初中英语写作方法.docx
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初中英语写作方法
初中英语写作方法
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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！
要想获得高分就应在“正确”表达的基础上写出自己的特色，写出自己的“亮”点。
一、词汇选择----标新立异
在写作中“较高级词汇”的使用主要是指使用《大纲》上没有的词语、使用通过构词法变化来的新词、使用同（近）义词或反义词等来代替常见词语。
1）这栋房子在芳草街的一栋楼上。
A:
TheflatisinabuildingonFangcaoStreet.
B:
TheflatsituatesinabuildingonFangcaoStreet.
分析:
isin是常见词语，而situatesin则是《大纲》上没有的，属于高级词汇。
2）在周末我们做很多作业。
A:
Atweekends,wehavealotofhomeworktodo.
B:
Atweekends,wehaveendlesshomeworktodo.
分析:
B句在表达时没有使用过于直接的alotof，而是使用了endless。
endless就是由《大纲》词汇end加后缀-less变化来的。
3）洗澡间和厨房都很好。
A:
Thebathroomandthekitchenaregood.
B.Thebathroomandthekitchenarewell-furnished.
在表达要点时，B句使用了wellfurnished,这比good语气强，也显得生动。
在造句时,“较高级词汇”如能运用贴切自然，哪怕整篇文章只用上一个，也会使你的作文显示出与众不同。
二、结构造句----与众不同
在造句时,既要使句子生动，又要使其简明扼要。
1、使用与人不同的表达方式，特别是提倡打破汉语句子结构的束缚而重组的句子更受欢迎。
1）唐山曾在二十世纪八十年代发生过一次大地震。
A:
TherewasastrongearthquakeinTangshaninthe1980s.
B:
Aterribleearthquakehit/struckTangshaninthe1980s.
大多数同学使用了therebe结构，这是对的，但是B句却摒弃了常见句式。
另辟蹊径而使用了“主语+谓语+宾语”结构，且使用了terrible,hit/strike这样的词汇，更是难能可贵的。
2）你八月十五日的来信我今天早晨收到了。
A:
IreceivedyourletterwhichwaswrittenonAugust15ththismorning.（多数人使用的方式）
B:
YourletterofAugust15threached/gottomethismorning.（与多数人使用的方式不同,简洁）
2.使用一些强势句式，如强调句、感叹句、倒装句等，增强语句的表现力。
如：
3）阿福救了我妹妹。
A:
AhFusavedmysister.（一般句式）
B:
ItwasAhFuthatsavedmysister.（强调句式）
4）我们看到庄稼和蔬菜长势喜人很是高兴。
A:
Weweregladtoseecropsandvegetablesgrowingwell.（一般陈述句）
B:
Howgladweweretoseecropsandvegetablesgrowingwell.（感叹句）
3、句式多样,复杂得体。
在写作中应避免使用相同长度的相同句型，而应注意句式的变化，如长短句结合，简单句、并列句与复合句共用，还可使用简化句等;一些较复杂的结构如独立主格，分词结构等也可使用。
下面的表达中A句简单句多，而且多处使用therebe结构，显得单调、乏味，而B句就有自己的特色（请同学们自己分析）。
5）这是一套25平方米的住房，住房里面有卧室、有洗澡间、有厨房;卧室里有床、沙发、桌子和椅子等。
A:
It'saflatof25squaremetres.Thereisabedroomintheflat.Thereisabathroomandakitcheninit,too.Inthebedroom,thereisabed;thereisasofa,adeskandachairaswell.
B:
It'saflatof25squaremetres,withabedroom,abathroomandakitchen.Inthebedroomthereisabed,asofa,adeskandachair.
三、布局谋篇----独具匠心
在写作中，我们可按时间、空间或其它逻辑顺序来安排各要点，同时为使主题突出,结构严谨，我们应注意学习和使用交代句以及段落的主题句等。
在布局谋篇上，NMET2002范文堪称典范。
请看：
Opinionsaredividedonthequestion.
60%ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefees.Theybelieveapublicparkshouldbefreeofcharge.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.Whatismore,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofacity.
Ontheotherhand,40%thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardensandotherworkers,andtobuyplantsandyoungtrees.Theysuggested,however,feesshouldbechargedlow.
