《童年》中的成语加解释.docx
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《童年》中的成语加解释
《童年》中的成语加解释
《童年》中的成语加解释篇一：
200个成语解释及造句
200个成语解释及造句
参差不齐：
参差：
长短、高低不齐。
形容水平不一或很不整齐。
这些树很久没有修剪了，长得高高低低，参差不齐。
变化多姿：
指没有规律地不断转变成各种姿态或形式。
九华山XX海不但壮观,而且变化多姿。
本色当行：
本色：
物品原来的颜色；当：
助动词】应当；行：
háng动】连续贯穿形容应当保持原来的本色，如今也用来指做本行的事，成果十分显著。
关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他汲取大量民间生动的语言，熔铸精巧的古典诗词，制造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。
离合悲欢：
泛指别离、团聚、哀痛、喜悦的种种遭受和心态。
正因为有很多牵扯不完的离合悲欢、生死爱恨,人生才多彩多姿。
低回婉转：
低回是指曲子回旋起伏，也作“低徊〞。
婉转也作“宛转〞，这里用来形容歌声等抑扬悦耳。
低回婉转就是形容乐曲这种回环改变之奇异。
马头琴是天底下最美的乐器，它有着低回婉转的旋律。
叱咤风XX：
叱咤:
怒喝声。
一声呼喊、怒喝,可以使风XX翻腾起来。
形容威力极大。
人们都称项羽是叱咤风XX的西楚霸王。
浑身解数：
浑身：
全身，指全部的；解数：
那套数，指武艺。
全部的本事，全部的权术手腕。
我使出浑身解数，才把这道题做出来。
高视阔步：
眼睛向上看，迈大步走路。
形容气概非凡或看法高傲。
有些人错误地认为言语尖刻、看法孤傲,高视阔步,就是自己的“独特〞。
尽态极妍：
1.容貌姿态秀丽娇艳到极点。
2.使仪态和丽质最充分地显示出来。
古代诗歌用很少的字就将音乐歌舞之奇异写得尽态极妍。
息息相通：
呼吸也互相关联。
形容彼此的关系特别紧密。
古代文学和现代文学是息息相通的。
下面的只有造句
1.孜孜不倦→他孜孜不倦的追求名利。
2.努力不懈→他努力不懈的工作，使老板对他更加器重
3.变本加厉→事隔二年，志强的坏习惯不但没有戒掉，反而
变本加厉，伤透了妈妈的心。
4.饱读诗书→王老师饱读诗书，同学最喜爱听他上课。
5.反败为胜→因为志刚的下场，让竞赛反败为胜。
6.响彻XX霄→总统直选的呼声响彻XX霄。
7.汗流浃背→哥哥特别喜爱打篮球，每次都弄得汗流浃背才
肯休息。
8.锦上添花→君实锦上添花的投进最终一球，结束了这一场
竞赛。
9.气喘如牛→小英气喘如牛的说：
「好累唷！
」
10.能跑善钻→小强的动作很灵敏，能跑善钻，对这次的比
赛很有利。
11.狂吠不已→狗看到生疏人时，会狂吠不已。
12.提高警觉→做什麼事都要提高警觉，结伴而行。
13.呼朋引伴→乌鸦用嘶哑的叫声，呼朋引伴，请大家共进
晚餐
14.大打出手→本来两位好伴侣，竟为了一件小小的事情大
打出手。
15.千变万化→千变万化的XX彩，令人目不暇给。
16.五花八门→选举的花招五花八门，令人目不暇给。
17.风吹草动→放心，不会有风吹草动的。
18.生生不息→我们要学习野草生生不息的精神。
19.欣欣向荣→春雨过后，草木欣欣向荣，大地呈现蓬勃的
气候。
20.寸草不生→沙漠是个寸草不生的地方。
21.曲折不平→那段路曲折不平，很不好走
22.奇形怪状→我们坐在奇形怪状的石头上。
23.怵目惊心→目睹那场怵目惊心的车祸后，我一夜不能成
眠。
24.断垣残壁→地震之后，灾区处处都是断垣残壁，惨不忍
睹。
25.谈笑风生→他看起来特别严厉 ，事实上很随和，聊起天
来谈笑风生，令人如沐春风。
26.活力十足→看小明嘻嘻哈哈、活力十足的样子，我心中
的不快马上一扫而空。
27.一扫而空→知道了我的数学考100分，我的苦恼马上一扫
而空。
28.众说纷纭→这件事听起来确实是令人难以置信，特别是
