河南省武陟县实验中学学年八年级下学期期中考试语文试题.docx

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河南省武陟县实验中学学年八年级下学期期中考试语文试题

绝密★启用前

河南省武陟县实验中学2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题

试卷副标题

考试范围：

xxx；考试时间：

36分钟；命题人：

xxx

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

题号

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

注意事项．

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题）

评卷人

得分

一、选择题（题型注释）

1、选出下列词语中没有错别字的一组是（ ）

A．光大门楣  浑浑噩噩   抑扬顿挫   颔首低眉

B．不求胜解  诚惶诚恐   藏污纳垢   广袤无垠

C．郁郁寡欢  正襟危座   疲倦不堪   孤苦伶仃

D．黯然失色   无可质疑   拖泥带水   海誓山盟

2、将下列词语句依次填入文段的空缺处，正确的选项是（   ）

那霏霏的春雨，像蚕丝儿那么柔和， ①  ，给人一种清新、神爽、舒适之感。

烟雨迷蒙，使所有的景色若隐若现，若幻若真，② !

A．①飘在脸上，凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。

B．①凉沁沁的，飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画。

C．①软绵绵的，飘在脸上②恐怕没有哪位国画家能挥洒出如此飘逸的笔墨。

D．①飘在脸上，软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画。

3、下面各句横线上应填的词语最恰当的一项是（ ）

（1）但这九年的生活，除了读书之外，究竟给了我一点做人的        。

（2）书和红薯在我们村里都是       东西。

（3）上野的樱花       的时节，望去确也象绯红的轻云。

（4）具有这种犀利眼光，能够看清真相的人，可以任意        整个世界及其知识财富。

A．训练   稀罕   烂熳   支配                              B．经验   奇怪   灿烂   掌握

C．训练   稀罕   灿烂   支配                              D．经验   奇妙   烂熳   支取

4、选出读音正确的一项是（ ）

A．执拗（niù）     酷肖（xiào）  盛气凌人（líng）  虐待（nuè）

B．璀璨（cuǐcàn）  馈赠（kuì）   千山万壑（hè）     迸射（bèng）

C．真谛（dì）      镶嵌（qiàn）  长吁短叹（yǖ）     脂粉奁（lián）

D．憔悴（qiáocuì） 天穹（qióng） 海誓山盟（méng）   文绉绉（zōu）

5、下列表述不正确的一项是（   ）

A．鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集

《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。

B．胡适是新文化的倡导者，他的作品有《白话文化史》《中国哲学史大纲》等。

C．高尔基被誉为“无产阶级最伟大的代表者”，其代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。

D．茨威格是奥地利著名作家，其代表作有长篇小说《战争与和平》《复活》《一个陌生女人的来信》等。

第II卷（非选择题）

评卷人

得分

二、现代文阅读（题型注释）

阅读下面的文字。

完成下列小题。

燃烧的木棉

梁惠娣

①在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。

②于在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。

走着走着，一棵木棉树出现在我的面前。

它枯褐色的枝干像垂暮老人布满皱纹沟壑的脸，充满沧桑的样子，一点也不好看。

一抬头，才发现无数硕大、深红的木棉花在头顶密匝匝地开放，像天空中飘过来一团火红火红的云，又像一道红艳艳的朝霞，也像一团熊熊燃烧的火，映红了一片天空，是那样耀眼夺目。