1）该文使用Opinionsaredivided...作交代句，开门见山，随后两个段落均使用了主题句（见黑体字部分），使全文结构紧凑，表达严谨。
2）在表述要点时范文还对要点出场顺序作了调整，如“40%的同学认为应收门票，但不宜过高。
”前部分作为主题句放在句首，而后部分另起一句放在句末：
Theysuggested,however,feesshouldbechargedlow.这样就分清了轻重缓急，主题突出，条理清楚。
3）范文使用了and,whatismore,however等连词，在段落之间使用了ontheotherhand（说明前后两个观点是相悖的），这些连接手段的运用加强了句子之间、段落之间的联系，使文章表达连贯，浑然一体。
4）范文在第二段为说明不收门票的“原因”时增加了Chargingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.等细节，这也是解决句与句之间缺少连贯性的常见方法。
总之，要想使自己的文章有亮点，吸引读者，在考试中获得高分，就应在用词、造句、谋篇上下功夫，哪怕是有一处特长都是“亮”点，都是值得肯定的。
初中英语作文写作方法：
一、掌握常用过渡性词语
叙事文常用的句子间连接词
atfirst;atlast;intheend...
then/next/afterthat...
when/while/assoonas/not...until...
atthesametime;attimes;onceinawhile;
sothat
Toone’ssurprise/joy
Luckily/fortunately/unluckily/unfortunately...
inaword/inall
议论文常用连接词
表示并列：
either...or;neither...nor;both...and;notonly...butalso;
表示递进的：
besides;what’smore;what’sworse;（moreover）;
表示原因的：
because;for...;becauseof...;thanksto...;（forthereasonthat...）;
表示结果的：
so;asaresult;so...that...;therefore;
表示目的的：
sothat...;inorderthat...;（inorder）to...;for...;
表示对比的：
while;ontheonehand+ontheotherhand;Eachcoinhastwosides.;prefer...to...;wouldratherdo...thando...;
表示转折的：
however;but;
表示举例的：
forexample;forinstance;suchas...;like...;thatistosay...
表示总结的：
inall/short;inaword;inbrief/total;lastbutnotleast;last;
表示利弊的：
begood/badforsb.;beharmfultosb.;doharmtosb.;...havegreat/muchinfluenceonsb.;sth.benefitsb.;sb.benefitfromsth.affect;haveaneffectonsb.;
表示喜爱的：
love/like/enjoy...;befondof...;beinterestedin...;showgreatinterestin...;loseoneselfin...;putone’sheartinto...;begoodat;bepoorat;beweakin;
表达个人想法的：
Ithink/believe...;（as）forme;inmyopinion/view;asastudent;fromthebottomofmyheart;personally;
其他：
ingeneral;generallyspeaking;tobeshort;tobehonest;totellthetruth;asweknow;makeupone’smindtodo;inaway; 二、记住作文万能句式
Iwillworkhardtomakemydreamcometrue.
Ihopeyourdreamwillcometrueoneday.
Ittakessb.+时间+todo...
Sb.spend（某种人称时态）+时间/钱+onsth./（in）doingsth.
It’simportant/necessary/useful/useless/common...（forsb.）tov...
It’snice/kindofsb.tov..
It’stimeforsb.todosth.
It’sawasteoftimeto...
It’s...years/dayssincesb.+ved
It’sgreatfuntodo=sb.havegreatfundoing
It’sapitythat...
It’sanhonorto...
I’m/We’renotallowedto...
I’mafraidofmakingmistakes...
Therebe...doing...
Greatchangeshavetakenplacein...
sthis/arewellworthv-ing.
Itseems/seemedthat...
Itseems（im）possibletov...
Itissaidthat...
Asthesayinggoes,...
...and....aredifferentinmanyways.
too+adj./adv.todo
Therearemanydifferencesbetween...and...
Ihavemadeupmymindto...
Iamsurethat...
Iamnotsurewhether/if...
Iwouldrather....than...
Itdoesn’tmatterif...
Thankyouforv-ing.