众说纷纭，就更令人更不知所XX了
29.绿意盎然→经过阿姨整理的花园一片绿意盎然。
30.生气洋溢→春天到了，大地显得生气洋溢。
31.按部就班→他做事总是按部就班，一丝不苟。
32.形同陌路→他们曾经是最好的伴侣，却因为一个小小的
误会，变如形同陌路。
33.兵戎相见→两国为了宗教的事，常常兵戎相见。
34.蓬勃兴盛→我们要为这个世界制造出一片蓬勃兴盛的气
象。
35.贫富XX贱→无论贫富XX贱，每个人都是平等的。
36.连根拔起→爸爸在花园把杂草连根拔起。
37.信念满满→小美信念满满的说：
「我肯定会胜利」。
38.多采多姿→我要让我的生活多采多姿。
39.出人头地→只要努力不懈，总有一天会出人头地。
40.开花结果→我种的玫瑰花终於顺利的开花结果。
41.灵魂人物→赵强是飞龙队的灵魂人物。
42.迫不及待→我迫不及待得找老师商量 对策。
43.荒郊野外→不知不觉我来到了一个荒郊野外的地方。
44.意犹未尽→阿姨做得点心每次都让我意犹未尽。
45.活灵活现→朱铭的木雕作品活灵活现。
46.比手画脚→他在对面比手画脚了半天，我仍不知道他的
意思是什麼。
47.移山填谷→移山填谷的景象历历在目。
48.沧海桑田→爷爷经常慨叹沧海桑田，世事无常。
49.历历在目→童年往事历历在目，令人回味无穷。
50.感慨万千→目睹沧海桑田，令人感慨万千。
51.真知灼见→他的真知灼见，很快就被大家接受。
52.有目共睹→XX北交通之乱，有目共睹。
53.开卷有益→俗话说：
「开卷有益」有空时，多到图书馆
走走。
54.胡作非为→做人不行以胡作非为。
55.面目可憎→三日不读书，便觉面目可憎。
56.志在四方→他是一位志在四方的大地游狭。
57.锲而不舍→不管从事哪一种讨论，都要有锲而不舍的精
神。
58.盗匪横行→社会混乱、盗匪横行，令人感到担心。
59.不符事实→这一篇报导不符事实，你可不要信任。
60.终其一生→他终其一生游历探险。
61.三江五岳→徐霞客一生不避艰险，走遍三江五岳。
62.潇洒不俗→徐霞客潇洒不俗，醉心於地理和历史书籍的
讨论。
63.七嘴八舌→他们七嘴八舌的说著，根本没有别人插嘴的
余地。
64.隐隐作痛→上次的竞赛没得奖，到如今我都还在心底隐
隐作痛呢。
65.无望透顶→一听到竞赛输了，全班的人都无望透顶。
66.蹑手蹑脚→他蹑手蹑脚的走进房间，怕吵醒了婴儿。
67.自言自语→英英常自己一个自言自语的。
68.喃喃自语→哥哥边看信边喃喃自语，样子真好笑。
69.晴时多XX偶阵雨→妹妹的脾气就像晴时多XX偶阵雨。
70.茶饭不思→心情不好的时候，就会觉得茶饭不思、没有
胃口。
《童年》中的成语加解释篇二：
成语解释
韬光养晦
指不过分炫耀自己明显高于别人的地方，不以一技之长刺激、诋毁别人的短处，要注重认识、修正自己的缺乏之处，使自身周正、平衡进展
人类社会的进展始终都处在一种竞争状态，为了维续生存，每一个人都有自己独特的生存本事。
在自然界中，当相对微小的动物受到强大对手的攻击时它往往会以假死来蒙骗敌人、爱护自己。
同样，韬光养晦事实上也是一种类似假死的行为，人类社会和动物界一样处在竞争的状态，由于人比动物更聪慧，这种竞争也更加冗杂和残酷！
在人类社会的生存竞争中，几乎全部的人都往高处爬，这过程要牺牲许很多多微小或者不幸的人！
每当这种生存竞争经受过一次较大的动乱之后，社会会走向有序化和规范化，社会或者GJ的组织秩序、尊卑XX贱也都已经确立下来，按理说至此天下就该太平无事了，可是问题的冗杂性在于这种生存竞争的连续性和永久性，高高在上的统治者虽然大权在握，但是因为担忧四周的人侵害到自己、把自己拉下马，故时时充满恐惧、没有安全感！
他们警惕四周的人，看哪些人可能对自己构成威逼！
假如他发觉目标，就会展开清洗，这种流血事件在历史上举不胜举。
当年邓小平重新上XX时，强调实事求是，批判华国锋死抱思想的教条主义，但没想到三十多年後，他的政治继承人继承他的教育。
在GJ科技,军事实力还没有到达国际一流的状况下,继续尽量削减和其他GJ的摩擦,用心提高国力.
