人教版九年级语文上册三单元检测题及答案.docx
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人教版九年级语文上册三单元检测题及答案
2020年人教版九年级语文上册三单元检测题及答案
满分：
120分考试时间：
120分钟
一、语言的积累与运用。
（35分）
1、下列加点字的读音都正确的一组是（）
A．蘸水（zhàn）名讳（huì）吮吸（shǔn）奄奄一息（ān）
B．掂量（diān）戏谑（xuè）咀嚼（jǔ）契诃夫（kē）
C．荣膺（yīng）阔绰（chuò）绽裂（zhàn）吹毛求疵（cī）
D．腻歪（nì）颓唐（tuí）骸骨（hāi）滑稽可笑（jī）
2、下列词语中书写完全正确的一项是（）
A．心无旁鹜断章取义不可名状丰功伟绩
B．形消骨立李代桃僵相得益彰可望而不可即
C．俯拾即是自惭形秽彬彬有礼随心所欲
D．眼花瞭乱扭捏作态附庸风雅随机应变
3、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是：
（）
A．谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。
B．读名著的好处数之不尽，当阅读积累到一定程度时，我们就会豁然贯通。
C．领导总是告诚他不要自由散漫,要遵守各项规章制度,他总不以为然。
D．她对人对事有点吹毛求疵，所以常常不被朋友所理解，她也因此常常感到孤独。
4、下列各句中没有语病的一项是（）
A．长时间的航海生活，难免不使人感到枯燥和寂寞，也特别思念亲人。
B．书香中国·北京阅读季经过7年的发展和培育，已成为家喻户晓的金品牌。
C．小说《红岩》出色地塑造了共产党员江姐、陈然、许云峰等人的英雄事迹。
D．近日，由共青团中央主办的2018年“全国向上向善好青年”推选活动结果揭晓。
5、下面各句中，比喻使用不恰当的一项是（ ）
A．凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。
B．这樱花，一堆堆，一层层，好像云海似地，在朝阳下绯红万顷，溢彩流光。
C．春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
D．夜晚那神秘的漆黑色开始蔓延，像撒开一幅轻柔的纱幕笼罩住整个大地。
6、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①苗卡尔说：
“读一本好书.就是和许多高尚的人谈话。
"这就是说，读书使人向*。
②一旦与此种嗜好结缘，人多半因此而向往于崇高一类，变得情趣高雅而迎避凡俗。
③读书是一种嗜好，读书人是幸福人。
④雨果说：
“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐；斩融化、熔化。
”这就是说，读书使人避恶。
⑤所以，我说，读书人是幸福人。
A．②①④③⑤B．③①④⑤②C．②⑤③①④D．③②①④⑤
7、根据课文默写。
①不愤不启，__________。
（《论语》八则）
②纤纤擢素手，__________。
（《古诗十九首》）
③__________，恨别鸟惊心。
（杜甫《春望》）
④无言独上西楼，月如钩。
__________。
（李煜《相见欢》）
⑤__________；处江湖之远则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥__________，各领风骚数百年。
（赵翼《论诗》）
⑦刘禹锡《秋词》中一反前人悲秋之调，表明对秋天独特感受的句子是：
__________，__________。
二、文言文阅读。
（15分）
（甲）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也，可以一战。
战则请从。
”
公与之乘，战于长勺。
公将鼓之。
刿曰：
“未可。
”齐人三鼓。
