四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试语文试题黑卷附带各题超详细解析及作文范文.docx
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四川省成都市高中阶段教育学校统一招生考试语文试题黑卷附带各题超详细解析及作文范文
绝密★启用前
四川省成都市二0一九年高中阶段教育学校统一招生考试语文试题（黑卷）
考试范围：
xxx；考试时间：
100分钟；命题人：
xxx
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、选择题
1．下面加点字注音有误的一项是（）
A．修葺（qì）濒临（bīn）风雪载途（zài）
B．拘泥（nì）诧异（chà）春寒料峭（qiào）
C．堕落（duò）蜷伏（juǎn）随机应变（yìng）
D．拜谒（yè）狼藉（jí）长途跋涉（shè）
2．下列语句中书写正确的一项是（）
A．面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形哕。
B．这种愉悦为灿烂阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。
C．闻一多先生，是卓跃的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
D．有几个和我熟识的同学也很不平，一同去拮责干事托辞检查的无礼，要收回那一封匿名信去。
3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）
A．长征五号运载火箭的研发人员用精益求精的态度向我们诠释了什么是“工匠精神”。
B．只有让音乐人真正享受音乐，才能使其专心创作，为市场络绎不绝地输送优质音乐。
C．电影《流浪地球》中无数人为拯救地球挺身而出，上演了一部可歌可泣的传奇故事。
D．不知不觉间我们来到了著名景点“宽窄巷子”，这里早已是锣鼓喧天，人声鼎沸了。
4．下列语句中没有语病的一项是（）
A．人民是创作的源头活水，只有扎根人民，创作才能呈现出取之不尽、用之不竭的源泉。
B．通过《航拍中国》第二季开启四川篇，为观众带来了一场来自西南的观感盛宴。
C．锦江公园的建设，关键要抓好治水筑景、交通重组、消费植入、品牌策划等工作。
D．《一封家书》深受观众喜爱的原因，是由于它用朴实无华的表达方式让人沉静思考。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
评卷人
得分
二、对比阅读
阅读下面文言文，完成小题。
甲
于是入朝见威王，曰：
“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
”
乙
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：
“肉食者谋之，又何间焉？
”刿曰：
“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：
“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：
“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：
“小信未孚，神弗福也。
”公曰：
“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：
“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”
丙
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）
A．臣之妻私臣私：
偏爱
B．又何间焉间：
参与
C．弗敢加也加：
增加
D．未尝不叹息痛恨于桓、灵也尝：
曾经
6．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．臣之妾畏臣虽有千里之能
B．其乡人曰欲穷其林
C．必以信卷石底以出
D．则汉室之隆学而不思则罔
7．对文中画线句子翻译正确的一项是（）
问：
“何以战？
”公曰：
“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”
A．（曹刿）问（庄公）：
“因为什么作战？
”庄公说：
“衣食这种用来安定生活的东西，不敢据为己有，一定把它分给别人。
”
B．（曹刿）问（庄公）：
“凭借什么作战？
”庄公说：
“衣食这类用来安身的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。
”
C．（曹刿）问（庄公）：
“因为什么作战？
”庄公说：
“衣食这类用来安身的东西，不敢据为己有，必须把它分给别人。
”
D．（曹刿）问（庄公）：
“凭借什么作战？
”庄公说：
“衣食这种用来安定生活的东西，不敢独自享受，必须把它分给别人。
”
8．下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A．三段短文都是臣子对君主的谏言。
甲文是邹忌对齐王的讽谏，乙文是曹刿对鲁庄公的建议，丙文是诸葛亮对刘禅的劝诫。