厚德载物释义：
重视品德像大地一样能容养万物。
形容品德像地一样容纳百XX。
出处：
《易经》有坤卦，其《大象》曰：
“地势坤，君子以厚德载物〞。
《国语.XX语六》：
“吾闻之，唯厚德者能受多福，无福而服者众，必自伤也。
〞
用法：
作谓语、定语；指厚德育人大意：
人有聪慧和愚笨，就犹如地形有高低不平，土壤有肥沃贫瘠之分。
农夫不会为了土壤贫瘠而不耕作，君子也不能为了愚笨不肖而放弃教育。
天地间有形的东西，没有比大地更厚道的了，也没有不是承载在大地上的。
所以君子处世要效法“坤〞的意义，以厚德对待他人，无论是聪慧、愚笨还是卑劣不肖的都给予肯定的包涵和宽忍。
“厚德载物〞意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的
道德、博大精深的学识培育学子成才。
人世沉浮如电光石火，盛衰起伏，变化难测。
假如你有天才，勤奋则使你如虎添翼；假如你没有天才，勤奋将使你赢得一切。
命运把握在那些勤勤恳恳工作的人手中。
推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才，而是那些智力平平而又特别勤奋、埋头苦干的人；不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些不管在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。
即使你身体有残缺，即使你没有过人的天资，即使别人看不起你。
但是，只要你自强不息，就能转变别人对你的看法，就能开拓出一片属于自己的天地！
天赋超常而没有毅力和恒心的人只会成为转瞬即逝的火花。
很多意志坚韧、持之以恒而智力平平乃至稍稍迟钝的人都会超过那些只有天赋而没有毅力的人。
懒散是一种毒药，它既毒害人们的肉体，也毒害人们的心灵。
无论多么美妙的东西，人们只有付出相应的劳动和汗水，才能懂得这美妙的东西是多么的来之不易。
真正的智慧总是与虚心相连，真正的哲人必定像大海一样宽厚。
浅薄的嫉恨和无知的轻视都是真正不敬重劳动、不敬重勤劳的表现。
人们常说：
播下行为的种子，你就会收割习惯；播下习惯的种子，你就会收割性格；播下性格的种子，你就会收割肯定的命运。
“闻鸡起舞早耕耘，天道酬勤有志人。
〞让我们养成勤劳的习惯，培育勤奋的性格，收割丰收的果实！
地，厚德载物
天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
从人们的主观印象来看，大地是宽厚仁德的。
从地理学的角度来看，土地可以分为林地、耕地、草地等等，可以为人类提供各种各样的自然资源；土地又可以分为黑土地和黄土地等，又为人类提供了矿物石油等宝XX的非可再生资源。
所以，不管是从理性还是从感性的角度来说，地，都应当是我们尊崇的对象，也应当是孕育人类文明的重要组成部分。
小时候喜爱和同学一起躺在草地上仰视天空，看天上朵朵白XX飘，就以为天是最美的景，却忽视了身下的地，其实地才是最美的景色，有的繁花盛开，有的绿草如茵，有的撑起了山XX，有的包涵了河流......而且地不像天那么遥不行及，那么奇异，而是与我们那么的近——地是最情愿与我们亲近的阿！
由此，我喜爱上了地，喜爱上了他那沉稳厚实，任劳任怨的性格，喜爱上了他那撑起高楼大厦和众多山XX，包涵江河湖海，花鸟虫鱼的胸怀，由此，我和地好像亲近起来，渐渐的染了一身大地的习气。
地虽沉稳，却并不沉闷，那风吹树叶发出的便是他爽朗的笑声；地虽厚实，却并不憨厚，那泉水激石发出的泠泠响声便是他伶俐的话语；地虽坚硬，却并不无情，地上生长的万物便是他送给人类的最温情的礼物。
我们，也是地的子孙。
