，就是因为其发出的声音的音色不同）

9、频率的概念：

物体在1秒内振动的次数。

是用来表示物体振动快慢的物理量。

频率决定着声音的音调。

10、振幅：

物体在振动时偏离平衡位置的最大距离

11、超声波和次声波：

频率的单位是赫兹，符号：

Hz  正常人的耳朵能听到的声音频率在20Hz——20000Hz之间，低于或高于此频率范围的声音人都听不到。

通常把频率高于20000Hz的声音称为超声；频率低于20Hz的声音称为次声。

12、次声的特点：

来源广，传播远，穿透力强，破坏性强。

13、响度和音调的区别：

  ⑴音调指声音的高低，它只与发声体的频率有关；响度指声音的大小，它与振幅和距发声体的距离有关。

  ⑵音调和响度是根本不同的两个特征，音调高的声音不一定响度大，反之亦然。

如老牛和蚊子发出的声音。

14、思考：

用录音机录下自己的声音，自己听起来不像自己的声音，别人听起来和自己说话的声音没什么区别，为什么？

  提示：

因为录音机录下的是说话人通过空气传来的声音，别人平时听到的也是通过空气传来的，所以别人认为是说话人的声音；而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨传导”的方式来传递的，由于空气和骨头是不同的介质，两种声音的音色不同，听起来感觉也就不一样了。

第四节：

噪声的危害和控制：

15、噪声的界定：

①从物理学角度：

由发声体无规则振动时发出的声音叫噪音；

    ②从环境保护角度：

凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪音。

16、乐音和噪音的区别：

    ①从物理学角度：

乐音即好听、悦耳的声音，是由发声体有规则的振动发出的声音；噪音即嘈杂、刺耳的声音，是由发声体无规则振动时发出的声音；

    ②通过示波器观察波形：

噪声是杂乱无章的无规则的波形，而乐音是规则的波形。

    ③从环境保护角度：

凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属于噪音。

17、噪声强弱的等级及危害：

   ⑴噪声的等级划分：

人们以分贝（符号：

dB）为单位来表示声音的强弱。

      0dB是人刚能听到的最微弱的声音；30～40dB是较为理想的安静环境；超过50dB就会影响人的睡眠和休息；为了保证工作和学习，声音不能超过70dB；突然暴露在150分贝的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

   ⑵噪声的危害：

严重危害人的身心健康。

18、减弱噪音的途径：

      ①在声源处减弱  ②在传播过程中减弱  ③在人耳处减弱

第五节：

声的利用

 19、声与信息

     ⑴声音可以传递信息。

     ⑵回声定位：

     ⑶用于医学：

如听诊器的使用

 20、生和能量：

声波和水波类似，可以传递能量。

第二章：

光现象

第一节：

光的传播

 1、光的直线传播

⑴光源：

自身能发光的物体（分为自然光源、人造光源）

⑵光线：

表示光传播方向的直线。

用一条带箭头的直线表示。

箭头表示方向。

⑶光的直线传播：

光在同种均匀介质中沿直线传播

⑷光速：

光在不同介质中传播速度不同，在真空中大约是2.99792×108m/s，在水中的速度约为真空中光速的3/4；在玻璃的速度约为真空中光速的2/3。

⑸由于光的速度比声的速度快得多，打雷下雨时，雷声和闪电是同时进行的，但我们总是先看到闪电，后听到雷声。

⑹光年：

光在一年中所走过的路程。

1光年=9.460×1012Km

⑺日食：

当月球转到地球和太阳之间，并且在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，由于光的直线传播，在地球上形成一片阴影的现象。

⑻月食：

当地球转到月球和太阳之间，并且在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，由于光的直线传播，在阴影部分的月球则不能反射太阳光，就形成了月食。