Ifeveryonecanmakeacontributiontotheearth/nature/society,ourlifewillbebetterandbetter.
have/lookforachancetodo
dooutdooractivities
be/getusedto（doing）sth.
learn...from...
beproudof/takepridein...
playanimportant/activepart/rolein...
agreewithsb.todosth.
withthehelpofsb.=withone’shelp
（反义：
withoutone’shelp）
be/getreadytodosth.=be/getreadyforsth.
payattentionto...
takegoodcareof...
makefriendswith...
geton/alongwellwith...
wishyousuccessful/success
astimegoesby...
graduatefrom...
lookingbacktothepastthreeyears,...（用现在完成时态）
passthe（final）exam
sticktodoing
keepyoumindonyourgoals
makeupone’smindtodosth.（onsth.）
makeadecisiontodo
workhardatEnglish
onceinawhile/attimes/nowandthen
fromthenon
inthefuture（将来）/infuture（从今以后）
increaseourknowledge
infact/asamatteroffact
inthebeginning/atfirst
feellikegivingup
havetrouble/difficultyin（doing）sth.
have（no）timetodo
haveexperiencein（doing）sth.
followone’sadvice/suggestions
mastersomebasic...skills
berequiredtodo
asksb.forhelp
can’twaittodo
besupposedtodo
encouragesb.todo
deal/dowith...
workout/solvetheproblems
allsorts/kindsof...
athomeandabroad
oneof...
befullof...
learnsth.byoneself
comeupwithgoodideas
besurprisedatsth.（todosth.）
inorderto
keephealthy/fit
agoodwaytov...
keep（on）trying
worryabout.../beworriedabout...
inone’sspare/freetime
bekind/friendlyto
bestrictwith
helpothers
saythankyouto...
havefun/enjoyoneself/haveagoodtime
plentyof+C/U
worryabout/beworriedabout
asksb.forhelp/turntosb.forhelp/callsb.forhelp
bepopularwith...
sharesth.withsb.
knowlittle/muchabout...
作文万能短语
do/tryone’sbesttov...
be/feelsorryfor...
helpsb.（to）dosth./withsth.
in/duringclass
before/afterclass
teachsb.todosth.
wishyousuccessful/success
astimegoesby...
graduatefrom...
lookingbacktothepastthreeyears,...（用现在完成时态）
passthe（final）exam
sticktodoing
keepyoumindonyourgoals
makeupone’smindtodosth.（onsth.）
makeadecisiontodo
workhardatEnglish
onceinawhile/attimes/nowandthen
fromthenon
inthefuture（将来）/infuture（从今以后）
increaseourknowledge/enlargeourvocabulary
infact/asamatteroffact
inthebeginning/atfirst
feellikegivingup
havetrouble/difficultyin（doing）sth.
have（no）timetodo
haveexperiencein（doing）sth.
followone’sadvice/suggestions
mastersomebasic...skills
berequiredtodo
asksb.forhelp
can’twaittodo
besupposedtodo
encouragesb.todo
deal/dowith...
workout/solvetheproblems
allsorts/kindsof...
athomeandabroad
oneof...
befullof...
learnsth.byoneself
comeupwithgoodideas
besurprisedatsth.（todosth.）
inorderto
keephealthy/fit
agoodwaytov...
keep（on）trying
worryabout.../beworriedabout...
inone’sspare/freetime
bekind/friendlyto
bestrictwith
helpothers
saythankyouto...
havefun/enjoyoneself/haveagoodtime
plentyof+C/U
worryabout/beworriedabout
asksb.forhelp/turntosb.forhelp/callsb.forhelp
bepopularwith...
sharesth.withsb.
knowlittle/muchabout...
do/tryone’sbesttov...
be/feelsorryfor...
helpsb.（to）dosth./withsth.
in/duringclass
before/afterclass
teachsb.todosth.
三、熟悉写作步骤：
1审题：
审清作文体裁（类型）时态、人称等细节;
2列提纲（文章结构框架）：
分几段，以及每段大体内容;
3写作：
在提纲的基础上补充要点;
4复查：
2遍----1遍看查拼写、语法、标点等问题;2遍不出声读查，靠语感检查语句是否通顺、连贯等;
5誊抄：
不允许做任何的更改。
总之做到三审：
体裁、时态、人称;
三思：
词汇-->短语-->句式;
三查：
要点、拼写和语法、连贯。
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