我们。
也有地的性格。
喜爱地，不像季老喜爱荷花一样需翘首企盼四年才可赏到荷花，地是无处不在的，是随时都可以看到的。
地上生长的万物，只不过是它的外表，一眼望去，能看到的，是他的内心和他的胸怀。
做地，就要厚德载物
观地，赏地，爱地。
自强不息厚德载物古往今来，成就大事之人，都是独立自强的人。
一个人只有不依靠别人，能够独立才能够走向自强，一个人只有自强不息，才能够做到坚忍不拔，不畏困难与挫折，才能做到志存高远。
当我们还在父母面前撒娇的时候，当我们无忧无虑享受着欢乐童年的时候，一个年仅12岁的孩子却用一副稚嫩的肩膀挑起整个家庭的重担，他就是洪战辉。
他一边勤工俭学，一边照看患病年幼的妹妹，靠做点小生意和打零工维持生活，如今已经整整12年，他始终坚持着。
这十二年来尽管生活得相当困难，但他没有躲避，而是选择了英勇面对，以坚韧的毅力坚持下来。
23年的人生历程，我们又何尝能够体会到。
洪战辉经受了多少辛酸，遇到了多少困难，经受了多少磨难，又是怀着怎样一颗伤痕累累的爱心，一步一个脚印地走到美妙的今日？
他在日记中写到——
“贫困绝不是博得别人怜悯的资本，奋斗才能摆脱贫困。
在人生的道路上，任何人都不会是一帆风顺的，假如一遇到困难便想博得别人的怜悯，继而便盼望获得别人的关怀，那是没有自尊的表现。
〞
“不是我感动了ZG人，而应当是这些人被自己感动了。
因为这些人心中原来就有爱心，心存责任。
〞
“人生何处无困苦，奋争首要当自强〞
........
洪战辉这样一个坚韧如铁的大学生，的确让我的心灵受到了极大的震撼，洗涤了我的灵魂。
我们的社会始终会被这样的平凡人感动着，他们没有明星闪烁的光环，而是用自己的实际行动暖和着这个日渐残酷和冷漠的社会。
自强不息，是我们的民族精神之所在，是我们这个民族历经磨难最终存在下来并不断强盛的动力。
我们要学习洪战辉的精神。
博学多才
博学
博学多才的人，每每在事业上有成就，社会上有声誉，奉献也比一般人
要突出，受人爷慕。
博学多才的人愈多，社会就会愈进步。
滚滚洪流要靠涓涓细流汇成，渊博的知误用是靠常年苦学的积存。
让我们不断勤奋学习，博览群书，为明天的博学作预备吧！
事实论据
名人与博学
1、东汉王充，自幼好学，因家贫无钱买书。
他每天在洛阳书店里站着读书，年复一年苦学不辍，把《汉书.艺文志》上所列的六艺、诸子、诗赋、生命书、术数、方技等6类书，共一万余卷，只要当时存世的，他几乎全读过，“遂通博百家之言〞，成为有名哲学家，思想家。
代表作《论衡》对后世产生巨大影响。
清代的曹雪芹，不仅是有名的小说家，而且还是一位有成就的诗人，同时代人赞扬他“诗笔有奇气〞。
他又是杰出的画家，尤其画石。
在他的名著《红楼梦》中，涉及的学问面包括医学、心理学、音乐、诗词、地理、建筑、服饰、园林艺术、风俗、烹调等。
可见曹雪芹非凡的才气和渊博的学问。
2、南北朝的祖冲之，是有名的数学家，他推算出圆周率是在3.1415926和3.1415927之间。
在世界上，他第一次把圆周率的精确数值，计算到小数点以后的7位数字。
这比欧洲要早1000多年。
因此日本有位数学家曾建议把圆周率改称“祖率〞。
他对王码文历法和机械也很有讨论，他编制了《大明历》，测定了回来年的天数，即两年的冬至点之间的时间，跟现代天文科学测得结果只差50秒钟。
他制造了“水推磨〞、“千里船〞、“指南车〞。
他还是一位讨论经书和诸子百家学说的学者，解释过《老子》、《易经》、《论语》、《孝经》等书。
3、郭沫若，我国现代有名作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文学字家、书法家和社会活动家。
是现代文化史上一位学识渊博，才华卓著的有名学者。