B．三段短文的语言都非常精练。
甲文繁简适度，详略得当；乙文叙事对话简单精彩，通达晓畅；丙文言辞率直质朴、恳切精练。
C．三段短文都表现了人物的政治才能。
甲文的邹忌勇于进谏，乙文的曹刿善于作战指挥，丙文的诸葛亮以史为鉴，为君主献计献策。
D．三段短文都直抒胸臆。
甲文邹忌直接提出自己的意见，乙文曹刿通过对话直接说理，丙文诸葛亮陈情言事，情感真挚。
评卷人
得分
三、句子默写
9．默写古诗文中的名篇名句。
（1）补写出下列名句的上句或下句。
（任选其中两句作答；如三句皆答，按前两句判分）
①知之者不如好之者，__________________。
（《论语·雍也》）
②晴川历历汉阳树，__________________。
（崔颢《黄鹤楼》）
③__________________，小桥流水人家。
（马致远《天净沙·秋思》）
（2）请在杜甫的《江南逢李龟年》和王安石的《登飞来峰》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗：
________________________________________________。
评卷人
得分
四、现代文阅读
阅读下面文章，完成小题。
找到自己的“燃”点
宋威
①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。
什么是“燃”？
雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。
②人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。
有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。
的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。
③如果心不想走，脚就不会出发。
状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。
生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天钟；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了进取的意志。
种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。
“有理想的人，生活总是火热的”。
心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。
④实际上，人和万物一样，都有自己的“亮度”。
即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。
就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光。
”“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时36年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。
“守岛英雄”王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾让他退缩。
状态的“燃”与否，无关职位高低、权力大小。
站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。
⑤“燃状态”，也并不必然意味着鲜花和掌声。
相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出。
走不出“舒适区”，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚，这样的人，是难以葆有持久热情与动力的。
不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。
影片中，创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人，有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情。
一个人要想活成自己理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？
⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
”积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧。
（选自《人民日报》2019年02月13日，有删改）
10．围绕“燃点”，全文主要表达了什么观点？
11．文章第⑤段运用了哪种论证方法？
试分析其作用。
12．下列三个人物的事例，哪个最能体现本文“找到自己的‘燃点’”的论述？
请做出选择，并简述理由。
A．“勇斗歹徒的退伍军人”吕保民
B．“不为五斗米折腰”的陶渊明
C．“我自横刀向天笑”的谭嗣同
阅读下面的文章，完成下面小题。
摆渡
杨崇演
①老家有一条小河，一条东西流动的河———熟悉，安静，亲切。