偶尔，有开得正艳的木棉花从枝头落下，“啪”的一声落到地上，掷地有声，那样响亮，那样决然。

③在这样的春天，我最爱到图书馆里看书。

图书馆旁边有一个明如镜子的小湖，湖水清澈。

湖边，一棵古老的木棉树临湖岸而长，它一树灰褐的枝干，未待绿叶长出，先开出一树繁盛无比的红花来，像美人临水梳妆。

她伸出纤纤玉手，描唇画眉，那艳红亮丽的木棉花便是她发髻上的头饰。

满树盛开的木棉花与湖水中的倒影交相辉映，更令人感到惊艳绝伦的美。

我每次到图书馆，都坐在靠窗的座位上，安静地阅读。

偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。

那时那刻，我的心里也开出一朵朵热情奔放的木棉花来，满心欢欣与感动。

有木棉花相伴的闲读，更觉舒心惬意。

④在这个木棉花盛开的时节，流连在燃烧的木棉花下，禁不住吟咏木棉花的诗句，惹几分追昔怀远的情思。

⑤宋代诗人杨万里在《三月一十雨寒》诗中写道：

“姚黄魏紫向谁赊，郁李樱桃也没些，却是南中春色别，满城都是木棉花。

”意思是说，像姚黄魏紫这样名贵的花要向谁要，就连李子樱桃这样的小家碧玉的花也没有。

但是南方春色却有不同，满城都是木棉花。

生动地描绘了南国红棉闹春的绚丽景色。

我能想象，走在开遍全城的木棉花下，该是怎样繁盛热闹的景象。

⑥明末清初女诗人张乔的《春日山居》里也写到了木棉花，诗曰：

“二月为云为雨天，木棉如火柳如烟。

烹茶自爱天中水，不用开门汲涧泉。

”诗中写了早春二月时晴时雨的气候，木棉花如火如荼地开放，杨柳冒出新芽像一团团浅黄色的烟雾，遇到大雨时，不用开门汲涧泉取水，自接天水烹茶，饶有风味。

那样的山居生活令我无限向往。

⑦我爱木棉花，爱它生气盎然地盛放，又如此壮烈地坠落。

当我看到那一朵朵盛开的木棉花，心中不禁燃起火一样的热情。

我想，我们也要像木棉花一样，要用尽全力开放一次，才无悔这一生。

（选自《教育导报》2015年3月28日）

6、给下列加点字注音。

惬意（_____） 盎然（______）

7、贯穿选文的感情线索是什么？

8、简略分析下边这句话中加点词语的表达效果。

偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。

9、文章引用古人有关木棉花的诗句，有何作用？

10、简略说说木棉花可贵的精神及其给我们的人生启迪。

（1）____________________________

（2）____________________________

阅读《海燕》文段，完成下列小题。

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。

在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，———就在这鸟儿勇敢的叫

喊声里，乌云听出了欢乐。

在这叫喊声里———充满着对暴风雨的渴望！

在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情

的火焰和胜利的信心。

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，———呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，———它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：

轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮压罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。

波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争论 争鸣）。

看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向穿过越过）乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，———高傲的、黑色的暴风雨的精灵，———它大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！

这个敏感的精灵，———它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，———是的，遮不住的！

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。

大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。

这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

——暴风雨！

暴风雨就要来啦！

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

——让暴风雨来得更猛烈些吧！

11、从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。

（1）____________

（2）____________

（3）____________

（4）____________

12、“看吧，风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成

尘雾和碎末”一句中主要运用了什么修辞手法？

有什么表达效果？

13、象征手法的运用是文的写作特色，试说说“海燕”及“海鸥、海鸭、企鹅”的象征意义。

（1）海燕：

__________________

（2）海鸥、海鸭、企鹅：

________________

14、请你说说“让暴风雨来得更猛烈些吧！

”一句话表达了作者怎样的思想感情。

15、请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。

评卷人

得分

三、文言文阅读（题型注释）

阅读下面两个文段，完成下列小题。

（甲）余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（乙）匡衡①勤学而无烛；邻舍有烛而不逮②，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。

邑人大姓③文不识④，家富多书，衡乃与其佣作⑤而不求偿。

主人怪问衡，衡曰：

“愿得主人书遍读之。

”主人感叹，资⑥给以书，遂成大学⑦。

［注释］①匡衡：

汉朝人。

②不逮：

指隔壁烛光透不过来。

逮，及、到。

③大姓：

大户人家。

④文不识：

人名，姓文名不识。

⑤佣作：

做工辛勤劳作。

⑥资：

借。

⑦大学：

大学问家。

16、解释下列句中的文言实词。

①先达德隆望尊____________   ②每假借于藏书之家_____

③俟其欣悦_______________④礼愈至 ___________________

17、翻译下列句子。

①以是人多以书假余，余因得遍观群书。

______________________________

②故余虽愚，卒获有所闻。

_____________________________

18、援甲、乙两个文段中分别写了主人公两件事，请简要概括。

甲文：

①____②_____

乙文：

①____②_____

19、甲、乙两个文段中的主人公可谓都取得了成功，请联系两个文段内容谈谈你从中得到了怎样的启示。

评卷人

得分

四、诗歌鉴赏（题型注释）

赏析下面的诗歌，完成下列小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

20、前两句诗在全诗中的作用是什么？

21、请谈谈你对“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的理解。

评卷人

得分

五、默写（题型注释）

22、古诗文默写。

（1）__________，终岁常端正。

（2）__________，欲上青天览明月。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句