1921年，出版第一部诗集《女神》，提出了在现代文学史上有重大意义的“文学革命〞的主见。
《ZG古代社会讨论》、《甲骨文字讨论》等一系列拉学论著，制造性地把古文字和古代史讨论结合起来，开发了史学讨论
的新天地。
《XX铜时代》、《十批判书》考证先XX社会历史和评价各派哲学人物，颇多创见。
郭沫若一生著述丰富除了创作很多诗歌、小说、剧本，写了很多历史、哲学、政治论文以外，还翻译了很多世界名著。
《沫若文集》有17卷之多。
郭沫若的渊博多才，是终生勤学苦读的结果。
4、，是现代历史上有名的马克思主义革命家、战略家、理论家和诗人。
他虽未受过高等教育，但他学问渊博，为世人所共和。
一生嗜好读书。
少年时代处处借书读，XX年时代是图书馆的常客。
战争年月戎马倥偬，他也常手不择卷。
解放后进入，身为D和GJ的主要领导人日理万机，他仍读书不辍。
据不完全统计，从1949年至1966年9月，他先后从各大图书馆借阅的图书近二千余种，五千余册。
就在他逝世前两年的1974年，借阅的图书就近六百种、一千一百册。
在的臣室里、睡床上、办公桌上、会客室里，处处都放着书。
读书是一生最大的嗜好。
5、博学教授陈寅恪
现代有名历史学家，学者陈寅恪。
人称“教授之教授〞。
有名学者吴密对他有这样的评价：
“合中西新旧各种学问统论之，吾以寅恪为全ZG最博学之人。
〞他在少年时代就研习《说文解字》和训诂学，熟读经书和《二十四史》；13岁留学日本东XX巢鸭弘文学院，21岁留学欧美，先后就读于德国柏林大学，法国XX黎高等政治学校，瑞士XX黎世古学，美国哈佛大学。
他精通英、德、法、日文，还基本把握了拉丁文、希腊文、梵文、XX利文、波斯文、突厥文、西夏文、XX文、蒙文和满文等19种文字。
他先后在香XX和内地多所有名高等学府任教授，建国后任ZY文史馆副馆长。
他对魏XX南关朝史，随唐史，蒙古史，以及对梵文，突厥文、西夏文等古文字和佛教经典，均有精湛讨论，为国内外学者所推崇。
著作有《隋唐制度渊源略论稿》、《唐代政治史述论稿》、《元白诗笺证稿》、《柳如是别传》等，并有《金明馆丛稿》等大批论文。
6、旷世奇才——达.芬奇
提起XX鼎鼎的达.芬奇，多数人只知道他是欧洲文艺XX时期的最宏大的画家，会想起世界名画《蒙娜丽莎》和《最终的晚餐》。
其实他不是一位很有成就的自然科学家、作家和工程师。
《童年》中的成语加解释篇三：
三年级下册成语解释及造句
群芳吐艳：
各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。
比方各种不同形式和风格的艺术自由进展。
也形容艺术界的繁华景象。
什么花儿都争着开放.形容春意盎然的样子
造句—花展上的鲜花竞相开放，真是群芳吐艳，美不胜收啊！
春天悄然而至，走到花园里，各种花群芳吐艳。
万紫千红：
姹：
秀丽。
嫣：
美妙。
形容各种花娇艳秀丽
春天来了，到处万紫千红，花儿们争先恐后的开放着。
满园的鲜花，争相怒放，一片万紫千红、生机勃勃的景象，令人流连忘返。
郁郁葱葱的草丛中，一些万紫千红的花朵煞是好看，大有百花争艳的气概。
落英缤纷：
落英：
落花。
缤纷：
繁多凌乱的样子。
形容落花纷纷飘落的秀丽情景。
这里山清水秀，落英缤纷，景色迷人。
黄昏的梅花林，斜阳西坠，落英缤纷，实在太美了。
鲜花盛开，花瓣纷纷飘落。
形容春天的美妙景色。
也指花儿凋谢的暮春天气。
郁郁葱葱：
形容草木苍翠茂盛的样子。
也形容气概美妙蓬勃。
山道两旁处处郁郁葱葱，风景美不胜收。
细雨滋润过后的草地绿意盎然郁郁葱葱。
那片树木葱葱郁郁的，十分茂盛。
夏日的池塘里,郁郁葱葱的荷叶衬托着亭亭玉立的荷花,真是一幅秀丽的画卷啊!