河边的柳树每到春天都会抽出许多柳丝来，整个村庄总是充满着诗情画意。
彼时，最应景的一首诗是：
“双飞燕子几时回？
夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
”
②我上学时，要过河，没有桥，只有摆渡。
渡船可坐二三十人，依次上船，船边可坐人，但摆渡时艄公不让我们坐。
你在左岸，我在右岸，篙一撑，人一跳，还算相对简便。
③如果是去5公里远的集市买一些物什，摆渡起来，就颇有风情和故事了。
④常见一景：
尚未等摆渡船靠岸，大家便争先恐后上船，唯恐落下，再等上半天。
艄公倒显得较为淡定和慈祥，总是说：
“不要争，慢慢来，都会载下的。
”若逢下雨天，艄公还会帮忙拉一把，温馨提醒着：
“船板易滑，放横脚走哦！
”好生热情。
⑤艄公的住处是单间的小平房，距我家不足500米。
在我的印象里，艄公俨然像小河的主人----五十开外，黝黑的脸庞，两眼炯炯有神，透露出坚定与执着。
⑥艄公做事讲究规矩，并拥有一颗工匠心----摆渡从不超载，遇上涨大水时，任何人求他也不允许摆渡；河埠头也很讲究，砌有石条，石条上锉有纹路，下雨天人们踩在上面也不滑，上下船都很方便。
⑦艄公最大的善心，就是摆渡不收费。
当然，南来北往的乡人馈送萝卜、白菜、鸡蛋什么的，他也不会做过多的推辞，直言：
“笑纳了。
”
⑧摆渡船靠岸了，艄公插了竹篙，下了船，一屁股坐在田埂上，点上一支旱烟，吧嗒吧嗒的，边抽边和当地农田里的庄稼人讲上几句笑话。
阳光落满一身，满地的菜苗啊秧苗啊什么的在笑声里一个劲儿---愣头愣脑地长。
⑨说说笑笑的空隙里，需要摆渡的人三三两两地回来了。
上了船，找一个位子坐下----婶婶阿姨腰板直，挎着篮子，迈着碎步，篮子尽放着些洗衣粉之类的日常用品，布袋子里呢，则是新扯的衣料。
汉子呢，则穿着解放鞋或拖鞋，裤脚高高卷起，粗野不堪。
⑩他们彼此熟悉，你招我一下，我呼你一声。
今天镰刀卖什么价？
你的豆芽卖完了没有？
对方要不是得
了便宜还卖乖的模样，要不就摇着头叹气---卖不起价哩。
有人跟着点头，有人叹息陪两声，一阵短暂的沉默过后，或换了话题，或继续着、延伸着刚才的话题，每一个字眼、每一句话里都是烟火气息。
⑪看看人差不多齐了，烟也抽得差不多了，艄公丢了烟屁股回到船上，喊一声：
“注意安全喽！
”劲一使，篙又一撑，橹又一摇，掉转船头，归去兮。
但见艄公站立船头，船橹使出浑身解数，尽情撒欢，搅得水面哗哗作响，直把一个个枯涩的日子摇得水花四溅。
⑫村里人对艄公特别敬重---他摆渡过多少货物，只有小河知道；他摆渡过多少行人，只有渡船知道；他流过多少汗，只有撑篙知道……
⑬艄公“上班”准时，“下班”也准时，唯独拿我们这群读书郎没办法。
有一次，我伙同隔壁三个学生很晚才赶到渡口。
天色已暗，我们焦急地朝河对岸的那座小屋狂喊，“艄公！
过河啊！
”没一会儿，就见一个模糊人影出来了：
“狗崽子，读书可要认真啊！
”
⑭花开花落，雁去雁来，艄公一直陪伴着这条小河以及舒展开来的大河，厮守着这只渡船，像厮守着一个人生的诺言。
⑮后来，我去外地求学并参加工作。
再后来，陆陆续续从父亲口中得知，艄公还捐献出一辈子的积蓄，在小河上造了一座漂亮的小桥。
一桥飞架南北，艄公和大家的心情并非完全一致----失乎？
得乎？
再后来，艄公去世了，只留下一艘摆渡船停留在岸边。
（选文有删改）
13．本文的题目为“摆渡”，文中写了艄公“摆渡”时的哪些场景？
请分点简要概括。
14．结合文章理解“艄公一直陪伴着这条小河以及舒展开来的大河，厮守着这只渡船，像厮守着一个人生的诺言”一句的含义。
15．艄公是一个怎样的人？
请结合文章内容简要分析。
16．有人认为这篇小说的主题是对故乡的眷恋，也有人认为是对艄公优秀品质的赞扬。
你认同哪一种观点？
请结合小说就此谈谈你的看法。
评卷人
得分
五、作文
17．按要求写作。
生活中的许多事情和道理，一开始我们并不明白。
通过《背影》，我们懂得了父爱的伟大；通过《走一步，再走一步》，我们明白了信心的重要性；通过《再塑生命的人》，莎莉文老师让我们懂得了什么是爱……
请以“终于懂了”为题目，写一篇文章。
要求：
①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
评卷人
得分
六、诗歌鉴赏
阅读下面的唐诗，完成小题。
锦城写望
高骈
蜀江波影碧悠悠，四望烟花匝郡楼。
不会人家多少锦，春来尽挂树梢头。
18．请简要赏析“四望烟花匝郡楼”一句中“匝”字的妙处。
19．下列诗句中，哪一项与“不会人家多少锦，春来尽挂树梢头”所蕴含的情感相同？
请作出判断并简要分析。
A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B．可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
评卷人
得分
七、课外阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
秋七月戊戌朔，入牛心寺。
雨后断路，白云峡浅处以入寺，飞涛溅沫，襟裾皆濡。
境过清，毛发尽竦。
寺对青莲峰，有白云、青莲二阁最佳。
又陶珠泉在白云峡最深处，去寺数里，水深不可涉。
登峨眉望牛心，众峰环翊，遂作庵居，已而为寺。
出牛心，复过中峰之前，入新峨眉观。
自观前山开新路极峻斗下，冒雨以游龙门。
竭蹶数里，欻①至一处，涧溪自两山石门中涌出，是为龙门峡。