刿曰：
“可矣！
”齐师败绩。
公将驰之。
刿曰：
“未可。
”下视其辙，登轼而望之，曰：
“可矣。
”遂逐齐师。
既克，公问其故。
对曰：
“夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。
”
（《左传·曹刿论战》）
（乙）晋文公攻原①，裹②十日粮，遂与大夫期十日。
至原十日而原不下，击金③而退，罢兵而去。
士有从原中出者，曰：
“原三日即下矣。
”左右谏曰：
“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。
”公曰：
“吾与士期十日，不去，是亡吾信也。
得原失信，吾不为也。
”遂罢兵而去。
原人闻曰：
“有君如彼其信也，可无归乎？
”乃降公。
卫④人闻曰：
“有君如彼其信也，可无从乎？
”乃降公。
孔子闻而记之曰：
“攻原得卫者，信也。
”
《韩非子·外储说左上》
（注释）①原：
原国；②裹：
携带；③金：
锣；④卫：
卫国
1．解释下列加点词的含义。
（1）肉食者鄙，未能远谋鄙：
（2）牺牲玉帛，弗敢加也牺牲：
（3）遂与大夫期十日期：
（4）左右谏曰谏：
2．下列各组加点词的意思和用法相同的一项是
A．公将鼓之
吾妻之美我者，私我也（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）
B．忠之属也，可以一战
以君之力，曾不能损魁父之丘（《列子·愚公移山》）
C．孔子闻而记之曰
由是则生而有不用也（《孟子·鱼我所欲也》）
D．下视其辙，登轼而望之
安陵君其许寡人（《战国策·唐雎不辱使命》）
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）夫战，勇气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
（2）吾与士期十日，不去，是亡吾信也。
得原失信，吾不为也。
4．你如何看待（乙）文中晋文公“罢兵而去”的行为？
请谈谈理由。
三、现代文阅读。
（30分）
1、阅读下面的文字，回答下列小题。
尊严是自己给的
叶春雷
①我们常常产生一种错觉，以为尊严是别人给的。
其实这种想法是错误的，真实的情况是，因为自己有尊严，别人才会尊重你。
②产生这种想法，是因为一部叫《先生》的专题片，有一集讲清华大学校长梅贻琦。
1948年梅校长到了美国，管理清华大学庚款奖学金。
美国人曾经返还部分庚子赔款作为奖学金，帮助成立清华大学，并资助清华大学优秀学生到美国留学。
据专题片介绍，梅校长是出了名的“老报”，最有说服力的一点，就是他给自己定的薪水是月薪三百元。
当时国民党当局觉得过意不去，要求梅校长将薪水提升到月薪一千二百元，但是遭到梅先生的拒绝：
“我自己定下的规矩，怎么能自己改动呢？
”给我留下深刻印象的，不仅是梅先生的清廉，还有梅先生的慎独精神，手中握着这样大一笔基金，随便手松一点，就可以让自己过得舒服一些，而且政府也开了口子，何必如此自苦？
甚至还近乎自虐，但梅先生没有放松对自己的要求，他如此严苛地对待自己，实际上，他让自己活得非常有尊严，这样才赢得大家的一致尊重。
③一个人的尊严，不是别人的恩赐，其实是自己给自己的，是道德自律的自动生成物。
像梅校长这样有慎独精神的人，尊严感也就随之产生。
而且我还想强调的一点是，不是我有钱或者有权势，我就活得有尊严。
尊严来自一个人的道德自律，和你的财富与权势没有直接关系。
但是，一个有钱有权势的人，为什么大家都会来奉承他，他不是很有尊严吗？
我想说的是，那不是尊严，那只是一种威压。
这种威压随金钱和权势的累积而不断强化，也会随金钱和权势的消减而消减。
当我们抱怨世态炎凉的时候，其实只是在抱怨我们丧失了金钱和权势的威压，所以大家不尊重我们了。
如果我是一个靠道德自律赢得自身尊严的人，我就不会抱怨世态炎凉。
因为这种尊严一旦形成，就永远不会丧失，除非你腐化堕落。
比起嗟来之物的金钱和权势，尊严感自然要牢靠得多。