那片树木葱葱郁郁的，十分茂盛。
喷薄欲出：
喷薄：
有力地向上涌的样子。
形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的景象。
鸟儿唱着快乐的歌，迎接着喷薄欲出的朝阳。
.我们来到了层峦叠翠郁郁葱葱的山腰.喷薄欲出的红日照耀着苍翠欲滴的古松。
旭日东升：
旭日:
早上刚出来的太阳．早上太阳从东方升起．形容朝气蓬勃的气象．
在这个旭日东升晴朗的早晨，让我们一起来热情的做早操吧！
ZG正如旭日东升般，充满活力。
她们黑暗中挣扎和最终看到了旭日东升，破涕为笑，对将来充满盼望。
夕阳西下：
黄昏时太阳渐渐落山．也比方人迟暮之年或事物走向衰落。
夕阳西下，太阳的余晖照在大地上，美极了。
夕阳西下，日落，夜晚很快来临了。
夕阳西下，天慢慢的暗了下来，天边泛起了一片黄光，和谐安逸。
夕阳西下，赶海的小姑娘满载而归。
夕阳西下，有一对老人正在悠然散步，神态安详，远处的鸟儿飞入了树林，夜晚马上来临。
皓月当空：
皓：
光明．光明的月亮高高地挂在天空．
中秋节的晚上，皓月当空，我们全家在欢乐的气氛中赏月。
我盼望今年的中秋夜晚能够再现皓月当空的天象,人们才能意兴一番。
崇山峻岭：
崇：
高大．高大险峻的山岭．
八达岭长城像一条长龙曲折在崇山峻岭中。
在这崇山峻岭中,生长着很多珍稀植物。
远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间曲折回旋。
悬崖峭壁：
悬崖：
又高又陡的山崖．峭壁：
陡直的山崖．形容特别险峻的山势．
环视四周，全是悬崖峭壁，无路可登，地势险要
他被敌人追到了悬崖峭壁上,进也不是,退也不是。
层峦叠翠：
层峦：
山连着山．形容山峰多而险峻。
形容山上的树层层叠叠，郁郁葱葱。
层峦迭嶂的是何等的宏伟壮观啊！
XX林的山层峦叠嶂，十分宏伟壮观！
苍翠欲滴：
苍翠：
深绿色．形容繁茂的草木生机盎然，呈现出浓浓的深绿颜色，就像要滴下来一样．
在这块地面上，苍翠欲滴的树木……一株株一丛丛地生长着。
下了一场雨后，远处深林里的树木显得苍翠欲滴。
博览群书：
览：
看。
群书：
众多的书。
广泛阅读各种书籍。
王红同学,平常博览群书,潜词造句的能力很强。
李白从小就博览群书,所以他满腹经纶
聪慧的人通过博览群书充实自我。
爷爷一生博览群书，学问渊博，受到大家的尊敬。
孜孜不倦：
孜孜：
勤奋的样子。
形容勤奋不知疲乏。
学问的海洋茫无涯际，我们必需孜孜不倦,持之以恒的学习才能学有所成。
...
学习讲求的是孜孜不倦，而不是半途而废。
他就像一个有无限动力的发动机一样，孜孜不倦的学习到深夜
在学习上他始终都是孜孜不倦的。
坚持不懈：
坚持进行，毫无松懈。
业精于勤：
只有勤奋，学业才能精进。
我坚持不懈地锻炼身体。
只有坚持不懈，才能有所收获。
每天早上我总是坚持不懈的去跑步！
用心致志：
致：
集中于某个方面。
志：
志向，志趣。
把心思全部放在上面。
形容一心一意，精神集中。
课堂上，我用心致志地听老师讲课。
无论干什么都不能三心二意，只有用心致志的去做，才有可能胜利
小明用心致志的做题，一点也不马虎。
.考试前，我用心致志的复习。
上课时，我用心致志的听老师讲题目
全神贯注：
聚：
聚集。
会：
会合，集中。
本指君明臣贤，集中众人智慧，可相得益彰。
后用来指精神专注，高度集中。
我全神贯注地看书。
老师在全神贯注地改作业。
同学们全神贯注地听老师讲课，十分仔细。
废寝忘食：
顾不上吃饭，遗忘了睡觉。
形容对某事用心致志。
小明废寝忘食，把全部心智都用在了解这道难题上。
老师废寝忘食、披星戴月地为我们修改试卷。
他做起事来总是很仔细，常常废寝忘食地加班。
锲而不舍：
锲：
雕刻。
不停地刻镂。
比方坚持不懈。
学习就应当有锲而不舍的精神。
面对困难我们只有锲而不舍地找寻战胜它的方法，才能获得胜利。
学习肯定要锲而不舍才能有所收获。
只要你拥有锲而不舍的精神，这次的试验就能胜利。
勤学好问：
勤奋学习,不懂的就问。
比方擅长学习。
只有勤学好问，学习成果才能提高。
在学习上,应养成勤学好问的好习惯。
业精于勤：
业：
学业；精：
精通；于：
在于；勤：
勤奋。
学业精深是由勤奋
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