 2、举例：

月食现象的成因是（  ）

 A太阳光从侧面照射到月球上   

B射向月球的太阳光，途中被地球挡住

C射向地球的太阳光，途中被月球挡住

D射向月球的太阳光，途中被别的天体（不是地球）挡住

第二节：

光的反射

  3、光的反射：

⑴光的反射现象：

光从一种介质射向另一种介质表面时，又有一部分光返回原介质的传播现象

⑵光的反射定律：

反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；反射角等于入射角

⑶镜面反射和漫反射：

①平行光入射到某物体表面时，反射光还是平行的，这种反射现象叫做镜面反射。

②平行光经反射后，反射光不再平行，而是射向各个方向，这种反射现象叫漫反射。

③不论是镜面反射还是漫反射，都遵循光的反射定律

第三节：

平面镜成像：

4、什么是像：

像是相对于物而言，是物的形状的另一种表现形式。

5、实像和虚像：

既能用眼睛观察，又能够呈现在光屏上的像叫实像；只能用眼睛观察，而不能在光屏上呈现的像叫虚像

6、对虚像的理解：

虚像并不是由实际光线相交而成的，而是由实际光线的反向延长线相交而成，因此，没有光从虚像射出来。

人眼看见虚像时，射入人眼的光线并不是从虚像射出来，而是镜前物体射向平面镜的光线，经平面镜反射后进入眼睛，只是感觉光线好像是从镜后的虚像射来的，其实不是，此像用光屏不能接到。

7、平面镜成像的特点：

平面镜所成的像是虚像；像与物体的大小相等；像与物体到平面镜的距离相等；像与物体对应点的连线垂直于平面镜；像与物体关于平面镜对称

8、凹面镜与凸面镜对光的作用：

①凹面镜：

反射面是凹面，对光有会聚作用：

平行光线经凹面镜反射后会聚于凹面镜的焦点；从焦点射向凹面镜的光线反射后成为平行光线，如：

太阳灶、大型反射式望远镜、医生观察耳道用的医用反光镜等

②凸面镜：

反射面是凸面，对光有发散作用。

如摩托车、汽车等的观后镜。

9、平面镜成像和小孔成像的区别：

⑴平面镜成正立的虚像，小孔成倒立的实像

⑵平面镜成的像和物到镜面的距离相等，小孔成的像和物到小孔的距离不一定相等

⑶平面镜成的像和物体等大，小孔成的像的大小则根据屏幕距小孔距离的远近而变化

⑷平面镜是反射成像，小孔是光的直线传播成像

 第四节：

光的折射

10、光的折射

⑴定义：

光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向一般会发生改变，这种现象叫做光的折射

⑵光的折射现象：

当光从一种透明物质射入另一种透明物质时，在两种物质的分界面上，光的传播方向要发生改变，其中一部分光线发生反射，同时还有一部分光进入另一种物质里而发生折射，即光线在分界面上传播方向发生改变，然后再沿直线传播，这就是光的折射现象。

11、光的折射规律：

⑴定义：

光在发生折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内；折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；光从空气斜射入其它介质时，折射角小于入射角；折射角随入射角的改变而改变；入射角增大（或减小）时，折射角也随着增大（或减小）；光路是可逆的。

⑵理解：

①叙述规律时，注意因果关系，“入射”决定了“折射”，应把“折射”叙述在前，即先说“折射”后说“入射”

②光垂直界面入射时，传播方向不改变，此时折射光线、入射光线、法线“三线合一”，折射角=入射角=00。

故发生光的折射时，光线的传播方向一般会改变，而不是一定改变。

12、光在反射和折射时的异同点：

 ⑴相同点：

   ①当光传播到两种介质的分界面时，一般要同时发生反射和折射

   ②反射光线和折射光线都与对应的入射光线、法线在同一平面内

       ③反射光线和折射光线都与对应的入射光线分居法线的两侧，反射光线和折射光线位于法线的同侧。

       ④反射角和折射角都随对应的入射角的增大而增大；随它的减小而减小。

       ⑤光在反射和折射时光路都是可逆的。

     ⑵不同点

       ①反射光线对应的入射光线在同种介质中；折射光线对应的入射光线在不同种介质中

       ②反射角始终等于对应的入射角；而折射角对应的入射角一般不相等（问：

什么时候相等？

）

       ③反射可在任何表面都发生；折射只有在透明的介质中发生

       ④反射是在物体的表面发生；折射是光进入介质中发生。

 第五节：

光的色散：

一、色散

1、太阳光通过棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。

2、色散现象说明：

白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光混合而成的。

3、彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的

二、色光的混合

1、色光的三原色：

红、绿、蓝。

红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光

红+绿=黄红+蓝=品红绿+蓝=青（靛）红+绿+蓝=白

电视、