以一叶舟棹入石门，两岸千丈岩壁，色如碧玉，刻削光润。
入峡十余丈，有两瀑布各出一岩顶，相对飞下。
嵌根②有盘石承之，激为飞雨，溅珠满峡，舟过其前，衣皆沾洒透湿。
舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹。
舟人云：
“前去更奇！
”以雨大作，加飞瀑沾濡，暑肌起栗，骨惊神悚，凛乎其不可以久留也。
昔尝闻峨眉双溪，不减庐山三峡，前日过之真奇绝。
及至龙门，则双溪又在下风。
盖天下峡泉之胜，当以龙门为第一。
然其路险绝，乱石当道，将至峡，必舍舆蹑草履，方至峡口。
盖大峨峰顶，天下绝观，蜀人固自罕游，而龙门又胜绝于山间，游峨眉者亦罕能到，非好奇喜事、忘劳苦而不惮疾病者，不能至焉。
复寻大路出山，初夜始至县中。
（节选自范成大《峨眉山行记》，有删改）
（注）①欻（chuā）忽然。
②嵌根：
崖岸底部。
20．下列语句中加点词解释有误的一项是（在答题卡的相应位置填出代表该选项的字母）
A．去寺数里去：
离开B．以一叶舟棹入石门棹：
划（船）
C．石壁益峻益：
更加D．天下绝观观：
景象
21．将文中画线句子翻译为现代汉语。
（1）两岸千丈岩壁，色如碧玉，刻削光润。
（2）非好奇喜事、忘劳苦而不惮疾病者，不能至焉。
22．同为写景，本文与《小石潭记》抒发的情感是否相同？
请结合相关内容简要分析。
评卷人
得分
八、名著阅读
23．《简·爱》中塑造的简·爱自尊自爱、追求精神上的自由和平等。
当简·爱和罗切斯特的婚礼受到梅森先生的阻拦后，她悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园，并做出了怎样的选择？
24．“怒辞杨宅”这一故事情节中的主人公和《水浒传》中哪个人物最为相似？
请分别指出他们是谁并简要分析这两人性格相似的理由。
评卷人
得分
九、综合性学习
25．央视科教频道推出的大型生态文化节目《绿水青山看中国》，看后令人耳目一新、增知开慧。
请根据要求，完成相关题目。
（1）请概括下面的新闻内容。
（不超过30字）
继《中国诗词大会》之后，由央视科教频道重磅打造的全国大型生态文化节目《绿水青山看中国》第二季以美丽中国、生态保护、地理文化为主轴，人与自然和谐共生为核心理念，开创性地挖掘地理内容资源，升级“大会”体传播模式，用丰富多样的电视表现手法聚焦不同主题。
该节目经过九期激烈精彩的角逐，于2月6日在CCTV科教频道落下帷幕，四川小伙李天强从全国上万名选手中脱颖而出，一举夺得全国总冠军。
内容：
____________________________________________
（2）下面是一篇有关“绿水青山”的短文，请联系全文，将空缺处的内容补写完整，注意语意连贯。
《绿水青山看中国》不仅以多样化的知识点向观众展现了中国的①_____________________，还使我们在绿水青山中看到一个承载着②____________________。
因此，中华民族五千年文明史，不是仅是写在书本上的_③_____________________，不是只有在博物馆中才能看到的静态的历史，而是仍存留在960万平方公里上具体的活历史。
可以说，④_______________________，就像一个巨大的录音机和摄像机一样，把五千年文明史都记录在其中。
中国960万平方公里的国土，没有一块是纯自然的，所有的绿水青山都是天文地理与人文文化融合的存在。
（3）成都是“一座来了就不想离开”的城市。
请你仿照示例，补充句子，使之构成排比。
“晓看红湿处，花重锦官城。
”拥有2300多年建城史的国家历史文化名城成都每年都吸引着世界各地成千上万的游客前来驻足。
拜水都江堰，我们能感受到古代劳动人民的无穷智慧；问道青城山，________________________；走进武侯祠，_____________________________。
参考答案
1．C
【解析】
【详解】
C.“蜷伏”的“蜷”应读“quán”，属于形声字误读。
故选C。
2．B
【解析】
【详解】
A.“自惭形哕”的“哕”应写作“秽”；
C.“卓跃”的“跃”应写作“越”；
D.“拮责”的“拮”应写作“诘”；
故选B。
3．B
【解析】
【详解】
A.“精益求精”指（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好，含褒义，强调在原有基础上更好；这里用来描述研发人员工作态度认真，恰当；
B.“络绎不绝”形容（人、马、车、船等）前后相接，连续不断，此处用来形容“优质音乐”，不恰当；
C.“可歌可泣”指值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动；这里指电影中拯救地球的事迹值得歌颂，恰当；
D.“人声鼎沸”指人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹；这里用来形容“宽窄巷子”人多热闹的场景，恰当；
故选B。
4．C
【解析】
【详解】
A.“呈现出”与“源泉”动宾搭配不当，应将“呈现出”改为“获得”；
B.滥用介词导致句子缺少主语，应删去“通过”；
D.句式杂糅，“……的原因”与“由于……”两个句式杂糅在一起，应删去“的原因”或者“由于”；
故选C。
5．C
6．A
7．B
8．D
【解析】
