部编人教版二年级上册语文看图写话15道.docx
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部编人教版二年级上册语文看图写话15道
部编人教版二年级上册语文看图写话(15道)
一、写话展示台
仔细看图,图中都有谁?
他们在做什么?
发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
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二、看图写话
图中有谁?
他们在什么地方?
他们在干什么?
看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。
不会写的字可以写拼音。
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三、写话平台
仔细看图,想一想图上都有谁?
他做了一件什么事?
展开想象,把左边的四幅图表达清楚。
注意句子通顺,字迹工整哦!
(不会写的字可以用拼音代替
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四、看图写话。
仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么?
结果怎样?
写一段通顺的话。
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五、看图写话
仔细观察下面这幅图,想一想:
这是哪里?
图中的小动物们在做什么?
请你用几句话把图上的内容写具体。
注意:
语句要通顺,故事要完整。
不会写的字可以用拼音代替。
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六、我会写话。
图中画的是什么时候?
什么地方?
小朋友们在做什么呢?
他们的心情怎么样?
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七、看图写话。
仔细看图,妈妈的头发有什么特点?
它有什么作用?
发挥想象写一写。
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八、看图写话。
看下图,把第一和第三幅图看懂后,再想想第二幅图的内容,再把这些图画的内容连起来,写一写这个故事。
(不会写的字用拼音代替)
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九、看图写话。
请仔细看图,图中是什么时间?
有哪些人?
他们在干什么?
在说什么?
展开想象写几句话。
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十、看图说话。
图中的人物是谁和谁?
他们在做什么?
他们都说了什么话?
仔细观察图片,写一写吧!
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十一、写话天地。
提示:
爸爸妈妈在厨房里干什么?
小红看到后是怎么去帮忙的呢?
发挥你的想象,写一写。
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十二、看图写话。
看图,想一想,大象和小兔之间发生了什么事?
以“大象救小兔”为题,写一个故事。
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十三、写话与表达。
观察图画,下图画的是哪个传统节日?
这个节日有哪些习俗?
你是怎样度过的呢?
(词语提示)穿新衣 放鞭炮 贴窗花 拜年 高高兴兴 热热闹闹
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十四、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?
发生了什么事?
他们在什么地方?
干什么?
请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
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十五、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)
根据图片顺序,仔细看图,小白兔在什么地方干什么?
最后怎么样?
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答案
一、示例星期天的上午,小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝。
草地上长满了五颜六色的野花。
他们开始放风筝比赛。
过了一会儿,小红的风筝似乎飘在云彩上面哩,随后小明和小刚的风筝也升上了天空。
风筝越飞越高,把空中的小鸟都吸引来了。
风筝随着小鸟一起飞……他们玩得真高兴!
二、例文:
阳光明媚的早晨,小猴、小猪、小熊要比赛搬运木头。
小熊扛着木头气喘吁吁、汗流浃背的。
小猪用鼻子来滚,它汗流浃背地滚着木头,鼻子都滚红了,而小猴呢?
它把木头放在水里轻轻松松地拉着木头。
小猴兴高采烈地说:
“金牌非我莫属!
”
最终,聪明的小猴利用大自然中水的力量,轻松的运送沉重的木头,得了第一名。
三、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。
字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。
否则酌情扣分。
四、例文:
一个阳光明媚的早晨,小兔和小乌龟、小狐狸还有小刺猬一起去图书馆看书。
他们选好了书,小兔先找了个位置,坐下来看书。
这时,小刺猬走了过来,看见小兔子旁边有一个座位,坐了下来。
小刺猬刚一转身就把小白兔刺到了。
小兔惊叫道:
“哎呦,真刺人。
”小刺猬连忙站起来说:
“对不起,你坐吧。
”说完,小刺猬就想走。
这时,小乌龟站起来说:
“你别走,小刺猬,我的背上有硬硬的壳,你不会刺疼我的。
”小乌龟又对小兔子说:
“我和小刺猬一起坐吧!
”
于是,他们一起开心地看书了!
五、示例:
一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。
小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。
在独木桥的另一边,小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边,小猴子看见小兔子在独木桥的另一边,就对妈妈说:
“小兔姐姐要上学去了,我们让它先过桥吧!