梅校长临终的时候，人们惊讶地发现，这样一个有相当社会地位的知名人士，居然没有一分钱的积蓄。
我想，大家绝不会说：
“梅校长真是穷困潦倒啊！
”大家只会说：
“这是一个多么有尊严的人啊！
”
④当我们明白了尊严不是金钱和权势的附属品，尊严只能是道德自律的衍化物，我们就可以理直气壮地说，即使我不名一文，即使我毫无权势，我也是可以给自己尊严的。
明白了这一点，我们就会理解，为什么孔子赞扬颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”了。
颜回的快乐，是一种拥有尊严的快乐。
同样在《庄子》里，提到颜回的同学原宪，那也是一个穷愁潦倒却活得非常有尊严的人。
当原宪的另一位同学，大富豪大外交家社会名流子贡乘着大马车经过原宪居住的陋室，而对原宪进行揶揄挖苦的时候，原宪傲然地说：
“像你这样靠拉帮结派、逢迎媚世、毫无操守换来的宝马香车，我根本不屑一顾。
”子贡是否如原宪说的那样不堪，我们不去讨论，我想说，原宪对自己的操守有一种自信，所以他虽然穷愁潦倒，但依然是一个有尊严的人。
⑤一个人一旦活得有尊严感，那即使瓮牖绳枢、瓦灶绳床，也可以怡然自乐，如陶渊明采菊东篱，一样赢得他人的理解和尊重。
（原载《读书文摘》，有改动）
1．下列最适合作为本文中心论点的一项是（）
A．只有严苛地对待自己，才能活得有尊严。
B．尊严是自己给的。
C．有慎独精神的人，尊严感也就随之产生。
D．一个人一旦活得有尊严感，即使一文不名，也可以怡然自乐。
2．在本文的论证中，没有使用的论证方法是（）
A．举例论证B．对比论证C．道理论证D．比喻论证
3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（）
A．论据分为道理论据和事实论据，选文第②段只使用了事实论据。
B．选文第③段论证了靠道德自律赢得自身尊严，这种尊严一旦形成，就永远不会丧失的道理。
C．选文第④段中“明白了这一点”中的“这”指的是“尊严不是金钱和权势的附属品，尊严只能是道德自律的衍化物”。
D．“不食嗟来之食”的故事可以作为本文的论据。
2、阅读下文，完成下列小题。
窑变
周伟余显斌
①鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁山花瓷的生意。
②他开一爿（pán）店，在一弯水边，上写铺名：
名瓷之家。
各种瓷器，琳琅满目。
客人来寻，踏过石桥，转过一道竹林，沿一道逼仄的门进去，眼前一亮，面前柜上摆着罐、杯、壶、瓠（hù）等，有的天青色，有的白如银子。
还有一种瓷，胎质厚实朴重，黑色质地上流淌着白斑蓝彩，泛着幽幽蓝光，让人眩晕。
③这，就是闻名的鲁山花瓷。
④买家只许看，选准了，他才拿出瓷器让对方细看。
在他这买瓷的，尤其是鲁山花瓷的，一般都信任他。
因为，他是鲁山花瓷的权威。
一尊鲁山花瓷拿来，不要放大镜，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，绝对宋代的，瞧这质地，这手感。
一查，果然是宋代的。
也因此，他的那家店，人来人往，生意很好。
⑤当然，有时买主一个电话，他也会乐呵呵地送货上门，仅限于本市。
以他的说法，不为挣钱，只为交友，志同道合嘛。
⑥有人出三万元钱，想买他这个罐。
那天，是个细雨天，天青色的烟雨无边无沿地下着。
他用纸盒随手装了个小小的鲁山花瓷罐，提着，走了出去。
⑦由于路近，他没有打车，走过小巷，出了竹林。
这时，一辆三轮车冲了出来，他躲闪不及，手一松，纸盒落地，“哐”的一声全碎了。
⑧三轮司机傻了眼，跳下来道：
“没事吧，大哥？
”他火了：
“没事？
瞧我这罐。
”三轮司机说：
“不就一个罐吗？
多少钱！
”
⑨就在这时，买主打来电话，说三万元已备好，罐怎么还没送来？
他将电话让司机听了。
三轮司机顿时结结巴巴道：
“三——三万元啊？
”他眼一翻：
“现在知道不是你家腌菜罐子了吧？
”三轮司机呆了一会，一咬牙：
“我赔!