5．C项中的“加”，根据句意可解释为“虚夸，夸大”。
故选C。
6．A.两个“之”都是结构助词，译为“的”；
B.第一个“其”是第三人称代词，指曹刿；第二个“其”是指示代词，表远指，译为“那个”；
C.第一个“以”是介词，译为“按照、根据”；第二个“以”是连词，表承接，不译；
D.第一个“则”是连词，表顺承，译为“那么”；第二个“则”是连词，译为“就”；
故选A。
7．此句的翻译一共有四处设错点，第一处是对“何以战”的解释，“何以战”是个宾语前置的倒装句，正常的语序为“以何战”，译为“凭借什么作战”；第二处是对“安”的解释，“安”指安身；第三处是对“专”的解释，“专”翻译为独自享有；第四处是对“必”的解释，“必”在此句中翻译为“一定”。
据此即可判断出此题的正确选项为B。
8．甲文中邹忌向齐王进谏时并不是直接进行劝说，而是通过设喻说理，以小见大的委婉方式提出自己的意见。
故D项表述错误。
故选D。
【点睛】
参考译文：
甲：
于是邹忌上朝拜见齐威王。
说：
“我确实知道自己不如徐公美丽。
可是我的妻子偏爱我，我的妾惧怕我，我的客人对我有所求，他们都认为我比徐公美丽。
如今的齐国，土地方圆千里，有一百二十座城池，宫中的姬妾和身边的近臣，没有不偏爱大王的；朝廷中的大臣，没有不惧怕大王的；国内的百姓，没有不对大王有所求的：
由此看来，大王受蒙蔽一定很厉害了。
”
乙：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。
鲁庄公将要迎战。
曹刿请求拜见鲁庄公。
他的同乡说：
“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？
”曹刿说：
“当权者目光短浅，不能深谋远虑。
”于是入朝去见鲁庄公。
曹刿问：
“您凭借什么作战？
”鲁庄公说：
“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。
”曹刿回答说：
“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。
”鲁庄公说：
“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我（从来）不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。
”曹刿说：
“这只是小信用，不能让神灵信服，神是不会保佑你的。
”鲁庄公说：
“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。
”曹刿回答说：
“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。
如果作战，请允许我跟随您一同去。
”
丙：
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。
先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。
侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。
9．
（1）①好之者不如乐之者②芳草萋萋鹦鹉洲③枯藤老树昏鸦
（2）《江南逢李龟年》岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
《登飞来峰》飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
【解析】
【详解】
默写常见的名句名篇。
首先要选准诗句，关键是不能错字、别字、形似字。
此题要注意“鹦鹉”“藤”“鸦”等字词的书写。
10．一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。
11．举例论证，举记录创业故事的电影《燃点》中创业者们尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情的例子，充分证明了“燃状态”还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出的观点，使论证更加真实可信，增强了文章的说服力。
12．A。
理由：
A项人物事例紧扣文章主题，吕保民虽身在市井但未曾放下心中豪情，曾经的军人岂能容忍凶残闹市之人横行。
他于人群中挺立，喝断暴徒的路，聚拢起民间的正气。
他侠隐于市，见义勇为，无所畏惧，虽身受重伤，但点燃了自己内心的火焰，体现了自己的价值，也更能体现出本文“找到自己的‘燃点’”的论述。
【解析】
10．本题考查理解作者的观点。
作者的观点即全文的中心论点，中心论点一般在文章的开头或结尾，或者是几个小分论点的合成。
通读全文可知，本文第①段首先阐释了什么是“燃”，第②段说明了“燃”代表着一种昂扬向上的精神状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神，紧接着便提出了文章的中心论点，即“一个人只有点燃内心的火焰，才能让‘燃’的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量
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