”妈妈笑了笑直夸小猴子,她说:
“小宝贝,你真懂事,我们让小兔子先过桥吧!
”小兔子过了桥,对猴妈妈和小猴弟弟说:
“谢谢你们了,再见!
”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。
小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园,摘了满满的两大筐桃子。
六、课间,同学们在操场上做游戏。
有的在玩儿跳绳,有的在讲故事,有的在拍球,有的在滑滑梯。
打打闹闹,嘻嘻哈哈,学校生活多么有趣呀!
七、妈妈那一头柔柔的长发,让人看上去就舒服,可妈妈偏不喜欢。
原本,在我心目中妈妈飘逸的长发是最完美的。
看着,就想让人摸一摸,一头的黑发,像沙发一样软,让人很羡慕。
可是妈妈却还要去美发。
妈妈几乎每个月都换一瓶洗发露,呵护她那头发。
现在却迷上了美发。
每个周末,约几个朋友去理发店。
染上这个颜色啊,那个颜色啊,换来换去。
本来妈妈坐一会儿就烦,可是去理发店,坐几个小时都不厌烦。
理发店回来,就在我面前晃来晃去,弄得我看电视都不能专心看,非要说她好看才肯离去。
我最讨厌妈妈染发了,一会儿这个颜色,一会儿那个颜色,花花绿绿的,一点儿也不好看,可她自己却偏觉得好看。
妈妈迷了几个月,又喜新厌旧了。
又要去理发店,要回她那乌黑飘逸的头发。
染发师又要忙活起来了。
染完之后,妈妈又照了照自己的头发,说:
还是原来的头发漂亮。
我赞许地点了点头。
八、示例:
一天,兔妈妈叫小兔到地里去运南瓜,南瓜好大,小兔为难了。
南瓜怎么运回家呢?
它想来想去终于想出了好办法。
“小兔把南瓜当作轮胎。
”小兔到家了。
兔妈妈问小兔你怎么运回来的?
小兔说我把南瓜滚回来的。
兔妈妈说:
“你真是个聪明的好孩子。
”
九、范文:
中秋节的傍晚,小林和他的爸爸妈妈一起围坐在院子里的石桌边,一边品尝月饼、喝饮料,一边赏月。
月饼圆圆的,香香的,甜甜的,吃到嘴里,那香味在唇齿之间萦绕不散。
喝一口饮料,那汽直接冲入嘴里,让我精神一震。
爸爸给我们讲中秋节的故事,这时我抬头一看,一轮圆圆的明月挂在天空,像一个大圆盘。
我仔细地看着,仿佛看到嫦娥在广寒宫向我招手。
全家人围坐在一起,边吃边聊,好幸福啊!
十、例文:
春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。
春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。
春天正是万物生长的好时光。
今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。
他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。
这时,芳芳又想起了妈妈的话:
“小树也要喝水的呀!
”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。
小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。
这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:
“小树小树快快长,长成大树好乘凉。
”
小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。
十一、示例:
周末,小兰在家里做好作业闲着没事儿干,就想跑到厨房帮爸爸妈妈妈妈做事。
一进厨房,阵阵饭菜香扑鼻而来,爸爸正在哼着小曲炒着菜呢!
小兰看见还有菜没洗就对妈妈说:
“妈妈,我帮你洗菜吧?
”妈妈说:
“不用了,我自己洗吧。
”小兰说:
“我也想出一份力呀!
”妈妈说:
“那好吧,自己小心别把衣服弄湿喽!
”小兰就认真地开始洗菜了。
小兰按照妈妈说的步骤,首先掰开青菜的根部,把里面的泥土冲洗掉,然后用手掌搓搓菜叶,这样反复几次就洗好了。
妈妈在一旁看着能干的小兰,开心地笑了。
十二、范文:
大象救小兔
一天,一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。
突然,一只凶猛的老虎看见了,馋得直流口水。
小白兔看见了老虎的影子,连忙放下篮子就跑走了,老虎不放过它,马上追了上去。
小白兔边跑边叫:
“救命呀,救命呀。
”大象姐姐看见了,对小白兔说:
“我来救你!
”
大象姐姐用鼻子吸了水