”他哼了一声：
“民工吧，你有钱吗？
算了算了，就当我募捐了，做了善事。
”说着，他不想再纠缠下去，转身就走。
⑩回到家，他拿了另一件鲁山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，装入一个纸盒子，去了买主那儿。
三万元钱也就到了手里。
⑪这样的生意，他一天会做几起。
所以，撞碎鲁山花瓷的事，他也就慢慢忘了。
⑫一个冬日的早晨，他刚开门，一个人影戳在眼前。
抬眼一望，不是别人，正是那个民工司机。
司机吸溜着鼻子，显然站了一会儿了。
看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。
⑬司机交了钱，嘘了口气，好像多大一个心事了了。
他张张嘴，想说什么，可又没说出来。
直看着那民工骑上三轮车，嘟嘟嘟地走了。
一直消失在晨雾中，消失在他视线的尽头。
⑭他拿着钱仍呆呆地站在那儿，心中有股烈焰在燃烧，在蒸腾，在激流澎湃，以至于他虚汗淋漓。
因为，只有他知道自己卖出去的鲁山花瓷里，有个别是赝品，是自己手制的。
⑮那天，民工撞碎的就是一尊赝品。
他当时之所以没让赔，一则赝品不值钱。
再则怕闹开了，被行家发现，看出其中的猫腻。
⑯鲁山花瓷，是高温下的一种美丽的窑变。
⑰他没想到，一个民工司机，竟让自己心中发生了剧烈的窑变，也如鲁山花瓷一样，放射着一片洁净的蓝色。
当天，他找到民工退还了钱。
以后，他的“名瓷之家”中，再也没有赝品了。
（选自2017年5月《小小说月刊》，有删改）
1．下列对本文的理解和分析不正确的一项是（）
A．文中的民工司机言行一致，说“赔”就赔，是一个讲信用，有担当的人。
B．联系标题“窑变”，可以看出，这篇小说重点刻画的人物是卖鲁山花瓷的“他”。
C．从第⑭自然段画横线句可以揣摩出“他”此刻的内心是既震撼又愧疚的。
D．第⑨自然段画横线句子“他不想再纠缠下去，转身就走”可以看出，“他”是一个同情农民工的人。
2．请在横线上补全小说情节。
出门送赝罐→①________→换罐去交易→②_________→③_______
3．请从人物描写的角度赏析第⑫自然段划波浪线句子中加点词的表达效果。
看见开门，司机连忙把手上紧紧裹着的蛇皮袋层层打开，抖抖索索捏出几卷钱，一张张地数，整整三万，放在他手中。
4．请结合文章内容，谈谈你对标题“窑变”含义的理解。
四、写作题（40分）
阅读下面文字，按要求作文。
子曰：
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（《论语》）
责任完了，算是人生第一件乐事。
（梁启超《最苦与最乐》）
虽然我们的工作条件带给我们许多困难，但是我们仍然觉得很快乐。
（艾美·居里《美丽的颜色》）
你对“乐”有怎样的认识与思考？
或者，在学习与生活中，你有那些关于“乐”的经历和感悟？
请结合上述材料，写一篇不少于600字的作文。
（提示与要求）
（1）自拟题目，自选文体；
（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。
参考答案：
一
C
C
C
D
D
D
①不悱不发②札札弄机杼③感时花溅泪④寂寞梧桐深院锁清秋⑤居庙堂之高则忧其民⑥江山代有才人出⑦自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝
二
1．
（1）目光短浅
（2）祭祀用的猪牛羊等祭品（3）约定（4）劝谏、劝告
2．B
3．
（1）“作战，靠的是勇气。
第一次击鼓能够振作士兵们的士气。
第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。
（2）我跟大夫们约定十天的期限，若不回去，是失去我的信用啊！
为了得到原国而失去信用，我不会那样做。
4．示例一：
赞成晋文公的行为。
晋文公的可贵之处是非常讲究信用，正因为讲信用才能够不战而胜，攻原得卫。
示例二：
反对晋文公的行为。
晋文公错在不能够随机应变（墨守成规），因为原国已经“食竭力尽”，如果一鼓作气，就可以攻取原国.
三
1．B
2．D
3．B
1．D
2．①赝罐被打碎；②民工（司机）送赔款③主动退赔款（内心起“窑变”）；
3．动作描写，“抖抖索索”“捏”表现出民工司机非常珍惜他的血汗钱，每一张钱都来之不易，同时也表现了民工司机敢于担当、诚信朴实、善良的高贵品质。
4．一语双关，①“窑变”表面上指瓷器土胚在窑中经过数次高温烧烤后，最终形成美丽鲁山花瓷的过程；②“窑变”的深层含义是指“他”在民工司机敢于担当、讲诚信美德的影响下得到净化后发生变化的过程。
四
升级会员 